Tuan 33-Buoi 2

Tuần 33
Thứ ba ngày tháng năm 2010
Tập đọc
Luyện đọc bài: lá cờ
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
dài.
- Biết đọc bài văn với giọng vui mừng, tràn đầy niềm tự hào.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hát, ngỡ ngàng, bập bềnh.
- Hiểu nội dung bài , niềm vui sớng ,ngỡ ngàng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ
mọc lên khắp nơi trong ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: - 2HS đọc bài : Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi về nội
dung đoạn văn đã học.
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng
b .Luyện đọc
* GV đọc mẫu
* Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.
- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân)
3. H ớng dẫn tìm hiểu bài:
- HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi
4. Luyện đọc lại:

- 4HS thi đọc lại bài văn.
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn
5. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi: Bài văn nói lên điều gì?
- GV nhận xét giờ học.
******************************************************************
Thứ năm ngày tháng năm 2010
Luyện từ và câu
Luyện tập: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

I.Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh
1.Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về nghề nghiệp và phẩm chất của nhân dân Việt
Nam.
II Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra : Vở buổi 2
2. Bài luyện ở lớp:
* Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những ngời trong gia đình em và
những ngời quen biết.
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài,chốt lại các từ ngữ đúng,
* Bài2: Hãy thêm tiếng vào sau tiếngdể tạo thành từ chỉ nghề nghiệp.
M: thợ mộc
Thợ.; thợ ; thợ.;
Thợ.; thợ ; thợ.; thợ
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài.
- HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét, chữa bài,chốt lại lời giải đúng.

- HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét.
* Bài 3: Dựa vào nghĩa , hãy chia các từ sau làm 2 nhóm và ghi vào đúng cột: dệt vải,
cày ải, xây nhà, cấy lúa, bón phân,lái xe, gặt, đào quặng, tuốt lúa, kéo sợi, trồng
mầu, đốt lò.
- HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài.
- HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình rồi nhận xét.
- GV và cả lớp nhận xét,chữa bài.
* Bài 4:Đặt 4 câu , mỗi câu có một trong những từ sau: cần cù, dũng cảm, thông
minh, can đảm.
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở .
- 4 HS lên bảng làm bài, mỗi em đặt một câu.
- HS dới lớp nhận xét bài làm của các bạn .
- GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng.
III. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài, nhận xét
******************************************************************
Thứ bảy ngày tháng năm 2010
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Chú ếch con
I.Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II.Chuẩn bị:
- Học thuộc bài hát
- Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ
- Chép lời ca vào bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học
* Hoạt động1: Ôn tập lời 1 và học hát lời 2 của bài : Chú ếch con

- Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
- Hớng dẫn làm động tác
- Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp
- Dùng thanh phách ,song loan,trống nhỏ,xúc xắc gõ đệm.
* Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát . Hát theo lời ca mới.
- GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3) đố HS phát hiện đó là câu
hát nào
- Thử hát với giai điệu lời ca mới.
- GV ghi lời ca lên bảng và cho các em xung phong hát. Em nào hát đúng cần đợc
khen ngợi.
- Kết thúc tiết học cả lớp hát lại bài Chú ếch con và dùng nhạc cụ gõ đệm theo.
***********************************
Tập làm văn
Luyện tập: Đáp lời an ủi kể chuyện đợc chứng kiến
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năngnói: Biết đáp lại lời an ủi.
2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của em hoặc
bạn em
II. Chuẩn bị: Vở buổi 2
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra: Vở buổi 2
2. Bài luyện ở lớp
GV hớng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Em đáp lời an ủi:
1. Tình huống:
a. Em buồn vì vô ý làm vỡ ấm pha trà, ông an ủi: Đừng buồn! Đằng nào cũng vỡ
rồi. Từ nay cháu phải cẩn thận hơn.
b. Em buồn vì bài kiểm tra làm không tốt. Mẹ an ủi: Đừng buồn! Con hãy cố

gắng để bài sau làm tốt hơn!
c. Em buồn vì làm vỡ hộp đựng bút. Bạn em nói: Mình chia buồn với bạn!
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- 3HS lên bảng nói lời đáp mỗi em 1 tình huống
- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài
* Bài 2:Tập nói trớc nhóm
- Từng HS chuẩn bị câu hỏi ra giấy nháp.
- Từng cá nhân trình bày trớc nhóm
- Cả nhóm góp ý kiến,nhận xét.
* Bài 3:Luyện viết
- HS làm bài vào vở , mỗi tình huống nêu hai cách trả lời.
- 3HS lên bảng làm bài, mỗi em 1 tình huống
- HS dới lớp đọc bài làm của mình rồi nhận xét.
- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài
* Bài 4 : Hãy viết một đoạn văn ngắn 3, 4 câu kể về một việc tốt của bạn.
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
- HS dới lớp nhận xét bài làm của bạn.
- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm hay.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- GV chấm một số bài
- Nhận xét giờ học.
******************************************************************