Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : HỌC HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA. pps

HỌC HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA.

A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc ca bốn mùa
.
- Luyện tập kỉ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng
và hát đối đáp.
- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu lao
động, yêu thiên nhiên.
B/PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, truyền khẩu.
C/ CHUẨN BỊ:
- Gv đàn organ, máy cát sét, băng mẫu bài hát Khúc ca bốn
mùa, đàn và hát thuần thục bài hát.
- Hs đọc thuộc lời ca, sưu tầm một số bài hát về đề tài “ mưa,
nắng”.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Kiểm tra TĐN số 6, nhóm 5 hs (2-3 nhóm).
- Gv nhận xét, ghi điểm.
III/ Triển khai bài:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng.
- Hs ghi vở.

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả:

I/ Nội dung 1: Học hát:
Khúc ca bốn mùa.
Nhạc và lời: Nguyễn Hải.

- Giới thiệu bài hát và tác giả:
+ Khúc ca bốn mùa đem tới cho các
em một cách nhìn thiên nhiên thú vị và
gần gũi. Tác giả hình tượng hoá mưa
nắng thành những “hạt mưa, hạt nắng”
rồi liên hệ với mẹ, với các bạn nhỏ,
với cây lúa, vườn cây để viết nên bài
hát Khúc ca bốn mùa.



- Hs theo dỏi và ghi nhận.


- Gv cho Hs nghe hoặc Hs trình
bày một số bài hát về chủ đề
“mưa, nắng, bốn mùa”.
- Hs nghe bài hát mẫu.
- Gv hướng dẫn phân tích bài
hát.

- Gv đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm
la.
- Tác giả Nguyễn Văn Hải sinh ngày
15.1.1958 ở Quãng Bình, hiện công
tác tại thành phố HCM, một số ca
khúc tiêu biểu của ông như: Từng hạt
mưa ru, Suối nguồn yêu thương, Lời
ru của phố





- Nghe bài hát Khúc ca bốn mùa.
- Phân tích bài hát.
Hình thức 2 đoạn đơn: Đoạn a: gồm
17 nhịp, 2 câu. Đoạn b: thay đổi âm
hình tiết tấu gồm 3 câu, câu 1: 8
nhịp, câu 2: 8 nhịp, câu 3: 9 nhịp.
- Luyện thanh(1-2 phút).
- Gv đàn giai điệu tập hát từng
câu, lần lượt từ câu 1 đến câu 5.
- Gv hướng dẫn cách phát âm và
lấy hơi Hs hát hoàn chỉnh từng
đoạn, sau đó hát đầy đủ cả bài.
Lưu ý: Nhịp lấy đà, nhịp 3/8,

toàn bản nhạc có cấu trúc mạch
lạc, rõ ràng. Giữa đoạn a và b
tạo ra sự tương phản nhẹ nhàng,
tính chất nhịp nhàng, uyển
chuyển.
- Gv hướng dẫn vỗ tay theo nhịp
3/8.
- Hs thực hiện vừa hát vừa vỗ
tay.
- Gv đệm đàn giai điệu.
- Hs hát nhẫm.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm hát

- Tập hát từng câu.
- Hát đầy đủ cả bài.







- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh:
Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong
sáng, cần hát êm nhẹ.

đối đáp: Nhóm 1 hát đoạn a,
nhóm 2 hát đoạn b, sau đó đổi
cách trình bày.
- Hs thực hiện biễu diễn nhóm,
cá nhân.
- Gv chỉ định.
- Hs đọc nội dung sgk.
- Gv hỏi một vài câu hỏi khai
thác nội dung. (nếu còn thời
gian)

II. Nội dung 2: Bài đọc thêm:
Tiếng sáo Việt Nam.

IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức thi hát từng phần của bài hát theo tổ, hát tam ca,
song ca giữa các tổ.
- Gv nhận xét, sữa những chổ hát còn sai. Cho điểm nếu Hs trình
bày tốt.
V/ Dặn dò:
- Gv yêu cầu Hs về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Làm bài tập số 1 sgk.
- Chuẩn bị bài TĐN số 7.