Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Huỳnh Minh Long part 1 ppt

1

Ngày soạn:.10 / 1 / 2008 ; Ngày giảng: / /

TIẾT 1: HỌC HÁT : BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
Sáng tác : Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện chính xác những chỗ đảo phách.
- Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn bè.
II. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ.
- Hát đệm thuần thục bài “Bóng dáng ”
- Sưu tầm 1 số bài về thầy cô mái trường như : Con đường đến trường, Mái
trường mến yêu
-Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ: Ns Hoàng Lân sinh 18/6/1942 tại thị xã Sơn
Tây,ông là một nsĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ,sáng tác hàng trăm tác phẩm âm
nhạc cho thiếu nhi trong suốt hơn 40 năm qua âm nhạc của ông giản dị trong sáng,
dễ thuộc, dễ nhớ, có sức sống lâu bền: Đi học về, Thật là hay
C/ Tiến trình dạy học:
HĐ của GV

Nội dung HĐ của HS
Giới thiệu



* Những ngày tháng đi học là khoảng thời gian đẹp
đẽ nhất nhưng chỉ khi đã đi qua rồi chúng ta mới
nhận rõ được điều đó. À! Thì ra trong thâm tâm ta lúc

nào cũng lưu giữ h/ả về một mái trường thân yêu nơi
có thầy cô và bạn bèthân thiết, nơi đã dìu dắt ta khôn
lớn trưởng thành.Cũng chung dòng cảm xúc đó nhạc
Theo dõi





2





Ghi bảng

Giới thiệu




Yêu cầu
Trình bày
Phát vấn



Hướng dẫn

Điều khiển


sĩ Hoàng Lân đã sáng tác bài “BDMT”.
Tiết 1:
Học hát: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG.
Sáng tác: Hoàng Lân
- Nhac sĩ HL có đóng góp rất lớn cho nền âm nhạc
nước nhà, nhất là những ca khúc viết cho thiếu nhi.
Ông có hàng trăm bài với sức sống lâu bền.
- Âm nhạc của ông trong sáng, giản dị như bài “Đi
học về, Từ rừng xanh
- Khởi động giọng theo mẫu đã quen.
- Gv hát mẫu một lần cùng với phần nhạc đã ghi sẵn.
? Bài hát gồm mấy đoạn? Hãy chia đoạn?
- Bài gồm 2 đoạn. Đoạn a từ đầu đến “Trong lòng
chúng ta”, đoạn này viết nhịp 4/4. Đoạn b là phần
tiếp viết ở nhịp 2/4.
- Tập hát từng câu :
Đoạn a: Chia làm 4 câu C1- C3 có 4 nhịp cùng chung
Â.H TT.
+ Gv đàn giai điệu 2-3 lần.
- Hs nghe và hát nhẩm theo( Gv chú ý chỗ đảo phách
, dấu lặng và dấu hoa mĩ tương đối khó hát ).
- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho hs cùng với
tiếng đàn, hướng dẫn hs hát đúng 2 chỗ đảo phách.
+Tập tương tự với các câu tiếp theo.
*Hs cần thực hiện đúng chỗ ngân “ ở chốn đây ”.

Ghi bài

Theo dõi




KĐ giọng
Lắng nghe
Trả lời



Tập hát


Nghe, nhẩm
và hát hoà
giọng


3




Lưu ý

Yêu cầu


Nhận xét

Hướng dẫn



Yêu cầu
Nhận xét


Hướng dẫn



Hướng dẫn hs gõ phách ở nhịp 4/4, gõ 2 phách mạnh
và vừa sẽ hát chính xác chỗ ngân.
+ Khi tập xong 2 câu y/c hs nối 2 câu. Tiến hành dạy
câu 3 – 4 tương tự.
+ Nửa lớp hát đoạn a sau đó đến nửa lớp còn lại
+ Ưu nhược điểm và hướng dẫn sửa chữa những chỗ
chưa đạt.
+Tập hát đoạn b: Cách tập tương tự như đoạn a (chú
ý đúng cao độ, đảo phách, lặng đơn, lặng đen trong
đoạn b. Trọng âm của câu hát thay đổi liên tục – Hs
cần đánh dấu để hát đúng nhịp)

+ Hát lại cả đoạn b (2 lần)
+ Ưu nhược và sửa sai (nếu có)
Gv hát đoạn a Hs hát đoạn b sau đó đổi lại cách trình
bày.
* Ở đoạn a hát sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ
khoắn. Đoạn b tiếp tục phát triển t/c sôi nổi hào hứng
của đoạn a nhưng â.n tha thiết và lôi cuốn đượm chút
lưu luyến, bâng khuâng.
+ Cả lớp thực hiện bài hát.



Ghi nhớ


Thực hiện


Theo dõi

Tập theo
hướng dẫn


Thực hiện
Lắng nghe


Ghi nhớ và
thực hiện

4

Yêu cầu Trình bày


D/ Củng cố:
Phát vấn


Yêu cầu
? Bài hát được NS sáng tác dựa vào những kí ức về
một mái trường ông đã từng gắn bó-học song bài hát
này em có cảm nghĩ gì về bài hát?
- Hs đứng lên hát kết hợp với việc nhún chân chuyển
động nhẹ nhàng.
Trả lời


Thể hiện
E/ Hướng dẫn về nhà
Hướng dẫn -Về tập hát chính xác gđ, tình cảm, sắc thái.
-Tập thêm một số động tác phụ hoạ
- Đọc và tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài “Câu
hò bên bến Hiền Lương”
- Chuẩn bị bài mới:
+ Đọc lại khái niệm về quãng đã học lớp 7.

+ Chép bài TĐN số 1.
Ghi nhớ và
thực hiện

Ngày soạn: / / ; Ngày giảng: / /
Tiết 2:
- Nhạc lý : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG


5

- Tập đọc nhạc : GIỌNG SON TRƯỞNG-TĐN SỐ
1

A/ Mục tiêu:
- Hs tìm hiểu về quãng trong âm nhạc- kiến thức này được củng cố và nâng cao
hơn so với lớp 7
- Hs biết công thức giong Gdur, TĐN và hát lời .Thể hiện đúng trường độ nốt
móc đơn chấm dôi, móc kép
B/ Chuẩn bị:
- Đàn –Bảng phụ ghi các loại Quãng và chép bài TĐN số 1
- Đàn hát thuần thục bài TĐN số 1
C/ Tiến trình dạy- học
HĐ của GV Nội dung HĐ HĐ của HS

Ghi bảng
Giới thiệu

Phát vấn

Bổ xung

Viết thang
âm
Phát vấn
I/ Nhạc Lí: Giới thiệu về Quãng
- Ở lớp 7 chúng ta đã tìm hiểu sơ lược về quãng
trong âm nhạc.
? Thế nào là quãng? (là k/c về cao độ giữa 2 âm , âm
thấp là âm gốc, âm cao là âm ngọn)
- Tên của quãng được căn cứ theo số bậc và số
lượng cung giữa 2 âm thanh


? Có mấy loại cung giữa 2 âm liền bậc? ( có 2 loại
Ghi bài
Theo dõi

Trả lời

Lắng nghe

Theo dõi

Trả lời