GA L4 T 28 CKTKN CHI IN

Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
TiÕng ViƯt
¤n tËp gi÷a k× II ( tiÕt 1)
I . Mơc ®Ých, yªu cÇu :
-Dọc rành mạch, tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 85 tiếng/phút) ;
bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh,
chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - KT
lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL, kÕt hỵp KT kÜ n¨ng ®äc hiĨu.
*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên
85 tiếng /phút.
II . §å dïng d¹y - häc : Mét sè tê phiÕu khỉ to kỴ s½n b¶ng ë BT 2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. Giíi thiƯu bµi .
2. KT tËp ®äc vµ HTL.
GV kiĨm tra kho¶ng 1/3 sè HS.
- Gäi HS lªn bèc th¨m ®Ĩ chän bµi råi ®äc bµi.
3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi tËp ®äc lµ trun kĨ ®· häc
trong chđ ®iĨm: Ngêi ta lµ hoa ®Êt.
- HS nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- HS lµm vµo vë bµi tËp.
- GV chèt l¹i ý chÝnh.
Tên bài Nội dung chính Nhân vật
Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt
thành làm việc nghóa : trừ ác cứu
dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng
Cọc, Lấy Tai Tát Nước,
Móng Tay Đục Máng, yêu
tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng lao

động Trần Đại
nghóa
nghiaxCa ngợi anh hùng lao động
trần Đại Nghóa đã có những cống
hiến xuất sắc trong sự nghiệp quốc
phòng và xây dựng nền khoa học trẻ
của đất nước.
Trần Đại Nghóa.
4. Cđng cè, dỈn dß.
- GV nhËn xÐt giê häc.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Đạo Đức
BÀI 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
I. Mục tiêu :
- Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới
học sinh )
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa đạo đức 4
- Một số biển báo giao thông
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- Tổ chức
II- Kiểm tra: thế nào là hoạt động nhân đạo
III- Dạy bài mới:
+ HĐ1: Thảo luận nhóm
- Giáo viên chia học sinh thành các nhóm và
giao nhiệm vụ

- Gọi học sinh đọc thông tin và hỏi
- Tai nạn giao thông để lại những hậu quả
gì ?
- Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ?
- Em cần làm gì để tham gia giao thông an
toàn ?
- Gọi các nhóm lên trình bày
- Giáo viên kết luận
- Cho học sinh đọc ghi nhớ
+ HĐ2: Thảo luận nhóm
Bài tập 1 : giáo viên chia nhóm đôi và giao
nhiệm vụ
- Gọi một số học sinh lên trình bày
- Giáo viên kết luận : những việc làm trong
tranh 2, 3, 4 là nguy hiểm cản trở giao thông.
Tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng luật giao thông
+ HĐ3: Thảo luận nhóm
Bài tập 2 : giao cho mỗi nhóm thảo luận một
tình huống
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Giáo viên kết luận
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ
- Hát
- Hai em trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Học sinh chia nhóm
- Học sinh đọc các thông tin và trả lời
- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả
như tổn thất về người và của
- Xảy ra tai nạn giao thông do nhiều

nguyên nhân : thiên tai nhưng chủ yếu là
do con người ( lái nhanh, vượt ẩu, )
- Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn
trọng và chấp hành luật lệ giao thông
- Nhận xét và bổ xung
- Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung
- Một số em lên trình bày
- Nhận xét và bổ xung
- Các nhóm thảo luận tình huống. Dự đoán
kết quả của từng tình huống
- Các tình huống là những việc dễ gây tai
nạn giao thông -> luật giao thông cần thực
hiện ở mọi nơi và mọi lúc
D. Hoạt động nối tiếp :
- Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ?
- Nhận xét đánh giá giờ học.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Toán
Tiết 136: Luyện tập chung (Tr.144)
A. Mục tiê u:
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi .
- Tính được diện tích hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Thước mét, bảng phụ vẽ sẵn các hình ở bài tập 1,2,3. Phiếu bài tập 1, 2, 3
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra:
3.Bài mới:

- GV treo bảng phụ ghi bài 1:
- Đúng ghi Đ sai ghi S ?
- GV gọi HS đọc kết quả trong phiếu bài
tập 1.
- GV treo bảng tiếp bài 2
- Đúng ghi Đ sai ghi S?
- Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng?
Bài1 : Cả lớp làm bài vào phiếu bài tập 1
-1em lên bảng chữa bài-cả lớp đổi phiếu
kiểm tra và nhận xét:
- AB và DC là hai cạnh đối diện song song
và bằng nhau ( Đ).
- AB vuông góc với AD (Đ).
- Hình tứ giác ABCD có 4 góc vuông (Đ)
- Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh bằng nhau
(S)
Bài 2: Cả lớp làm phiếu 1 em chữa bài.
- Trong hình thoi PQRS có:
- PQ và RS không bằng nhau (S)
- PQ không song song với PS (Đ).
- Các cặp cạnh đối diện song song (Đ).
- Bốn cạnh đều bằng nhau (Đ)
Bài 3: Cả lớp làm vào phiếu số 3 - 1 em nêu
kết quả:
- Hình có diện tích lớn nhất là hình vuông
(25 cm
2
).
D.Các hoạt động nối tiếp:
Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình thoi? Hình chữ nhật hình vuông?

Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Lịch sử
NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG( NĂM 1786)
I. Mục tiêu :
- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng long diệt chúa Trịnh (1786):
+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính
quyền họ Trịnh (năm 1786).
+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn
làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất được đất nước.
- Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh mở đầu
cho việc thống nhất đất nước.
II.Chuẩn bị : Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn .
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn định:
GV cho HS chuẩn bị SGK.
2.KTBC :
-Trình bày tên các đô thị lớn hồi thế kỉ XVI-
XVII và những nét chính của các đô thị đó .
-Theo em, cảnh buôn bán sôi động ở các thành
thị nói lên tình hình kinh tế nước ta thời đó như
thế nào ?
GV nhận xét ,ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
b.Phát triển bài :
*Hoạt động cả lớp :
GV dựa vào lược đồ, trình bày sự phát triển của
khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng

Long: -GV cho HS lên bảng tìm và chỉ trên bản
đồ vùng đất Tây Sơn.
-GV giới thiệu về vùng đất Tây Sơn trên bản đồ.
*Hoạt động cả lớp: (Trò chơi đóng vai )
-GV cho HS đọc hoặc kể lại cuộc tiến quân ra
Thăng Long của nghĩa quân ra Tây Sơn .
-GV dựa vào nội dung trong SGK để đặt câu
hỏi:
+Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong,
Nguyễn Huệ có quyết định gì ?
+Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc,thái độ
của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào?
+Cuộc tiến quân ra Bắc của quân Tây Sơn diễn
ra thế nào ?
GV nhận xét .
*Hoạt động cá nhân:
-GV cho HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa của
sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long.
-GV nhận xét ,kết luận .
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV cho HS đọc bài học trong khung .
-Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long nhằm
mục đích gì ?
-Việc Tây Sơn lật đổ tập đoàn PK họ Trịnh có ý
nghĩa gì ?
-Về xem lại bài và chuẩn bị trước bài : “Quang
Trung đại phá quân thanh năm 1789”.
-Nhận xét tiết học .
-HS chuẩn bị .
-HS hỏi đáp nhau và nhận xét .

-HS lắng nghe.
-HS theo dõi .
-HS theo dõi.
-HS kể hoặc đọc .
- Vài HS.
- Vài HS.
- Vài HS.
- Vài HS.
-HS thảo luận và trả lời:Nguyễn Huệ làm
chủ được Thăng Long, lật đổ họ Trịnh,
giao quyền cai trị Đàng Ngoài cho vua
Lê, mở đầu việc thống nhất đất nước sau
hơn 200 năm bị chia cắt.
-3 HS đọc và trả lời.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-HS đọc
- HS trả lời
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Toán
Tiết 137: Giới thiệu tỉ số
A. Mục tiê u:
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại
B. Đồ dùng dạy học:
- SGK, bảng phụ chép sẵn ví dụ 2
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra:
3.Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
- GV nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7
xe khách.
- Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK.
- Giới thiệu tỉ số:
- Tỉ số của xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay
7
5
Đọc là : năm phần bảy.
- Tỉ số này cho biết số xe tải bằng
7
5
số xe
khách.
- Tương tự tỉ số giữa xe khách và xe tải là
5
7
b.Hoạt động 2:Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0)
GV treo bảng phụ:
- Lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6; a và b
( b khác 0)?
- Lưu ý : Viết tỉ số của hai số không kèm
theo tên đơn vị.
c.Hoạt động 3: thực hành.
- Viết tỉ số của a và b, biết:
a. a = 2 b. a = 7
b = 3 b = 4.
- Cả lớp đọc và nêu ý nghĩa của tỉ số:
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 2 em chữa
bài

Tỉ số của a và b là
3
2
;
4
7
; còn lại tương tự
Bài 3: Cả lớp làm vở
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố :Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gái của lớp em
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Chính tả
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU :
- Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi
trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả .
- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay
giới thiệu .
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu
nội dung bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh minh họa cho đoạn văn.
Giấy khổ to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1. Giới thiệu bài:
- Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục tìm hiểu và
biết

HĐ2.Nghe- viết chính tả
- Hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- 02 học sinh nêu lại tựa bài .
- Học sinh cả lớp lắng nghe
- GV đọc đoạn văn chợ Tết - HS theo dõi SGK.
- HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài
CT ( tốc độ trên 85 chữ / 15phút ) ; hiểu ND
bài
- Đọc thầm đoạn văn, chú ý từ ngữ dễ
viết sai và cách trình bày.
- Đoạn văn tả gì ? - Tả vẻ đẹp đặc sắc của chợ Tết
- Giới thiệu tranh. - Quan sát.
- GV đọc từng câu cho HS ghi vào vở. - HS viết bài.
- GV đọc cho HS soát lại. - Soát bài.
- HS đổi vở bắt lỗi chính tả.
- Thống kê lỗi.
- Nhận xét bài viết.
HĐ3.Đặt câu
- Cho HS đọc yêu cầu bài 2. - Đọc yêu cầu bài 2.
- BT 2a yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu
câu kể nào các em đã học ?
- Ai làm gì ?
- BT 2b yêu cầu đặt câu văn tương ứng với
kiểu câu kể nào ?
- Ai thế nào ?
- BT 2c yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu
câu kể nào ?
- Ai là gì ?
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT – phát phiếu
cho vài em.

- Làm bài.
- Đọc kết quả làm bài.
- Nhận xét.
C.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học đánh giá những HS thực
hiện tốt trong tiết học .
- Về nhà xem lại bài đã học .
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận
xét đánh giá tiết học
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của GV
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Luyện từ và câu
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi trong
bài; trình bày đúng bài thơ lục bát.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Kiểm tra TĐ và HTL
Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp
- GV lần lượt gọi từng HS lên bốc thăm
chọn bài.
- Bốc thăm – Đọc bài theo chỉ định trong
phiếu

- Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
HĐ3.Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm
Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính
- Đọc yêu cầu BT 2.
- Tìm 6 bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp
muôn màu.
- Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát
ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ về
cuộc sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá.
- Yêu cầu HS suy nghĩ phát biểu nội dung
chính từng bài.
- HS phát biểu.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- Dán phiếu ghi sẵn nội dung chính các bài
TĐ.
- 1 HS đọc lại .
HĐ4.Nghe- viết ( Cô Tấm của mẹ )
- GV đọc bài thơ. - HS theo dõi SGK.
- Đọc thầm bài thơ , chú ý từ ngữ dễ viết
sai và cách trình bày bài thơ lục bát, cách
dẫn lời nói trực tiếp, tên riêng.
- Bài thơ nói điều gì ? - Khen ngợi cô bé ngoan giống như Cô
Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.
- Giới thiệu tranh. - Quan sát.
- GV đọc từng câu cho HS ghi vào vở. - HS viết bài.
- GV đọc cho HS soát lại. - Soát bài.
- HS đổi vở bắt lỗi chính tả.
- Thống kê lỗi.
- Nhận xét bài viết.
C.Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Khoa học
Bài 55-56: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (2 tiết)
I. MỤC TIÊU
Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Chuẩn bị chung :
• Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt
như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh, đèn, nhiệt kế,…
• Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, ánh sáng, âm thanh, bóng tối, các nguồn
nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động
2. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi các câu hỏi 1, 2
trang 111 SGK.
- HS làm bài vào VBT.
- Chữa chung cả lớp. Với mỗi câu hỏi, GV yêu
cầu một vài HS trình bày, sau đó thảo luận chung
cả lớp.
- Một vài HS trình bày
Hoạt động 2 : TRÒ CHƠI ĐỐ BẠN CHÚNG
MÌNH ĐƯỢC…
- GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp

cho đại diện lên bốc thăm.
- Đại diện lên bốc thăm. Các nhóm
chuẩn bị, sau đó lên trình bày, các
nhóm khác theo dõi và nhận xét và bổ
sung câu trả lời của nhóm bạn.
Hoạt động 3 : TRIỂN LÃM
- Yêu cầu các nhóm trưng bày tranh ảnh về việc
sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn
nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản
xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa hoc.
- Các nhóm trưng bày tranh ảnh.
- Yêu cầu các thành viên trong nhóm tập thuyết
trình, giải thích về tranh, ảnh của các nhóm.
- Các thành viên trong nhóm tập
thuyết trình, giải thích về tranh, ảnh
của các nhóm.
- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu
chí đánh giá sản phẩm của các nhóm.
- GV cho HS tham quan khu triển lãm của từng
nhóm.
- Cả lớp tham quan khu triển lãm của
từng nhóm, nghe các thnàh viên trong
từng nhóm trình bày. Ban giám khảo
đưa ra câu hỏi.
- GV nhận xét đánh giá - Ban giám khảo đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong
SGK.
- 1 HS đọc.
- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung
bạn cần biết và chuẩn bị bài mới.
Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 5 )
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm
Những người quả cảm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL.
Phiếu khổ to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Kiểm tra TĐ và HTL
Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp
- GV lần lượt gọi từng HS lên bốc thăm
chọn bài.
- Bốc thăm – Đọc bài theo chỉ định trong
phiếu
- Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
HĐ3.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài
TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những
nngười quả cảm.
- Đọc yêu cầu BT.
- Nói tên các bài TĐ là truyện kể trong chủ
điểm Những người quả cảm.
- Khuất phục tên cướp biển, Ga-vrốt ngoài

chiến lũy, Dù sao trái đất vẫn quay.
- Chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận
hoàn thành tóm tắt bảng như SGK vào
phiếu.
- Thảo luận làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét, kết kuận.
C.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Toán
Tiết 138: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
A. Mục tiê u:
- Biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .
B. Đồ dùng dạy học:
- bảng phụ chép sẵn ví dụ 2, phiếu bài tập 2
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: a = 4 , b = 5 viết tỉ sốcủa b và a
3.Bài mới:
a Hoạt động 1: bài toán 1.
- GV nêu bài toán
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nếu coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số
lớn đợc biểu thị 5 phần nh thế.
- HD cách giải:
B1:Tìm tổng số phần bằng nhau?
B2:Tìm giá trị 1 phần.

B3:Tìm số bé.
B4:Tìm số lớn.
- Có thể gộp bớc 2 và bớc 3.
b.Hoạt động 2: Bài toán 2
(Hớng dẫn tơng tự bài toán 1)
- Lu ý : phân biệt số lớn ,số bé và khi giải bài
toán phải vẽ sơ đồ vào trong phần bài
giải(Hoặc có thể diễn đạt bằng lời)
c.Hoạt động 3: thực hành.
- Giải toán
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nêu các bớt giải?
- GV chấm bài nhận xét:
- 2, 3 em nêu:
- Cả lớp lấy vở nháp làm theo sự hớng dẫn
của cô giáo
- Tổng số phần bằng nhau: 3 +5 = 8(phần)
Giá trị 1 phần: 96 : 8 =12
Số bé: 12 x 3 = 36
Số lớn: 96 - 36 = 60
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa
bài
- Coi số bé là 2 phần bằng nhau thì số lớn
bằng 7 phần như thế:
- Tổng số phần bằng nhau là: 2 +7=9(phần)
Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74
Số lớn là 333 - 74 = 259.
Đáp số: số bé74; số lớn 259
D.Các hoạt động nối tiếp:

1.Củng cố :Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Địa lý
NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
I. Mục tiêu :
- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của
đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt,
nuôi trồng, chế biến thủy sản, …
II. Chuẩn bị : Bản đồ dân cư VN.
III. Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2.KTBC :
-Nêu đặc điểm của khí hậu vùng ĐB duyên hải miền
Trung.
-Hãy đọc tên các ĐB duyên hải miền Trung theo thứ tự
từ Bắc vào Nam (Chỉ bản đồ).
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới :
a.Giơi thiệu bài: Ghi tựa
b.Phát triển bài :
1/.Dân cư tập trung khá đông đúc :
*Hoạt động cả lớp:
-GV yêu cầu HS quan sát hính 1, 2 rồi trả lời các câu hỏi
trong SGK .HS cần nhận xét được trong ảnh phụ nữ Kinh
mặc áo dài, cổ cao; còn phụ nữ Chăm mặc váy dài, có đai
thắt ngang và khăn choàng đầu.

2/.Hoạt động sản xuất của người dân :
*Hoạt động cả lớp:
-GV yêu cầu một số HS đọc ,ghi chú các ảnh từ hình 3
đến hình 8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất .
-GV ghi sẵn trên bảng bốn cột và yêu cầu 4 HS lên bảng
điền vào tên các hoạt động sản xúât tương ứng với các ảnh
mà HS quan sát .
Trồng trọt Chăn nuôi
Nuôi
trồng
đánh bắt
thủy sản
Ngành
khác
-Mía
-Lúa
-Gia súc -Tôm
-Cá
-Muối
-GV cho HS thi “Ai nhanh hơn” :cho 4 HS lên bảng thi
điền vào các cột xem ai điền nhanh, điền đúng. Gv nhận
xét, tuyên dương.
-GV đề nghị HS đọc bảng: Tên ngành sản xuất và Một số
điều kiện cần thiết để sản xuất, sau đó yêu cầu HS 4 nhóm
thay phiên nhau trình bày lần lượt từng ngành sản xuất
(không đọc theo SGK) và điều kiện để sản xuất từng
ngành.
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV yêu cầu HS:
+Nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung ở duyên hải

miền Trung và nêu lí do vì sao dân cư tập trung đông đúc
ở vùng này.
+Yêu cầu một số HS đọc kết quả và nhận xét.
-GV kết luận:
Mặc dù thiên nhiên thường gây bão lụt và khô hạn, người
dân miền Trung vẫn luôn khai thác các điều kiện để sản
xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và
các vùng khác.
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
-HS chuẩn bị.
-HS trả lời.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS lắng nghe
-HS quan sát và trả lời .
-HS đọc và nói tên các hoạt
động sx .
-HS lên bảng điền .
-HS thi điền .
-Cho 2 HS đọc lại kết quả làm
việc của các bạn và nhận xét.
-HS trình bày.
-HS trả lời.
-HS khác nhận xét
-HS cả lớp.
Tập làm văn
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( Tiết 6)

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm
gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? (BT1).
- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2);
bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có
sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu đã học (BT3)
- HS khá giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giấy viết sẵn lời giải BT 1 ; Phiếu khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1
- Đọc yêu cầu BT 1.
- Chia nhóm , phát phiếu cho các nhóm thảo
luận làm bài vào phiếu.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- GV treo bảng phụ đã ghi lời giải. - 1 HS đọc lại.
Bài 2
- Đọc yêu cầu BT.
- GV: Các em lần lượt đọc từng câu, xem
mỗi câu thuộc kiểu câu gì, xem tác dụng của
từng câu.
- Trao đổi cùng bạn kế bên làm bài.
- HS phát biểu
- Nhận xét
- Dán kết quả đúng. - 1 HS đọc lại.
Bài 3
- Đọc yêu cầu bài.

- Lưu ý HS : cần sử dụng kiểu câu Ai là gì
để giới thiệu và nhận định về bác siõ Ly.
Câu kể Ai làm gì ? để kể về hành động bác
sĩ Ly. Câu Ai thế nào ? để nói về đặc điểm
tính cách bác sĩ Ly.
- HS viết đoạn văn.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương bài viết hay.
C.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Kĩ thuật
LẮP CÁI ĐU (TT)
I. MỤC TIÊU :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu cái đu
- Bộ lắp ghép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : lắp cái đu
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : lắp cái đu (tt)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hành lắp
cái đu.

- Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại các bước
thực hiện
- Nhận xét và giải thích :
Hoạt động lớp .
- Đọc nội dung bài học SGK .
- Nêu cách thực hiện các công việc
- Quan sát hình SGK để nêu các bước lắp
cái đu
Thực hiện
Hoạt động 2 :Đánh giá kết quả học tập
- Hướng dẫn HS đánh giá được sản
phẩm theo tiêu chuẩn đề ra của phần
thực hành.
- Nhận xét
Hoạt động lớp .
- HS đánh giá
Nhận xét
4. Củng cố :
- Nêu ghi nhớ SGK .
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Kể chuyện
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( Tiết 4 )
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong ba chủ điểm Người ta là
hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2); Biết lựa chọn từ ngữ thích
hợp theo chủ điểm đã học để tạo thành cụm từ rõ ý (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu khổ to

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Bài tập 1 , 2
- Đọc yêu cầu BT 1, 2
- GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo
luận hoàn thành bài tập vào phiếu. Mỗi
nhóm 1 chủ điểm.
- Thảo luận làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
HĐ3.Bài tập 3
- Đọc yêu cầu BT 3.
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT. - HS làm bài vào VBT.
- HS phát biểu.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
C.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Toán
Tiết 139: Luyện tập (Tr.148)
A. Mục tiê u:
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
B. Đồ dùng dạy học:
- SGK
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra:

3.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong SGK và chữa
bài
- Giải toán
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nêu các bước giải ?
- GV chấm bài nhận xét:
- Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết gì ?
hỏi gì ? Nêu các bước giải ?
- Tổng của hai số là bao nhiêu ?
GV chấm bài nhận xét
4. củng cố- dặn dò
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa
bài
- Coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn
bằng 8 phần như thế
- Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 8= 11 (phần)
Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là 198- 54 = 144
Đáp số: số bé 54; số lớn 144
Bài 2: Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả
lớp đổi phiếu kiểm tra
- Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số
quýt là 5 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = 7(phần)
Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả)
Số quýt là : 280 - 80 = 200 (quả)
Đáp số: cam 80 quả ; quýt 200 quả

Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Luyện từ và câu
KIỂM TRA GIỮA KÌ II (Tiết 7)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa HKII (nêu ở tiết 1, Ôn tập).
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ ghi các bài tập.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:
Trong tiết học hôm nay, các em sẽ đọc thầm bài
Chiếc lá. Sau đó, dựa theo nội dung bài đọc, các
em chọn ý đúng trong các câu trả lời đã cho.
b). Đọc thầm:
-GV nêu yêu cầu: Các em đọc thầm bài Chiếc
lá, chú ý đến biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong
bài, chú ý các loại câu, các kiểu câu.
-Cho HS đọc.
c). Chọn ý đúng:
 Câu 1:
-Cho HS đọc yêu cầu của câu 1 + đọc 3 ý a, b, c
đề bài đã cho.
-GV giao việc: Các em đã đọc bài Chiếc lá. Dựa
vào nội dung bài đọc, các em chọn ý đúng trong 3
ý a, b, c.
-Cho HS làm bài. GV đưa bảng phụ đã chép sẵn
BT1 lên.
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng:

Các ý: Chim sâu, bông hoa và chiếc lá.
 Câu 2:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ý b: Vì lá đem lại sự sống cho cây.
 Câu 3:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ý a: Hãy biết quý trọng những người bình
thường.
 Câu 4:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ýc: Cả chim sâu và chiếc lá đều được nhân hoá.
 Câu 5:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ý c: nhỏ bé
 Câu 6:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ý c: Có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến.
 Câu 7:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:
Ý c: Có cả 3 kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế
nào ? Ai là gì ?
 Câu 8:
-Cách tiến hành như câu 1.
Lời giải đúng:

Ý c: Cuộc đời tôi.
2. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS ghi nhớ biện pháp nhân hoá, các loại
câu, các kiểu câu.
-HS lắng nghe.
-Cả lớp đọc thầm bài văn.
-1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK.
-1 HS lên làm trên bảng.
-HS còn lại dùng viết chì khoanh tròn ở chữ a,
b hoặc ở câu các em cho đúng.
-Lớp nhận xét bài làm trên bảng.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
Tập làm văn
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
KIỂM TRA GIỮA KÌ II
TIẾT 8
BÀI LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:
- Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi
trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi).
- Viết được bài văn tả đồ vật (hoặc tả cây cối) đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ
nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả.
II.Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ chép 3 khổ thơ để HS soát, chữa lỗi.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:
Trong tiết luyện tập hôm nay, các em sẽ
nhớ viết 3 khổ thơ đầu của bài Đoàn thuyền
đánh cá. Sau đó, các em chọn một trong hai
đề tập làm văn đã cho và viết lời mở bài
theo kiểu gián tiếp, viết một đoạn tả bộ phận
của đồ vật hoặc của cây em tả.
b). Nhớ viết:
a). Hướng dẫn chính tả:
-GV nêu yêu cầu của bài chính tả.
-Cho HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ.
-GV nhắc lại về nội dung bài chính tả.
-Cho HS luyện viết những từ dễ viết sai:
thuyền, biển, luồng sáng, dệt …
b). HS viết chính tả:
-Cho HS soát lỗi. GV đưa bảng phụ đã viết
3 khổ thơ lên.
c). Chấm, chữa bài:
-Chấm bài + nhận xét chung.
c). Làm văn:
-Cho HS đọc yêu cầu của đề.
-GV giao việc: Bài tập cho hai đề tập làm
văn. Các em chọn một trong hai đề đó và
viết lời mở bài theo kiểu gián tiếp, viết một
đoạn văn tả một bộ phận của đồ vật (nếu em
chọn tả đồ vật) hoặc tả một bộ phận của cây

(nếu em chọn tả cây).
-Cho HS làm bài.
-Cho HS trình bày.
-GV nhận xét, khen những HS viết hay.
2. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS lưu ý những từ ngữ hay viết sai
chính tả để bài sau viết chính tả cho đúng.
-HS lắng nghe.
-1 HS đọc 3 khổ thơ viết CT + cả lớp đọc
thầm lại bài CT.
-HS gấp SGK. Viết chính tả.
-Viết xong tự soát lỗi, nhìn vào bảng phụ
trên lớp để soát lỗi.
-1 HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS viết mở bài + viết một đoạn miêu tả
một bộ phận của đồ vật, của cây.
-Một số HS trình bày.
-Lớp nhận xét.
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Toán
Tiết 140: Luyện tập (Tr.149)
A. Mục tiê u:
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
B. Đồ dùng dạy học:
- SGK
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:

2.Kiểm tra
3.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập
toán và chữa bài
- Giải toán
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
-
- GV chấm bài nhận xét
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa bài
- Coi đoạn hai là 3 phần bằng nhau thì đoạn
một là 3 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là: 1 +3=4 (phần)
Đoạn thứ nhất dài: 28 : 4 x 3 = 21 (m)
Đoạn thứ hai dài: 28 - 21 = 7 (m)
Đáp số: Đoạn 1 : 21 m; đoạn 2 :7 m
Bài 3: Cả lớp làm vở- 1em chữa bài

D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố :Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Thề Dục
MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI : “TRAO TÍN GẬY”
I / Mục tiêu
Ôn và học mới 1số n/d của môn tự chọn. Y/c th/hiện cơ bản đúng động tác
-Tr/ch “Trao tín gậy ”Y/c th/gia trò chơi t/đối ch/động để r/luyện sức nh/nhẹn
III / Nội dung và phương pháp lên lớp

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu
- Tập hợp lớp , ổn đònh : Điểm danh só số
-ph/biến n/dung : Nêu m/t – y/c giờ học
2.Phần cơ bản
a) Môn tự chọn

Đá cầu)
*Ôn tâng cầu bằng đùi :
+ GV chia tổ cho các em tập luyện
+ Cho mỗi tổ cử 1-2 HS ( 1nam , 1nữ ) thi xem tổ
nào tâng cầu giỏi
- Học đỡ và chuyển cầu bằng mu bàn chân
+ GV nêu tên động tác
+ GV làm mẫu kết hợp giải thích :
+Tổ chức cho HS tập , GV k/tra sửa động tác sai
- Ném bóng
*Ôn cách cầm bóng và tư thế chuẩn bò:
+ GV nêu tên động tác
+GV nhắc lại và làm mẫu +T/c cho HS tập , GV
th/dõi k/t, uốn nắn
 Ôn cách c/bóng và ttcb , ngắm đích , ném
* GV nêu tên động tác
* GV làm mẫu và kết hợp giải thích
* Tổ chức cho HS tập , GV vừa điều khiển vừa
quan sát HS để nhận xét về động tác và chỉ dẫn
cách sửa động tác sai cho HS
b) Trò chơi vận động :
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi : “ Trao tín gậy ”

- GV nhắc lại cách chơi
- GV tổ chức cho HS chơi thử
- Tổ chức cho HS chơi chính thức
3 .Phần kết thúc
- GV cùng HS hệ thống bài học
-N/x, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về
nhà
- Lớp trưởng tập hợp lớp b/c




GV
- HS nhận xét
- HS tập hợp theo đội hình hàng
ngang theo từng tổ




GV
- HS tập hợp theo đội hình 2-4
hàng ngang quay mặt vào nhau
thành từng đôi một cách nhau 2-
3m ,
- HS tập đồng loạt theo 2-4 hàng
ngang
- HS tập hợp thành 2-4 hàng
ngang
*HS tập mô phỏng kó thuật động

tác khi chưa ném bóng đi , sau đó
ném bóng vào đích
-Đội hình hồi tónh và kết thúc
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án lớp 4
Thể dục
MÔN TỰ CHỌN - RÒ CHƠI : “DẪN BÓNG”
I / Mục tiêu
-Ôn và học mới 1số n/dung của môn tự chọn. Y/cầu th/hiện cơ bản đúng đ/tác
-Tr/chơi “D/bóng”Y/cầu th/gia chơi t/đối ch/động để r/luyện sự kh/léo nh/nhẹn
II / Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu
- Tập hợp lớp , ổn đònh : Điểm danh só số
- GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu - yêu cầu
giờ học
2.Phần cơ bản
a) Môn tự chọn :(Đá cầu )
* Ôn tâng cầu bằng đùi :
+ GV chia tổ cho các em tập luyện
+ Cho mỗi tổ cử 1-2 HS ( 1nam , 1nữ ) thi xem tổ
nào tâng cầu giỏi
- Ném bóng
* Ôn hai trong bốn động tác bổ trợ dã học
+Ch/bóng từ t/nọ sang t/kia qua kh/chân
+Vặn mình ch/bóng từ tay nọ sang tay kia
-Tổ chức cho HS t/luyện dưới h/thức t/đua
*Học cách cầm bóng
+GV nêu tên động tác
+GV h/dẫn gi/thích và làm mẫu

+T/c cho HS tập, GV th/dõi k/t, uốn nắn
*Học tư thế ch/bò kết hợp cách cầm bóng
* GV nêu tên động tác
* GV làm mẫu và kết hợp giải thích
* Tổ chức cho HS tập , GV vừa điều khiển vừa
quan sát HS để nhận xét về động tác và chỉ dẫn
cách sửa động tác sai cho HS
b) Trò chơi vận động :
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi : “ Dẫn bóng ”
- GV phân công đòa điểm cho HS chơi chính thức
do cán sự tự điều khiển
3 .Phần kết thúc
- GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo




GV
- HS nhận xét
- HS tập hợp theo đội hình hàng
ngang theo từng tổ do tổ trưởng
điều khiển




GV

- HS tập đồng loạt theo 2-4 hàng
ngang
- HS tập hợp thành 2-4 hàng
dọc , sau vạch chuẩn bò và ( 6-12
quả bóng cao su ) trọng lượng
150g
-HS ch/thành 2-4 đội ,
- Đội hình hồi tónh và kết thúc
Tuần 28