Hình học 7 - HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU pps

Hình học 7 - HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU

I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
 Hiểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau.
 Biết viết kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác
theo quy ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng
thứ tự. Biết sử dụng định nghĩa hai tam giác bằng
nhau để suy ra các đoạn thẳng bằng nhau, các góc
bằng nhau.
2/ Kĩ năng:
 Rèn luyện các khả năng phán đoán, nhận xét để kết
luận hai tam giác bằng nhau. Rèn luyện tính cẩn
thận, chính xác khi suy ra các đoạn thẳng bằng nhau,
các góc bằng nhau.
3/ Thái độ:
- Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác.
II. Chun bÞ:
- GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc
- HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc
III: Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức:

Hoạt động của
thầy
Hoạt động của
trò
Ghi bảng
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Các hoạt động

trên lớp:
Hoạt động 1: Định
nghĩa.
GV cho HS hoạt
động nhóm làm ?1.
Hãy đo độ dài và so
sánh các cạnh và số
đo các góc của

ABC và

A’B’C’.
Sau đó so sánh AB
và A’B’; AC và
A’C’; BC và B’C’;
)
A
và
º
A'
;
)
B
và
º
B'

;
)
C
và
º
C'
.
-> GV giới thiệu hai
tam giác như thế gọi
là hai tam giác bằng
nhau, giới thiệu hai
góc tương ứng, hai
đỉnh tương ứng, hai
cạnh tương ứng.
=> HS rút ra định
nghĩa.



HS hoạt động
nhóm sau đó đại
diện nhóm trình
bày.


1/ Định nghĩa.
Hai tam giác bằng
nhau là hai tam
giác có các cạnh
tương ứng bằng

nhau, các góc
tương ứng bằng
nhau.


ABC =

A’B’C’
Hoạt động 2: Kí
hiệu:
GV giới thiệu quy
ước viết tương ứng
của các đỉnh của hai


?2
a)

ABC =

MNP
b) M tương ứng với
2/ Kí hiệu:


ABC =

A’B’C’
?2
a)


ABC =
tam giác.
Củng cố: làm ?2




?3. Cho

ABC =

DEF.
Tìm số đo góc D và
độ dài BC.



GV gọi HS nhắc lại
định nghĩa hai tam
giác bằng nhau.
Cách kí hiệu và làm
bài 10 SGK/111.
Hình 63:
A
)
B
tương ứng với
º
N

MP tương ứng với
AC
c)

ACB =

MNP
AC = MP
)
B
=
º
N



?3
Ta có:
)
A
+
)
B
+
)
C
=
180
0

(Tổng ba góc
của

ABC)

)
A
= 60
0

Mà:

ABC =

DEF(gt)
=>
)
A
=
)
D
(hai góc
tương ứng)
=>
)
D
= 60
0



ABC =

DEF (gt)
=> BC = EF = 3
(đơn vị đo)

Bài 10:


Hình 63:
A tương ứng với I

MNP
b) M tương ứng
với A
)
B
tương ứng với
º
N

MP tương ứng
với AC
c)

ACB =

MNP
AC = MP
)

B
=
º
N



?3
Ta có:
)
A
+
)
B
+
)
C
=
180
0
(Tổng ba
góc của

ABC)

)
A
= 60
0

Mà:

ABC =

DEF(gt)
=>
)
A
=
)
D
(hai góc
tương ứng)
=>
)
D
= 60
0


ABC =

DEF
(gt)
=> BC = EF = 3
(đơn vị đo)

Hình 64:

B tương ứng với M

C tương ứng với N

ABC =

INM
Hình 64:
Q tương ứng với R
H tương ứng với P
R tương ứng với Q
Vậy

QHR =

RPQ


4. Hướng dẫn về nhà:
 Học bài làm 11,12 SGK/112.
 Chuẩn bị bài luyện tập.