Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

chuyen doi cau chu dong hanh cau bi dong.ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.27 MB, 19 trang )


Gv: Phạm Thị Hòa
Trường THCS ĐạM’Rông

1.Thế nào là câu chủ động ? Câu
sau có phải là câu chủ động
không ? Vì sao ?
Người lái đò đẩy thuyền ra xa.
Đáp án: Câu chủ động là câu có chủ
ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt
động hướng vào người, vật khác.
Câu trên là câu chủ động. Vì có chủ ngữ
chỉ người thực hiện hành động đẩy hướng
vào đối tượng hoạt động là thuyền.

2. Thế nào là câu bị động ? Hai câu
sau, câu nào là câu bị động ?
- Em đặt cuốn sách trên bàn.
- Cuốn sách được em đặt trên
bàn.
Đáp án: Câu bị động là câu có chủ ngữ
chỉ người, vật được hoạt động của
người, vật khác hướng vào.
Câu bị động là :
Cuốn sách được em đặt trên bàn.

TIẾT 99:
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG
THÀNH CÂU BỊ
ĐỘNG .
( Tiếp theo )



I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
* Ví dụ 1:
b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được
hạ xuống từ hôm “ hóa vàng.”
c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải
đã hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.
a. Người ta
CTHĐ
ông vải xuống từ hôm “ hóa vàng”.
đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ

ĐTHĐ
Câu chủ động.
ĐTHĐ
ĐTHĐ
Câu bị động.


Câu bị động.

Bài tập:
Chuyển các câu chủ động sau
thành câu bị động.
a. Người lái đò đẩy thuyền ra xa.
b. Hoài Thanh viết “ Thi nhân Việt Nam “
năm 1942.

*. Ví dụ 2 :
Những câu sau đây có phải là câu bị

động không? Vì sao?
a. Bạn em được giải nhất trong kì thi
học sinh giỏi.
b.Tay em bị đau.

*. Có hai cách chuyển đổi câu chủ động thành
câu bị động:
- Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt
động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào
sau từ, cụm từ ấy.
- Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt
động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ
(cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ
phận không bắt buộc trong câu.
GHI NHỚ:
*. Không phải câu nào có các từ bị, được cũng là
câu bị động.

II. Luyện tập:
1. Chuyển mỗi câu chủ động dưới đây thành
hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau.
a. Một nhà sư vô
danh đã xây dựng
ngôi chùa ấy từ thế
kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy được xây
dựng từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy xây từ thế
kỉ XIII.


b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa
bằng gỗ lim.
Tất cả cánh của
chùa được làm
bằng gỗ lim.
Tất cả cánh của
chùa làm bằng gỗ
lim.

c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên
gốc đào
Con ngựa bạch
được buộc bên gốc
đào
Con ngựa bạch
buộc bên gốc đào

d.Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa
sân
Một lá cờ đại được
dựng ở giữa sân
Một lá cờ đại
dựng ở giữa sân

2. Chuyển đổi mỗi câu chủ động sau thành hai
câu bị động - một câu dùng từ được, một câu
dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng
từ được với câu dung từ bị có gì khác nhau.
a. Thầy giáo
phê bình em.

b. Người ta đã phá
ngôi nhà ấy đi.
Em được thầy giáo phê bình.
Đánh giá tích cực.
Em bị thầy giáo phê bình.
Đánh giá tiêu cực.
Ngôi nhà ấy được người ta
phá đi.
Ngôi nhà ấy bị người ta phá đi.
Đánh giá tích cực.
Đánh giá tiêu cực.

3. Viết đoạn văn gắn nói về lòng say mê
văn học của em hoặc về ảnh hưởng của
tác phẩm văn học đối với em trong đó có
dùng ít nhất là một câu bị động.

Thể lệ: Các em xem tranh và đặt câu chủ
động hoặc bị động theo nội dung bức tranh.

1. Ông lão
thả cá vàng
xuống biển
2. Cá vang
được ông lão
thả xuống biển.
3. Cá vàng
được thả
xuống biển.


Dặn dò:
-
Học bài, làm bài tập
còn lại.
-
Chọn một trong tám
đề ở sgk và viết
thành một đoạn văn
chứng minh.


×