Tiết 12:KHOẢNG CÁCH pptx

Tiết 12: KHOẢNG CÁCH
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Về kiến thức: Khoảng cách từ 1 điểm đến một mặt phẳng, đến một đường thẳng.
Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, giữa 2
mặtphẳng song song.
2. Về kỹ năng: Dựng khoảng cách từ 1 điểm đến một mặt phẳng, đến một đường
thẳng;
khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, giữa 2
mặtphẳng.
3. Về thái độ:
II. Chuẩn bị:
- Của GV: thước dây, hoạt động nhóm.
- Của HS: Định lý 3 và các hệ quả
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp:
Hoạt động 1: Khoảng cách từ 1 điểm đến một mặt phẳng:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Yêu cầu Hs đo khoảng cách từ 1điểm
trên mặt tường xuông nền nhà, từ 1 điểm
trên mép bàn xuống nền nhà, từ 1 điểm
trên nền nhà đến mép nền nhà.
Tiến hành đo theo nhóm.


-Cho HS thử định nghĩa khoảng cách từ 1
điểm đến 1 đường thẳng, đến 1 mặt
phẳng.
- Cho HS đọc ĐN trong SGK
Yêu cầu HS làm H1 và H2 SGK
-Yêu cầu HS làm ví dụ 1a trang 115.Từ
đó rút ra phương pháp dựng khoảng cách

từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng.


- Thử phát biểu định nghĩa.

- Lắng nghe và ghi nhớ
- Cá nhân suy nghĩ và trả lời.
- Hs suy nghĩ và lên bảng làm
Hoạt động 2: Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, giữa 2 mặt
phẳng song song
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Cho HS đo khoảng cách từ mép bàn
xuống nền, từ mặt bàn xuống nền nhà.
- Yêu cầu HS thử phát biểu ĐN khoảng
cách từ 1 đường thẳng đến 1 mp song
song, khoảng cách giữa 2 mp song song.
- Yêu cầu HS đọc ĐN trong SGK
- Yêu cầu HS làm H3 và H4

- 2 HS lên đo, còn lại quan sát

- Thử phát biểu ĐN


-Lắng nghe và ghi nhớ
- Cá nhân suy nghĩ và trả lời.

Hoạt động 3: Áp dụng các định nghĩa và phương pháp vào bài tập
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- Dùng ph

2
đã có ở hoạt động 1 yêu cầu
HS làm vd 1c trang 115 và 32 a, 30a, 34a

- HS hoạt động theo nhóm
IV. Củng cố và dặn dò:
-Nắm vững các ĐN và phương pháp dựng khoảng cách từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng.
- BTVN: 30a, 33, 34a
Suy nghĩ bài toán trang 114 theo nhóm