Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Khắc Viện part 4 docx

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

16

Gv hỏi ? Trong bản nhạc có dạng trường độ khó ở
nhịp nào?
- Nhịp thứ hai có chùm ba nốt móc đơn.
- Hs trả lời
Gv giải thích Khi đọc nhạc chùm 3 nốt nhạc này.

Chùm ba (móc đơn)

- Hs ghi nhớ
Gv đàn - Cho Hs luyện gam Mi thứ - Hs luyện gam
Gv hướng dẫn *Tập đọc từng câu:
- Gv đàn giai điệu từng câu, Hs lắng nghe
và tự đọc theo đàn. Câu 1 Hs đọc chùm ba
chưa đạt, Gv đọc mẫu vài lần để Hs nghe
đọc cho đúng.
- Hs đọc nhạc
Gv hướng dẫn - Cho Hs nối câu 1 và 2, câu 3 và câu 4 - Hs thực hiện
Gv đàn - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc cả bài. - Hs đọc cả bài
Gv đệm đàn và
sữa chỗ sai
* Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, đồng thời
nửa còn lại ghép lời. Gv đệm đàn và bắt
nhịp (đếm 2-3), Gv phát hiện chỗ sai và
hướng dẫn các em sữa chữa sau đỗi ngược
lại cách trình bày.

- Hs thực hiện
Gv điều khiển - Đọc nhạc và hát lời.
- Gv đàn bắt nhịp Hs đọc nhạc, hát lời kết
hợp gô đệm với 2 âm sắc.
- Hs trình bày
Gv yêu cầu và
đàn giai điệu
- Nhận biết từng câu và đọc nhạc:
Gv đàn giai điệu 4 nốt nhạc đầu tiên của
mỗi câu, Hs nghe cho biết đó là câu mấy,
đọc nhạc và hát lời cả câu.
Ví dụ:
Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:


- Hs nghe, nhận
biết, đọc nhạc và
hát lời.
Gv nhận xét - Nhận xét-xếp loại Hs trả lời đúng và hát,
đọc nhạc tốt.

Hs ghi nhận

4) Củng cố (8')

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát lại bài Nụ cười 2 lần.
- Hs thực hiện

3
#
#
#
.
#
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

17

- Gọi 1 vài Hs nhắc lại giọng Mi thứ và
đọc bài TĐN số 2 kết hợp gô nhệm theo
nhịp 3/4



5) Dặn dò: (1')

Gv căn dặn

Ngày 22 tháng 02 năm 2010
Tiết 6: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2
Nhạc lí: SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM
Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ TRAI-CỐP-XKI VÀ BÀI HÁT
CÔ GÁI MIỀN ĐỒNG CỎ.
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức : Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp đánh nhịp.
2.Ký năng : Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ về hợp âm
3.Thái độ : Biết Trai- cốp-xki là một nhạc sĩ thiên tài của nước Nga, đã có
những cống hiến to lớn cho nền âm nhạc Nga và thế giới.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép nhạc
- Ảnh nhạc sĩ Trai - cốp -xki, băng, đài.
III.Tiến trình dạy học.
Hoạt động của
GV
Nội dung Hoạt động của
Hs

1) Ổn định tổ chức: (1')

Gv kt sĩ số LT báo cáo
Gv đặt câu hỏi 2) Bài cũ: (4') Hãy nhắc lại bài TĐN số 2
được viết ở giọng gì? Nhịp mấy? Đọc lại bài
TĐN số 2?
- Hs trả lời
Gv ghi bài
3) Nội dung bài:
Nội dung 1 (10')

- Hs ghi bài
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Gv đàn - Nghe lại đọc gam Mi thứ và giai điệu của bài
TĐN
- Hs nghe
Gv điều khiển - Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo
nhịp .
- Hs đọc bài
kết hợp đánh
nhịp
Gv kiểm tra - Hs ngồi cùng bàn trình bày hoàn chỉnh bài
TĐN, một em gô đệm với 2 âm sắc.
- Hs lên kiểm
tra
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

18

- Gv nhận xét từng bàn
Gv ghi bảng Nội dung 2:( 10') Sơ lược về hợp âm - Hs ghi bài
Gv nêu khái
niệm
- Khái niệm: Hợp âm là sự kết hợp các nốt
nhạc được xếp chồng lên nhau theo các quảng
ba. Hợp âm phải có từ ba nốt trở lên.
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu - Giới thiệu hai hợp âm thường dùng:
Hợp âm ba và hợp âm bả

- Hs theo dõi
Gv thuyết trình
và nêu ví dụ
+ Hợp âm ba có ba âm: âm 1, âm 3 và âm 5.




- Hs nghe nhận
biết
+ Hợp âm bảy có 4 âm: âm 1, âm 3, âm 5 và
âm 7

Gv đàn hợp âm

- Nghe đàn hợp âm ba, đàn từng âm: 1-3-5,
hợp âm bảy 1-3-5-7
- Hs nghe
Gv viết ví dụ - Xem ví dụ hợp âm đô trưởng và đô thứ




Hs quan sát
nhận biết
Gv hỏi ? Hãy nêu tác dụng của hợp âm theo SGK - Hs trả lời
Gv minh hoạ - Gv đệm đàn, đọc nhạc, hát lời bài Nghệ sĩ với
cây đàn để giới thiệu về tác dụng của hợp âm.
- Hs theo dõi
tay trái giáo

viên
Gv yêu cầu Hs
thực hiện
Bài tập 1: Những hợp âm ba sau đây còn thiếu
âm ba hoặc âm 5. Hãy điền những nốt còn
thiếu



Bài tập 2: Những hợp âm bảy sau đây còn
thiếu âm 3 hoặc 5 hoặc 7. Hãy điền những nốt
còn thiếu.




- Hs làm bài
tập và lên bảng
chữa
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 3: (15') Âm nhạc thuờng thức:
Nhạc sĩ Trai - cốp -xki
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu
tóm tắt
- Giới thiệu chân dung Trai - côp - xki và tóm
tắt về sự nghiệp của ông (SGK, SGV)
- Hs ghi
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát: "Cô gái miền đồng cỏ" - Hs nghe

H.¢3
H.¢7
C
b
Cm
#
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

19

qua băng
Gv giới thiệu - Giới thiệu bài hát"Cô gái miền đồng cỏ" - Hs nghe
Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại bài hát 1-2 lần - Hs hát nhẩm
theo
Gv hỏi ? Phát biểu cảm nghĩ của em khi nghe bài hát
"Cô gái miền đồng cỏ"
- Gv nhận xét - bổ sung
Hs trả lời
4) Củng cố (4')

Gv điều khiển - Cho Hs ôn lại bài TĐN số 2- đọc nhạc, hát
lời kết hợp âm 3 và hợp âm 7.
- Hs trả lời

5) Dặn dò (1')


Ngày 3 tháng 03 năm 2010

Tiết 7,Tiet 8: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

I- Mục tiêu:
1.Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát: Bóng
dáng một ngôi trường và Nụ cười.
2.Kỹ năng : Có khái niệm về quảng và hợp âm.
- Biết xác định giọng son trưởng, giọng Mi thứ và đọc đúng bài TĐN số 1. Biết
giọng son trưởng, Mi thứ là 2 giọng song song.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc, Đài.
- Băng tiếng bài Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động
của GV
Nội dung Hoạt động
của Hs

1) Ổn định tổ chức:

Gv kiểm tra
sĩ số
Lớp trưởng
báo cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen
3) Nội dung bài: (34' )
Nội dung 1:

- Hs ghi bài

Gv ghi nội
dung
Ôn tập 2 bài hát:Bóng dáng một ngôi trường, Nụ
cười.
a) Bài Bóng dáng một ngôi trường:
- Hs ghi bài

Gv chỉ định
và đệm đàn
- Gv chỉ định một số Hs trình bày từng đoạn trong
bài hát, yêu cầu các em thuộc lời, hát diễn cảm.
- Hs thực
hiện

Gv hướng - Gv sữa những chỗ hát chưa đúng và hướng dẫn - Hs thực
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

20

dẫn hát hay hơn.
- Từng tổ cử Hs hát lĩnh xướng đoạn a, những Hs
khác hát hoà giọng đoạn b.
hiện
Gv yêu cầu - Nhóm Hs trình bày bài hát trước lớp với hình
thức tốp ca có lĩnh xướng.
- Hs trình
bày

b) Bài Nụ cười
Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs hát thuộc lời, rô lời và hát diễn cảm - Hs thực
hiện
Gv đệm
đàn
- Gv chỉ định một Hs nữ lĩnh xướng đoạn a của lời
1, một Hs nam lĩnh xướng đoạn a của lời 2, cả lớp
hát hoà giọng điệp khúc.
- Hs hát
lĩnh xướng,
hoà giọng
Gv hướng
dẫn
- Trình bày bài hát kết hợp gô đệm với hai âm sắc. - Hs hát và
gô đệm.
Gv chỉ định

- Gọi Hs trình bày theo hình thức đơn ca, song ca
hoặc tốp ca.
- Hs trình
bày
Gv ghi b
ảng

N
ội dung 2
:

Ôn t
ập nhạc lí

-

Hs ghi bài

Gv viết bài
tập lên
bảng
1) Cho âm gốc là Rê, hãy tìm âm ngọn để có
quảng ba, quảng 5, quảng 7, quảng 9.
- Cho âm ngọn là Mí, hãy tìm âm gốc để tạo thành
quảng 4, quảng 6, quảng 8, quảng 11
2) Hãy viết hợp âm 3 hợp âm 7:
Hợp âm pha thăng thứ, si trưởng, đô # thứ

- Hs làm
bài tập
Gv ghi nội
dung
Nội dung 3: Ôn tập 2 bài TĐN: Cây sáo, Nghệ sĩ
với cây đàn
- Hs ghi bài

Gv đàn - Hs đọc gam Son trưởng, các nốt trụ
- Hs đọc gam Mi thứ, các nốt trụ
- Hs đọc
gam
Gv đệm
đàn và
hướng dẫn

- TĐN và hát hai bài Cây sáo, Nghệ sĩ với cây đàn
với tốc độc: hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải
- Hs đ
ọc
nhạc với
tốc độ khác
nhau.
Gv điều
khiển
- Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ đọc nhạc và hát lời
một câu tiếp theo . Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp .
- Kiểm tra đọc nhạc và hát lời một vài học sinh .
Hs trình
bày

Gv ghi
bảng
* . Kiểm tra lí thuyết : (15 phút .)
- Hình thức kiểm tra :
Câu 1.Em hãy nêu sự nghiệp và sáng tác của nhạc
sỹ Trai cốp - Xki
Câu 2. Nêu công thức giọng Mi thứ thành lập gam
Mi thứ .

Hs quan sát

Gv điều
*Củng cố: (1')