Giáo án tuần 24 lớp 5

TU ầ N 24
Thứ hai, ngày tháng 2 năm 2008.
Chào cờ
Lớp 5A trực tuần.
Tập trung dới cờ.
-------------------------------------
Tập đọc:
Luật tục xa của ngời Ê-đê.
I/ Mục tiêu.
- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính
nghiêm túc của văn bản.
*Hiểu ý nghĩa: Ngời Ê-đê từ xa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh công bằng
để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt, sống và làm việc theo pháp luật .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ...
- Học sinh: sách, vở BT...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng
a/ Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- HD chia đoạn (3 đoạn).
b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu
câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm
tìm hiểu nội dung bài đọc.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.

c/ Luyện đọc lại.
- HS đọc tiếp nối đoạn.
- Đánh giá, ghi điểm
3/ Củng cố-dặn dò.
- GV cho HS nhắc lại nội dung bài
- Dặn HS học bài ở nhà.
- HS đọc bài
- Đọc tiếp nối theo đoạn
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu
chú giải.
- 1 em đọc lại toàn bài.
* Ngời xa đặt ra luật tục để bảo vệ
cuộc sống bình yên cho buôn làng.
* Tội không hỏi cha mẹ, ăn cắp, tội
giúp kẻ có tội, dẫn đờng cho địch đến
đánh làng mình...
* Xử phạt rất công bằng: tội nhẹ thì xử
nhẹ, tội nặng thì xử nặng...
* HS trả lời theo ý hiểu...
* HS rút ra ý nghĩa (mục I).
- 4 em đọc
- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc toàn bài.
-Bình chọn nhóm đọc hay nhất
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về diện tích, về thể tích hình hộp chữ nhật và hình

lập phơng.
- Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài toán có liên quan với yêu
cầu tổng hợp hơn.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.: GV nhận xét và ghi điểm
cho HS.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1:Củng cố cách tính Stp và thể tích hình
lập phơng.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả đúng.
Bài 2:Củng cố cách tính Sxq, Stp, thể tích của
hình HCN.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Gọi HS chữa bảng.
Bài 3:Củng cố cách tính thể tích của HLP và
hình HCN.
- Hớng dẫn làm vở.
-Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
3/ Củng cố - dặn dò.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trớc.

* BT1: Cho HLP có cạnh là 25 cm.
Tính Stp và thể tích hình lập phờg đó.
- HS tự làm bài, nêu kết quả.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
*BT2: Đọc yêu cầu. Kẻ bảng và điền
kết quả.
- HS tự làm bài, nêu miệng trớc lớp.
+ Nhận xét bổ xung.
*BT3: Đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài, báo cáo kết quả.
Bài giải:
Đáp số: 206 cm
3
--------------------------------------
Khoa học
Lắp mạch điện đơn giản ( tiết 2 )
I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, học sinh biết:
- Lắp đợc mạch điện thắp sáng đơn giải: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện.
- Làm đợc thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát hiện vật dẫn
diiện hoặc cách điện.
- Giáo dục các em lòng yêu thích bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: sách, vở BT,...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Khởi động. Hát tập thể
2/ Bài mới.
a) Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động 1: Thực hành lắp mạch điện.

* Mục tiêu: HS lắp đợc mạch điện đơn giản:
sử dụng pin, bóng đèn, dây điện.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
+ Bớc 3: Làm thí nghiệm theo nhóm.
+ Bớc 4: Thảo luận chung về điều kiện để
mạch thắp sáng đèn.
c) Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện
vật dẫn điện , vật cách điện.
* Mục tiêu: HS làm đợc thí nghiệm đơn
giản trên mạch điện pin để phát hiện vật
dẫn điện hoặc cách điện.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- GV kết luận chung.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm
thí nghiệm nh HD ở mục thực hành.
+ Đại diện các nhóm giới thiệu về mạch
điện của nhóm mình.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Đọc mục bạn cần biết.
- Quan sát hình 5, dự đoán kết quả.
- Lắp mạch điện để kiểm tra.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm

thí nghiệm nh HD, rút ra nhận xét.
+ Đại diện các nhóm báo cáo.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
------------------------------------------
Thứ ba ,ngày tháng 2 năm 2008
Tập đọc
Hộp th mật
I/ Mục tiêu.
- Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài.
- Đọc diễn cảm với giọng kể chuyện linh hoạt, tình cảm, thể hiện diễn biến câu chuyện: khi
hồi hộp, khi vui sớng; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài:
*Hiểu nội dung: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng
địch đã dũng cảm, mu trí giữ vững đờng dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo
vệ Tổ quốc.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ...
- Học sinh: sách, vở trắc nghiệm...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên T
G
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn (4 đoạn)
- Giáo viên đọc mẫu
b/ Tìm hiểu bài.

* GV cho học sinh đọc thầm các đoạn rồi lần
lợt nêu các câu hỏi cho các em suy nghĩ và trả
lời.
- GV bổ sung câu trả lời cho HS.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c/ Đọc diễn cảm.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc.
- Đánh giá, ghi điểm
3/ Củng cố-dặn dò.
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- Dặn HS học bài ở nhà.
- 2 em đọc bài giờ trớc.
- 1 em đọc toàn bài.
- Đọc tiếp nối theo đoạn
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc nối tiếp lần 2, tìm hiểu chú giải.
- 1 em đọc lại toàn bài.
* Tìm hộp th mật để lấy báo cáo và gửi
báo cáo.
* Để chuyển những tin tức bí mật, quan
trọng...
* Đặt hộp th ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú
ý nhất, báo cáo đợc đựng trong vỏ đựng
thuốc đánh răng.
* Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem vờ nh
hỏng xe và lấy tài liệu ra rồi thay vào đó
tài liệu của chú...
* HS trả lời theo ý hiểu.
* HS rút ra nội dung (mục I).
- 1-2 em đọc nối tiếp.

- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm.
-------------------------------------
Thể dục
Phối hợp chạy và bật nhảy
Trò chơi: Qua cầu tiếp sức
Giáo viên bộ môn dạy
---------------------------------------
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính
nhẩm và giải toán.
- Tính thể tích hình lập phơng, khối tạo thành từ các hình lập phơng
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
Bài 1:Củng cố cách tính tỉ số phần trăm của
một số.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả đúng.
Bài 2:Tính tỉ số phần trăm dựa vào thể tích của

2 HLP.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Gọi HS chữa bảng.
Bài 3:Cách nhận dạng hình lập phơng
- Hớng dẫn làm vở.
-Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
3/Củng cố - dặn dò.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trớc.
*BT1: HS tự làm bài, nêu kết quả.
+ Tìm 17,5 % của 240
- 10% của 240:là 24
- 5 % của 240 là 12
- 2,5 % của 240 là 6
* Vậy 17,5 % của 240 là 42
- Đổi vở kiểm tra chéo.
*BT2: Đọc yêu cầu của bài toán: Biết
tỉ số thể tích của 2 HLP là 2:3
- HS tự làm bài, nêu miệng trớc lớp.
+ Nhận xét bổ xung.
* BT3: Đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài, báo cáo kết quả.
Bài giải: Hình bên có 24 hình lập phơng
nhỏ.
--------------------------------------
Địa lí
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
Học xong bài này, học sinh:

- Biết dựa vào lợc đồ, bản đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn của châu á,châu âu.
- Nhận biết đợc sự đa dạng và độ lớn của thiên nhiên châu á, châu âu.
- Đọc, điền đợc tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu á,châu âu.
- Giáo dục các em ý thức học tôt bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bản đồ tự nhiên châu âu.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên T
G
Học sinh
A/ Khởi động.
B/ Bài mới.
1/ Vị trí địa lí và giới hạn.
a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp)
* Bớc 1: Cho HS quan sát hình 1 và trả lời
các câu hỏi về tên các châu lục, đại dơng
trên trái đất; về vị trí giới hạn của châu á,
châu âu.
* Bớc 2:
* Bớc 3: Rút ra KL(Sgk).
2/ Đặc điểm tự nhiên.
b) Hoạt động 2: (tổ chức trò chơi)
* Bớc 1:
- HD quan sát hình.
* Bớc 2: Gọi HS trả lời.
- Kết luận: sgk.
c) Hoạt động 3 (làm việc cá nhân và cả lớp)
* Bớc 1: HD học sinh tìm hiểu số liệu dân số
ở bài 17.

* Bớc 2: Cho HS nêu nhận xét về số dân.
* Bớc 3: HD kể tên những hoạt động sản
xuất, các sản phẩm làm ra.
* Bớc 4: Bổ sung thông tin...
- Kết luận: sgk.
C/ Hoạt động nối tiếp.
- GV cho HS tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* HS làm việc theo cặp.
- Các nhóm trình bày trớc lớp, kết hợp chỉ
bản đồ.
+ Nhận xét, bổ sung.
* Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả
lời.
- Trình bày trớc lớp, em khác nhận xét,
bổ sung.
*HS quan sát bảng để nhận biết số dân.
- Kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính xác
- HS trình bày trớc lớp
* Đọc to ghi nhớ (sgk).
----------------------------------------
Thứ t ,ngày tháng 2 năm 2008
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
I/ Mục tiêu.
- Củng cố kiến thức về văn tả đồ vật: Cấu tạo của bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, phép
tu từ so sánh, nhân hoá đợc sử dụng khi miêu tả đồ vật.
- Làm đúng bài tập thực hành, thể hiện khả năng miêu tả đồ vật.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.

II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở, bút màu...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. TG Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học (SGK).
2) Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài tập 1:
-HD học sinh làm nhóm.
- Cho học sinh quan sát bảng nhóm, chốt lại
nội dung bài và gắn bảng phần ghi nhớ.
Bài tập 2:Đọc thầm bài: Cái áo của ba
-HD làm vở bài tập và làm bảng lớp.
- Nhận xét, bổ xung.
C/ Củng cố - dặn dò.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Các nhóm thảo luận (5 phút).
- Cử đại diện báo cáo.
a/ Về bố cục của bài văn: về mở bài, thân
bài, kết bài.
b/ Các hình ảnh so sánh và nhân hoá có
trong bài văn: Cái cầu vai hệt nh chiếc
áo quân phục thực sự, những đờng
khâu hệt nh khâu máy, .
- HS đọc lại, cả lớp theo dõi, ghi nhớ.

* 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài.
- Suy nghĩ, làm bài vào vở, bảng nhóm.
- Dán bảng nhóm và đọc trớc lớp.
- Chữa bảng, nhận xét.
------------------------------------
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu.
( giáo viên bộ môn dạy).
---------------------------------------
Toán
Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Nhận dạng hình trụ, hình cầu.
- Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
I/ Giới thiệu hình trụ.
- GV đa ra một số vật có dạng hình trụ: nhộp
sữa, hộp chè...GV nêu: các vật này có dạng
hình trụ.
- Các đặc điểm của hình trụ: có 2 đáy là 2

hình tròn bằng nhau và 1 mặt xung quanh.
II/ Giới thiệu hình cầu.
- Tiến hành tơng tự nh hình trụ.
* Thực hành.
Bài 1:Cách nhận dạng hình trụ.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em.
Bài 2:Cách nhận dạng hình cầu.
Hớng dẫn làm vở.
- Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Bài 3:Tìm các vật xung quanh có dạng hình
trụ, hình cầu.
- Tổ chức thi tìm nhanh các đồ vật có dạng
hình trụ và hình cầu.
3/ Củng cố - dặn dò.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trớc.
* HS theo dõi, nêu ví dụ về hình trụ.
* HS nêu ví dụ về hình cầu trong thực
tế.
* BT1: Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải
thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung.
*BT2: Đọc yêu cầu bài toán.
- Nêu cách nhận biết.
- Làm vở, chữa bảng.

*BT3: Đọc yêu cầu, xác định cách làm.

- Làm bài cá nhân ra vở nháp và thi tìm
nhiều đồ vật.
------------------------------------
Âm nhạc
Học bài hát: Màu xanh quê hơng
(Giáo viên bộ môn dạy)
-------------------------------------
Thứ năm ,ngày tháng 2 năm 2008
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành và hình tròn.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.