Tải bản đầy đủ (.ppt) (22 trang)

slide thuyết trình hệ thống thông tin kế toán thông tin trong quản lý

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (343.67 KB, 22 trang )

THÔNG TIN
I. THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH:
1. Khái niệm:

 !
"#$!%&
'()*##+
,-.
/
THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH
THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH:
2. Vai trò của thông &n:

012!34567%&
#8#229

0#2:3,##-9*;

04<##=>###8?0

0#@2)A#&#4
#8###2B!1

613BCD
Quá
trình xử
lý thông
tin trong
cơ quan
Sự phản
hồi thông


tin
Thông
tin vào
Thông tin
ra
I. TRUYỀN THÔNG TRONG GIAO TIẾP:
1. Quá trình truyền thông giữa các cá nhân

?
E6   4F 
!1
##$A
1*E
-4#*:
.

Mã hóa là quá trình biểu đạt ý nghĩ thành lời nói, chữ viết
hay đấu hiệu, ký hiệu, các phương tiện phi ngôn ngữ khác

Kênh là phương tiện qua đó thông điệp di chuyển từ người
gửi đến người người nhận.

Giải mã là quá trình trong đó các biểu tượng được diễn đạt
bởi người nhận

Sau khi giải mã và nhận thức bản thông điệp, người nhận
phản hồi tới người gửi thực sự là thông điệp khác thể hiện hiệu
quả của việc thông tin.


Trong việc truyền thông điệp và nhận sự phản hồi, thông
điệp có thể bị
nhiễu
b.
Hoàn thiện quá trình truyền thông
Hoàn thiện quá trình truyền thông
giữa các cá nhân
giữa các cá nhân
:
:
GYêu cầu đối với người phátF

%,%1*-1HIJK

LM%(-1#HI

LM%(-1NHIJ

LM%(-1-HOPJ

QA-1HIRJ

SA-1:CHIRRJ
b. Hoàn thiện quá trình truyền thông
giữa các cá nhân:
Q-$-*!1T-
#@1*#U;-6&4A>#F
- Nguyên tắc ABCF
VWD)#H###J
VS>7H,RJ

VXYH#J
- Nguyên tắc 5Cs :
VXYHWRJ
VO#ZHW61RRJ
VS>7)U# #HW#RJ
VWD)#H#R#J
V09#H#RJ
2. Truyền thông trong tổ chức:
a. Khái niệm về tổ chức:
#"#1<1#T#2#559#+
-6&%&T<D##
b. Các hình thức truyền thông trong tổ chức:
L#D"#F
0R"#<#9[#
,*C6&,&1#8#
!#.S"##D"#1,-
#"#,#,,A,*\
L$#D"#F1,*
!1T#ZN###C$6[
%B!##D"#
b. Các hình thức truyền thông trong tổ chức:

3. Chiều truyền thông:

L]A)4

L]BNA

LR#


4. Mạng truyền thông:

^%#T*:5N-!
*%&#8#"##DT6%#6
#8#"#.WT_%6%
4. Mạng truyền thông:
4. Mạng truyền thông:

Mạng dây chuyền:
:T6#Z#T3
-1N`
@65D
#D)##8
#AT$
%64
!4#&
#6.
4. Mạng truyền thông:

Mạng chữ Y:
#ZR#
B7#$#T
R
#
4. Mạng truyền thông:

LMạng bánh xe:^&
Ta
:T6
-1N5#*

A#a%##
A$#$
3-1N
#Z-1N
:T6.
4. Mạng truyền thông:

LMạng vòng trònF
^&A#T3
-1N
@6.
4. Mạng truyền thông:

Mạng đan chéoF5#*
A
-1<#N
!$,9%
#-4#&

3.Tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau trong giao &ếp

I. KV CHUNGL$#6:2"
N6#U,-6
$##b,-#U.

ccdkhu vực MÙ2"N
6#U$,-<#6
4<-1%,- 

III – khu vực RIÊNG2"N

6#Z#U,-6#a
4<-1%$,-.ST#T3
<##A-1#U
$#:6:3,&#&N$#.

IV – KV KHÔNG NHẬN BIẾT ĐƯỢC
2"N6#*#Ue
$#$,-,
E6f#"#6"#.
II. NHẬN THỨC TRONG GIAO TIẾP:
3. Tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau trong GT
^g$##T3<#6:&,9h11=&##8-
-4F1*E #:6:.

Sự phản hồi <#:4<-1
-#UT##U,-f#*6:
)i#84<-1#U.j1*E6#$#
#<#6:&6#$#6+h1.

Sự cởi mở lk#lfm#*6N#
6461n6#5C6;$##86N4<
-1.
-167#:6:N$##
#86g(<#6:&5$#A6#73
,-2)D#%@2
M1

N#<#6!#%,&1
-19#81Oo.%pq1ar
:q1a%B!:6g,&1#a#T

1=#.M&1-19^.W!#
#8#,##*1n6#8Oo.

^&6#T6&$#96&<1E
NR26%36.S6&
A[1r,<1ET);
$-.sr#q6#UR,
$;$-.O6^7
-[11A,.

R,%s^1A,5KM%'
,##)#8

Thuyết phục là một phương pháp tác động ảnh hưởng có mục
đích nhằm thay đổi các quan điểm, thái độ của người khác,
hoặc xây dựng quan điểm mới.

j-1=#69#T36$#59.
t69%%C6;#516&###-16
$#@1*#T*D#1#"6.S<#
%-1=#<#)CBA#2: # #[
#()##8##136#4<3
<###;(EEmN##;(T.

×