Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13 Chương III: THÂN pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13

Chương III: THÂN
Tuần 7 CẤU TẠO NGOÀI CỦA
THÂN
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
 Biết các bộ phân ngòi của thân gồm; thân chính,
cành, chồi ngọn và chồi nách.
 Phân biệt được 2 loại chồi nách: cồi lá và chồi hoa.
Kĩ năng:
 Nhận biết các loại thân: thân đứng, thân len, thân
bò.
Thái độ:
 Yêu quí và bảo vệ cây xanh.
II. Phương tiện:
 Giáo viên:
+ Tranh câm 1 đoạn thân cây.
+ Tranh cấu tạo chồi lá và chồi hoa.
+ Mẫu: cây đậu, day mồng tơi, day bìm bìm, cỏ mần
trâu.
 Học sinh:
+ chuẩn bị các việc đã dặn ở tiết trước.
III. Hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ: Không kiểm tra
2/ Bài mới: Quan sát hàng ngày xung quanh ta, chúng
ta thấy thân cây có đa dạng hay ko? Thế thì tại sao có
sự đa dạng đó và cấu tạo thân như thế nào? Ta vào
bài mới.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1(20’): Cấu tạo
ngoài của thân.
I.Cấu tạo ngoài của thân.

 GV kiểm tra mẫu các nhóm
-> y/c q/s cành cây có đủ chồi,
ngọn và cành.
 Treo tranh câm 13.1 SGK/
43 hướng dẫn hs qs .
-> Tiểu kết các phần bộ phận
của cây.
 Treo tranh cấu tạo chồi lá,
chồi hoa y/c hs quan sát kỹ
mẫu chồi lá, chồi hoa trên
cành bí đỏ bổ dọc.
 Y/c hs quan sát mẫu vật kết
hợp quan sát trang câm trên
bảng -> ghi nhớ -> lên chú
thích hình.
 Cho hs phân biệt được chồi
hoa và chồi lá.
Hs quan sát tranh theo hướng
dẫn của gv.
1. Điền chú thích v
ào tranh
câm.



2. Hs quan sát m

ẫu vật + quan
sát tranh ghi nhớ chú thích.

3. Chú thích tranh câm.


4. Hs phân bi
ệt 2 mẫu vật chồi
hoa và chồi lá.
 Kết luận.

 Tiểu kết:
- Thân cây gồm: thân chính, cành, chồi ngọn và
chồi nách.
- Chồi mang mầm lá gọi là chồi lá
- Chồi mang mầm hoa gọi là chồi hoa

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 2(18’): Tìm hiểu các loại
thân
Treo tranh các loại thân.
 Yêu cầu hs xác định:
o Vị trí của thân
o Sự phân cách của thân
II. Các loại thân
Để mẫu vật lên bàn đối chiếu
với tranh, phân chia mẫu vật
thành các nhóm.
 Độc thông tin  SGK.
 Thảo luận tìm ra câu trả lời.

o Thân đ
ứng độc lập hay phải
bám vào vật khác để leo cao?
Leo bằng cách nào?
 Cho hs trình bày n
ội dung
các câu thảo luận.
 Cho hs xác đ
ịnh các loại
thân.
 Yêu cầu hs thực hiện 

SGK vào vở bài tập.
 Gv kết luận.



 Đại diện nhóm trình bày k
ết
quả thảo luận -
> Các nhóm
khác nhận xét bổ sung.
 Xác định các loại thân tr
ên
tranh vẽ.
 Thực hiện  vào vở bài tập
-> nhận xét, bổ sung.
 Đọc phần kết luận

 Tiểu kết: Tùy theo cách mọc của thân, người ta

chia thân ra làm 3 loại:
 Thân đứng: thân gỗ, thân cột, thân củ.
 Thân leo: leo bằng thân quấn, tua cuốn.
 Thân bò.

IV.Kiểm tra - đánh giá(5’):
 Xác định trên mẫu và hình vẽ các bộ phận và các
dạng thân.
 Làm bài tập 2 trong SGK -> đánh giá cho điểm.
V.Hoạt động nối tiếp(2’):
 Vẽ hình và chú thích các bộ phận của thân
 Chuẩn bị bài “ Thân dài ra do đâu?” -> các nhóm
kiểm tra lại việc gieo hạt và độ cao của thân cây đã
mọc được.