giáo án ngữ văn lớp 6 bồi dưỡng tham khảo bài thầy bói xem voi (6)

GIÁO VIÊN: ĐINH PHÁT VĨNH
TrêngTHCSLê Văn Tám

Kiểm tra bài
Kiểm tra bài
cũ
cũ


Dựa vào các bức
Dựa vào các bức
tranh sau em hãy kể
tranh sau em hãy kể
lại truyện
lại truyện


ế
ế
ch ngồi
ch ngồi
đáy giếng
đáy giếng
?
?
Nêu bài
Nêu bài
học rút ra từ truyện
học rút ra từ truyện
?

?

Bài học rút ra từ truyện : ếch ngồi đáy giếng?
-Ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp
mà lại huênh hoang.
- Khuyên nhủ ng ời ta phải cố gắng mở rộng
tầm hiểu biết của mình, không đ ợc chủ
quan, kiêu ngạo.

Ti t 40 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

* Cỏch c :
+Giọng ng ời dẫn chuyện : Rõ ràng, khách quan,pha chút hài h ớc .
+ Giọng năm ông thầy bói : Qủa quyết phản đối ng ời khác,tự tin về
nhận định của mình .
I.Tìm hiểu chung :
1. c- k văn bản:
a. c :
b. Kể : HS kể
Bài này cần đọc
với giọng nh thế
nào?

Thầy sờ vòi
T ởng con voi
nh thế nào
Nó
Sun sun nh
con đỉa

Thầy sờ ngà
Không phải
Nó
Chần chẫn nh
cái đòn càn
Thầy sờ tai
Đâu có
Nó
Bè bè nh cái
quạt thóc
Thầy sờ chân
Ai bảo
Nó
Sừng sững nh
cột đinh
Thầy sờ
đuôi
Không đúng
Nó
Tun tủn nh cái
chổi sể cùn
Không ai chịu ai -> xô xát, đánh nhau -> Toác đầu , chảy máu

Ti t 40 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

I.Tìm hiểu chung :
1. c- k văn bản:
a. c :
b. Kể :

2. Tìm hiểu chú thích:
3.Bố cục :
Truyện có thể chia làm mấy phần?
Nội dung chính từng phần?
Đ1: Từ đầu đến: sờ đuôi ->
Đ2: Tiếp đến: cái chổi sể cùn ->
Đ3: Phần còn lại . ->
Năm ông thầy bói xem voi .
Các thầy bói nhận định về voi.
Hâụ quả của việc xem voi .
3 phần


1. Năm ông thầy bói xem voi :
*Cách xem :
- Vì mù,nên sờ bằng tay,mỗi thầy
chỉ sờ một bộ phận của con voi .
Sờ TAI
Sờ TAI
Sờ
Ngà
Sờ
Ngà
Sờ Vòi
Sờ Vòi
Sờ CHâN
Sờ CHâN
Sờ đuôi
Sờ đuôi
*Hoàn cảnh :

-> Cách xem độc đáo gõy chú ý .
-
ế hàng, ngồi tán gẫu . Ch a biết về con
voi, đúng lúc có voi đi qua .
I.Tìm hiểu chung:
1. Đọc - kể văn bản:
2. Tìm hiểu chú thích:
3. Bố cục:
Ti t 40 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

II.Tìm hiểu chi tiết:

2. Các thầy bói nhận định về voi :
Nó sừng
sững nh cái
cột đình.
Nó sừng
sững nh cái
cột đình.
Chính nó tun
tủn nh cái chổi
sể cùn
Chính nó tun
tủn nh cái chổi
sể cùn
Nó bè bè
nh cái
quạt thóc .
Nó bè bè

nh cái
quạt thóc .
Nó chần
chẫn nh
cái đòn
càn.
Nó chần
chẫn nh
cái đòn
càn.
I.Tìm hiểu chung :
1. Đọc kể văn bản :
2. Tìm hiểu chú thích :
3. Bố cục:
II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Năm ông thầy bói xem voi:
Nó sun
sun nh
con đỉa.
Nó sun
sun nh
con đỉa.
Ti t 40 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )


- Nó sun sun nh con đỉa.
- Nó chần chẫn nh cái đòn càn .
-Nó bè bè nh cái quạt thóc.
- Nó sừng sững nh cái cột đình .

- Nó tun tủn nh cái chổi sể cùn .
Từ láy gợi hình, phép so sánh ví von
để tô đậm cách nhận định về voi
của năm thầy bói


Tho lun nhúm:
Tho lun nhúm:
Cú ý kiến
cho rng: cỏc nhận định ca 5 thy
bói va ỳng li va sai? Em cú
ng ý khụng ? Sai lầm của họ là ở
chỗ nào ?
- Sai : Sờ một bộ phận của con voi- khẳng định toàn bộ con voi.
- Đúng : Mỗi ng ời đều miêu tả đúng một bộ phận của con voi .
=> Sai lầm của họ là :Xem xét đánh giá sự vật một cách thiếu toàn diện.
Ti t 40: THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

I.Tìm hiểu chung :
1. Đọc kể văn bản :
2. Tìm hiểu chú thích :
3. Bố cục:
II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Năm ông thầy bói xem voi:
2.Các thầy bói nhận định về voi:


Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau:
Thầy sờ vòi bảo:

-T ởng con voi nh thế nào, hoá ra nó sun sun nh con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn nh cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có ! Nó bè bè nh cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo ! Nó sừng sững nh cái cột đình .
Thầy sờ đuôi lại nói :
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn nh
-
cái chổi sể cùn .

- Không phải
- Đâu có
- Ai bảo
-
Không đúng
- Từ ngữ, câu phủ định phản bác ý kiến ng
ời khác. Để khẳng định mình là đúng .
-> Thái độ quả quyết, rất chủ quan phiến
diện, xem th ờng ý kiến ng ời khác .
Ti t 38 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

I.Tìm hiểu chung :
1. Đọc kể văn bản :
2. Tìm hiểu chú thích :
3. Bố cục:
II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Năm ông thầy bói xem voi:

2.Các thầy bói nhận định về voi:

3. Hậu quả :
-> Phê phán chế giễu sự chủ quan,phiến diện trong nhận thức về sự vật , sự
việc.
4. ý nghĩa văn bản :
- Truyện khuyên nhủ con ng ời khi tìm hiểu về sự vật, sự việc phải xem xét
chúng một cách toàn diện .
- Hành động sai lầm : xô xát đánh nhau toác đầu chảy máu .
-Không ai miêu tả chính xác , nhận định đúng về voi .
Ti t 40: THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

I.Tìm hiểu chung :
1. Đọc kể văn bản :
2. Tìm hiểu chú thích :
3. Bố cục:
II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Năm ông thầy bói xem voi:
2.Các thầy bói nhận định về voi:

III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Truyện ngắn gọn, sử dụng từ láy gợi hình phép so sánh ví
von, câu phủ định, phép lặp, nghệ thuật khoa tr ơng (nói
quá) sinh động .
2. Nội dung : Chế giễu ng ời nhận thức phiến diện. Muốn hiểu biết sự
vật, sự việc, hiện t ợng phải xem xét chúng một cách toàn
diện .
Em hãy cho biết những nét

đặc sắc về nghệ thuật và
nội dung của truyện ?
Ti t 40 : THầY bói xem voi
( Truyện ngụ ngôn )

I.Tìm hiểu chung :
1. Đọc kể văn bản :
2. Tìm hiểu chú thích :
3. Bố cục:
II. Tìm hiểu chi tiết:
1.Năm ông thầy bói xem voi:
2.Các thầy bói nhận định về voi:
3.Hậu quả:
4. ý nghĩa văn bản :

Các sự việc
Sự việc thứ nhất Sự việc thứ hai Sự việc thứ ba
Các thầy bói xem voi
Hoàn cảnh: bị mù
Xem voi bằng tay
Không thích hợp
Phán về voi
Tả từng bộ phận
Không đúng thực tế
Phải xem xét toàn diện
Kết quảxem voi
Không thống nhất ý kiến
Tranh cãi, đánh nhau
Cần tiếp thu ý kiến

-
-Tóm tắt lại truyện và nắm đ ợc ý nghĩa của truyện.
-Giải thích thành ngữ:Thầy bói xem voi?Tìm một vài thành
ngữ t ơng tự?
- Chuẩn bị bài: Chân, tay,tai,mắt,miệng.
+Đọc và tóm tắt truyện.
+Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi trong phần đọc hiểu
văn bản.