Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Khắc Viện part 7 pptx

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

31

Gv nhận xét xếp
loại
- Nhận xét - xếp loại Hs trả lời đúng. - Hs nghi nhận
Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con.
a) Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
- Hs ghi bài
Gv treo ảnh - Ảnh nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý - Hs quan sát
Gv chỉ định - Gọi 1 Hs đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và
một số bài hát được nhiều người yêu thích
- Hs đọc
Gv giới thiệu Giới thiệu tóm tắt những nét chính của nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý (SGK)
- Hs nghe
Gv hát - Hát trích đoạn 1 số bài hát như: Một khúc
tâm tình của người Hà Tĩnh, Dáng đứng bến
tre, Người đi xây hồ Kẻ gỗ
- Hs nghe cảm
nhận
Gv hỏi ? Em hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý mà em biết?
(Màu áo chú bộ đội, Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ)

- Hs trả lời
Gv tóm tắt - Tóm tắt một vài nét chính v

ề nhạc sĩ Nguyễn
Văn Tý.
- Hs ghi nhớ
Gv ghi bảng b) Bài hát: Mẹ yêu con - Hs ghi vở
Gv giới thiệu Treo bảng phụ bài hát Mẹ yêu con và giới
thiệu một bài hát nói về đề tài người phụ nữ
được sáng tác vào năm 1956 (SGK)
- Hs quan sát và
nghe
Gv điều khiển - Cho Hs nghe đĩa và hát theo 1 -2 lần - Hs hát theo
Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nhận về bài hát "Mẹ yêu
con"?
-Hs phát biểu
Gv hỏi và gợi ý ? Kể tên một số bài hát viết về đề tài người mẹ
mà em biết?
- Hs nhận biết
và trả lời
Gv điều khiển -Cho Hs nghe lại bài hát "Mẹ yêu con" 1 lần - Hs nghe cảm
nhận
Gv điều khiển
4, Củng cố:
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs
hát bài hát -2 lần
- Hs hát 1-2 lần
Gv đàn - Cho Hs đọc bài TĐN số 3 kết hợp đánh nhịp - Hs đọc nhạc
Gv chỉ định - Gọi 1 Hs tóm tắt những nét chính về nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý
5, Dặn dò:
- Làm bài tập số 1,2 ở SGK
- Chuẩn bị tiết học sau./.

- Hs thực hiện





Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

32

Thứ 3ngày 6 tháng 4năm 2010

Tiết 12: Học hát: BÀI LÝ KÉO CHÀI
Dân ca Nam Bộ
Đặt lời mới: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- Cho Hs biết hát thêm một điệu lí của đồng bào Nam Bộ
- Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẽ, vui tươi, lạc quan.
- Tập đặt lời ca cho bài hát
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép sẵn bài hát Lí kéo chài
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của Nội dung Hoạt động của
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

33

Gv Hs

1.
Ổn định tổ chức


Gv ki
ểm tra sỉ
số

L
ớp tr
ư
ởng báo
cáo

2. Bà
i c
ũ:


Gv đ
ặt câu hỏi

? Hãy tóm t
ắt những nét chính về nhạc sĩ Nguyễn
Văn Tý?
Hs tr
ả lời

Gv ghi b
ảng

3. N
ội dung b
ài:

Học hát bài "Lý kéo chài"
Dân ca Nam bộ
Đặt lời mới: Hoàng Lân
Hs ghi v
ở

Gv h
ỏi

? Lý là gì? (Lý là câu hát, bài dân ca do ông cha ta
sáng tạo ra)
? Chúng ta đã được học những bài "Lí" nào?
( Lí cây xanh, lí con sáo gò công, lí dĩa bánh
bò…)
Hs tr
ả lời

Gv ch
ỉ định

? em hãy hát trích
đo

ạn một trong nhữ
ng bài hát
đã học ở trên?
Hs trình bày

Gv gi
ới thiệu

-

Gi
ới thiệu b
ài hát
như SGK

Hs nghe

Gv treo tranh
ảnh và giới
thiệu
-

Cho Hs xem m
ột số tranh ảnh của ng
ư dân
Nam
bộ và giới thiệu cảnh lao động, sinh hoạt vui tươi
của người dân vùng biển.
Hs quan sát và
nghe

Gv hư
ớng dẫn

* D
ạy b
ài hát:

Hs th
ực hiện

Gv treo b
ảng
phụ
-

B
ảng phụ b
ài hát Lí kéo chài

Hs quan sát

Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe m
ẫu b
ài hát qua đ
ĩa 1 lần

Hs nghe

Gv chia câu

-

Chia bài hát thành 4 câu ng
ắn

Hs nh
ận biết

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 Hs đọc lời ca thep nhịp

Hs đ
ọc b
ài

Gv đàn

* Tâp t
ừng câu

- Đàn câu một 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho Hs hát
Hs t
ập hát câu 1

Gv đàn

-

Đàn ti
ếp câu hai 2
-
3 l
ần sau đó hát mẫu bắt nhịp
cho Hs hát
Hs t
ập câu 2

Gv hư
ớng dẫn

Khi d
ạy hát Gv h
ư
ớng dẫn Hs thể hiện đúng
trường độ như: dấu luyến, móc đơn, móc kéo
giật…
Hs th
ực hiện

Gv đàn

-

Đàn giai đi
ệu cho Hs hát nối hai câu lại với nhau

Tương tự như vậy với 2 câu còn lại
Hs hát n
ối 2 câu

Hs tập tiếp câu
3 và 4
Gv hư
ớng dẫn

-

Lưu
ý Hs nh
ững tiếng luyến trong lời ca, Tiếng
"Ơ" cuối bài phải ngân dài đủ 3 phách
Hs th
ực hiện

Gv đi
ều khiển

Khi Hs t
ập hát cong 4 câu, Gv đ
àn giai đi

ệu cho
Hs hát nối toàn bài
Hs hát toàn bài

Gv chia nhóm

Chia Hs thành 4 nhóm

luy
ện tập

Hs luy
ện tập

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi một v
ài nhóm trình bày bài hát, Gv s
ửa sai
Hs trình bày

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

34

(n
ếu có)

Gv đi
ều khiển

M
ở đầu đoạn ghi sẵn ở đĩa nhạc bắt nhịp chỉ huy
cho Hs hát 2-3 lần
Hs hát theo s
ự
chỉ huy của Gv
Gv hư
ớng dẫn

* Hát k
ết hợp vỗ

tay theo nh
ịp, theo phách

Hs th
ực hiện

Gv đi
ều khiển

Cho Hs đ
ứng l

ên m
ở phần đệm ở đĩa nhạc bắt
nhịp chỉ huy Hs hát kết hợp vận động tại chỗ nhịp
nhàng theo giai điệu của bài
Hs hát k
ết hợp
vận động theo
nhịp
Gv ch
ỉ định

G
ọi một số Hs tr
ình bày bài há
t, Gv nh
ận xét

Hs trình bày

Gv hư
ớng dẫn

* Hư
ớng dẫn Hs hát theo kiểu x
ư
ớng v
à xô


-

Hs th
ực hiện

Gv đi
ều khiển

-

Ch
ọn Hs có giọng tốt hát phần x
ư
ớng c
òn l
ại hát
phần xô.
Xương: Kéo lên thuyền…câu ca
Xô: "Hò ơ"
Xướng: Biển khơi thân thiết với ta.
Xô: Khoan hỡi khoan hò v.v…

-

Hs th
ực hiện


Gv đi
ều khiển

-

M
ở phần đệm ghi sẵn ở đ
àn b
ắt nhịp v
à ch
ỉ huy
cho Hs thể hiện bài hát Lí kéo chài (có phần
xướng và xô)
- Gọi Hs nam hát lĩnh xướng, Hs nữ hò. Đổi
ngược lại.
-
Hs hát hoà
giọng

4) C
ủng cố:


Gv đ
ệm đ
àn

-

B
ắt nhịp Hs hát b
ài 2 l
ần. Lần thứ nhất hát ho

à
giọng, lần thứ 2 hát lĩnh xướng kết hợp gô đệm
theo nhịp, phách.
-

Hs hát theo s
ự
hướng dẫn

5) D
ặn d
ò:


Gv yêu c
ầu

-

T
ập đặt lời ca mới theo chủ đề tự chọn

- Làm bài tập ở SGK.






Thứ 3 ngày 13 tháng 4 năm 2010

Tiết 13: Ôn tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4
Âm nhạc thường thức : MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA.
I. Mục tiêu:
- Ôn tập bài hát lí kéo chài. Thể hiện đúng tính chất khẻo mạnh, rắn rỏi của bài hát
- Hs bước đàu thể hiện cấu tạo của giọng rê thứ tự nhiên và rê thứ hoà thanh.
- Hs làm quen với giọng rê thứ hoà thanh qua bài TĐN số 4, đọc đúng giai điệu.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử
- Tìm một số bài hát thiếu nhi được viết ở dọng rê thứ.
- Chép bài TĐN số 4 ra bảng phụ.
III. Tiến trình dạy học:
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

35


Ho
ạt động của
Gv
N
ội dung

Ho
ạt động của
Hs

1.
Ổn định tổ chức

Gv ki
ểm tra sỉ số


L
ớp tr
ư
ởng báo
cáo

2. Bài c
ũ:


Gv ch
ỉ định

G
ọi một v
ài Hs hát l
ời mới dựa th
êo giai đi
ệu
bài Lí kéo chài do các em tự đặt. Gv nhận xét -
xếp loại Hs đặt lời hay phù hợp với giai điệu.
Hs tr
ả lời

3) N
ội dung b
ài


Gv ghi lên b
ảng

N
ội dung 1:
Ôn bài hát: Lí kéo chài.

-

Hs ghi bài

Gv đàn

Đàn b
ất k
ì m
ột câu hát trong b
ài cho Hs nghe
nhận biết đó là câu hát nào và hãy hát lên câu
hát đó.
-

Hs nghe, nh
ận

biết và hát.
Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe l
ại b
ài hát qua đ
ĩa nhạc 1
-
2 l
ần.

-

Hs hát th
ầm

Gv đ
ệm đ
àn

-

B
ắt nhịp cho Hs hát b
ài. Yêu c
ầu Hs thuộc lời
ca, hát rô lời, diễn cảm.

-

Hs hát 2 l
ần

Gv yêu c
ầu

-

Hát bài Lí kéo chài k
ết hợp g
õ
đ
ệ
m theo
phách, nhịp và gõ đệm với hai âm sắc. Từng
nhóm trình bày bài hát kết hợp gô đệm.
-

Hs th
ực hiện


Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs ôn l

ại cách hát lĩnh x
ư
ớng v
à hoà
giọng.
-

Hs trình bày

Gv ki
ểm tra

-

Hs trình bày bài hát theo l
ời ca mới.

-

Hs lên ki
ểm
tra

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi Hs tr

ình bày bài hát tr
ư
ớc lớp với các
hình thức: Song ca, tam ca, tốp ca. Gv nhận xét
- Xếp loại 1 số Hs.
-

Hs trình bày

Gv ghi lên b
ảng

N
ội dung 2
: Gi
ọng R
ê th
ứ
-

TĐN s
ố 4.

-

Hs ghi bài


a) Gi
ọng r

ê th
ứ



Gv h
ỏi

? D
ựa v
ào đâu
đ
ể nhận biết bản nhạc viết giọng
Rê thứ?
- Bản nhạc có hoá biểu 1 dấu giáng và kết ở nốt
Rê
-

Hs tr
ả lời

Gv h
ỏi

? Gi
ọng R
ê th
ứ song song với giọng n
ào?

- Giọng Rê thứ song song với giọng pha trưởng
? Giọng Rê thứ cùng tên với giọng nào?
- Cùng tên với giọng Rê trưởng.
-

Hs tr
ả lời

Gv yêu c
ầu

-

Hs ghi công th
ức giọng R
ê th
ứ

-
Hs ghi công
thức
Gv h
ỏi

? Hãy so sánh gi
ọng R
ê th
ứ v
à gi
ọng La thứ?

- Hai giọng này có công thứ giống nhau như
âm chủ khác nhau (cao độ khác nhau).
-

Hs tr
ả lời

Gv đà
n

-

Gv đàn gam la th
ứ v
à Rê th
ứ để Hs nghe v
à
-

Hs nghe và c
ảm