Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.51 KB, 7 trang )

HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ
Dân ca Đức

I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Tập hát một bài dân ca của nước ngồi.
Dân ca Đức.
- Biết "hô-la-hê, Hô-la-hô" giống các tiếng
đệm trong dân ca Việt Nam.
2- Kỹ năng: - Hát đúng cao độ, sắc thái của bài hát.
- Tập hát kết hợp đánh nhịp
4
2
thuần thục,
tập hát ngắt tiếng.
3- Thái độ: - Qua học hát, tìm hiểu nội dung bài hát, xây
dựng củng cố tinh thần đồn kết của học sinh.

II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo
viên Âm nhạc 6.

+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng
nhạc, thanh phách, bảng phụ.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh
phách.

3. Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy đọc bài TĐN số 9 kết hợp
thực hiện tiết tâu?
2- Em hãy nêu những hiểu biết của
em về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc vĩ Văn Chung?


III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ.
3- Bài mới.


NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG
Nội dung 1:
Tìm hiểu bài
- Dân ca do ai sáng tác? - Dân ca là các bài
hát ngắn gọn, mộc
mạc, giản dị do
nhân dân sáng tác


- Dân tộc nào, đất nước
nào cũng có các bài dân
ca.
- Lắng nghe và
biết nước CHLB
Đức là một đất
nước lớn ở Châu
Âu.



- Nước Đức là quê hương
của nhiều nhạc sĩ nổi
tiếng: Beethoven, Henđen,
Su-man, bach


- Cho HS nghe bài hát - Lắng nghe và
cảm nhận

- Em cảm nhận gì về sắc - Sắc thái bài hát
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG
thái của bài hát? thể hiện sự vui
tươi, sôi nổi niềm
lạc quan yêu đời
của nhân dân lao
động.

- "hô-la-hê, Hô-la-hô" là
các tiếng đệm không có
nghĩa, giống dân ca Việt
Nam, em hãy tìm các tiếng
đệm trong dân ca Việt
Nam?
- Trong dân ca
Việt Nam có các

tiếng đệm như:
tang tình, tình
tang, tình bằng, hú
là khoan

Nội dung 2:
Học hát
- Em hãy nhận xét về bài
hát?
- Nhịp của bài hát là
4
2
, với nhiều hình
nốt móc đơn liên
tiếp  hát nhanh
thể hiện sự vui tươi

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG

- Gv hát tồn bài - Lắng nghe

- Cho HS luyện giọng - Luyện thanh khởi
động giọng theo đàn



- Đệm đàn cho HS tập hát

từng câu ngắn
- Nghe đàn và tập
hát từng câu ngắn
theo đàn

- Cho HS tập ghép nối đến
hết bài
- Hát tồn bài theo
đàn

- Gọi cá nhân HS thể hiện - Vài HS thể hiệ
n
bài hát theo đàn


- Chia nhóm luyện tập - Ôn luyện theo
nhóm , tổ - Từng
nhóm, tổ hát và
đánh nhịp
4
2
theo
đàn.

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG
Tổ chức hát thi theo tổ - Từng tổ lên bảng
thể hiện bài hát: hát

kết hợp vận động
nhẹ tại chỗ

-Đệm đàn cho cả lớp hát
tồn bài
- Đứng hát tồn bài
theo đàn kết hợp
đánh nhịp
4
2
.

Bài đọc thêm
- Yêu cầu HS về nhà xem
bài đọc thêm trang 59.


* Đánh giá kết quả học tập:
- HS rất hứng thú khi học một bài hát
nước ngồi với sắc thái vui tươi, sôi nổi.

IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Học thuộc bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô.
- Trả lời câu hỏi sô 2 trang 39 SGK
2- Bài sắp học: - Phân tích bài TĐN số 10.
- Tập tiết tấu của bài TĐN số 10.

V. RÚT KINH NGHIỆM:
- Chú ý tầm cữ giọng của HS. (-2)


×