Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN (T.T) pdf

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN
(T.T)
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Giải thích được tác dụng của những đặc điểm có ở
hoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với thụ phấn nhờ sâu
bọ.
- Hiểu hiện tượng giao phấn.
- Biết được vai trò của con người từ thụ phấn cho
hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây
trồng.
Kĩ năng:
- Quan sát , thực hành.
Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
- Vấn dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho cây.
II.Phương tiện:
- Mẫu vật:
+ Cây ngô có hoa, hoa bí ngô
+ Dụng cụ thụ phấn cho hoa
III.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:(4’)
- Thụ phấn là gì ?
- Thế nào là hoa tự thụ phấn ? Hoa giao phấn khác
với hoa tự thụ phấn ở điểm nào ?
- Hãy kể tên 2 loại hoa tự thụ phấn nhờ sâu bọ. Tìm
những đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ
của mỗi hoa đó.
2. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1(18’): Tìm hiểu
về đặc điểm của hoa thụ
- H
ọc sinh quan sát mẫu vật
và tranh vẽ
phấn nhờ gió.
- Giáo viên hướng dẫn học
sinh quan sát mẫu vật và tranh
vẽ hình 30.3, 30.4.
- Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Nhận xét vị trí của hoa ngô
đực và cái?
+ Vị trí đó có ý nghĩa gì trong
cách thụ phấn nhờ gió?
- Giáo viên yêu c
ầu học sinh
đọc thông tin trong sách giáo
khoa trang 101
- Gợi ý: Nêu ý ngh
ĩa của từng
đặc điểm?
- Giáo viên nhận xét

- Giáo viên yêu c
ầu học sinh:

- Tr
ả lời câu hỏi gợi ý của
giáo viên

- Đ
ọc thông tin trong sách
giáo khoa trang 101
- H
ọc sinh thảo luận nhóm
giải thích ý nghĩa của từng đặc
điểm của hoa thụ phấn nhờ
gió
- 1,2 nhóm trình bày kết quả -
> nhóm khác nhận xét bổ sung

-> Rút ra k
ết luận về đặc điểm
của hoa thụ phấn nhờ gió
- So sánh theo yêu cầu của
So sánh đặc điểm hoa thụ
phấn nhờ gió và hoa thụ phấn
nhờ sâu bọ
giáo viên
 Tiểu kết:
Những cây thụ phấn nhờ gió thường có các đặc
điểm:
- Hoa thường nằm ở ngọn cây.
- Bao hoa thường tiêu giảm.
- Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ.
- Đầu nhuỵ thường có lông dính.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 2(17’): Tìm hiểu những
ứng dụng kiến thức về thụ
phấn
- Giáo viên yêu c
ầu học sinh
- H
ọc sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa trang 101
- Học sinh trả lời câu hỏi, các
học sinh khác nhận xét bổ
đọc thông tin ở mục 4 sách
giáo khoa trang 101
- Trả lời các câu hỏi theo
phần lệnh trang 102 sách giáo
khoa
- Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Khi nào hoa cần thụ phấn bổ
sung?
+ Con người đã làm gì để tạo
điều kiện cho hoa thụ phấn?
+ Các ứng dụng về sự thụ
phấn?
- Giáo viên nhận xét các câu
trả lời của học sinh.
sung.
- Tr
ả lời các câu hỏi gợi ý của
giáo viên

-> Học sinh tự rút ra kết luận
về những ứng dụng về thụ
phấn của con người.

 Tiểu kết:
Con người có thể chủ động giúp cho hoa giao phấn
làm tăng sản lượng quả và hạt, tạo được những
giống lai mới có phẩm chất tốt và năng suất cao
IV.Kiểm tra – đánh giá(4’):
- Yêu cầu học sinh đọc phần kết luận chung trong
sách giáo khoa
- Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì?
- Trong trường hợp nào thụ phấn nhờ người là cần
thiết?
- Làm một vài bài tập khó trong sách bài tập
V.Hoạt động nối tiếp(1’):
- Làm hoàn tất các bài tập còn lại trong sách bài tập
- Xem trước bài: “Thụ tinh, kết hạt và tạo quả”