giao an chieu lop 3

Chiều : Toán (Ôn)
Luyện tập : Đọc viết so sánh , cộng các số có 3 chữ số
I- Mục tiêu :
- Giúp HS : -củng cố kĩ năng đọc viết so sánh cộng các số có 3 chữ số
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài
II-Chuẩn bị : - Giáo viên nghiên cứu kĩ bài
- HS học bài cũ
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Mở đầu : - GV nêu mở đầu , yêu cầu giờ
học
B- Luyện tập
Bài 1 : (trang 3- VBTT) Viết (theo mẫu)
-Yêu cầu HS làm nháp
-GV cùng HS nhận xét sửa s
HS làm nháp , 2 HS lên bảng làm
- Củng cố cách đọc , viết các số có 3 chữ số
Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu bài >:<:?
404 440
765 756
899 900
200+ 5250
-Yêu cầu HS làm bảng con
-Gọi 2 HS lên bảng làm
- Nhận xét , sửa sai
Bài3
-Yêu cầu HS làm vào vở Hs lam vao vo
- Gọi 1 HS lên bảng làm
- GV chấm bài nhận xét
IV-Củng cố Dặn dò
- Nhắc lại kiến thức cơ bản của bài

- Nhận xét giờ học
Toán
Luyện tập cộng các số có 3 chữ số
I- Mục tiêu : - Giúp HS : - Củng cố cách tính cộng trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ
một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm
- Luyện tập cách giải toán
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm toán
II- Chuẩn bị :- GV nghiên cứu bài
- HS bài cũ
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Mở đầu GV nêu mở đầu , Yêu cầu giờ
học
B- Luyện tập
Bài 1 ( trang 6 VBT ) - Tính
- Yêu cầu HS làm bài - HS làm bảng con , 2 HS lên bảng
làm
- Nhận xét sửa sai , củng cố cách cộng các
số có 3 chữ số ( có nhớ )
Bài 2 : ( trang 6 VBT ) - Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu HS làm nháp - HS làm nháp 2 HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS đổi nháp , KT chéo - HS đổi nháp kiểm tra chéo
- Nhận xét sửa sai , củng cố cách cộng
Bài 3 ( trang 7 VBT ) - HS dựa vào tóm tắt , nêu đề toán
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm vào vở , chấm
bài nhận xét
C Củng cố Dặn dò
- Nhắc lại kiến thức cơ bản của bài
- Nhận xét giờ học
Âm nhạc ( ôn )

Học hát quốc ca việt nam ( lời 1 )
I-Mục tiêu : - HS hiểu đợc Quốc ca Việt Nam là 1 bài hát nghi lễ của nhà nớc đợc hát
hoặc cử nhạc khi chào cờ
-HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc ca VN
-GD HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ hoặc hát Quốc.VN
II- Chuẩn bị : - Băng nhạc + Bài hát Quốc ca VN
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Mở đầu
- GV nêu MĐ yêu cầu giờ học
B- Hớng dẫn HS hát :
- GV bắt điệu cho HS ôn lại lời 1 bài
Quốc Ca VN
- Cả lớp ôn lại lời 1
- HS hát theo dãy
- GV chú ý lắng nghe - HS hát theo nhóm
- Sửa sai cho HS
- Khi chào cờ và hát quốc ca thái độ
của các em ntn ?
- HS đứng hát bài Quốc ca VN với
t thế trang nghiêm
+ Tổ chức cho HS biểu diễn - Mỗi nhóm 5-6 em biểu diễn trớc
lớp
- GV tuyên dơng nhóm hát đúng - HS khác nhận xét sửa sai
C- Củng cố Dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Về ôn luyện lời 1 của bài hát này
TIếNG VIệT: CHíNH Tả(nghe viết)
ĐƠN XIN VàO Đội
I-mục tiêu

-Nghe viết chính xác đoạn:Kính gửi.có ích cho đất nớcbài đơn xin vào Đội
-Viết đúng các tên có trong bài và 1 số từ khác: rèn luyện, thiếu niên, đất nớc
-Giáo dục HS viết bài cẩn thận, sạch sẽ
II-Chuẩn bị: +gv:nghiên cứu bài kỹ
+HS: vở ghi, bảng
III-Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A-Mở bài
Gv nêu MB- yêu cầu trong giờ học
B-Bài mới
-gv đọc bài viết
-Hỏi ?Đơn này là của ai gửi cho ai?
Nhờ đâu mà em biết điều đó ?
-Hỏi? Đoạn viết có mấy câu ?
Trong đoạn viết, những chữ nào phải
viết hoa ?
+Yêu cầu HS tìm các từ khó viết vào
bảng con
Nhận xét
+ Giáo viên cho HS viết bài
+Chấm, chữa bài
- HS chú ý lắng nghe
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- Lu Trờng Vân, Kim Đồng.,,
- HS viết bài vào vở

C-Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét chữ viết HS

-Nhận xét giờ học
Tự nhiên và xã hội ( ôn ) ( Tiết 7 )
ôn bài 1 , bài2
I-Mục tiêu : - HS có khả năng :
- Chỉ và nói rõ đợc các bộ phận của cơ quan hô hấp trên một sơ đồ
- Chỉ trên sơ đồ và nói đợc đờng đi của không khí khi ta hít vào thở ra
- Hiểu đợc vai trò của hoạt động thở đối với đời sống của con ngời
- HS hiểu đợc tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng
- Nói đợc lợi ích của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không
khí không trong lành
- GD HS nên hít thở không khí trong lành hít thở bằng mũi
II-Chuẩn bị : + GV+HS : Hình 2, 3 (trang 5 SGK )
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A-Mở đầu
- GV nêu mở đầu- yêu cầu giờ học
B-Ôn tập
+Bài : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp - HS thảo luận nhóm
- Chỉ vào H2 và nói rõ cơ quan hô hấp gồm
những bộ phận nào
+ Chỉ vào H3 và nói rõ đờng đi của không khí
khi ta hít vào thở ra
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày , HS
khác lên nhận xét bổ sung
- H? Cơ quan hô hấp có chức năng gì - HSTL
*Bài 2 : Nên thở nh thế nào ?
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân hoàn thành BT
sau
- HS làm việc cá nhân hoàn thành
BT

Đánh dấu x vào trớc câu đúng nhất : - Nên thở
bằng mũi mà không nên thở bằng miệng vì trong
mũi có
Lông mũi giúp cản bớt bụi giúp không khí vào
phổi sạch hơn
Các mạch máu nhỏ li ti giúp sởi ấm không
khí vào phổi
Các chất nhầy giúp cản bớt buị , vi khuẩn và
làm ẩn không khí vào phổi

Cả ba ý trên
-Gọi 1 số HS trình bày - 1 số HS trình bày , HS khác nhận
xét bổ sung
- Hỏi ? Bạn cảm thấy nh thế nào khi đợc thở
không khí trong lành ?
- HSTL
- Bạn cảm thấy ntn khi phải thở không khí có
nhiều khói bụi ?
- HSTL
C- Củng cố Dặn dò : - Nhắc lại kiến thức bài
Nhận xét giờ học
Tiếng việt
ôn về từ chỉ sự vật . so sánh
I-Mục tiêu : - Ôn về các từ chỉ sự vật
- Bớc đầu làm quen với biện pháp tu từ : so sánh
- Giáo dục HS luôn có ý thức học tập tốt
II- Chuẩn bị : + GV : bảng phụ
+ HS : bài cũ
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học

A-Mở đầu
- GV nêu nhiệm vụ yêu cầu giờ học
B- HD HS làm bài tập :
Bài 1( Trang 9- LTVC ) + HS nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài - HS thảo luận nhóm , làm vào bảng
phụ
- Gọi đại diện nhóm trình bày =>Khung cửa sổ , Vy , đầu , bạn , mặt ,
ánh , ban mai , mặt nớc , mặt , chú , chó
xù , lông , mái tóc, mõm
Bài 2 : ( Trang 9 LTVC) - HS nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài Đôi mắt bé tròn nh hạt nhãn ( hoặc mắt
thỏ )
=> GV chấm vở nhận xét +Bốn chân của chú voi to nh bốn cái
cột đình
C-Củng cố Dặn dò :
- Nhắc lại kiến thức của bài
- Nhận xét giờ học
Nghệ thuật:Thủ công
Ôn gấp tàu thủy hai ống khói
I-Mục tiêu:
-Hs biết gấp tàu thủy hai ống khói
-Gấp đợc tàu tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật
-Gd hs yêu thích ghép hình
II-Chuẩn bị : +Mẫu tàu thủy hai ống khói
+ Tranh qui trình gấp tàu thủy
+ GV+HS : Giấy nháp + Giấy thủ công , kéo
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- KTBC
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B-Bài mới
*Giới thiệu bài( TT )
*Gọi HS nhắc lại các bớc gấp tàu thủy
hai ống khói
- 2 3 HS nhắc lại
- +Bớc 1 : Gấp , cắt tờ giấy hình vuông
+ Bớc 2 : Gấp lấy điểm giữa và 2 đờng dấu
gấp giữa hình vuông
+ Bớc 3 : Gấp thành tàu thủy 2 ống khói
- Gọi 1 HS lên bảng thao tác từng bớc - 1 HS thao tác
- HS quan sát Nhận xét Sửa sai
- Cho HS thực hành gấp - HS thực hành gấp
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
C- Củng cố Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau