giáo án ngữ văn lớp 6 bồi dưỡng tham khảo bài thầy bói xem voi (10)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀNG LONG
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN TRƯỜNG C
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
CÔ VỀ DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN 6
LỚP 6/4

KIỂM TRA BÀI CŨ
Tóm tắt truyện ếch ngồi đáy giếng
Qua câu chuyện cho ta bài học gì ?

BAØI MÔÙI

TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn )

TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )


I.TÌM HIỂU CHUNG

Đọc văn bản
Đọc văn bản
:
:

Đọc chậm , rõ ràng giọng mỗi thầy bói khác
Đọc chậm , rõ ràng giọng mỗi thầy bói khác
nhau nhưng thầy nào cũng quả quyết, tự tin
nhau nhưng thầy nào cũng quả quyết, tự tin

Bố cục văn bản chia làm mấy đoạn ?
-Bố cục chia làm ba đoạn :
+Đoạn 1: Từ đầu…sờ đuôi : Hoàn cảnh
các thầy bói xem voi.
+Đoạn 2: Tiếp theo ….sểû cùn: Các thầy
xem voi và phán voi .
+Đoạn 3: Còn lại : Hậu quả của việc
xem và phán về voi .

TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .

? Caực thay boựi coự ủaởc ủieồm chung gi ?
ỏp ỏn : B mự ch a bi t gỡ v voi

Hỏi: Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh
nào?
Tr l iả ờ :
Nhân buổi ế hàng , n m th y chung nhau ă ầ
ti n, bi u ng i qu n voi, xin xem voi ề ế ườ ả

TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .
-Nhân buổi ế hàng
-Các thầy chung tiền xin xem voi
1.Hoàn cảnh xem voi

Hỏi: Các thầy bói xem voi bằng cách nào?
Trả lời : Dùng tay sờ rồi diễn tả hình thù con voi

Hỏi: Năm thầy bói sờ những bộ phận nào
của con voi?
Tr l iả ờ : Sờ ngà ,Sờ vòi ,Sờ tai, Sờ chân , Sờ
đuôi

*
Vậy năm thầy có phán đúng con voi không ?
Trả lời : Phán đúng một bộ phận con voi
nhưng không đúng toàn thể

Hỏi: Sau khi xem voi, năm th y ầ bói phán voi
như thế nào? Hãy liệt kê cách phán?
Trả lời : -Sun sun như con đóa
-Chần chẫn như cái đòn càn
-Bè bè như cái quạt thóc .
-Sừng sững như cái cột đình .
-Tun tủn như cái chổi sể cùn.

=>Phán sai mà ai cũng chủ quan cho là mình đúng
?Vậy Phán có đúng không ?

Tr l iả ờ : Dùng từ láy và phép so sánh đặc
tả hình thù con voi làm cho câu chuyện
thêm sinh động
Hỏi:Nhận xét về nghệ thuật của tác giả
dân gian khi kể năm thầy bói xem voi?
HS thảo luận

TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .
1.Hoàn cảnh xem voi
2.Cách xem voi và phán voi


2.Cách xem voi và phán voi
-Xem voi theo cách của người mù , sờ vào
một bộ phận nào đó của con voi : ngà, tai,
chân, đuôi, vòi …
-Phán đúng một bộ phận nhưng không đúng
toàn thể .

? Kết quả phán voi ra sao? Hậu quả
của nó ?

Trả lời : Phán sai mà ai cũng cho là đúng
Dẫn đến xô xát, đánh nhau toác đầu chảy
máu

3.Keỏt quaỷ :
Xoõ xaựt, ủaựnh nhau toaực ủau,
chaỷy maựu

?Tại sao năm thầy sờ tận tay mà vẫn không
nói đúng về con voi .Vậy sai lầm của họ ở
chỗ nào?

Chốt :
Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của con
voi mà phán đó là con voi =>Phiến diện , dùng
bộ phận để nói cái toàn thể trong khi các bộ
phận ở đây không thể nói cái toàn thể được .
Truyện không nhằm nói cái mù thể chất mà
muốn nói cái mù về nhận thức của các thầy bói .
=>Truyện chế giễu năm thầy bói và nghề bói .
Tiếng cười nhẹ nhàng nhưng sâu sắc

Hỏi: Qua câu chuyện em rút ra bài học gì?
Câu hỏi gợi ý thảo luận nhóm :
Muốn biết sự vật chính xác thì chúng ta
phải ø xem xét,đánh giá sự vật như thế nào
mới là đúng ?

K t lu n:ế ậ
Mu n hi u bi t s v t, s vi c ph i xem ố ể ế ự ậ ự ệ ả xét

chúng một cách tồn diện
Mỗi sự vật, hiện tượng bao giờ cũng có nhiều mặt,
nhiều phương diện khác nhau, nếu chỉ biết một
mặt mà cho là toàn bộ sự vật thì sẽ rơi vào sai lầm
-Muốn có kết luận đúng về đối tượng thì phải xem
xét kỹ lưỡng từng bộ phận , từng khía cạnh của đối
tượng đó
-Muốn xem xét , học đầy đủ thì phải không ngừng
học tập , trau dồi nhận thức và có phương pháp
nhận thức đúng .

TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
I.TÌM HIỂU CHUNG .
II.PHÂN TÍCH
1.Hoàn cảnh xem voi .
2.Cách xem voi và phán voi .
3.Kết quả.
*.Bài học .