GIAO AN 4 TUAN 35 CKTKN

Tuần 19:
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tíết 2: Tập đọc
n tập và kiểm tra ( Ô Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trả
lời đợc 1 2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK I
của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa
các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
2. Hệ thống đợc một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc thuộc chủ
điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL đã học trong 15 tuần qua.
- Học sinh: vở viết, nháp
III. Các hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
Học Sinh
2
1. Giới thiệu bài:
- Trong tuần 35, chúng ta sẽ ôn tập,
củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả
học môn Tiếng Việt trong năm học
lớp 4.
- Tiết học này cô sẽ kiểm tra lấy điểm
tập đọc và học thuộc lòng.
20

2. Kiểm tra TĐ và
HTL:
- Gọi khoảng 1/6 số HS trong lớp lên
kiểm tra lấy điểm. Cách thức:
+ Gọi HS lên bốc thăm chọn bài (sau
khi bốc thăm đợc xem lại bài trong
khoảng 1 2 phút).
+ HS cầm sách đọc (hoặc HTL) bài
theo chỉ định trong phiếu.
+ GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
HS trả lời.
+ Đánh giá, cho điểm.
- HS đợc gọi lên đọc
bài.
- Các HS còn lại đọc
thầm SGK, theo dõi
bạn đọc.
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
Học Sinh
15
3. Bài tập 2
Ghi lại những điều
cần ghi nhớ về các
bài tập đọc là truyện
kể thuộc chủ điểm
Khám phá thế giới
và Tình yêu cuộc

sống vào bảng theo
yêu cầu.
- Nêu câu hỏi:
+ Hãy kể tên tất cả các bài tập đọc
thuộc chủ điểm Khám phá thế giới
và Tình yêu cuộc sống?
- YC HS đọc thầm lại các bài tập đọc,
suy nghĩ, trao đổi theo cặp làm bài.
- Gọi HS làm bài trên phiếu lên bảng
trình bày.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 1 HS đọc YC
- HS mở mục lục
2 HS kể tên
- HS trao đổi làm bài
vào nháp
2 nhóm làm bài vào
phiếu khổ to
- HS trình bày
- Nhận xét
- Chữa bài
3
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
tiếp tục luyện đọc.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:Toán
Tiết 4 :Khoa học
n tập Ô
IV. Mục tiêu:

Củng cố và mở rộng về:
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
- Kỹ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt
độ.
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần chất dinh dỡng có trong thức ăn và vai trò của
không khí, nớc trong dời sống.
V. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
- Học sinh:
VI. Các hoạt động chủ yếu:
-Giấy , bút vẽ, phiếu ghi câu hỏi, cây hoa.

Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Tiết 1:Chính tả
n tậpÔ và kiểm tra ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (Yêu cầu nh tiết 1)
2. Hệ thống hóa, củng cố vốn từ ngữ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế
giới và Tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL đã học, bảng nhóm.
- Học sinh: SGK, vở viết
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
Học Sinh
1
I. Kiểm tra

ổn định tổ chức.
1
II.Các HĐ dạy học
Giới thiệu bài
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học, ghi
bảng đầu bài.
35
Hoạt động 1: Trò
chơi: Ai nhanh, ai
đúng?
Hoạt động 2: Trả
lời câu hỏi.
Hoạt động3: Thực
hành.
Hoạt động 4: trò
chơi: Thi nói về vai
trò của không khí
và nớc trong đời
sống.
- YC HS thi thể hiện nội dung 3 câu
hỏi ra giấy vẽ, nhóm nào nhanh,
đúng, đẹp thì thắng.
- GV đa cây hoa, Hs lên hái hoa,
TLCH.
- YC HS thực hành lần lợt từ bài 1
->2.
- GV phổ biến luật chơi: Đội này
hỏi, đội kia trả lời. Đội nào trả lời
đúng mới đợc hỏi lại.
Đội nào nhiều câu hỏi và nhiều câu

trả lời đúng đội đó sẽ thắng. Mỗi ng-
ời chỉ hỏi hoặc trả lời 1 lần.
-HĐ nhóm 4.
Các nhóm treo sản
phẩm, trình bày.
HS khác NX.
- HS hái hoa dân chủ,
TLCH.
- HS khác nhận xét, bổ
sung.
- HĐ nhóm 4.
HS làm ra phiếu.
Với câu 2: HS thi ghép
phiếu thức ăn với các
phiếu chất dinh dỡng có
trong thức ăn đó.
- 2 đội chơi.
- Đội trởng bốc thăm.
- GV làm trọng tài.
3
Củng cố, dặn dò:
-GVNX tiết học.
-Bài sau: Ôn tập để KT.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động
của Học Sinh
2

1. Giới thiệu bài:
- Tiết học này cô sẽ tiếp tục kiểm tra
lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
Đồng thời chúng ta sẽ hệ thống hóa,
củng cố vốn từ ngữ và kĩ năng dùng
từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế
giới và Tình yêu cuộc sống.
15
2. Kiểm tra TĐ và
HTL:
- Gọi khoảng 1/6 số HS còn lại trong
lớp lên kiểm tra lấy điểm. Cách thức
nh tiết 1.
- Đánh giá, cho điểm.
12
3. Bài tập 2
Lập bảng thống kê
các từ đã học ở những
tiết MRVT trong chủ
điểm Khám phá thế
giới hoặc Tình yêu
cuộc sống.
- YC HS trao đổi nhóm 4, ghi các từ
ngữ vào bảng nhóm (mỗi nhóm 1 chủ
điểm).
- Gọi các nhóm trình bày
- Nhận xét, khen nhóm hệ thống hóa
vốn từ tốt nhất.
- 1 HS đọc YC
- HS làm việc nhóm

4
- Đại diện nhóm
- Nhận xét
8
4. Bài tập 3
Giải nghĩa một trong
số các từ vừa thống
kể ở BT 2. Đặt câu
với 2 từ ấy.
- Gọi HS làm mẫu: giải nghĩa một từ
đã thống kê đợc, đặt câu với từ đó.
- Cho HS tự chọn từ giải nghĩa và đặt
câu với từ đó.
- Gọi HS trình bày
- Nhận xét, kết luận
- 1 HS đọc YC
- 1 HS
- HS làm việc nhóm
2
- 4 5 HS
- nhận xét, bổ sung
3
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
tiếp tục luyện đọc.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:Toán
Tiết3: Luyện từ và câu
n tậpÔ và kiểm tra ( Tiết 3)
I. Mục tiêu:

1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (Yêu cầu nh tiết 1)
2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xơng rồng).
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL, ảnh cây xơng rồng.
- Học sinh: SGK, vở viết
III. Các hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động
của Học Sinh
2
1. Giới thiệu bài:
- Tiết học này cô sẽ tiếp tục kiểm tra
lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
Đồng thời ôn luyện viết đoạn văn
miêu tả cây cối.
15
2. Kiểm tra TĐ và
HTL:
- Gọi khoảng 1/6 số HS còn lại trong
lớp lên kiểm tra lấy điểm. Cách thức
nh tiết 1.
- Đánh giá, cho điểm.
20
3. Bài tập 2:
Cho đoạn văn miêu tả
cây xơng rồng. Dựa
vào bài văn và quan
sát riêng của mình,

hãy viết một đoạn văn
khác miêu tả cây x-
ơng rồng mà em thấy.
- YC HS đọc thầm đoạn văn, quan sát
tranh minh họa, ảnh cây xơng rồng.
- Giúp HS hiểu đúng YC của bài
- YC HS viết đoạn văn vào vở.
- Gọi HS trình bày bài làm
- Nhận xét.
- 1 HS đọc YC
- HS đọc thầm, quan
sát tranh, ảnh
- HS viết vở
- 5 6 HS trình bày
- Nhận xét
3
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
tiếp tục luyện đọc.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- 1 HS
Tiết 4:Kể chuyện
n tậpÔ và kiểm tra ( Tiết 4)
I. Mục tiêu:
1. Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)
2. Ôn luyện về trạng ngữ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh SGK, giấy khổ A3.
- Học sinh: vở viết, nháp
III. Các hoạt động chủ yếu:

Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động
của Học Sinh
2
1. Giới thiệu bài:
- Tiết học này chúng ta sẽ ôn luyện
về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu
cảm, câu khiến) và ôn luyện về trạng
ngữ.
15
Bài tâp 1, 2:
Đọc truyện Có một
lần, tìm 1 câu hỏi,
1 câu kể, 1 câu
khiến, 1 câu cảm.
- YC cả lớp đọc thầm truyện, nêu nội
dung câu chuyện.
- HS tìm mỗi loại 1 câu, ghi vào vở
Cho 2 HS làm vào giấy khổ A3.
- Gọi HS trình bày bài làm
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 2 HS đọc ND BT
- 2 HS nêu
- HS làm việc cá
nhân
- 2 HS trình bày
- nhận xét
10

2. Bài tập 2:
Bài đọc trên có những
trạng ngữ nào chỉ thời
gian, chỉ nơi chốn.
- YC HS làm bài vào vở theo từng YC
đầu bài.
- Cho 2 HS làm bài trên phiếu theo 2
nội dung.
- Gọi HS trình bày bài.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 1 HS đọc YC
- HS viết vở
- 2 HS làm phiếu
- 2 HS trình bày
-Nhận xét, bổ sung
3
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
tiếp tục luyện đọc, nhớ các kiến thức
vừa ôn luyện.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Thứ t ngày 13 tháng 1 năm 2010
Tiết 1:Tập đọc
n tậpÔ và kiểm tra (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (Yêu cầu nh tiết 1)
2. Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL đã học
- Học sinh: vở viết

III. Các hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động
của Học Sinh
2
1. Giới thiệu bài:
- Tiết học này cô sẽ tiếp tục kiểm tra
lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
Đồng thời luyện viết chính tả bài thơ
Nói với em.
15
5. Kiểm tra TĐ và
HTL:
- Gọi khoảng 1/6 số HS còn lại trong
lớp lên kiểm tra lấy điểm. Cách thức
nh tiết 1.
- Đánh giá, cho điểm.
15
2. HD HS nghe
viết:
Viết bài Nói với
em
- Đọc bài Nói với em
- YC HS đọc thầm bài thơ, lu ý các từ
ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày
bài.
- Hỏi: nội dung bài thơ là gì?
- GV đọc từng câu cho HS viết

- GV đọc lại bài chính tả 1 lợt, YC
HS soát lỗi, ghi số lỗi và tự sửa những
lỗi viết sai.
- Chấm chữa 7 10 bài.
- Nhận xét chung
- HS theo dõi SGK
- HS đọc thầm SGK
- 1 HS TL
- HS viết vở ô ly
- 2 HS cùng bàn đổi
vở cho nhau soát lỗi,
tự sửa lỗi.
3
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
tiếp tục luyện đọc, HTL.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị bài sau:
quan sát chim bồ câu.
Tiết 2:Toán
Tiết 3: Mĩ thuật (GV chuyên dạy)
Tiết 4: Anh văn (GV chuyên dạy)
Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010
Tiết 1:Tập làm văn
n tập Ô (Tiết 6)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (Yêu cầu nh tiết 1)
2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu).
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL đã học, tranh SGK, ảnh bồ câu su
tầm thêm.

- Học sinh: SGK, vở viết
III. Các hoạt động chủ yếu:
Thêi
gian
Néi dung Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng
cđa Häc Sinh
2’
1. Giíi thiƯu bµi:
- TiÕt häc nµy c« sÏ tiÕp tơc kiĨm tra
lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ häc thc lßng.
§ång thêi «n lun vỊ v¨n miªu t¶
loµi vËt.
15’
2. KiĨm tra T§ vµ
HTL:
- Gäi sè HS cßn l¹i trong líp lªn
kiĨm tra lÊy ®iĨm (nh tiÕt 1)
20’
3. Bµi tËp 2:
Cho ®o¹n v¨n miªu t¶
bå c©u. Dùa vµo bµi
v¨n vµ quan s¸t riªng
cđa m×nh, h·y viÕt
mét ®o¹n v¨n kh¸c
miªu t¶ ho¹t ®éng cđa
chim bå c©u.
- YC HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n, quan s¸t
tranh minh häa, ¶nh bå c©u.
- Gióp HS hiĨu ®óng YC cđa bµi

+ Dùa vµo ®o¹n v¨n SGK vµ nh÷ng
quan s¸t cđa riªng m×nh, mçi em viÕt
mét ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ ho¹t ®éng
cđa bå c©u.
+ Chó ý miªu t¶ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi
bËt cđa bå c©u, ®a ý nghÜ, c¶m xóc
cđa m×nh vµo ®o¹n v¨n.
- YC HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë.
- Gäi HS tr×nh bµy bµi lµm
- NhËn xÐt.
- 1 HS ®äc YC
- HS ®äc thÇm, quan
s¸t tranh, ¶nh
- HS viÕt vë
- 5– 6 HS tr×nh bµy
- NhËn xÐt
3’
4. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. YC HS ghi nhí
ND võa «n tËp, hoµn chØnh bµi.
- Nh¾c HS chn bÞ kiĨm tra.
- 1 HS
TiÕt 2:To¸n
TiÕt 3: ¢m nh¹c
TiÕt 4:Khoa häc
KiĨm tra ®Þnh k× häc k× II
(§Ị cđa trêng tiĨu häc khai th¸i)
Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2010
TiÕt 1:un tõ vµ c©u
n tËp ¤ (TiÕt 7)

I.MỤC TIÊU:
- Kiểm tra đọc hiểu và luyện từ và câu.
- Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV phô tô mẫu (phiếu kiểm tra) nội dung ở SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thêi
gian
Néi dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
1’
35’
1’
1.Bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu
bài:
HĐ1: Kiểm tra:
HĐ2:Củng cố - Dặn
dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của
học sinh.
GV giới thiệu trực tiếp và
ghi đầu bài lên bảng.
- GV phát phiếu cho học sinh.
- HS làm bài GV theo dõi
chung cả lớp.
- Y/C HS đổi chéo bài
kiểm tra kết quả.

- GV thông báo kết quả;
chữa bài, củng cố kiến thức
cho HS.
- Dặn dò về nhà - Nhận xét
giờ học.
- Học sinh nghe.
- HS nhận phiếu và bàm
bài.
- HS thực hiện theo yêu
cầu của GV
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
Thêi
gian
Néi dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
1’
35’
1’
1.Bài cũ.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài:
HĐ1: Kiểm tra:
HĐ2:Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra sự chuẩn bò của
học sinh.
-GV giới thiệu trực tiếp và
ghi đầu bài lên bảng.
- GV phát phiếu cho học sinh.

- HS làm bài GV theo dõi
chung cả lớp.
- Y/C HS đổi chéo bài kiểm
tra kết quả.
- GV thông báo kết quả;
chữa bài, củng cố kiến thức
cho HS.
- Dặn dò về nhà - Nhận xét
giờ học.
- Học sinh nghe.
- HS nhận phiếu và bàm
bài.
- HS thực hiện theo yêu
cầu của GV
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
Tiết 2:Toán
Kiểm tra định kì học kì II
(Đề của trờng tiểu học khai thái)
Tiết :Tập làm văn
kiểm tra (Tiết 8)
(Đề của trờng tiểu học khai thái)
Tiết 4:Lịch Sử
Kiểm tra định kì học kì II
(Đề của trờng tiểu học khai thái)