giáo án lớp 1 buổi chiều tuần 3

Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn: 22/8/2013
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 2 tháng 9 năm 1012
Môn học : Học Vần
Bài dạy : l,h (tiết 11)
I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được tiếng có âm l,h
- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm l,h
- Học sinh yếu: đọc và viết be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ
II- Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học
Thời
gian
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5phút
28phút
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV cho hs đọc và viết be,bé,bẽ
- Nhận xét sữa sai
3. 3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập
- * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu
- GV viết bảng: be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ
- - Chỉ định hs đọc

- - Luyện cho hs yếu đọc
- - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng:
be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ
- - Nhận xét
- * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối
- GV chỉ định hs nối tiếng với tranh
thích hợp
- GV cho hs quan sát tranh
- Hát đầu giờ
- 2 hs lên bảng thực hiện
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS yếu đọc cá nhân
- Tất cả hs yếu
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Lề,hề
GV:Trương Mỹ Nhân
1
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3phút
2phút
- GV chỉ định hs làm vào VBT
- Nhận xét-sửa sai
* Điền l hay h?
- GV chỉ định hs quan sát tranh

- Chỉ định hs thực hiện điền
- Chấm điểm
* Viết
- GV cho hs viết đúng ô li: lề,hẹ
- Chấm điểm
* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài
bài
- GV chỉ định hs tìm tiếng có âm l,h
- GV gợi ý các từ để hs đặt câu:lá,hà
- GV gọi hs tìm
- GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu
tìm được
- Nhận xét
4. Củng cố
- GV cho hs đọc lại BT nối
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 3 hs lên bảng thực hiện:
- Cả lớp thực hiện
Lê,hé,hẹ
- HS thực hiện viết vào vở ô
li
- 3,4 hs khá giỏi
- 3,4 hs tiếng
- Cả lớp
- HS đọc:
Lê,hề,hẹ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn : 22/8/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2013
Môn: Toán
Bài dạy: CÁC SỐ 1,2,3,4,5 (tiết 11)
I- Mục tiêu
- HS nhận diện được số 1,2,3,4,5 và thực hiện các bài tập trong VBT
GV:Trương Mỹ Nhân
2
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
- HS khá giỏi:Vận dụng đếm các vật trong tranh và nối theo mẫu
- Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3
II- Đồ dùng dạy học
- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
III- Các hoạt động dạy học

Thời
gian
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm Tra bài cũ
- GV cho hs đếm 1,2,3 và viết 1,2,3?
- Nhận xét
3. Luyện tập
a. Giới thiệu bài
b. Thực hành
Hoạt động 1: Ôn hs yếu
- GV ghi bảng:1,2,3

- GV chỉ định hs đọc
- Nhận xét
- GV chỉ định hs viết vào vở ô li số
1,2,3 (Gv uốn nắn)
- Chấm bài-nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: Viết số
- GV chỉ định hs viết số 4,5
- GV chỉ định hs đọc số 4,5
- Nhận xét
Bài 2: Số?
- GV hướng dẫn hs điền số vào ô
trống
- Hát đầu giờ
- 1hs trả lời
- HS yếu quan sát
- Tất cả hs yếu đọc lần lượt
- HS thực hiện
- Cả lớp thực hiện VBT
- 3,4 hs đọc
- Cả lớp thực hiện
1 2 3 4 5
GV:Trương Mỹ Nhân
3
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3 p
2 p
- GV gọi hs lên bảng thực hiện
- Nhận xét sửa sai nếu có

Bài 3: Số ?
- Gv cho hs quan sát tranh
- Thực hiện hỏi:
Trong tranh vẽ gì?(quả chuối)có
bao nhiêu con?(5 quả)
- Nhận xét và sữa sai nếu có
- Hướng dẫn hs nói và điền vào ô
tròn bên dưới tranh số 5
- Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại
- Chấm điểm
Bài 4: Nối theo mẫu:
GV cho hs quan sát tranh trong VBT
- Hướng dẫn hs nối tranh với chấm
tròn và nối chấm tròn tương ứng với
số
- GV yêu cầu và hs khá giỏi thực
hiện trên bảng
- Nhận xét và sửa sai
4. Củng cố
- Gv cho hs đọc số 1,2,3,4,5 và
ngược lại 5,4,3,2,1
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
5 4 3 2 1
- 2 hs thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- 1 hs trả lời
- Cả lớp thực hiện
- 4 hs lên bảng

- Cả lớp

GV:Trương Mỹ Nhân
4
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn: 22/8/2013
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 1012
Môn học : Học Vần
Bài dạy : o,c (tiết 12+13)
I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được tiếng có âm o,c
- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm o,c
- Học sinh yếu: đọc và viết l,h,lê,hè
II- Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học
Thời
gian
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5phút
28phút
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV cho hs đọc và viết l,h,lề,hẹ
- Nhận xét sữa sai
3. 3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài

b. Luyện tập
- * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs
yếu
- GV viết bảng: l,h,lê,hè
- - Chỉ định hs đọc
- - Luyện cho hs yếu đọc
- - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng: l,h,lê,hè
- - Nhận xét
- * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối
- GV chỉ định hs nối tiếng với tranh
thích hợp
- Hát đầu giờ
- 2 hs lên bảng thực hiện
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS yếu đọc cá nhân
- Tất cả hs yếu
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Cò,lọ
GV:Trương Mỹ Nhân
5
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3phút
2phút
- GV cho hs quan sát tranh

- GV chỉ định hs làm vào VBT
- Nhận xét-sửa sai
* Điền o hay c?
- GV chỉ định hs quan sát tranh
- Chỉ định hs thực hiện điền
- Chấm điểm
* Viết
- GV cho hs viết đúng ô li: bó,cọ
- Chấm điểm
* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài
bài
- GV chỉ định hs tìm tiếng có âm
o,c
- GV gợi ý các từ để hs đặt
câu:óc,sóc
- GV gọi hs tìm câu
- GV chỉ định hs đọc lại các tiếng và
câu tìm được
- Nhận xét
4. Củng cố
- GV cho hs đọc lại BT nối
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 3 hs lên bảng thực hiện:
- Cả lớp thực hiện
Cò,vỏ,mo
- HS thực hiện viết vào vở ô
li
- 3,4 hs khá giỏi
- 3,4 hs tìm tiếng

- HS xung phong tìm câu
- HS đọc:
Cò,vỏ,mo

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn : 22/8/2013
Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 tháng 9 năm 2013
Môn: Toán
GV:Trương Mỹ Nhân
6
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết )
I- Mục tiêu
- Đếm và viết thành thạo số 1,2,3,4,5.Thực hiện các bài tập trong VBT
- HS khá giỏi:Điền số còn trống vào ô trống theo tăng dần hoặc giảm dần
- HS yếu: Viết và đọc thành thạo số 1,2,3,4,5
II- Đồ dùng dạy học
- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
III- Các hoạt động dạy học

Thời
gian
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm Tra bài cũ
- GV gọi hs đọc và viết số 1,2,3

- Nhận xét
3.Luyện tập
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu
- GV viết bảng số 1,2,3,4,5.
- Gọi hs đọc
- Nhận xét và sửa sai nếu có
- GV hướng dẫn hs viết số 1,2,3,4,5
- Nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: Số ?
- Gv cho hs quan sát tranh
- Thực hiện hỏi:
Trong tranh vẽ gì?(con chim)có bao
nhiêu con?(4 con)
- Nhận xét và sữa sai nếu có
- Hướng dẫn hs nói và điền vào ô
tròn bên dưới tranh số 4
- Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại
- Hát đầu giờ
- 2hs trả lời
- Quan sát
- Tất cả hs yếu lần lượt đọc
- Tất cả hs viết vào vở
trắng
- Cả lớp thực hiện
- 1,2 hs trả lời
- Cả lớp thực hiện
GV:Trương Mỹ Nhân

7
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
- Chấm điểm
Bài 2: Số?
- GV hướng dẫn hs điền số theo tranh
- GV hướng dẫn hs đếm chấm tròn và
viết vào bên dưới mỗi ô tương ứng
- Gọi hs lên bảng
- Nhận xét và sửa sai nếu có
Bài 3: Số?
- GV gọi hs khá giỏi lên bảng thực
hiện
- HS còn lại thực hiện VBT
- Chấm bài
- Nhận xét
Bài 4: Viết số
- GV chỉ định hs viết số 1,2,3,4,5
- GV chỉ định hs đọc số 1,2,3,4,5
Hoạt động 3: Học sinh khá giỏi
- GV yêu cầu hs điền số theo chiều
tăng và giảm theo mũi tên

- Quan sát
- 4 hs lên bảng
- 2 hs giỏi
1,2,3,4,5
- 3,4 hs nộp bài
- Thực hiện VBT
- 3,4 hs đọc số

- 2 hs lên bảng
GV:Trương Mỹ Nhân
8
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3 p
2 p
- GV yêu cầu hs đọc
- Nhận xét
4. Củng cố
- Gv cho hs đọc số 1,2,3,4,5
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 2 hs đọc
- Cả lớp đọc

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn: 22/8/2013
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 1012
Môn học : Học Vần
Bài dạy : ô,ơ (tiết 12)
I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được tiếng có âm ô,ơ
- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm ô,ơ
- Học sinh yếu: đọc và viết o,c,bò,cỏ
II- Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học
Thời
gian

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5phút
28phút
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
- GV cho hs đọc và viết cỏ,lọ
- Nhận xét sữa sai
3. 3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập
- Hát đầu giờ
- 2 hs lên bảng thực hiện
- Lắng nghe
GV:Trương Mỹ Nhân
9
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3phút
2phút
- * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs
yếu
- GV viết bảng: o,c,bò,cỏ
- - Chỉ định hs đọc
- - Luyện cho hs yếu đọc
- - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng: o,c,bò,cỏ
- - Nhận xét
- * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối

- GV chỉ định hs nối tiếng với tranh
thích hợp
- GV cho hs quan sát tranh
- GV chỉ định hs làm vào VBT
- Nhận xét-sửa sai
* Điền ô hay ơ?
- GV chỉ định hs quan sát tranh
- Chỉ định hs thực hiện điền
- Chấm điểm
* Viết
- GV cho hs viết đúng ô li: hổ,bơ
- Chấm điểm
* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài
bài
- GV chỉ định hs tìm tiếng có âm
ô,ơ
- GV gợi ý các từ để hs đặt câu:vở
có vẽ hổ
- GV gọi hs tìm tiếng
- Nhận xét
4.Củng cố
- GV cho hs đọc lại BT nối
5.Dặn dò
- Quan sát
- HS yếu đọc cá nhân
- Tất cả hs yếu
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Hổ,vở

- 3 hs lên bảng thực hiện:
- Cả lớp thực hiện
Cổ,cờ,hồ
- HS thực hiện viết vào vở ô
li
- 3,4 hs khá giỏi
- 3,4 hs tìm tiếng
- HS đọc:
Hổ,vở,cổ,hồ
GV:Trương Mỹ Nhân
10
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
- Nhận xét tiết học


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn : 22/8/2013
Ngày dạy: Thứ năm ngày 5 tháng 9 năm 2013
Môn: Toán
Bài dạy: BÉ HƠN,DẤU < (tiết )
I- Mục tiêu
- Biết cách đặt dấu <.Thực hiện các bài tập trong VBT
- HS khá giỏi: Nối ô trống với số thích hợp ( BT 4)
- HS yếu: Viết và đọc được dấu bé < ( BT 1)
II- Đồ dùng dạy học
- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
III- Các hoạt động dạy học

Thời

gian
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm Tra bài cũ
- GV gọi hs đọc và viết số 1,2,3,4,5
- Nhận xét
3.Luyện tập
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu
- GV viết dấu bé hơn <
- Gọi hs đọc dấu bé hơn
- Nhận xét và sửa sai nếu có
- GV hướng dẫn hs viết dấu <
- Hát đầu giờ
- 2hs trả lời
- Quan sát
- Tất cả hs yếu lần lượt đọc
- Tất cả hs viết vào vở
trắng
GV:Trương Mỹ Nhân
11
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
- Nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: viết dấu <

- Gv cho hs quan sát tranh
- Thực hiện hỏi:
Dấu bé viết mấy ô li? (2 ô li)
- Nhận xét và sữa sai nếu có
- Hướng dẫn hs nói và viết vào VBT
- Chấm điểm
Bài 2: viết (theo mẫu)
- GV hướng dẫn hs điền số theo tranh
- GV hướng dẫn hs đếm chấm tròn và
viết vào bên dưới mỗi ô tương ứng
sau đó điền dấu bé hơn <
- Gọi hs lên bảng
- Cả lớp thực hiện
- 1,2 hs trả lời
- Cả lớp thực hện
- Cả lớp thực hiện
- Quan sát
- 4 hs lên bảng

2 < 5

3 < 4
GV:Trương Mỹ Nhân
12
1 < 3
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
3 p
2 p
- Nhận xét và sửa sai nếu có

Bài 3: Viết dấu < vào ô trống
- GV gọi hs lên bảng thực hiện
1 < 2 3 < 5 3 < 4 1 < 4
1 < 5 2 < 4 2 < 5 2 < 3
- HS còn lại thực hiện VBT
- Chấm bài
- Nhận xét
Hoạt động 3: Học sinh khá giỏi

Bài 4: Nối với số thích hợp:
1< 2< 3< 4<
- GV yêu cầu hs đọc số vừa nối
- Nhận xét
4. Củng cố
- Gv cho hs đọc BT 3
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
1 < 5
- 2 hs lên bảng
- 3,4 hs nộp bài
- Thực hiện VBT
- 2 hs lên bảng
- 2 hs đọc
- Cả lớp đọc
Tuần 3 Nhận xét của Tổ Trưởng BGH Kí duyệt

Từ ngày
2/9/2013
Đến ngày
6/9/2013

- Hình thức:…………………
………………………………
………………………………
- Nội dung:…………………
- Hình thức:…………………
………………………………
………………………………
- Nội dung:…………………
GV:Trương Mỹ Nhân
13
Trường Tiểu học Thạnh Phú 2
Tuần 3
………………………………
………………………………
Ngày:……./ 9 /2013
Tổ Trưởng
………………………………
………………………………
Ngày:……./ 9 /2013
Hiệu Trưởng
GV:Trương Mỹ Nhân
14