bài thu hoạch kiến tập sư phạm tiểu học quảng nam

Báo cáo kiến tập sư phạm

BÀI THU HOẠCH NỘI DUNG 1
Tìm hiểu về thực tế giáo dục – xã hội
Họ và tên : HỒ THỊ LÍP Giới tính: Nữ
Năm sinh: 03/02/1992
Chuyên nghành đào tạo: Trung cấp Tiểu học.
Lớp: 03 . Khoa : Sư Phạm TIỂU HỌC-MẦM NON
Trường: Đại học Quảng Nam.
Hệ đào tạo: Trung cấp
Khóa đào tạo: 2010-2012
Kiến tập tại trường Tiểu học Hồng Quảng
Thời gian kiến tập từ 14 tháng 11 đến ngày04 tháng 12 năm 2011
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 1 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Lý do viết báo cáo thu hoạch.
2/ Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạh.
3/ Lịch trình kiến tập sư phạm.
4/ Kế hoạch cho từng nội dung kiến tập tập sư phạm.
PHẦN II: NỘI DUNG KIẾN TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT
ĐƯỢC
1/ Tìm hiểu thực tế chăm sóc sức khỏe giáo dục của trường kiến tập và địa
phương nơi trường đóng.
2/ Kiến Tập về công tác chủ nhiệm.
3/ Kiến Tập về giảng dạy.
PHẦN III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
1/ Đánh giá chung.
2/ Chuyển biến về nhận thức cá nhân của bản thân.

3/ Bài học kinh nghiệm.
PHẦN IV: NHẬN XÉT
1/ Nhận xét của giáo viên hướng dẫn.
2/Nhận xét của Ban giám hiệu trường kiến tập
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 2 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Mở đầu bài báo cáo này cho em gởi đến các thầy cô lòng biết ơn sâu sắc
đã tận tình giúp đỡ em, truyền đạt cho em những kinh nghiệm mới, những bài
học mới và những bài học hôm nay chúng em đã đúc kết suốt cuộc đời “trồng
người” nó là hành trang giúp chúng em vững bước trên tương lai của sự nghiệp
trồng người, đó là nghề cao quý trong xã hội, đúng như ông cha ta đã nói:
“ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
Một chữ cũng thầy nữa chữ cũng thầy”.
Câu nói ấy đã khắc ghi sâu trong trí em không biết từ lúc nào, luôn nhắc
nhở em phải luôn biết ơn, tôn trọng những người đã dẫn dắt chỉ bảo cho mình.
Xin chân thành cảm ơn! Ban lãnh đạo nhà trường cùng quý thầy cô giáo
viên trường Đại học Quảng Nam, đã tận tình giảng dạy và đã tạo điều kiện cho
em trong những lúc học ở trường.
Em xin chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường Tiểu học Hồng
Quảng và các cô trong trường đã tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn và truyền đạt cho
em những kinh nghiệm mới giúp em hoàn thành bài báo cáo thu hoạch này, là
nơi thứ hai sinh ra em, còn trường Tiểu học Hồng Quảng là nơi chập chững
bước vào nghề sư phạm.
Chúng ta thường nghe câu nói: “ Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”.
Đúng là như vậy qua ba tuần đi thực tập tuy thời gian không dài nhưng em đã
học được rất nhiều kinh nghiệm từ các thầy cô.
Từ suy nghĩ đó em đã quyết tâm thực hiện tốt đợt kiến tập này, để cũng
được như các thầy cô.

Cuối cùng cho em xin kính chúc tất cả các thầy cô có thật nhiều sức khỏe,
thật nhiều hạnh phúc và may mắn trong cuộc sống và trong sự nghiệp mình đã
chọn.
Em xin cảm ơn các thầy cô rất nhiều!
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 3 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

PHẦN I
PHẦN MỞ ĐẦU
1/ LÝ DO VIẾT BÁO CÁO THU HOẠCH:
Trong thời gian kiến tập tại Trường Tiểu học Hồng Quảng. Baó cáo thu
hoạch có ý nghĩa rất lớn đối với tất cả mọi người muốn khẳng định kết quả làm
việc của mình. Đặc biệt là đối với những sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp và muốn
người khác công nhận kết quả làm việc đó.
Chính vì vậy mà các nhà làm công tác giáo dục cần phải thấy rõ việc quan
trọng của việc viết báo cáo thu hoạch, vì nó giúp họ củng cố cũng như tạo điều
kiện nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện
chuyên môn tích lũy kinh nghiệm kiến thức của mình tạo sự hiểu biết rộng hơn.
Trong thời gian kiến tập tại trường Tiểu học Hồng Quảng, thời gian tuy
không dài, em cảm thấy mình học được rất nhiều từ các thầy cô ở đó và sự nổ lực
của bản thân giúp em, tự tin hơn khi trở thành một giáo viên trong tương lai cùng
một số phương pháp và kỹ năng sư phạm .
Qua ba tuần kiến tập em nhận thấy rằng học sinh và Thầy cô luôn quan tâm
giúp đỡ lẫn nhau. Điều này chúng ta sẽ thấy rõ nhất ở học sinh lớp mình kiến tập.
* Trong thời gian học tập và công tác chủ nhiệm em đã đạt được một số kết
quả đáng khích lệ như sau:
Hoàn thành tốt việc soạn giảng của mình theo quy định.
Thực hiện tốt các quy định cả trường, của chuyên môn, đúng tác phong sư
phạm.

Giáo dục một số em có ý thức học tập tốt.
Tạo mối quan hệ tốt giữa giáo sinh với giáo viên hướng dẫn, giáo sinh với
thầy cô trong trường kiến tập, giáo sinh và học sinh… làm cho các em học sinh
học sinh trong lớp gần gũi nhau hơn.
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 4 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Với sự giúp đỡ của các thầy cô ở trường Tiểu học Hồng Quảng
Cùng với sự giúp đỡ của ban giám hiệu Tiểu học Hồng Quảng
2/ NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI BÁO CÁO
* Nhiệm vụ:
- Báo cáo những vấn đề hoạt động dạy và học tập trong thời gian kiến tập tại
trường.
- Những công việc chính trong đợt kiến tập:
- Tìm hiểu thực tế giáo dục tại địa phương và của trường Tiểu học Hồng Quảng
- Soạn giáo án
- Dự giờ mẫu
- Kiến Tập công tác chủ nhiệm
- Ngoài việc dự giờ giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm em còn làm được một
số công việc sau:
- Tham gia với các giáo viên đón học sinh khi thời tiết không thuận lợi.
- Tham gia phụ cô giáo làm đồ dung dạy học.
- Cùng với học sinh vui chơi, sinh hoạt, được gần gũi các em.
- Làm một số thao tác vệ sinh cho học sinh , phòng học .
- Biết làm một số hoạt động của nhà trường.
* Phạm vi viết báo cáo:
- Phạm vi viết báo cáo thu hoạch rất ngắn vì thời gian kiến tập ở trường Tiểu
học Hồng Quảng chỉ có 3 tuần(14/ 11 - 04/ 12/ 2011) với quy mô chỉ trong 3 tuần
em trực dự giờ 10 tiết giáo viên giảng dạy các bộ môn cho các khối lớp, 1 tiết Đội

TNTP Hồ Chí Minh và 1 tiết chủ nhiệm.
- Thực tế thì em phải luôn cố gắng phấn đấu để hoàn thành được tốt nhiệm vụ
được giao trong đợt thực tập này, nhưng phạm vi báo cáo rất ngắn chỉ qua sự chỉ
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 5 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

dẫn của ban giám hiệu của trường Tiểu học Hồng Quảng cùng với giáo viên hướng
dẫn và bạn bè.
3/ LỊCH TRÌNH KIẾN TẬP SƯ PHẠM
Tuần lễ Nội dung công việc Ghi chú
Từ ngày 14/ 11/ 2011
đến ngày 20/ 11/ 2011
Nghe báo cáo của nhà
trường và địa phương.
Dự giờ giảng mẫu .
Buổi sang : Thời gian từ 7
giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ
Từ ngày 21/ 11/ 2011
đến ngày 27/ 11/ 2011
Thực hành hoàn thiện soạn
bài và dự giờ, giúp giáo
viên làm đồ dùng dạy học,
Buổi sang : Thời gian từ 7
giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ
Từ ngày 28/ 11/ 2011

đến ngày 04/ 12/ 2011
Dự giờ và hoàn thành bài
thu hoạch cá nhân, tổng
kết kiến tập sư phạm.
Buổi sang : Thời gian từ 7
giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ
4/ KẾ HOẠCH CHO NỘI DUNG KIẾN TẬP
- Tìm hiểu thực tế của địa phương xã Hồng Quảng.
- Nghe baó cáo về hoạt tình hình hoạt động của trường, và địa phương nơi
trường đóng.
Tìm hiểu gia đình học sinh, biết thêm thói quen hoạt động của các em ở nhà
để có sự phối hợp gia đình và nhà trường.
* Kế hoạch tìm hiểu và thu thập thông tin:
Thu thập thông tin qua báo cáo về tình hình hoạt động của trường và công
tác chủ nhiệm lớp của các thầy cô.
Tìm hiểu qua giáo viên chủ nhiệm lớp, nắm tình hình sinh hoạt, đặc điểm
của từng lớp đề ra kế hoạch phù hợp cụ thể.
* Kế hoạch công tác :
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 6 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Những cơng việc hàng ngày.
Lên kế hoạch cụ thể cho từng phần.
KẾ HOẠCH CHO TỪNG NỘI DUNG DỰ GIỜ
III/ LỊCH TRÌNH KIẾN TẬP SƯ PHẠM:
Thời
gian

Nội
dung
Mơn và tên bài dạy Người thực hiện
14/11/2011
- Nghe
báo cáo
Tình hình trư Thầ hiệu trưởng về tình
hình trường Tiểu học Hồng Quảng và
nghe báo cáo về công tác chủ nhiệm lớp
Trường Tiểu học Hồng Quảng
Lê Duy Đức
Thứ Hai
21/11/2011
- Dự giờ
-Tập Đọc:Bài :Bơng hoa Niềm Vui
-Tự Nhiên Xã Hội:Bài:Giữ Sạch Mơi
Trường Xung Quanh Nhà Ở
Lê Thị Thanh Miền
Lê Thị Hồn
Thứ Ba
22/11/2011
- Dự giờ
-Kể Chuyện:Bài:Bơng hoa Niềm Vui
-Luyện Từ và Câu:Bài:Ý CHÍ-NGHỊ LỰC
Lê Thị Thanh Miền
Nguyễn Thị Hồng Vân
Thứ Tư
23/11/2011
- Dự giờ
-Tập Làm Văn:Bài:Ơn Tập Văn Kể Chuyện

-Chính Tả:Bài:Đêm Trăng Trên Hồ Tây
Nguyễn Thị Hồng Vân
Tơ Thị Nin
Thứ Năm
24/11/2011
- Dự giờ
-Sinh Hoạt Cơng Tác Đội-Sao
- Đạo đức: Hiếu thảo với Ơng bà cha mẹ
Lê Minh Bằng
-Nguyễn Thị Hồng Vân
Thứ Sáu
25/11/2011
- Dự giờ
-Học Vân:Bài:Ong-Ơng
-Tốn:Bài:Phép Cộng Trong Phạm Vi 7
-Thủ Cơng Kĩ Thuật:Bài:Gấp,Cắt,Dán Hình
Tròn
-Sinh Hoạt Chủ Nhiệm Lớp
Đào Thị Mỹ Linh
Nguyễn Thị Hạnh
Lê Thị Hồn
Đào Thị Mỹ Linh
Từ ngày
25/11/20011
đến ngày
03/12/2011
Viếtbáo
cáo thu
hoạch.
Tổng kết

kiến tập
Hồ Thị Líp
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 7 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

PHẦN II
A/ NỘI DUNG KIẾN TẬP VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
* Ý THỨC:
Trong công việc thì luôn làm hết mình, và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
và luôn chịu trách nhiệm với công việc của mình. Không nên tự cao với những
việc mà mình đã đạt được.
Luôn đặt ra yêu cầu đối với bản thân mình là phải làm sao cho học sinh phát
triển mọi mặt:
* TINH THẦN:
Luôn có tinh thần nhiệt tình, không ngại vất vả với công việc, luôn hòa đồng
với mọi người, hòa nhã, thân thiện với đồng nghiệp, phụ huynh, yêu thương học
sinh như con em mình.
* TÌM HIỂU THÁI ĐỘ THỰC TIỄN:
Trong cuộc sống cũng như công việc mình phải luôn tìm hiểu thực tiễn. Đối với
giáo viên thì phải tìm hiểu tâm sinh lý đặc điểm của từng học sinh. Vì mỗi trẻ có
một môi trường sống khác nhau.
NHỮNG KẾT QUẢ CỤ THỂ:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH XÃ HỒNG QUẢNG:
1,Vị trí địa lý:
Xã Hồng Quảng là một xã nằm phía Tây của Huyện ALưới , với diện tích tự
nhiên khoảng 56,81 Km², toàn xã có 6 thôn, hộ 458 dân sô 2014 khẩu. Trong đó
dân tộc thiểu số chiếm tỷ lệ 100 % . Phần lớn nhân dân ở đây sống chủ yếu dựa
vào nông nghiệp . Đời sống của nhân dân hết sức khó khăn, đặc biệc còn nghèo
khó thiếu ăn . Số hộ thuộc diện xoá đói giảm nghèo chiếm tỷ lệ dưới 20 %, tổng

thu nhập từ 10-15 triệu đồng/ người/ năm. Trình độ dân trí còn thấp , nhận thức của
nhân dân về vấn đề của con em còn nhiều hạn chế .
+Phía đông giáp Thị Trấn A Lưới
+Phía Tây giáp xã Hồng Bắc, Nhâm
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 8 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

+Phía nam Hồng Thái, A Ngo
+Phía bắc giáp Thị Trấn A Lưới
2, Đặc điểm tình hình của TrườngTiểu học Hồng Quảng:
1 . Thuận lợi :
- Được sự quan tâm của Nhà nước về chế độ chính sách Nghị định 49, hỗ
trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Lãnh đạo Phòng giáo dục và các bộ phận
của phòng GD A Lưới.
- Được sự quan tâm của Đảng uỷ - HĐND - UBND và các ban ngành xã
Hồng Quảng, vận động phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các em.
- Cơ sở vật chất đầy đủ, thuận tiện cho việc học tập và giảng dạy .
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình hăng hái tham gia mọi phong trào và các hoạt
động của nhà trường đã đề ra. Cán bộ, giáo viên, công nhân viên của trường đều an
tâm công tác .
- Chất lượng học tập có chuyển biến tốt đặc biệt là toàn trường học cả ngày
năm năm liên tục, giáo viên chủ nhiệm tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu kém
bằng nhiều biện pháp, ý thức tự học của các em có nhiều tiến bộ trong học tập và
các hoạt động ngoại khóa.
- Phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các em ở trường cũng như ở nhà.
2 . Khó khăn :
- Địa bàn dân cư ở không tập trung nên nhiều em học sinh ở xa trường , đi
lại gặp nhiều trở ngại .

- Đời sống của nhân dân còn nhiều hộ nghèo, ảnh hưởng lớn đến việc mua
sắm đồ dùng học tập cho các em .
- Trình độ học sinh trong các khối lớp không đồng đều.
- Đội ngũ giáo viên còn hạn chế trong việc sử dụng đồ dùng dạy học và chưa
chủ động trong việc giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng.
I . SỐ LIỆU ĐIỀU TRA: ( Căn cứ vào sổ phổ cập )
Kết quả điều tra trẻ từ 6 đến 14 tuổi
1. Tổng số trẻ từ 6 đến 14 tuổi trong địa bàn là : 404/195nữ
Dân tộc : 404/195nữ
Chia ra:
Trẻ 6 tuổi : 48/19 nữ ; Dân tộc : 50 / 22 nữ .
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 9 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Trẻ 7 tuổi : 43 / 22 nữ ; Dân tộc : 41 / 22 nữ .
Trẻ 8 tuổi : 48 / 24nữ ; Dân tộc : 48 / 25 nữ .
Trẻ 9 tuổi : 56 / 24 nữ ; Dân tộc : 58 / 25 nữ .
Trẻ 10 tuổi : 42 / 20 nữ ; Dân tộc : 42 / 20 nữ .
Trẻ11tuổi : 44 / 23 nữ ; Dân tộc : 44 / 23 nữ .
Trẻ 12 tuổi : 38 / 17 nữ ; Dân tộc : 38 / 17 nữ .
Trẻ 13 tuổi : 48 / 27 nữ ; Dân tộc : 48 / 27 nữ .
Trẻ 14 tuổi : 37 / 19 nữ ; Dân tộc : 37 /19 nữ .
2. Dân số trong độ tuổi từ 15 đến 35 tuổi : / nữ Dân tộc :
Trong đó 15 đến 25 tuổi : /nữ Dân tộc : / nữ
II . CÔNG TÁC HUY ĐỘNG RA LỚP :
Khối Tiểu học:
Tổng số học sinh : 254 / 115 nữ ; Dân tộc : 254 / 115 nữ .
Số lớp : 11 lớp ; Số HS lưu ban : 7 /0nữ .
Trong đó học sinh lưu ban: lớp 1 : 5/0nữ, lớp 5 : 2/0nữ

Khối lớp 1 : 56/ 25 nữ ; Dân tộc : 56 / 25 nữ .
Số lớp : 02 lớp ; Số HS lưu ban : 4/0 nữ .
Khối lớp 2 : 46 / 22 nữ ; Dân tộc : 46 / 22 nữ .
Số lớp : 02 lớp ; Số HS lưu ban : 0/ 0 nữ .
Khối lớp 3 : 47 / 24 nữ ; Dân tộc : 47 / 24 nữ .
Số lớp : 02 lớp ; Số HS lưu ban : 0/0 .
Khối lớp 4 : 63 / 25 nữ ; Dân tộc : 63 / 22 nữ .
Số lớp : 0 3 ; Số HS lưu ban : 0 .
Khối lớp 5 : 42 / 22 nữ ; Dân tộc : 47 /22 nữ .
Số lớp : 0 2 ; Số HS lưu ban : 0 .
III . CÁC ĐIỀU KIỆN PHỤC VỤ GIẢNG DẠY :
1 . Đội ngũ :
Tổng số : 24 / 18 nữ ; Dân tộc : 08 / 06 nữ ; Đảng viên : 12 / 10 nữ .
- Ban giám hiệu:
Tổng số : 02 / 01 nữ ; Dân tộc : 01 / 01 nữ ; Đảng viên : 02 / 01 nữ .
- Đứng lớp Tiểu học :
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 10 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Tổng số : 17 / 15 nữ ; Dân tộc : 06 / 04 nữ ; Đảng viên : 10 / 09nữ .
- Nhân viên :
Tổng số : 04 / 02 nữ ; Dân tộc : 01 / 01 nữ ; Đảng viên : 0 / 0 nữ .
- Chuyên trách Đội :
Tổng số : 1 / 0 nữ ; Dân tộc : 0 ; Đảng viên : 0
2 . Cơ sở vật chất:
Tiểu học:
Số phòng học hiện có : 19 ; Loại nhà : (cấp4 : , cấp3: , cấp 2 :) .
Sử dụng để giảng dạy : 11 ; Loại nhà : (cấp4 : , cấp3 : , cấp2 : ).
Phòng hội đồng : 1 ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

Phòng làm việc BGH : 1 ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).
Hội trường : ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).
Phòng chức năng khác : 6 ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : 3 , cấp2 : ).
Nhà ở giáo viên : ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).
Nhà ở học sinh : ; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).
Bàn ghế học sinh : 314 chỗ ngồi .
Trong đó : Loại 2 chỗ ngồi : 314 .
Loại 4 chỗ ngồi : .
Bàn ghế giáo viên : 11 bộ
Bàn ghế phòng hội đồng : Bàn : 07 ; Ghế : 5 ghế gỗ , 30 ghế sắt
Ti vi : 02 ; Đầu đĩa : 01 ; Loa máy : 01 ; Đèn chiếu : 02 ; Đàn : 02 .
Máy vi tính : 23 dàn ; Máy in : 03 ; Bàn : 01 cái ; Ghế : 01 cái .
Tủ đựng hồ sơ : 6 cái .
Tủ dùng tại thư viện : 04 cái .
Tủ dùng tại các phòng học : 11 cái .
Giá đựng sách : 01 cái .
Bàn ghế tại thư viện : Bàn : 03 cái ; Ghế 50 chỗ ngồi : 50 cái .
Bảng dùng để giảng dạy : 11 cái .
Trong đó bảng chống lóa : 11 cái .
Bảng dùng vào mục đích khác : 00 . Trong đó bảng chống lóa : 0 .
Thiết bị dạy học theo chương trình SGK mới (theo tính bộ):
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 11 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Học sinh : Tiếng Việt Toán
Lớp 1 : 2 bộ 60 bộ 60 bộ
Lớp 2 : 2 bộ 70bô.
Lớp 3 : 2 bộ 80 bộ
Lớp 4 : 2 bộ 42 bộ

Lớp 5 : 2 bộ 47 bộ
Giáo viên : Tiếng Việt Toán
Lớp 1 : 2 bộ 2bộ
Lớp 2 : 2 bộ 2bộ
Lớp 3 : 2bộ
Lớp 4 : 2bộ
Lớp 5 : 2bộ
Các loại khác:
Tranh ảnh phục vụ giảng dạy : 370 tờ
Bộ đồ dùng môn Kỹ thuật lớp 4 : 35bộ , bộ thêu : 22 môn
Kỹ thuật lớp 5 : 42bộ ,
IV . CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN :
1 . Chỉ tiêu yêu cầu đối với học sinh.
a . Tiểu học :
- Tỉ lệ chuyên cần trên lớp : 98 % .
- Tỉ lệ học sinh bỏ học : 0 % .
- Tỉ lệ học sinh lên lớp : 98 - 100 % .
- Tỉ lệ học sinh Hoàn thành chương trình bậc Tiểu học : 100 % .
Chất lượng học tập cuối năm :
* Học lực: * Hạnh kiểm:
Giỏi: 20 % Thực hiện đầy đủ: 100 %
Khá: 55% Thực hiện CĐĐ: 0 %
TB: 23%
Yếu: 2%
Các chỉ tiêu khác : 100% tham gia nhiệt tình các phong trào của trường .
giảng dạy đầy đủ, các chuyên đề an toàn giao thông , giáo dục môi trường , quyền
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 12 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

và bổn phận trẻ em, một cách nghiêm túc, tích hợp, lồng ghép giáo dục tiết kiệm
năng lượng và hiệu quả, rèn kỹ năng sống trong các môn học .Tham gia tốt phong
trào hội thi vở sạch chữ đẹp và các hoạt động khác do Phòng GD tổ chức
2 . Các chỉ tiêu đối với giáo viên:
Kiểm tra HSSS : 4 lần / năm ( Tốt : 75 % ; Khá : 25 % ; TB : 0 % ;
Yếu : 0 %)
Dự giờ thăm lớp : 8 -10 Tiết / năm/1 GV ( Tốt : 70 % ; Khá : 25 % ; TB : 5
%; Yếu : 0 % ) .
- Phấn đầu 1 học kỳ giáo viên có từ 2- 4 tiết giáo án ứng dụng công nghệ
thông tin .
Thực hiện các chuyên đề:
- Tháng 9 +10 triển khai chương trình giao thông .
- Tháng 11 chủ đề quyền và bổn phận trẻ em . Thầy cô giáo .
- Tháng 12 chủ đề quân đội
- Tháng 1 chủ đề đất nước
- Tháng 2+3 chủ đề Phụ nữ.
- Tháng 4+5 chủ đề về Bác Hồ
Sinh hoạt tổ khối chuyên môn : 4 lần / tháng .
* Biện pháp thực hiện :
* Đối với học sinh :
- Học sinh đi học chuyên cần vắng học phải có lý do, đến lớp phải mặc
đồng phục quần xanh áo trắng, mùa mưa đảm bảo mặc áo phông theo sự thống
nhất giữa phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm . Đảm bảo đầy đủ đồ dùng học tập,
bảo quản tốt tài sản của nhà trường, mượn sách giáo khoa, đồ dùng học tập bảo vệ
chu đáo, giữ gìn cẩn thận, tránh mất hư hỏng .
- Tham gia sinh hoạt ngoại khoá đầy đủ .
- Nghiêm túc trong học tập, phát huy tinh thần tự giác trong phát biểu xây
dựng bài tại lớp .
- Đi học đúng giờ trật tự trong lớp, xây dựng tinh thần đoàn kết giữa các
khối lớp. Biết vâng lời tôn trọng lễ phép thầy cô giáo, người lớn tuổi .

- Đọc sách tại thư viện phải bảo quản nghiêm túc .
- Chấp hành theo sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm, của nhân viên phụ
trách thư viện.
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 13 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

- Duy trì học sinh thôn 4,5,6 ở lại buổi trưa tại trường vào mùa mưa.
* Đối với giáo viên :
- Hồ sơ chuyên môn thực hiện nghiêm túc đúng theo quy chế .
- Bảo đảm thời gian cho các tiết dạy. Truyền thụ kiến thức chủ động sáng
tạo học sinh dễ ghi nhớ. Tăng cường dự giờ thăm lớp theo quy định của khối lớp ,
của trường .
- Đánh giá xếp loại học sinh thực tế tránh bệnh thành tích .
- Thường xuyên quan tâm đến việc chấm chữa bài và cho điểm một cách
nghiêm túc, đúng theo quy chế chuyên môn.
- Chấp hành tốt sự phân công của cấp trên.
- Tham gia sinh hoạt tổ khối chuyên môn nghiêm túc, nội dung phong phú.
- Kịp thời báo cáo những công việc cần thiết, đề xuất với Chi bộ , BGH ,
BCH Công Đoàn, để giải quyết kịp thời .
- Tham gia tập huấn, họp hội đồng đầy đủ nghiêm túc .
- Chấp hành sinh hoạt định kỳ, dự giờ rút kinh nghiệm về giảng dạy theo
chuẩn kiến thức kỹ năng, tích hợp tiết kiệm năng lượng, lồng ghép kỹ năng sống
trong các môn học .
- Chấp hành tốt nghị quyết CBCNV đầu năm học .
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
3. Công tác quản lý :
Xây dựng 3 môi trường giáo dục .
Tổ chức Hội nghị công nhân viên chức, Đại hội giáo dục xã, Hội phụ huynh
HS, tham mưu tốt với chính quyền địa phương chăm lo sự nghiệp giáo dục .

Tổ chức hội nghị CBCNVC trong tháng 9, qua đó quán triệt tình hình
phương hướng nhiệm vụ năm học, đồng thời đề ra chỉ tiêu cụ thể cho từng công
việc, cụ thể hoá các quy định trong cơ quan mỗi đ/c phải tham gia đóng góp nghị
quyết và thực hiện một cách nghiêm túc .
- Tham mưu với cính quyền địa phương, tổ chức đại hội Hội đồng giáo dục .
- Kiểm tra, đánh giá công tác thường xuyên, trung thực khách quan, biểu
dương cá nhân có nhiều thành tích trong các phong trào thi đua một cách kịp thời .
- Tăng cường công tác thanh kiểm tra thường xuyên, bằng nhiều hình thức.
- Hội nghị phụ huynh học sinh đầu năm học, triển khai cụ thể các yêu cầu ,
công việc cần tham gia của hội cùng với phụ huynh. Củng cố BCH hội phụ huynh
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 14 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

- Báo cáo thường xuyên công tác chất lượng và số lượng cho phụ huynh
,đồng thời nêu ra phương hướng cụ thể từng tháng, học kỳ.
- Tham mưu tốt với Đảng uỷ - HĐND - UBND , phối hợp với các ban ngành
hỗ trợ cho trường hoạt động một cách có hiệu quả . Chấp hành nghi quyết hội
khuyến học xã Hồng Quảng.
- Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ phổ cập GD TH Đ Đ T mức độ 1.
4 . Công tác đoàn thể trong nhà trường:
Công tác Đảng :
- Đề ra nghị quyết cụ thể, lãnh đạo các hoạt động trong năm học. Kết hợp
với các đoàn thể xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí .
- Chỉ đạo, xây dựng lực lượng Đảng viên tiên phong trong các hoạt động .
- Tích cực tham gia các hoạt động do trường và Công đoàn triển khai .
- Chống các hiện tượng tiêu cực trong trường học .
- Phấn đấu phát triển từ 2 đến 3 đ/c Đảng viên mới .
- Cuối năm phấn đấu đạt chi bộ “Trong sạch vững mạnh” .
Công tác Công đoàn :

- Hoàn thành nhiệm vụ thủ tục hồ sơ công nhận đạt chuẩn cơ quan văn hóa
- Kết hợp tham mưu với Chi bộ và BGH, các đoàn thể trong và ngoài nhà
trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Xây dựng tập thể CBCNV có timh thần đoàn kết cao, chấp hành tốt sự
phân công của cấp trên, tránh bệnh thành tích trong giáo dục .
- Phát động phong trào thi đua các ngày lễ lớn, hiệu quả chất lượng cao .
- Thường xuyên giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn đóng góp đoàn phí đầy đủ ,
sử dụng đúng mục đích ,
- Phấn đấu trong năm có từ 1 đến 2 đpàn viên ưu tú để giới thiệu cho chi bộ
xem xé kết nạp .
- Vận động đoàn viên tham gia tốt các hoạt động, các cuộc vận động cấp
trên đã đề ra.
Công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh :
Củng cố kiện toàn tổ chức công tác Đoàn trong trường học, một số đ/c Đoàn
viên tham gia sinh hoạt với tổ chức Đoàn tại địa phương một cách nghiêm túc có
hiệu quả .
- Phát động nhiều phong trào thi đua vào các ngày lễ lớn.
- Phát động phong trào công trình nhỏ trong trường học do Chi đoàn phát
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 15 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

động, hỗ trợ cho Đội TNTP làm tốt các hoạt động phong trào.
Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh : :
- Đề ra kế hoạch cụ thể cho các hoạt động hàng tuần, tháng phù hợp với kế
hoạch của Hội Đồng Đội đã đề ra trong năm .
- Thường xuyên tổ chức sinh hoạt Đội phù hợp với tùng chủ điểm . Hoạt
động bằng nhiều hình thức phong phú .
- Chú trọng công tác phát triển Đội viên mới , chăm lo công tác Sao Nhi
Đồng

- Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá , tham gia giao lưu giữa các cụm
thi đua trường: Thị Trấn số1, Nhâm, HồngQuảng, Hồng Bắc,Thị Trấn số 2 .
- Phát động phong trào đóng góp quỹ Đội để giúp đỡ các em học sinh trong
trường khi gặp khó khăn
- Kết hợp tốt với giáo viên chủ nhiệm phát động phong trào thi đua Đội viên
giữa các khối lớp bằng nhiều hình thức , xây dựng tốt tinh thần đoàn kết . Biết bảo
vệ tài sản của tập thể .
Thành lập đội cờ đỏ theo dõi các hoạt động .
Duy trì tốt chào cờ đầu tuần .
5 . Đăng kí thi đua cuối năm học của nhà trường:
Danh hiệu thi đua cuối năm:
+ Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh : 01 ; + CS thi đua cấp cơ sở : 02
+ GV dạy gỏi cấp Tỉnh : 01 ; + GV dạy giỏi cấp Huyện : 03
+ Lao động Tiên tiến : 70 - 75 % .
+ Công Đoàn cơ sở vững mạnh cấp Tỉnh .
+ Danh hiệu tập thể : Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc.
+ Trường đạt Chuẩn Quốc gia. .
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 16 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

B/KIẾN TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM:
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
GSKT : HỒ THỊ LÍP
GVHD :ĐÀO THỊ MỸ LINH
I/ Đặc điểm tình hình :
Sỉ số học sinh hiện nay: 29/11
Nam:18
Nữ: 11
Thành phần GĐ

+Con công nhân : Không Có
+Con dân: 100% Hộ nghèo : 18em
-Học tập vui chơi và các hoạt động khác
Ưu điểm:
-Là ngôi trường phấn đấu năm học 2011-2012 đạt chuẩn quốc gia nên trang
thiết bị được bổ sung theo yêu cầu của nhà trường
-GV nhiệt tình trong công tác .Nắm được phương pháp giảng dạy theo hướng
đổi mới ,dạy theo nhiều phương pháp đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng.
-Học sinh có ý thức trong học tập
-Một số em khả năng tiếp thu nhanh .
-Đa số trẻ chú ý tập trung vào các hoạt động và lắng nghe cô giảng bài.
II,Nhiệm vụ công tác chủ nhiệm trong thời gian kiến tập
+xây dựng tập thể học sinh ngoan.
+Tìm hiểu hồ sơ ,sồ sách cùa GVCN ,cách ghi chép ,soạn các biểu bảng
+Nắm sĩ số lượng học sinh,làm quen với về:tên ,sở thích ,các đặc diểm cà nhân
khác .
+Trò chuyện với các em ,giúp đỡ các em chậm phát triển, cá biệt
+Tiếp xúc với phụ huynh trong giờ đón học sinh
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 17 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

+Lên lớp và làm công tác chủ nhiệm nhóm 1B ngày 22-11-2011 ,với tất cả các
hoạt động
III/ Biện pháp cụ thể:
Đầu năm dựa vào kế hoạch của trường xây dựng kế hoạch cá nhân cụ thể, phù
hợp với tình hình lớp.
Hàng tháng theo dõi việc học tập.
Đầu tư soạn giảng chất lượng, lồng ghép các chuyên đề trọng tâm vào các hoạt
động.

Theo dõi giáo án duyệt trước khi dự giờ theo quy định.
Tạo môi trường thân thiện với học sinh trong các hoạt động.
Bản thân tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, làm đồ dùng, đồ
chơi theo dạng mở thực hiện kế hoạch hoạt động theo trường tiểu học phát huy tính
tích cực của học sinh.
Phối hợp phụ huynh để giảng dạy tốt.
Khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
IV/ Kinh nghiệm trong kiến tập:
Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tnh thần nghiệp vụ trong công tác, linh
hoạt nhạy bén trong mọi tình huống.
Luôn thực hiện tốt trong quy chế chuyên môn.
Khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ qua bạn đồng nghiệp,
đầu tư soạn giáo án áp dụng vào dự giờ.
Tích cực tham gia tốt phong trào thi đuađạt kết quả cao.
Luôn quan tâm đến học sinh, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, chăm
sóc luôn tạo niềm tin được phụ huynh tin cậy.
Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
GIÁO SINH KIẾN TẬP
HỒ THỊ LÍP
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 18 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

PHẦN III
ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC CHUNG
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU
1/ ĐÁNH GIÁ CHUNG
1.1/ Đánh giá về ý thức tổ chức kỷ luật:
Chấp hành nội quy, quy chế kiến tập sư phạm.

Thực hiện nội quy, quy chế nghiêm chỉnh chấp hành thời khoa biểu của
đoàn kiến tập và sự phân công của Ban giám hiệu.
Thực hiện theo hướng dẫn đều hành quản lý, của tổ trưởng chuyên môn, của
ban điều hành của giáo viên hướng dẫn và trường kiến tập sư phạm, luôn hoàn
thành tốt kế hoạch được giao.
1.2/ Về thực hiện các nhiệm vụ:
* Nhận thức cá nhân:
- Trong quá trình kiến tập em luôn:
+ Chấp hành nội quy, quy chế kiến tập sư phạm và
nội quy chất lượng công tác và quyền lợi của trường kiến tập.
+ Thực hiện nội quy kiến tập nghiêm chỉnh chấp hành thời khóa biểu của
đoàn kiến tập và sự phân công của các thầy cô hướng dẫn.
Tuân thủ theo sự hướng dẫn của trường kiến tập sư phạm luôn hoàn thành
tốt các kế hoạch được giao.
1.3/ Việc thực hiện các nhiệm vụ như của một giáo viên của trường kiến
tập:
- Nhận thức được nhiệm vụ được giao: Em nhận thấy rằng hơn ai hết, bản thân
em xem đó là nhiệm vụ vô cùng quan trọng và phải phấn đấu nhiều hơn nữa để
hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Thực hiện tốt các quy định về sinh hoạt chuyên môn dưới sự quản lý của thầy
cô hướng dẫn.
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 19 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

- Thực hiện tính gương mẫu đối với học sinh, luôn giữ ngôn ngữ mẫu mực,
hành động đúng đắn trang phục gọn gàng, giản dị phù hợp với hoạt động sư phạm
có tính giáo dục.
- Đối với giáo viên trong trường luôn kính trọng, lễ phép và gần gũi.
1.4/ Đánh giá chung về việc xử lý các quan hệ với cán bộ giáo viên và nhân

dân địa phương:
Với nhận thức đúng đắn về nghề nghiệp sau này, nên tự bản thân đã tự cố gắng
khắc phục những khuyết điểm hạn chế, có một mối quan hệ tốt với cán bộ giáo
viên, tạo không khí hòa đồng cho các em cảm thấy tự tin hơn với nhân dân địa
phương: Có những cử chỉ tôn trọng để tạo thiện cảm.
2/ NHỮNG CHUYỂN BIẾN, KỸ NĂNG SƯ PHẠM CỦA BẢN THÂN:
Qua đợt kiến tập lần này cũng như em mới thấy công lao vất vả của các cô
những khó khăn trong công tác giảng dạy và trong cuộc sống nhưng vẫn một lòng
vì nghề nghiệp “Trồng người”. từ đó làm cho em thấy quý trọng và yêu mến sự
nghiệp giáo dục .
Trong quá trình lớp kiến tập dạy, cũng đã đúc kết cho mình một số kinh
nghiệm quý giá không nhiều nhưng rất cần thiết, từ phong cách lên lớp đến tri thức
chuyên môn, làm thế nào để tổ chức một lớp học sinh động, biết cách xử lý các
tình huống sư phạm khác nhau một cách tế nhị và có hiệu quả. Tuy nhiên vẫn còn
mắc một số sai sót cần phải khắc phục nhiều để hoàn thiện bản thân. Mong quý
thầy cô bỏ qua cho em.
Nâng cao nhận thức giáo dục và nghề dạy học trong giai đoạn mới.
Qua kiến tập sư phạm đã rút ra được nhiều phương pháp học và cách tích
lũy kiến thức bổ sung cho việc giảng dạy sau này. Qua việc khảo sát với thực tế, cụ
thể là qua đợt kiến tập sư phạm. đây là đợt kiến tập quyết định cho em có được thi
tốt nghiệp hay không, cho tôi biết được khả năng học hai năm ở trường sư phạm
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 20 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

của em như thế nào. Nhờ có đợt kiến tập này tôi đã tiếp thu được rất nhiều bổ ích,
từ lĩnh vực kiến thức, phương pháp đến những tình huống xử lý sư phạm.
3/ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC, KỸ NĂNG GIÁO
DỤC VÀ DẠY HỌC:
Áp dụng được những kiến thức đã học ở trường Đại Học Quảng Nam trong

đợt kiến tập sư phạm. Tuy kỹ năng giáo dục của bản thân chưa đạt hiệu quả cao
nhất nhưng cũng được hình thành những nét cơ bản.
Qua từng tiết dạy, khả năng áp dụng kiến thức đã học và kỹ năng giáo dục
càng được nâng cao và hoàn thiện hơn.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM RÚT RA
TỪ ĐỢT KIẾN TẬP
Quá trình đi kiến tập ở trường Tiểu học Hồng Quảng, tuy khoảng thời
gian kiến tập không nhiều nhưng đã giúp em học hỏi thông suốt rất nhiều điều mà
khi học ở trường , em chỉ được học trên lý thuyết rất mơ hồ, chưa hình dung ra
buổi sinh hoạt học tập, một buổi đứng lớp như thế nào. Nay em đã được xuống
trường tận mắt nhìn thấy sinh hoạt công việc của cô và của học sinh trong trường .
Cũng nhờ đợt kiến tập này em đã được dự giờ và tham gia các hoạt động của
trường, em mới cảm thấy rằng một giáo viên không đơn giản như mình tưởng
tượng.
Tuy vẫn biết mỗi nghề mỗi vất vả, khó khăn khác nhau, nhưng cái nghề
dạy học quả thật rất khó khăn, vất vả, gian giao, thức khuya dậy sớm. không phải
ai cũng cảm nhận được nổi vất vả ấy , chỉ có những người trong nghề mới thấu
hiều và thông cảm cho nhau được các thầy cô tận tình chu đáo coi học sinh như
con. Cũng như tình thương ấy mà các thầy cô không hề ngại khó khăn gian khổ.
GIÁO SINH KIẾN TẬP

HỒ THỊ LÍP
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 21 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CỦA HIỆU TRƯỞNG
1- Nhận xét :
Ưu điểm :

Nhược điểm:





2.Kết quả điểm số :
( Bằng chữ)









Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 22 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 23 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

















2/ Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:

Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 24 -
Báo cáo kiến tập sư phạm

C/ KIẾN TẬP DỰ GIỜ
Ngày:21/11 đến 25/11/2011
Ngày Thời gian Môn Tên Bài GV GD
21/11/2011 7h30’-8h10’
8h10’-8h40’
Tập đọc
Tự Nhiên Xã
Hội
Bông hoa Niềm Vui
Gĩư Sạch Môi
Trường Xung
Quanh Nhà Ở
Lê Thị Thanh
Miền
Lê Thị Hoàn
22/11/2011 7h30’-8h10’
8h10’-8h40’
Kể Chuyện

Luyện Từ và
Câu
Bông hoa Niềm Vui
Ý Chí-Nghị Lực
Lê Thị Thanh
Miền
Nguyễn Thị Hồng
Vân
23/11/2011 7h30’-8h10’
8h10’-8h40’
Tập Làm
Văn
Chính Tả
Ôn Tập Kể Chuyện
Đêm Trăng Trên
Hồ Tây
Nguyễn Thị Hồng
Vân
Tô Thị Nin
24/11/2011 8h-9h Sinh Hoạt
Công Tác
Đội-Sao
Tập Luyện NGhi
Thức Đội
Lê Minh Bằng
25/11/2011 7h30’-8h10’
8h10’-8h40’
8h40’-9h10’
9h30’-10h10’
Học Vần

Toán
Thủ Công Kĩ
Thuật
Sinh Hoạt
Chủ Nhiệm
Lớp
Ong-Ông
Phép Cộng Trong
Phạm Vi 7
Gấp,Cắt,Dán Hình
Tròn
Đào Thị Mỹ Linh
Nguyễn Thị
Hạnh
Lê Thị Hoàn
Đào Thị Mỹ Linh
Giáo sinh kiến tập : Hồ Thị Líp
- 25 -