Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.52 KB, 5 trang )

VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG
THẲNG

I . Mục tiêu
+ Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét vị trí tương đối của hai
đường thẳng trong không gian .
+ Về kỹ năng : Xét được vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không
gian .
+ Tư duy, thái độ : Phát hiện được các ĐK tương ứng với các vị trí tương
đối
Tích cực hoạt động xây dựng bài
II . Chuẩn bị của GV & HS
GV: Bảng phụ , phiếu học tập
HS : Đọc trước bài ở nhà
III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm
IV . Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài
Câu hỏi :1) Nêu các vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không gian
2) Cho đt (d) đi qua M có vectơ chỉ phương
u
và đt (d’) đi qua M’
có vectơ chỉ phương
'u
. Chọn MĐ đúng (Bảng phụ )
a) d // d’

u

'u
cùng phương


b) d và d’ trùng nhau

u
,
'u
,
'
MM
đôi một cùng phương
c ) d và d’ cắt nhau

u

'u
không cùng phương
d ) d và d’ chéo nhau


u
,
'u
,
'
MM
không đồng phẳng
*Cho hs dưới lớp NX và giải thích
3 Bài mới
HĐ1 :Vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không gian
TG


HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG
.Thông qua nd kiểm tra
bài cũ và hình v
ẽ ở bảng
cho hs nêu lên mối liên hệ
giữa các vectơ
u
,
'u
,
'
MM

ứng với các vị trí tương
đối
Hình vẽ 67 trang 96
(Bảng phụ)
.Gọi hs trả lời







. Trả lời
.Hs # NX
1)Vị trí tương đối của hai đường
thẳng trong KG
Trong KG cho đt (d) đi qua M có

vectơ chỉ phương
u
và đt (d’) đi
qua M’ có vectơ chỉ phương
'u
.
.d và d’ cắt nhau




0', uu




0'.', MMuu


.d trùng d’





0',',  MMuuu

.d // d’




0', uu



0#',MMu

d và d’ trùng nhau

?
d // d’

?
d và d’ cắt nhau

?
d và d’ chéo nhau

?
. Chót lại và ghi bảng
.d và d’ chéo nhau



'.', MMuu
# 0
HĐ 2: Vận dụng
TG

HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG

.Để xét vị trí tương đối của hai
đường thẳng ta tiến hành theo
các bước nào ?
.Ghi bảng sơ đồ








.Phiếu học tập 1 câu a nhóm
. Trả lời câu
hỏi
.Hs # nx










2) Ví dụ
Sơ đồ
1 )



'.', MMuu
# 0 kl :chéo
2 )


'.', MMuu
= 0
a )


0', uu
KL : cắt
b)


0', uu

*


0#',MMu
KL : song song
*


0', MMu
KL: trùng
Ví dụ1 : Xét vị trí tương đ
ối giữa hai

đt
a) d:
4
3
7
2
1



z
y
x

1,2
Phiếu học tập 2 câu b nhóm
3,4
.Cho hs thảo luận
.Gọi lên bảng trình bày
.Chính xác bài giải của hs






Cho hs xung phong lên bảng

.Gọi hs # NX
.Chính xác bài giải của hs


.Thảo luận
.Trình bày
.NX








.Lên bảng giải
.NX



d’:
1
2
2
1
6
3







zyx

b) d là giao tuyến của hai mp
(α) : x + y = 0 và (β): 2x - y + z -
15
=0
và d’ : x = 1 - t
y = 2 + 2t
z = 3



Ví dụ 2 : Trong Kg cho hai đt
x = 1 + mt x = m -
2t
dm : y = m + 2t , d’m y = mt
z = 1 - m - 3t z = 1 -
m +
t
Củng cố : *Cho học sinh tái hiện lại vế phải ở mục 1( Đk cần và đủ để hai
đường thẳng cắt nhau,song song, trùng ,chéo )
* Khi nào hai đường thẳng d và d’ vuông góc với nhau
* Nêu cách khác xét vị trí tương đối của hai đường thẳng
6) Bài tập về nhà : 28 , 29 ,30,31 sgk trang 103
*Chuẩn bị bài mới : + Công thức tính khoảng cách từ một điểm đến
một mp
+Công thức tính diện tích hình bình hành , hình
hộp
+ Các cách xác định khoảng cách giữa hai đường
thẳng chéo nhau



×