giaoan tuan 24 lop ghep 1-2

== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
== Tuần 24 ==
Ngày soạn 12/2/2011
Ngày giảng :
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Toán
Tên
bài
Bài 100 : uân uyên (Tiết 1) $116. luyện tập
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc viết đợc uân,uyên, mùa
xuân, bóng chuyền
- HS đọc đợc các từ ứ/dụng
- Gd hs ham thích học Tiếng Việt
-Biết cách tìm thừa số trong các dạng
phép nhân
-Biết tìm 1 thừa số cha biết
-Biết giải bài toán có 1 phtính
chia(trong bảng chia 3)
II-Đồ
dùng
G: trvẽ cảnh mùa xuân

H: BĐD Tiếng Việt
G: Phiếu BT3 (tr 117)
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1
G:KTBC gọi đọc bài 99( tr 36-SGK)
=> nxét,ghi điểm
+GTBM, HD qsát tr/vẽ h/d nhdiện
vần uân .Giao việc
H: 2 hs lên bảng làm BT3/a,b (tr
116)
-cá nhân ôn bảng chia 3
7 2
H: Luyện ghép đvần, đọc uân-xuân-
mùa xuân

G: Chữa bài,; nhận xét, ghi điểm;
- -GTBM; HD BT1 (tr 117),h/d lại
cách tìm thừa số, giao việc
-
4 3
G: Gọi hs đọc. HD nh/diện vần
uyên, đvần và đọc.Giao việc
H: Th/h làm vở, 3 hs lên bảg
7 4
H: đvần và đọc : uyên-chuyền-bóng
chuyền.So sánh 2 vần
G: KT,chữa, c/cố về cách tìm thừa số
HD làm bài tập 3 (tr.117) .G/việc

6 5 G:Gọi hs đọc tổng hợp; Gthiệu từ /d,
h/d tìm tiếng có vần mới. G/v
H: làm vào phiếu
3 6
H: Luyện đọc từ /d
Huân chơng chim khuyên
Tuần lễ kể chuyện
G:NX,chữa bài; HD bài 4 (tr 117)
đọc bài tóm tắt và h/d giải.giao việc
5 7
G: KT,N/xét. H/d hs viết bảng con
vần và tiếng từ /d. Giao việc
H:làm bài,th/h phtính:
12 : 3 = 4 (kg)
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
1
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 8 H: Viết vần tiếng /d: uân,uyên, mùa
xuân, bóng chuyền . Đọc toàn bài
GV: NX ,chữa bài . c/cố lại cách tìm
thừa số
+Dặn dò:VN làm BT2,5 (tr
117).Ch/bị bài sau: Bảng chia 4
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Tập đọc

Tên
bài
Bài 100 : uân uyên (Tiết 2) $70. Quả tim khỉ ( Tiết 1)
I-Mục
đích
yêu
cầu
- C/cố đọc viết đợc các vần từ
uân,uyên, mùa xuân, bóng chuyền
và câu ứ/dụng
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:
Em thích đọc truyện
- Hs đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc
rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá
Sấu,bị Cá Sấu lừa nhg Khỉ đã khôn
khéo thoát nạn
-GD hs đức tính thật thà với bạn
II-Đồ
dùng
G:BĐD
H: BĐD Tiếng Việt
G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc
H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng.
G: KTBC hs đọc bài :Nội quy dảo
Khỉ ,NX ghi điểm

- GTBM; Đọc mẫu toàn bài , HD đọc
câu nối tiếp
5 2
G: KT cá nhân, HD đọc và đánh vần
bài trong SGK . Cung cấp câu /d, h/d
đvần đọc. Giao việc
H: luyện đọc nối tiếp câu, k/h đọc từ
khó : trờn, quẫy,trấn tĩnh
6 3
H: L/đọc trong SGK(tr 36, 37)đọc
câu /d, tìm tiếng có vần mới: xuân
G: KT, NX, - H/d nối tiếp đoạn, chia
4 đoạn. Giao việc.
7 4 G: KT đọc bài trong SGK; HD viết
bài vào vở. G/việc
H: đọc nối tiếp đoạn k/h đọc từ chú
giải: bội bạc, tẽn tò ,đọc câu dài
6 5
H:luyện viết vở: uân,uyên, mùa
xuân, bóng chuyền
G: KT, NX:H/d đọc đoạn trong
nhóm, đọc cả bài. Giao việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
2
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
6 6 G: Nhận xét chữ viết của HS;
- - H/d luuyện nói :Em thích đọc
truyện .Y/c qsát và nói
- + Củng cố: 1HS đọc lại toàn bài
trong SGK.Giao việc

H: đọc đoạn trong nhóm .
5 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau
G:gọi nhóm thi đọc, gọi hs đọc cả
bài. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1,2
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Tập đọc
Tên
bài
$93. luyện tập $71. Quả tim khỉ (Tiết 2)
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Củng cố đọc viết , so sánh các số
tròn
- Bớc đầu nhận ra cấu tạo của các số
tròn chục từ 10 đến 90.
- - GD hs yêu thích học toán
-
Nh tiết 1
II-Đồ
dùng
G: Phiếu BT1
H: sách, các thẻ que tính
G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc

H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
G:KTBC: gọi hs đọc: 10,20,50;20
còn gọi là mấy chục? NX ghi điểm
- - GTB: GTBM; HD BT1(tr 128)
G/việc
-
H: Tự đọc lại toàn bài
5 2
- H: làm vào phiếu:nối số và đọc số
G: gọi hs đọc đoạn 1,2 và TLCH 1,2
trớc lớp. Chốt ý đoạn 1,2. G/v
6 3
G:KT,c/cốsố tròn chục. H/d BT2 (tr
128) ,gọi hs đọc mẫu. G/v
H:đọc tiếp đoạn 3,4 và TLCH 3,5
trong SGK
7 4
H: Làm BT 2 (tr 128) vào vở:
Hs trả lời theo cặp
VD: số 70 gồm 7 chuạc và 0 đơn vị
G: KT, chốt ý đoạn 3,4=>Nội dung
bài: Khỉ kết bạn với Cá Sấu,bị Cá
Sấu lừa nhg Khỉ đã khôn khéo thoát
nạn
-HD luyện đọc lại( đọc mẫu, h/d
đọc) gọi h/s đọc thi. Giao việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==

3
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
8 5
G: KT, chữa , H/d BT3( tr 128). gọi
hs đọc yêu cầu G/việc
H: Luyện đọc đoạn 1, 2.
6 6
H:làm bài, 2 hs lên bảng khoanh vào
số theo yêu cầu
G: KT, ghi điểm
- Ccố:Với bạn chúng ta phải đxử ntn
- Dặn dò VN: đọc lại bài ch/bị bài
sau: Voi nhà .Giao việc
3 7
G: KT, chữa.H/d BT4 (tr 128) h/d
xứêp số tròn chục theo y/c
+ Củng cố nhắc lại các số tròn chục
+Ddò lại bài. Ch/bị bài :Cộng các số
tròn chục
H:Ghi bài
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Đạo đức Đạo đức
Tên
bài
$24. đi bộ đúng quy định (Tiết

2)
$24. lịch sự khi gọi và nhận
điện thoại ( Tiết 2)
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Nêu đc 1 số quy định đối với ngời đi
bộ phù hợp với điều kiện gthông địa
phơng
-Nêu đc ích lợi của việc đi bộ đúng
quy định
-Th/h đi bộ đúng qđịnh và nhắc nhở
mọi ngời cùng th/hiện
- Biết 1 số yêu cầu tối thiểu khi nhận
và gọi điện thoại
- HS biết sử lý 1 số tình huống đơn
giản thờng gặp khi nhận và gọi điện
thoại.
II-Đồ
dùng
G:
H: sách, đồ dùng học tập
G: mô hình điện thoại bàn
H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
3 1
G:KT sự chbị của hs. - GTBM;cả lớp
hát bài đèn xanh đèn đỏ->vào bài.

HD th/luận BT3,G/việc
H : đọc ghi nhớ và tự truyền hộp th
TLCH
5 2
H: đóng xai theo t/h để th/hiện việc
đi bộ đúng qđịnh
G:KT hs TLCH trong hộp th GTBM;
Nêu tình huống BT4 ;G/việc

5 3
G:gọi hs trbày, NX; KL:đi sát lề đ-
ờng bên phải . G/việc BT4
H: Thảo luận phân tích tình huống
Khi nhận và gọi điện thoại
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
4
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 4
H: kể những viẹc em hay bạn đã đi
bộ đúng qđịnh
G: Gọi hs trình bày; N/xét; KL. H/d
BT5. G/ v
6 5
G: Gọi trbày,NX, KL: nhắc nhở mọi
ngời cùng th/hiện đi bộ đg qđ.
G/việc HĐ3
H: Đóng vai xử lý tình huống
6 6
H:chơi trò chơi vận dụng đi bộ trên
vỉa hè hay sát lề đờng bên phải

- G:Nx ; KL:.H/d liên hệ
- +c/cố:khi nhận và gọi đth em cần thể
hiện thái độ n.t.n?
- +D/dò:th/h tốt n/d bài .Giao việc
6 7
G:+ Củng cố gọi hs nhắc lại ghi nhớ
trong SGk
+ Dặn dò: Học bài và chuẩn bị giờ
học bài: Th/hành kỹ năng giữa kỳ II
H: ghi bài, đọc lại ghi nhớ.Chuẩn bị
bài : Th/hành kỹ năng giữa kỳ II
Ngày soạn :12/2/2011
Ngày giảng :
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Toán
Tên
bài
Bài 101: uât uyêt (Tiết 1 ) $117. bảng chia 4
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc viết đợc uât,uyêt,sản xuất,
duyệt binh

- HS đọc đợc các từ ứ/dụng
- Gd hs ham thích học Tiếng Việt
- -Lập đợc bảng chia 4,nhớ đc bảng
chia 4
- Biết giải bài toán có 1 phép chia
trong bảng chia 4
- GD hs yêu thích học toán
II-Đồ
dùng
G:
H: BDD tiếng việt, bảng con
G: các thẻ có 4 chấm tròn
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 G: KTBC : 1 hs đọc trong SGK- tr
36,37 ) n/xét ghi điểm
+GTBM, HD nh/diện vần uât, h/d
đvần và đọc. Giao việc
H:ôn đọc thuộc bảng chia 3 Xem và
tự chữa bài KT
5 2 H: Luyện ghép đvần, đọc uât-xuất-
sản xuất

G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
- - GTBM; H/d lập bảng chia 4 qua
các thẻ 4 chấm tròn và bảng nhân
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
5
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==

4 .G/ việc
5 3 G: Gọi hs đọc. HD nh/diện vần uyêt
đvần và đọc.Giao việc
H: tự lập bảng chia 4 và đọc thuộc
6 4
H: đvần và đọc : uyêt-duyệt-duyệt
binh.So sánh vần uât với uyêt.
G: gọi hs đọc bảng chia 4. H/d BT1
(tr. 118) .Giao việc
5 5 G:Gọi hs đọc tổng hợp; Gthiệu từ /d,
h/d tìm tiếng có vần mới. G/v
H:làm vào vở 3 hs lên bảng
5 6
H: Luyện đọc từ /d
Luật gthông băng tuyết
Nghệ thuật tuyệt đẹp
G: Nhận xét chữa bài HD bài tập 2
(tr 118).gọi hs đọc bài toán, h/d tóm
tắt và giải. giao việc
4 7
G: KT,N/xét. H/d hs viết bảng con
vần và tiếng từ /d. Giao việc
H: Làm bài tập 2(tr 113)
32 : 4 = 8 (học sinh)
6 8 H: Viết vần tiếng /d: uât,uyêt,sản
xuất, duyệt binh. Đọc toàn bài
G: chữa bài 2 ,H/d BT3 VN (tr 118)
+ C/ cố: Gọi hs đọc lại bảng chia 4
+Dặn dò: VN học thuộc bảng
chia4 .Chbị bài sau:Một phần t

**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Kể chuyện
Tên
bài
Bài 101: uât uyêt (Tiết 2 ) $24. quả tim khỉ
I-Mục
đích
yêu
cầu
- C/cố đọc viết uât,uyêt,sản xuất,
duyệt binh, đọc đợc các từ và câu
ứ/dụng
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:
Đất nớc ta tuyệt đẹp
- Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn
của câu chuyện.
- Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể và
nhận xét bạn kể.
II-Đồ
dùng
G:,tr/vẽ minh hoạ câu luyện đọc
H: BDD tiếng việt, bảng con
G: Trvẽ SGK
H:SGK
III-Các hoạt động dạy học

TG HĐ N1 N2
4 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G:KTBC:gọi hs kể lại đoạn 1 Bác sĩ
Sói ,NX, ghi đ
- -GTBM; HD đọc yêu cầu 1.H/d qsát
từng tranh ứng với từng đoạn
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
6
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
(BT1) .G/ v
-
6 2 G: KT cá nhân, HD đọc và đánh vần
từ trong SGK. Cung cấp câu /d, h/d
đvần đọc. Giao việc
H: qsát tranh vẽ th/luận n/d từng
tranh
8 3 H: Luyện đọc trong SGK( tr 38,39),
đọc câu /d, , tìm tg có vần mới:
khuyết
G: NX HD kể đoạn theo tranh trong
nhóm (BT1)
7 4 G: KT đọc bài trong SGK; HD viết
bài vào vở. G/việc
H: kể lại từng đoạn trong nhóm
5 5
H: luyện viết vở vần, từ :
uât,uyêt,sản xuất, duyệt binh

G: Gọi hs nhận xét, ghi điểm cho hs
kể tốt. Giao việc:Câu chuyện nói lên
điều gì ?

6 6 G:KT,HD qsát tr/vẽ và luyện nói
theo chủ đề : đất nớc ta tuyệt đẹp
+ C/cố: 1HS đọc lại toàn bài, ĐT
+ Dặn dò: về học thuộc bài; Chuẩn
bị bài sau:uynh- uych
H: tự kể lại đoạn tr ớc lớp
4 7 H: Luyện đọc lại bài trong SGK và
ch/bị bài sau
G:gọi hs nêu ý nghĩa câu chuyện
+C/cố: không nên bội bạc với bạn
+Dặn dò: Tập kể lại chuyện cho ngời
thân nghe.
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Chính tả (Nghe viết )
Tên
bài
$94. cộng các số tròn chục $47. quả tim khỉ
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Biết đặt tính,làm tính cộng các số
tròn chục
-Biết cộng nhẩm các số trònchục,
giải toán có phép cộng

-GD hs yêu thích học toán
-
- Nghe viết chính xác ,trình bày đúng
đoạn văn xuôi có lời nhân vật
-Hs làmđúngBT phbiệt x/s
- GD hs ý thức viết sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G: các thẻ chục qtính
H: Que tính, BĐD, bảng con
G: bảng phụ chép bài tập
HS: SGK, vở viềt chính tả.
III-Các hoạt động dạy học
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
7
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
TG HĐ N1 N2
5 1 H: 1 hs lên bảng tl: số 60 gồm mấy
chục và mấy đơn vị?
G:KT vở, GTBM; Đọc bài viết ; HD
tìm hiểu nội dung bài; HD tìm hiểu
n/d ,từ khó viết, giao việc
5 2 G:KT, chữa,ghi điểm. GTB :H/d hs
thao tác lấy 3 chục qt thêm 2 chục
qtính nữa. G/việc
H:đọc bài và tìm hiểu n/d h/tg chtả
viết những chữ y/c vào bảng con:
kết bạn, chả ai
10 3
H: Th/h trên qtính và nêu cách

th/hiện nh SGK
G: chữa bài, HD cách tr/bày bài viết
,đọc cho hs viết .Giao việc
4 4 G:KT,c/cố lại cách th/h cộng số tròn
chục. H/d BT1 (tr129) G/v
H: soát lại đoạn vừa viết
5 5
H: Làm BT 1(tr 129):Thực hiện tính
cộng vào vở, 2 hs lên bảng
G: tiếp tục đọc cho hs viết,đọc soát
bài. HD BT 2,3/a .G/việc. Chấm bài
viết của hs
4 6
G: KT , H/d BT2 ( tr 129).gọi hs
đọc,h/d tóm tắt và giải G/việc
H: điền s/x:say sa, xay lúa
xông lên, dòng sông
4 7 H:tính nhẩm và nêu kết quả G:chữa bài , nhận xét
+ C/cố lại càch trbày bài viết
- - Dặn dò: BTVN :Làm BT2,3/b
Nhxét bài viết của hs. G/việc
-
3 8 G: KT, chữa.H/d BT3(tr 129), gọi hs
đọc,h/d tóm tắt và giải h/d cách thực
hiện :20 + 30 = 50(gói bánh)
+ Củng cố lại cộng số tròn chục
+Ddò: xem lại bài .Ch/bị bài sau
Luyện tập (tr 130)
H: xem lại bài của các bạn điểm cao
**

Tiết 5
**
Nhóm
Nhóm 2
Môn
Thể dục
Tên
bài
$47. Bài thể dục RLTTCB - đi nhanh chuyển sang chạy
I-Mục
đích
- - Giữ đợc thăng bằng khi đi kiễng gót 2 tay chống hông
- - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
8
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
yêu
cầu
- - Làm quen với trò chơi:Nhảy ô và Kết bạn.Yêu cầu hs biết chơi và thgia
chơi đợc trò chơi
- - GD học sinh ý thức nhanh nhẹn, kỷ luật, hỗ trợ nhau khi chơi
-
II- Đồ
dùng
- G: Vệ sinh sân tập, còi,
- H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ Nội dung
5 1
1. Phần mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, đi thờng theo vòng tròn
- Khởi động: xoay các khớp cổ chân, tay, hông, đầu gối
25 2
2. Phần cơ bản
- ô -H/d hs đi và giữ thăng bằng khi đi kiễng gót 2 tay chống hông
- - - H/d hs th/hiện đi nhanh chuyển sang chạy.Gv làm mẫu, h/d hs th.hiện
- -Ôn phối hợp cả 2 động tác
-Chơi trò chơi: Nhảy ô và Kết bạn. Gv nêu tên trò chơi, h/d cách chơi, chơi
thử,
+ Tổ chức chơi thật
5 3
3. Phần kết thúc
- Làm một số động tác thả lỏng,lắc ngời
- Giáo viên hệ thống lại bài nhận xét giờ học
- Dặn dò VN chơi lại trò chơi ôn các t thế RLCB
Ngày soạn :13/2/2011
Ngày giảng :
Thứ t ngày 23 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Toán
Tên
bài
Bài 102: uynh -uych (Tiết 1 ) $118. một phần t
I-Mục

đích
yêu
cầu
-HS đọc đợc các vần từ
uynh,uych,phụ huynh,ngã huỵch
-HS đọc viết đợc vần từ ứ/dụng
- Luyện đọc to rõ đúng vần từ
- HS nhận biết bằng hình ảnh trực
quan một phần hai,biết đọc, viết 1/4
- Biết thực hành chia một nhóm đồ
vật thành 4 phần bằng nhau
- - GD hs yêu thích học toán
II-Đồ
dùng
G:
H: BĐD Tiếng Việt
G: hình vẽ thể hiện 1/4
H: Vở,SGK
III-Các hoạt động dạy học
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
9
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
TG HĐ N1 N2
4 1 G: KTBC : 1 hs đọc trong SGK- tr
38,39 ) n/xét ghi điểm
+GTBM, HD nh/diện vần uynh, h/d
đvần và đọc. Giao việc
H: Ôn lại bảng chia 4
6 2 H: Luyện ghép đvần, đọc uynh-
huynh-phụ huynh

G:gọi hs đọc, nhận xét, ghi điểm;
- -GTBM; nêu n/d giờ học.H/d nhận
biết 1/4 qua cách chia hình vuông
thành 4 phần bằng nhau. Giao việc
-
5 3 G: Gọi hs đọc. HD nh/diện vần uych
đvần và đọc.Giao việc
H: tô màu 1 phần hình vuông tức tô
màu.
4
1
Đọc một phần hai :
4
1
4 4
H: đvần và đọc : uych-huỵch ngã
huỵch.So sánh vần uynh với uych.
G: KT đọc. HD bài tập 1(tr 119):
G/việc
7 5 G:Gọi hs đọc tổng hợp; Gthiệu từ /d,
h/d tìm tiếng có vần mới. G/v
H: làm bài theo nhóm, TL hình A,
Hình B, hình C tô màu
4
1
3 6
H: Luyện đọc từ /d
Luýnh quýnh huỳnh huỵch
Khuỳnh tay uỳnh uỵch

G:chữa bài, HD BT3 (tr 119) giao
việc
4 7
G: KT,N/xét. H/d hs viết bảng con
vần và tiếng từ /d. Giao việc
H: Làm bài tập 3/ (tr 119 );
Hình a đợc khoanh
4
1
số con thỏ
7 8 H: Viết vần từ /d: uynh,uych,phụ
huynh,ngã huỵch. Đọc toàn bài
G: chữa.H/d BT2 (tr 119) VN
+ Củng cố: Gọi hs đọc
4
1
+Ddò:Ch/bị bài sau: Luyện tập
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Tập đọc
Tên
bài
Bài 102: uynh -uych (Tiết 2)
$72. voi nhà
I-Mục
đích

yêu
cầu
- C/cố đọc viết đọc đợc các vần từ
uynh,uych,phụ huynh,ngã huỵch và
câu ứ/dụng
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:
đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ đọc rõ
lời nhân vật trong bài
- Hiểu n/d: Voi rừng đc nuôi dạy
thành voi nhà làm nhiều việc có ích
cho con ngời
-GD hs BV loài vật quý hiếm
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
10
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
II-Đồ
dùng
G:BĐD
H: BĐD Tiếng Việt
G:Bảng phụ ghi câu luyện đọc
H:.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G: KTBC :gọi hs đọc đoạn 2 bài
:Quả tim Khỉ; nh/xét, ghi đ
- GTBM; Đọc mẫu toàn bài, HD đọc
từng câu nối tiếp. G/ việc
5 2 G: KT cá nhân, HD đọc và đánh vần
bài trong SGK . Cung cấp câu /d, h/d

đvần đọc. Giao việc
H: Luyện đọc câu nối tiếp, k/hợp
đọc từ khó: lừng lững, khựng lại
7 3 H: L/đọc trong SGK(tr 40,41)đọc
câu /d, tìm tiếng có vần mới học:
huynh
G:KT, h/d đọc 2 đoạn ,giao việc
5 4 G: KT đọc bài trong SGK; HD viết
bài vào vở. G/việc
H: Luyện đọc từng đoạn trong
nhóm,k/h đọc từ chú giải: thu lu
5 5 H:luyện viết vở : uynh,uych,phụ
huynh,ngã huỵch
G: KT, H/d tìm hiểu n/d bài qua các
câu hỏi 1,2,3 trong SGK(tr 44)
4 6 G: Nhận xét chữ viết của HS;
-H/d luyện nói : đèn dầu, đèn điện,
đèn huỳnh quang Y/c qsát tranh vẽ
và nói theo gợi ý
-
H: đọc thầm bài và thảo luận câu
hỏi trong (SGK),tìm hiểu n/d
7 7 H: nói theo tranh vẽ và gợi ý G: KT, chốt lại ý => N/d: Voi rừng
đc nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều
việc có íh cho con ngời
-H/d đọc lại ,gọi hs đọc, ghi điểm
+C/cố:Làm gì để BV loài voi
+Ddò:Về đọc lại bài, chbị bài:
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh .G/v
3 8 G: KT hs nói

+ C/cố: HS đọc ĐT lại bài SGK
- + Dặn dò: về học thuộc bài; Chuẩn
bị giờ sau luyện tập tổng hợp
-
H:ghi bài
**
Tiết 3
**
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
11
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Luyện từ và câu
Tên
bài
$95. luyện tập $24. từ ngữ về loài thú- dấu
chấm, dấu phẩy
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết đặt tính,làm tính cộng nhẩm
các số tròn chục
-Bớc đầu biết đợc tính chất của
phcộng, giải toán có phép cộng
- GD hs yêu thích học toán
-Nắm đợc 1 số từ ngữ chỉ tên, đặc
điểm của các loài vật

-Đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ
thích hợp trong đoạn văn
- HS có ý thức bảo vệ loài thú hiếm
II-Đồ
dùng
G:
H:
G:Bảng phụ BT3
H:.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: làm bảng con :
50 + 40=
40 +20 =
G: KTBC:BT3 (tr 45) NX,ghi điểm
- - GTBM; nêu n/d giờ học.HD bài tập
1 (tr 55), giao việc.
-
6 2 G:KT,NX - GTB nêu n/d giờ
học.H/d BT1 (tr 130), đặt tính rồi
tính. G/việc
H: qsát tranh và nêu 1 số từ ngữ chỉ
têđặc điểm của các con vật ứng với
trvẽ
4 3
H: Th/hiện tính vào vở, 3 hs lên bảng
làm
G:gọi hs tr/bày,C/cố loài thú. Giao
việc BT2 (tr 55)
6 4 G:KT, NX c/cố lại cách tính H/d

BT2 (tr 130 ).h/d tính nhẩm G/v
H: Điền từ chỉ đặc điểm vào chỗ
chấm
7 5
H: Làm BT 2/a(tr 130)
tính nhẩm và nêu kết quả
G: Gọi hs trbày , KL. H/d BT3 bảng
phụ.G/v
4 6
G: KT , H/d BT3 ( tr 130 ).gợi ýđọc
và tóm tắt để giải G/việc
H: đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ
thích hợp trong đoạn văn,đọc lại
5 7 H:1 hs lên bảng làm
Bài giải
Cả hai bạn hái đợc là:
20+ 10 = 30(bông hoa)
Đáp số: 30 bông hoa
G: KT, Nx, chốt lại câu đúng
-Ccố từ chỉ đặc điểm của loài vật-
Dặn dò: Ch/bị bài tuần 25 G/việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
12
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
3 8 G: KT, chữa.H/d BT4 thi nối giữa 2
nhóm, đgiá kết quả thi đua
+ Củng cố lại cách cộng số Tròn
Chục
+Ddò: xem lại bài Ch/bị bài: Trừ các
số tròn chục

H: Chép BT 2, 3 vào vở
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tự nhiên và x hộiã Tự nhiên và x hộiã
Tên
bài
$24. cây gỗ $24. cây sống ở đâu?
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Kể đợc tên và nêu ích lợi của 1 số
cây gỗ
-Chỉ đợc thân, rễ, lá, hoa của cây gỗ
-Biết so sánh bộ phận chính của cây
gỗ với cây rau
- HS biết đợc cây cối sống đợc khắp
nơi trên cạn, dới nớc
- HS có ý thức bảo vệ cây cối và su
tầm về cây cối.

II-Đồ
dùng
G:tranh ảnh 1 số loại cây gỗ
H:
G: 1 số tranh ảnh các loại cây

H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
G:cả lớp hát bài: Lý cây xanh vào bài
- GTBM , HD hs nhóm 1 HĐ1, Giao việc HĐ1.H/d nhóm 2 làm việc với
SGK: qsát h/vẽ trong SGK. Thảo luận và nói nơi sống của cây cối sống đợc
khắp nơi trên cạn, dới nớc
5 2 H: Thảo luận Kể tên và nêu ích lợi
của 1 số cây gỗ
G: KT,NX,KL: cây cối sống đợc
khắp nơi trên cạn, dới nớc
Giao việc HĐ 2.
7 3 G: KT,NX,KL:có rất nhiều loaị gỗ
khác nhau. Giao việc HĐ 2.
H:nói và kể tên các loại cây sống
trên cạn ,dới nớc
8 4 H: qsát cây gỗ và chỉ thân, rễ, lá,
hoa của cây gỗ
G: KT,NX .H/d hs h/đ nối tiếp
-
6 5 G: KT,NX :cây gỗ gồm có rễ, thân
lá, hoa
+ C/cố và so sánh bộ phận chính của
H: làm việc với tranh ảnh, xếp theo
nhóm cây sống trên cạn ,dới nớc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
13
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
cây gỗ với cây rau

+Ddò: Chbị bài :Con cá
4 6 HS: Xem lại nội dung bài học

G: KT,NX+ Ccố và liên hệ:nêu 1 số
cây sống trên cạn, dới nớc mà em
biết?
+ Dặn dò: chuẩn bị bài: 1 số cây
sống trên cạn
Ngày soạn :13/2/2011
Ngày giảng :
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Toán
Tên
bài
Bài 103: ôn tập (Tiết 1)
$119. luyện tập
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc viết đợc vần ,từ, câu /d từ
bài 98 đến bài 103
-HS đọc đợc các từ ứ/dụng:
- Luyện đọc trôi rõ ràng vần ôn

- Thuộc đợc bảng chia 4
-Biết giải bài toán có 1 phép chia
trong bảng chia 4
-Biết thực hành chia 1 số nhóm đồ
vật thành 4 phần bằng nhau
II-Đồ
dùng
G: Bảng ôn
H: BĐD Tiếng Việt
G:
H: Vở,SGK,thớc kẻ
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 G:KTBC gọi đọc viết: uynh, uych,
phụ huynh, ngã huỵch=> nxét,ghi
điểm
+GTBM, HD qsát tr/vẽ c/cấp vần
cần ôn có u đứng đầu.Giao việc
H: 3 hs lên bảng làm BT2 (tr 119)
Hình A, hìnhB, hình D đợc tô màu
4
1
6 2 H: Luyện ghép đvần, đọc vần

G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
- - GTBM; H/d BT1 (tr 120).G/ việc
-
5 3 G: Gọi hs đọc. HD nh/diện vần và
đọc.Giao việc
H: Tính nhẩm và nêu kết quả

5 4
H: đọc .So sánh vần với nhau
G: gọi hs nêu kq.c/cố bảng chia 4
H/d BT2 (tr 120) .Giao việc
10 5 G:Gọi hs đọc tổng hợp; Gthiệu từ /d,
h/d tìm tiếng có vần ôn . G/v
H:làm vào vở 3 hs lên bảng
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
14
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
3 6
H: Luyện đọc từ /d
Uỷ ban hoà thuận luyện tập
G: Nhận xét chữa bài,c/cố mqh giữa
phép nhân và phchia HD bài tập 3 (tr
120).gọi hs đọc bài toán, h/d tóm tắt
và giải. giao việc
3 7
G: KT,N/xét. H/d hs viết bảng con
vần và tiếng từ /d. Giao việc
H: Làm bài tập 3(tr 120)
40 : 4 = 10 (học sinh)
4 8 H: Viết vần tiếng /d: hoà thuận
luyện tập . Đọc toàn bài
G: chữa bài 3 ,H/d BT5 (tr 120) hình
a khoanh vào ẳ số con hơu
+ C/ cố: Gọi hs đọc lại bảng chia 4
+D/dò: VN học thuộc bảng chia
4.Chbị bài: Bảng chia 5
**

Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Học vần Tập viết
Tên
bài
Bài 103: ôn tập (Tiết 2) $24. Chữ hoa U, Ư
I-Mục
đích
yêu
cầu
-C/cố đọc viết các vần, từ ngữ từ bài
98 đến bài 103 có u đứng đầu vần
- HS đọc đợc các từ và câu ứ/dụng
-Nghe hiểu và kể đợc 1 đoạn truyện
kể theo tranh : Truyện kể mãi không
hết

- HS viết đợc chữ hoa U,Ư theo cỡ
vừa và nhỏ.,chữ /d: Ươm cây gây
rừng
- Viết đợc câu ứ/dụng theo cỡ chữ
nhỏ đều nét và nối chữ đúng q.định.
- GD hs trbày sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G:ểTvẽ truyện kể
H: BĐD Tiếng Việt.bảng con.

G: Chữ U,Ư, Ươm cây gây rừng
H:Bảng con, vở viết
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G: KTĐD của hs và nhận xét;
- GTBM; HD quan sát chữ hoa U,Ư
so sánh và HD cách viết chữ U,Ư
-
8 2 G: KT cá nhân, HD đọc và đánh vần
bài trong SGK. Cung cấp câu /d, h/d
đvần đọc. Giao việc
H: Luyện viết chữ hoa U,Ư, Ươm ra
bảng con.
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
15
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
3 3 H: Luyện đọc trong SGK(tr 42, 43),
đọc câu /d, tìm tiếng có vần ôn:
thuyền
G: nhận xét chữ viết của hs ;
HD viết cụm từ ứ/dụng.: Ươm cây
gây rừng đọc từ /d - H/d viết bài vào
vở, giao việc
-
7 4 G: KT đọc bài trong SGK; HD viết
bài vào vở. G/việc
H: viết vào vở 1 dòng cỡ vừa 1dòng
cỡ nhỏ (U,Ư), 3 lần chữ /d
6 5 H: luyện viết vở: hoà thuận, luyện
tập

G: Theo dõi, uốn nắn
6 6 G: Nhận xét chữ viết của HS;
- H/d kể chuyện :Truyện kể mãi
không hết.Y/c qsát và kể theo gợi ý
+ Củng cố: 1HS đọc lại toàn bài
trong SGK.
+ Dặn dò: về học thuộc bài;
H: tiếp tục luyện viết vào vở
5 7 H: Luyện đọc lại bài trong SGK và
ch/bị bài sau
G: Chấm điểm; NX chữ viết của hs
+ Củngcố:lại cách viết chữ hoa U,Ư
+ Dặn dò: Về viết tiếp bài ở nhà và
chuẩn bị bài sau: Chữ hoa V
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Thủ công Thủ công
Tên
bài
$24. cắt dán hình chữ nhật $24. ôn tập chủ đề: phối hợp
gấp cắt dán (tiết 2)
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết cách kẻ ,cắt dán hình chữ nhật

-Kẻ cắt dán đợc h.c.n theo cách đơn
giản, đg cắt dán tơng đối
thẳng,phẳng
- GD hs an toàn khi sử dụng
-Cng cố đc kiến thức, kĩ năng gấp,
cắt, dán hình đã học
-Phối hợp gấp cắt dán đợc ít nhất 1
sản phẩm đã học
- Rèn sự khéo tay cho hs
II-Đồ
dùng
G: dụng cụ học
H: bút chì ,thớc, kẻ kéo
G: Bài gấp cắt mẫu
H: Giấy, kéo
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 G: KT sự chbị của hs. GTBM; Cho
hs quan sát mẫu và nhận xét .Gviệc
H: Chuẩn bị đồ dùng; Lớp trởng kt
đồ dùng của các bạn
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
16
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 2 H: qsát và nêu nhxét về các cạnh của
h.c.n
G: NX sự ch/bị của hs,
- - GTBM:HD qsát và nêu lại các sản
phẩm gấp hình đã học . Gviệc
-

4 3 G: H/d lại cách kẻ và cắt .G/việc H: nhắc lại cách làm gấp cắt dán
hình và th/hành
12 4 H: Th/hành kẻ và cắt hình chữ nhật G: qsát giúp đỡ hs chậm
12 5 G:tiếp tục theo dõi hs
+c/cố: nhắc lại cáh kẻ cắt h.c.n
+Dặn dò:VN xem lại bài.Ch/bị giờ
sau :HT Cắt dán hình chữ nhật
H: Tiếp tục thực hành cắt gấp dán
sản phẩm yêu thích
4 6 HS: Thu dọn đồ dùng. G:Đánh giá sản phẩm,khen hs ht
+Dặn dò: VN tập cắt dán .Ch/bị giấy
kéo hồ dán giờ sau:Làm dây xúc
xích
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Âm nhạc Âm nhạc
Tên
bài
$24.Học bài hát: quả $24. Ôn bài hát: chú chim nhỏ
dễ thơng
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
của bài hát

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm
theo bài hát
-GD hs yêu thích ca hát
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
đơn giản
-GD hs yêu thích ca hát
II-Đồ
dùng
G:
H:
G:
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
8 1 G: GTBM ,vào bài,bắt nhịp cho nhóm 2 ôn bài : chú chim nhỏ dễ thơng
- Tổ chức thi hát trong 2 nhóm,NX đánh giá
8 2 G: H/d hs làm 1 số động tác vỗ tay hay gõ đệm qua từng câu hát bài: chú
chim nhỏ dễ thơng
-Cả lớp tập động tác phụ hoạ Cho hs tập biểu diễn trớc lớp, XN đánh giá
-H/d hs học bài hát : Quả
8 3 H: tập hát lại theo từng câu hát ,GV cùng hát
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
17
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 4 G: KT, g/v cho nhóm 1 nghe nhóm 2 hát
8 5 H:nghe nhóm 2 hát G:H/d hát bài hát: chú chim nhỏ dễ
thơng. và bài Quả H/d hs hát đúng
giai điệu lời ca k/h vỗ tay
4 6 G:cho cả lớp hát lại bài:Quả

-Dặn dò VN ôn lại bàiQuả ,Nhóm 2 ôn lại bài Chú chim nhỏ dễ thơng k/h
làm động tác phụ hoạ đơn giản
Ngày soạn : 13/1/2011
Ngày giảng :
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập viết Toán
Tên
bài
Hoà bình, hí hoáy, khoẻ
khoắn . . .(Tiết 1 )
$120. bảng chia 5
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS viết đúng các chữ. Hoà bình,
hí hoáy, khoẻ khoắn . . kiểu chữ viết
thờng.
- Rèn kĩ năng viết cho hs
- HS có ý thức chăm chỉ luyện viết
- Biết cách thực hiện phép chia 5
-Lập đợc bảng chia 5,nhớ đc bảng chia
5
- Biết giải bài toán có 1 phép chia

trong bảng chia 5
- GD hs yêu thích học toán
II-Đồ
dùng
G: chữ mẫu
H:bảng con.
G:Các thẻ có 5 chấm tròn
H: SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 G: KTBC( KT bài tập viết ở nhà tuần
19) ; NX chữ viết của hs
- GTBM: HD nh/xét mẫu chữ; g/ việc
-
H:ôn đọc thuộc bảng chia 4 Xem và
1 hs lên bảng làm BT4 (tr 120)
5 2 H: QS mẫu chữ và thảo luận độ cao,
rộng của các con chữ, k/cách giữa 2
chữ với nhau
G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
- - GTBM; H/d lập bảng chia 5 qua
các thẻ 5 chấm tròn và bảng nhân
5 .G/ việc
-
8 3 G: Cho hs nx; HD cách viết chữ; HD
viết vào bảng con; HD và y/c viết
vào vở tập viết.
H: tự lập bảng chia 5 và đọc thuộc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
18

== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
5 4 H: Tập viết vào vở tập viết. G: gọi hs đọc bảng chia 5. H/d BT1
(tr. 121) .Giao việc
5 5 G: QS và giúp đỡ hs. H:làm vào vở 3 hs lên bảng
4 6 H: Tiếp tục luyện viết . G: Nhận xét chữa bài HD bài tập 2
(tr 121).gọi hs đọc bài toán, h/d tóm
tắt và giải. giao việc
3 7 G:Nhận xét bài chấm bài
+Củng cố: nhắc lại cách viết chữ
H: Làm bài tập 2(tr 121)
15 : 5 = 3 (bông hoa)
5 8 H: Xem lại bài tập viết. G: chữa bài 2 ,H/d BT3 VN (tr 121)
+ C/ cố: Gọi hs đọc lại bảng chia 5
+Dặn dò: VN học thuộc bảng
chia5 .Chbị bài sau:Một phần năm
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập viết Chính tả ( Nghe viết )
Tên
bài
Tàu thuỷ, giấy pơ-luya (Tiết 2
)
$48. voi nhà
I-Mục
đích
yêu

cầu
- HS viết đúng các chữ Tàu thuỷ,
giấy pơ-luya kiểu chữ viết thờng.
- Rèn kĩ năng viết cho hs
- HS có ý thức chăm chỉ luyện viết
-HS nghe viết ch/xác và tr/bày đúng
đoạn văn xuôi có lời nhân vật Bài
Voi nhà
-Làm đúng BT phân biệt ut/uc
- HS trình bày bài sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G:
H: Bảng con vở BĐD
G:Phiếu BT 2/b
H:Bảng con
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: QS mẫu chữ và thảo luận độ cao,
rộng của các con chữ ở bài đã học
G: KT vở viết; GTBM; Đọc bài
viết,gọi hs đọc; HD tìm hiểu nội
dung bài; HD tìm từ khó viết,g/việc
5 2 G: GTBM: HD nhận xét mẫu chữ;
HD cách viết; giao việc .
H:đọc bài và tìm hiểu n/d,viết chữ
khó vào b/con: huơ,quặp
Tìm hiểu câu có dấu gạch ngang,
dấu chấm than
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==

19
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
9 3 H: Tập viết vào bảng con, vào vở tập
viết

G:chữa bài, HD cách tr/bày bài viết
h/d viết .Đọc cho hs viết bài. G/v
4 4 G: QS và giúp đỡ hs. H: soát lỗi đoạn vừa viết
8 5 H: Tiếp tục luyện viết vào vở tập viết
mỗi từ viết 1 lần
G:tiếp tục đọc cho hs viết, đọc để hs
soát lỗi; Chấm bài; HD BT 2/b
.G/việc
5 6 G:Nh/xét,chấm điểm hs viết bài
+Củng cố: nhắc lại cách viết chữ.
+ Dặn dò: VN viết tiếp bài viết ở nhà
những chỗ còn lại
H: Làm BT2/a vào phiếu,hs lên bảng
làm bài: điền tiếng có vần ut/uc vào
bảng
4 7 H: Xem lại bài tập viết. G: chữa bài ,nhận xét C/cố cách viết
tiếng vần ut/uc
+Dặn dò:VN làm BT2/a SGK,
Ch/bị bài giờ sau : Sơn Tinh, Thuỷ
Tinh
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2

Môn
Toán Tập làm văn
Tên
bài
$96. trừ các số tròn chục $24. đáp lời phủ định- nghe
trả lời câu hỏi
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Biết đặt tính, làm tính ,trừ nhẩm các
số tròn chục.
-Biết giải toán có lời văn
- HS yêu thích học toán.
- -Biết đáp lời phủ định phù hợp với
tình huống giao tiếp cho trớc
- - Nghe kể và trả lời đúng câu hỏi
trong mẩu chuyện vui
II-Đồ
dùng
G: Các thẻ chục que tính
H: SGK; vở ghi
G:Gợi ý câu hỏi BT3(tr 58)
H: SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
3 1 H: 1 hs lên bảng giải BT2/b(tr 130) G:- KTBC: yêu cầu hs đọc bài 3 (tr
49) đọc 2 điều nội quy lớp học,NX
-GTBM, h/d BT1 (tr 58) g/việc.
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==

20
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
7 2 G:KT, chữa. GTB ,h/d hs lấy 5 thẻ
chục qtính, bớt đi 2 chục qt còn mấy
chục qtính . G/việc
H: đọc lời nhân vật trong trvẽ
5 3
H: thao tác trên thẻ qt và trả lời : còn
3 chục qt, nêu cách th/hiện
G: Gọi hs trbày nối tiếp,KL; H/d
BT2 ,h/d theo tình huống
5 4 G:KT, c/cố lại cách trừ. H/d BT1 (tr
131) tính G/v
- H: đáp lời phủ định trong tình huống
giao tiếp
5 5
H: Làm BT 1(tr 131):2 hs lên bảng
G:gọi hs trbày.H/d BT3 (tr 58 ).kể
chuyện vui:Vì sao. G/v
8 6
G: KT , H/d BT2 ( tr 131).H/d trừ
nhẩm các số tròn chục G/việc
- H: trả lời đúng câu hỏi trong mẩu
chuyện vui theo gợi ý
-
4 7 H:th/h tính nhẩm và nêu kết quả G:gọi hs trbày n/d
+C/cố :khen nhg hs nắm đợc n/d câu
chuyện vui
+Dặn dò:VN hoàn thành BT3
3 8 G: KT, chữa.H/d BT3 (tr 131) h/d

tóm tắt và giải: đáp số: 40 cái kẹo
+ Củng cố: nhắc lại cách trừ số tchục
+Ddò:đọc viết lại các số tròn
chục .Ch/bị bài luyện tập
H: Xem và đọc lại bài 3
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Thể dục Thể dục
Tên
bài
$24. động tác điều hoà - điểm
số hàng dọc
$48. Bài thể dục RLTTCB -trò
chơi: nhảy ô
I-Mục
đích
yêu
cầu
- - Hs biết cách th/h 6 đtác vơn thở,
tay,chân, vặn mình, bụng ,toàn thân
của bài TD phtriển chung
- - Hs bớc đầu biết cách th/h đtác điều
hoà
- - Biết cách điểmsố hàng dọc theo tổ
- -Gd hs thờng xuyên tập TDTT
-

- - Giữ đợc thăng bằng khi đi kiễng
gót, 2 tay chống hông
- -Bớc cách thực hiện đi nhanh chuyển
sang chạy
- - Biết chơi và thgia chơi đợc trò chơi
Nhảy ô và Kết bạn
- -Gd hs thờng xuyên tập TDTT
II-Đồ
dùng
G:Vệ sinh sân tập ,
H:
G: Vệ sinh sân tập hình vẽ chơi TC
H:
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
21
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
6 1
Phần mở đầu
G: Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c bài hoc.
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc. Đi theo vòng tròn và hít thở sâu, đứng vỗ tay và
hát .Giao việc và h/d nhóm 2 thực hiện
7 2
Phần cơ bản
- G: cho hs ôn 6 động tác Vơn thở,
tay,chân,vặn mình,bụng, toàn thân
2 lần 8 nhịp
- -Học động tác điều hoà.Gv nêu tên
động tác, làm mẫu, h/d hs tập theo

nhịp
Phần cơ bản
- H: - Ôn giữ thăng bằng khi đi kiễng
gót, 2 tay chống hông
-
7 3 H: th/hiện 7 động tác vơn
thở,tay,chân,vặn mình, bụng, toàn
thân,điều hoà
G: ktra, sửa sai cho hs .H/d lại cách
tập phối hợp bài RLTTCB
-H/d đi nhanh chuyển sang chạy
10 4
- - GV h/ 2 nhóm điểm số hàng dọc theo tổ
- -H/d chơi trò chơi: Nhảy ô và trò chơi Kết bạn
- +H/d chơi : nêu luật chơi, cách chơi, chơi thử
- + Tổ chức cho hs chơi thật, phân định thắng thua
-
5 5
Phần kết thúc
- Cho h/s hát và vỗ tay theo nhịp, làm 1 số động tác thả lỏng.
- Gv cùng h/s hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá KQ bài học, giao bài về nhà.tập 6 động tác bài TD
phtriển chung(N1) tập các đtác RLTTCB (N2)
**
Tiết 5
**
Nhóm
HĐ chung
Môn
Sinh hoạt

Tên
bài
sinh hoạt tuần 24
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
22
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Nhận xét mọi u, khuyết điểm trong tuần 24 của học sinh
- Đề ra phơng hớng, nhiệm vụ của tuần tới
- HS có ý thức sửa chữa mọi khuyết điểm và giúp bạn cùng tiến bộ.
II-Đồ
dùng
G: n/d phơng hớng tuần 25
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ HĐ chung
15 1
a.Nhận xét chung tuần 24
- G/v đánh giá chung u điểm, nhợc điểm chung trong tuần
-Đề nghị h/s bình xét h/s tích cực trong tuần để lớp tuyên dơng, bình xét thi
đua từng h/s.
- G/v đánh giá thi đua giữa 2 nhóm lớp, tuyên dơng lớp đạt thành tích cao
trong tuần và đợt hội giảng Mùa xuân
15 2
b. Ph ơng h ớng tuần 25
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp
- Tiếp tục thi đua học tập lập thành tích trong đợt hội giảng mùa xuân

- Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học,hs yếu cần rèn thêm vào buổi chiều
- Trong giờ học tích cực, chú ý nghe giảng.Về nhà tích cực tự học
- Vệ sinh trờng lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, mặc ấm khi đi
học, phòng tránh cháy rừng ở địa phơng






== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
23
== Trêng TiÓu häc Qu¶ng S¬n - Líp ghÐp 1 + 2 ==
== Ngêi thùc hiÖn : Chu ThÞ Hång Lan ==
24