Giáo án hóa học lớp 9 - Tiết 8 doc

Tuần 4 Tiết 8 :
BÀI 5 : LUYỆN TẬP:
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT – AXIT.
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức về oxit và axit.
2/ Kĩ năng: Vận dụng TCHH của oxit và axit để giải bài tập.
3/ Thái độ tình cảm: HS nắm vững hơn về tính chất của chất từ đó có hứng thú
học tập.
II/ CHUẨN BỊ: Bảng con,nam châm, bút lông bảng.CTHH các chất có trong bài
tập 1 tr 21sgk ( viết vào giấy bìa A4, mỗi tờ giấy một CTHH)
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ:

 Tổ chức trò chơi “ AI NHANH HƠN”








 Tham gia trò chơi
Hai đội A và B mỗi đội cử hai học
sinh lên bảng .
Thời gian : 180 giây:
Lần thứ nhất:
 HS đội A : Viết sơ đồ thể hiện
tính chất hóa học của oxit bazơ.
 HS đội B : Viết sơ đồ thể hiện
tính chất hóa học của oxit axit.

Lần thứ hai:




 Yêu cầu HS xác định PƯHH tương ứng ở
SGK tr 20 SGK tương ứng với tính chất của chất
trong các sơ đồ trên.

 HS cả hai đội đều vịết sơ đồ thể hiện
tính chất hóa học của axit.
 Các HS khác viết sơ đồ vào vở .
Xác định PƯHH tương ứng ở SGK tr
20 SGK tương ứng với tính chất của
chất trong các sơ đồ trên.


Hoạt động 2: Bài tập vận dụng.

 Bài tập 1 tr 21.
Tổ chức trò chơi “ AI MÀ TÀI THẾ”

 Lần lượt đưa ra CTHH các chất trong bài tập
1/ tr 21 sgk.
 Tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( 7 phút ).



 Thống nhất kết quả thảo luân rồi cho HS ghi
bài.

 Một HS lên bảng tham gia trò chơi,
HS khác xác định loại chất vào vở BT.
 Nêu loại chất tương ứng với CTHH.
 Thảo luận: dựa vào tính chất hóa học
của chất ( loại chất) để viết PTHH.
 Nhóm 1,2,3: câu a và c.
 Nhóm 4,5,6 câu b và c.
 Ghi bài:
Phân loại chất:
 Oxit axit : SO
2
, CO
2
.
 Oxit bazơ tan: Na
2
O, CaO.
 Oxit bazơ không tan: CuO.

 BT 3 tr 21 sgk.
Yêu cầu HS đọc đề bài và Trả lời câu Hỏi.



Axit:HCl.
 Bazơ tan: NaOH.
PTHH:
a/ Tác dụng với nước( gồm Oxit axit và
Oxit bazơ tan):
SO
2
+ H
2
O H
2
SO
3

CO
2
+ H

2
O H
2
CO
3

Na
2
O + H
2
O 2NaOH
CaO + H
2
O Ca(OH)
2

B/ Tác dụng với axit clohiđric ( chỉ có
oxit bazơ) :
Na
2
O + 2HCl 2NaCl +
H
2
O
CaO + 2HCl CaCl
2
+
H
2
O

CuO + 2HCl CuCl
2
+
H
2
O
C/ Tác dụng với NaOH ( chỉ có oxit
axit):
SO
2
+ NaOH Na
2
SO
3
+
H
2
O
CO
2
+ NaOH Na
2
CO
3
+
H
2
O
 Đọc đề bài và Trả lời câu hỏi , ghi
bài:

 BT 4 tr 21.
Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
 Dẫn hỗn hợp khí vào nước vôi
trong dư, CO
2
và SO
2
sẽ được giữ lại bởi
phản ứng.
SO
2
+ Ca(OH)
2
CaSO
3
+
H
2
O
CO
2
+ Ca(OH)2 CaCO
3
+
H

2
O
 Loại bỏ được CO
2
và SO
2 kHỏi
hỗn
hợp
 CO không tham gia phản ứng với
nước vôi sẽ thoát ra ngoài thu CO
tinh khiết.
 Hai đội A và B (mỗi đội 3 nhóm
)thảo luận ( 5 phút ) để làm bài tập 4 tr
21 sgk .
 Mỗi đội cử một HS lên bảng viết
PTHH.
 HS còn lại viết PTHH vào vở.
1) S + O
2
SO
2

2) SO
2
+ O
2
SO
3

3) SO

2
+ 2NaOH Na
2
SO
3
+
H
2
O
4) SO
3
+ H
2
O H
2
SO
4

5) H
2
SO
4
+ Na
2
SO
3
Na
2
SO
4

+ SO
2

+H
2
O
6) SO
2
+ H
2
O H
2
SO
3

7) H
2
SO
3
+ Na
2
O Na
2
SO
3

+H
2
O
8) Na

2
SO
3
+ 2HCl 2NaCl +
SO
2
+ H
2
O
9) H
2
SO
4
+ 2NaOH Na
2
SO
4
+
2H
2
O
10) Na
2
SO
4
+ BaCl
2
BaSO
4
+

2HCl

Hoạt động 3: Dặn dò về nhà: chuẩn bị phiếu thực hành bài 6