Tiểu luận môn quản trị học 4 xu hướng của thời đại trong quản trị

Danh sách thành viên nhóm
Danh sách thành viên nhóm
•

•

4 xu hướng của thời đại trong quản trị
4 xu hướng của thời đại trong quản trị
1. Toàn cầu hóa.
2. Quản lý lực lượng lao động ngày càng đa
dạng, gia tăng.
3. Quản lý sự thay đổi và đổi mới.
4. Sự tìm kiếm chất lượng toàn diện và tiếp tục
đổi mới.


Miêu tả các thay đổi trong xã hội và trong nền
kinh tế thế giới, tạo ra bởi mối liên kết và trao đổi
ngày càng tăng giữa các quốc gia, các tổ chức
hay các cá nhân ở góc độ văn hóa, kinh tế, trên
quy mô toàn cầu.

Xuất hiện những năm 1950, được sử dụng rộng
rãi những năm 1990
TOÀN CẦU HÓA
TOÀN CẦU HÓA
Khái niệm
Khái niệm
Tác động của toàn cầu hóa
Tác động của toàn cầu hóa
Những cơ hội

Những cơ hội
•
   ! "# $ %& '
(") !"*"+$,
•
- ./  0  (  1 
 *./2#&-)+$34
0&+5#0$6/789./,
Tác động của toàn cầu hóa
Tác động của toàn cầu hóa
Những thách thức
Những thách thức
•
*::+/8%,
•
Cty phải kinh doanh với đạo đức kinh doanh (dù
có những bất lợi cho họ)
•
7;89+< #+2=>(80+
2*2#-?!>04#*@+< ,,,
Nhà quản trị phải làm gì để
Nhà quản trị phải làm gì để
ứng phó với toàn cầu hóa?
ứng phó với toàn cầu hóa?
•
AB C)"0&>C(+22C,
•
0$6/789DE>:DE
:,
•

F$6G% C#;48
?&5 #;H*,
Nhà quản trị phải làm gì để
Nhà quản trị phải làm gì để
ứng phó với toàn cầu hóa?
ứng phó với toàn cầu hóa?
•
D+2=>( *./2
•
2 8 2&  : @# 2 8 :
H#.*G
I
#.;?9,,,
•
JG >K * L 8 0 : > &*  *
=+$,
Quản lý lực lượng lao động
Quản lý lực lượng lao động
ngày càng đa dạng, gia tăng
ngày càng đa dạng, gia tăng


7;89
7;89
•
  8: : ? . M 4 : "
$ %& ', N9 : G O $
%& &6 " >: H % . O -
Pquản lý con ngườiQO:.RD7 
 - . 8S H D ; K# . 8S

;>E,
Tại sao lực lượng lao động ngày
Tại sao lực lượng lao động ngày
càng đa dạng và gia tăng?
càng đa dạng và gia tăng?
•
T GB=::8C#?(
&UD
•
V-$6&-)>C(E:
•
W2:@'#7;G:
@,
Quản lý lực lượng lao động
Quản lý lực lượng lao động
ngày càng đa dạng, gia tăng
ngày càng đa dạng, gia tăng
J-% 
J-% 
•
Quản lý đa dạng là lập kế hoạch và thực hiện
trên cơ sở các tổ chức sử dụng tối đa năng
lực của nhân viên để đạt được mục tiêu, đồng
thời phát triển năng lực nhân viên không bị
cản trở bởi các nhóm khác nhau về văn hóa
•
Người lãnh đạo phải sử dụng được NNL khác
nhau ngày càng cao với hiệu quả cao.
Quản lý lực lượng lao động
Quản lý lực lượng lao động

ngày càng đa dạng, gia tăng
ngày càng đa dạng, gia tăng
Nhà quản trị cần làm gì?
Nhà quản trị cần làm gì?
•
X1*;>E%.
•
A">E Y;>E/4
•
ZM&&-&.8H[*#B
=#(+)#+) \#&;.(
•
A:+2)*E?= *0&)
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
J-%
J-%
•
N9B8:]&=OG
C GD2",
•
N9B C8:]S! C#]2
-&$6G-.#(:
?34R=$>6,
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
A)*%.
A)*%.
•
^0=_P:.8S&0

@OB C>:@ .MO>%4&
Z:"QRV-?`JL,
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
A)*%.[\
A)*%.[\
•
A2:"_.2->4(8E.2_

B4ZB=

;a89.7;89

AB CG%

;+a$9D-]D2"
O G+$
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
F$6
F$6
•
"=$6>(?9B C8E.2?9
2>:8E6R&&-&JbL
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
Quản lý sự thay đổi và đổi mới
JbL_2>:8E6
JbL_2>:8E6
•
JbLc "&&-&2d#8E6>C

?9 $9O4 M^81*2
]G;#0&>:-*
"3->:8*^-8*81&H,
•
ef_?g&32&:8% "-+MZ&+G
81&H
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
•
W;$982*G.%
?4#48#?9B C>:?9-&=!
4&",
•
BD0>(?9B CO.8S8:.8S
48:$%[T\
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
Giải thưởng về chất lượng
Giải thưởng về chất lượng
V!fL [0ch\
V!88 8$L
[iRj\
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới

T
T
•
Khái niệm

&-&.8SC>:4
8

N9 O M:>E

N9:GG.?9 1
+-:>:8HO M:
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
T[\
T[\
•
Mục tiêu
248?&5 >: 1
+-:! =/4&<&,
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
T[\
T[\
•
Đặc điểm


Chất lượng định hướng bởi khách hàng

Vai trò lãnh đạo trong công ty

Cải tiến chất lượng liên tục
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
T[\
T[\
•
Đặc điểm (tt)

Tính nhất thể, hệ thống

Sự tham gia của mọi cấp, mọi bộ phận, nhân
viên

Sử dụng các phương pháp tư duy khoa học
như kỹ thuật thống kê, vừa đúng lúc.


Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
k%/.8S48
k%/.8S48

•
E*T#%/.8S48U
'-E548+-lNm#TN
hhh#no8:>4(-:.8S
%.; >:2&6-&$6,


Sự tìm kiếm chất lượng toàn
Sự tìm kiếm chất lượng toàn
diện và tiếp tục đổi mới
diện và tiếp tục đổi mới
:.&8: Kp
:.&8: Kp
•
0 =  @  . M . 8S O
48:$%
•
q&$6'M8M "r(E5
%/.8S48


Sự m kiếm chất lượng toàn
Sự m kiếm chất lượng toàn
diện và ếp tục đổi mới
diện và ếp tục đổi mới
Vấn đề liên quan đến quản lý
Vấn đề liên quan đến quản lý
•
W- 6E
•

W;$94B=
•
T7;89