Giao an 5- Tuan 24( CKT- BVMT)

TUẦn 24 - LỚP 5
Thứ tư ng y 23 tháng 2 nà ăm 2011
T ậ p đọ c
Tiết 48 : HỘP THƯ MẬT
I. M Ụ C TIÊU:
- Đọc lưu loát, r nh mà ạch; biết đọc diễn cảm b i và ăn thể hiện được tính cách
nhân vật
- Hiểu được những h nh à động dũng cảm, mưu trí ông Hai Long v nhà ững
chiến sĩ tình báo. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II.CHU Ẩ N B Ị :
III.CÁC HO Ạ T ĐỘ NG D Ạ Y- H Ọ C CH Ủ Y Ế U :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra b i cà ũ :
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS đọc b i + trà ả lời câu hỏi
2.B i mà ới
HĐ 1: Giới thiệu b ià
Nêu MĐYC tiết học
- HS lắng nghe
HĐ 2 :Luyện đọc :
- 1 HS đọc to n b i à à
- Chia 4 đoạn - HS đánh dấu trong SGK
- HS đọc nối tiếp ( 2lượt)
- Luyện đọc các từ ngữ khó + Đọc các từ ngữ khó: bu-gi, cần khởi
động máy
+ Đọc chú giải
- HS đọc trong nhóm
1 → 2 HS đọc cả b ià
- GV đọc diễn cảm to n b i mà à ột lần HS lắng nghe
HĐ 3: Tìm hiểu b i à

Đ o ạ n 1+2: + Chú Hai Long ra Phú
Lâm l m gì?à
HS đọc thầm + TLCH
*Tìm hộp thư mật để gửi v là ấy báo
cáo
+ Hộp thư mật dùng để l m gì?à
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư
mật khéo léo như thế n o?à
*Để chuyến những tin tức bí mật và
quan trọng
*Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm m là ại ít bị
chú ý, nơi 1 cột số ven đường,
+ Qua những vật có hình chữ V, liên
lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều
gì?
* Nhắn gửi tình yêu Tổ quốc v là ời
ch o chià ến thắng
Đ o ạ n 3: + Nêu cách lấy thư v gà ửi
báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú
l m nhà ư vậy?
*Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem,giả vờ
như xe mình bị hỏng,mắt lại chú ý quan
sát xung quanh
Đ o ạ n 4:+ Hoạt động trong vùng địch
của các chiến sĩ có ý nghĩa gì với sự
nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
*Có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự
nghiệp bảo vệ Tổ quốc vì cung cấp
những thông tin mật về kẻ địch để chủ
động chống trả gi nh thà ắng lợi m à đỡ

tốn xương máu.
HĐ 4: Đọc diễn cảm :
- Đưa bảng phụ v hà ướng dẫn HS
luyện đọc đoạn 3
- Đọc theo hướng dẫn GV
- HS thi đọc
- Lớp nhận xét
- Nhận xét + khen những HS đọc hay

3.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học
Dặn HS tìm đọc truyện về chiến sĩ
tình báo
- Nhắc lại nội dung chính
Toán
Tiết 118 : GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
I M Ụ C TIÊU:
-Nhận dạng được hình trụ, hình cầu.
-Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
-HS yêu thích môn Toán
I I. CHU Ẩ N B Ị
- GV: - Một số hộp có dạng hình trụ khác nhau.
- Một số đồ vật có dạng hình cầu.
III. CÁC HO Ạ T ĐỘ NG D Ạ Y H Ọ C CH Ủ Y Ế U :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ 2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2 : Giới thiệu hình trụ
- 2HS lên giải b i 2à
- GV đưa ra một vài hộp có dạng hình trụ:
hộp sữa, hộp chè, GV nêu: Các hộp này

có dạng hình trụ.
- GV giới thiệu một số đặc điểm của hình
trụ: có hai mặt đáy là hai hình tròn bằng
nhau và một mặt xung quanh.
- Quan sát
- GV đưa ra hình vẽ một vài hộp không có
dạng hình trụ để giúp HS nhận biết đúng
M t áyặ đ
M t ặ
xung quanh
M t áyặ đ
Hai mặt đáy và
m t xung quanh c a hình trặ ủ ụ
Hình trụ
về hình trụ. Chẳng hạn:
Quan sát
HĐ 3. Giới thiệu hình cầu :
- GV đưa ra một vài đồ vật có dạng hình
cầu: quả bóng chuyền, quả bóng bàn
- Quan sát
- GV nêu: quả bóng chuyền có dạng hình
cầu.
- GV đưa ra một vài đồ vật không có dạng
hình cầu để giúp HS nhận biết đúng về
hình cầu. Chẳng hạn: quả trứng, bánh xe ô
tô nhựa (đồ chơi),
HĐ 4 : Thực hành :
- Bài 1, bài 2, bài 3 :
Tổ chức cho HS nêu một số đồ vật có
dạng hình trụ, hình cầu.

- Bài 1, bài 2, bài 3 :
Quan sát v trà ả lời
3. Củng cố dặn dò :
K ể chuy ệ n
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
I. M Ụ C TIÊU:
- Kể được một câu chuyện nói về một việc l m tà ốt, góp phần bảo vệ trật tự, an
ninh nơi l ng xóm, phà ố phường.
- Biết sắp xếp các sự việc th nh câà u chuyện ho n chà ỉnh, lời kể rõ r ng. Bià ết
trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
-Biết l m mà ột số việc phù hợp với khả năng để góp phần bảo vệ trật tự, an
ninh nơi thôn xóm.
II. CHU Ẩ N B Ị :
- Bảng lớp viết đề b i cà ủa tiết kể chuyện.
- Một số tranh ảnh về bảo vệ an to n giao thông, à đuổi bắt cướp, phòng cháy,
chữa cháy.
III. CÁC HO Ạ T ĐỘ NG D Ạ Y- H Ọ C CH Ủ Y Ế U :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra b i cà ũ
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- Kể chuyện
2. B i mà ới
HĐ 1: Giới thiệu b ià
- Nêu MĐYC tiết học
- HS lắng nghe
HĐ 2 : HD HS tìm hiểu yêu cầu của
đề
- GV ghi đề b i lên bà ảng lớp
- 1 HS đọc đề b i trên bà ảng

- Gạch dưới những từ quan trọng
trong đề b ià
Hãy kể 1 vi ệ c l m tà ố t góp phần b ả o
v ệ tr ậ t t ự , an ninh, n ơ i l ngà xóm,
ph ố ph ườ ng m em bià ết.
- Cho HS đọc gợi ý trong SGK
-1 HS phân tích đề
- HS đọc gợi ý 1 -2 -3 -4
- Kiểm tra phần chuẩn bị của HS - HS nói đề t i câu chuyà ện
HĐ 3 : HD HS kể chuyện
- Cho HS kể theo nhóm 2
- HS kể theo nhóm theo nhóm 2, cùng
trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu
chuyện.
HĐ 4 : Cho HS thi kể chuyện
- Đại diện các nhóm HS thi kể
- Lớp nhận xét, bình chọn người có
câu chuyện hay nhất, bạn KC hay nhất,
bạn kể chuyện tiến bộ nhất.
- Nhận xét + bầu chọn những câu
chuyện hay, kể tốt + rút ra ý nghĩa
hay
3.Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học
Dặn HS về nh à đọc trước nội dung
yêu cầu của tiết kể chuyện Vì muôn
dân TUẦN 25
- HS lắng nghe
K ĩ thu ậ t :
Tiết 24 LẮP XE BEN (3 tiết)

IM Ụ C TI ÊU :
- HS cần phải:
+ Chọn đúng v à đủ các chi tiết để lắp xe ben.
+ Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi tháo lắp, tháo các chi tiết của xe ben.
II. CHU Ẩ N B Ị :
- Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra b i cà ũ:
2. B i mà ới:
HĐ 1 : Giới thiệu b i: à
- 2 HS trả lời
HĐ 2 :Quan sát, nhận xét mẫu : - HS quan sát xe ben đã lắp sẵn.
- GV hướng dẫn HS quan sát to n bà ộ
v quan sát kà ĩ từng bộ phận.
- HS quan sát to n bà ộ v tà ừng bộ
phận.
+ Để lắp được xe ben, theo em cần lắp
mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận
đó.
- Cần lắp 5 bộ phận: khung s n xe à
v các giá à đỡ; s n ca bin à v các à
thanh đỡ; hệ thống giá đỡ trục bánh
xe sau; trục bánh xe trước; ca bin).
HĐ 3 : HD thao tác kĩ thuật : Hướng
dẫn chọn các chi tiết
- GV nhận xét, bổ sung v xà ếp các chi

tiết đã chọn v o nà ắp hộp theo từng loại
chi tiết.
- 2 HS lên bảng gọi tên v à chọn từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
Lắp từng bộ phận
* Lắp khung s n xe v các giá à à đỡ ( H.2
-SGK)
- HS quan sát H2 để trả lời câu hỏi.
- Để lắp khung s n xe v các giá à à đỡ, em cần
phải chọn những chi tiết n o?à
- 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 6
lỗ, 2 thanh thẳng 3 lỗ, 2 thanh chữ L
d i, 1 thanh chà ữ U d i.à
- 1 HS trả lời v chà ọn các chi tiết.
- 1 HS khác lên lắp khung s n xe.à
- GV tiến h nh là ắp các giá đỡ theo thứ tự:
Lắp ca bin v các thanh à đỡ (H.3- SGK)
- HS chú ý theo dõi.
+ Để lắp được s n ca bin v các thanh à à
đỡ, ngo i các chi tià ết ở hình 2, em phải
chọn thêm chi tiết n o?à
- HS trả lời.
Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau
(H.4-SGK)
- GV nhận xét v hà ướng dẫn lắp tiếp hệ
thống giá đỡ trục bánh xe sau. Trong khi
lắp, GV lưu ý HS biết vị trí, số lượng
vòng hãm ở mỗi trục bánh xe.
- HS quan sát hình.
Lắp trục bánh xe trước (H.5a - SGK) - 1 HS lên lắp trục bánh xe trước.

- To n là ớp quan sát v bà ổ sung bước
lắp của bạn.
Lắp ca bin ( H. 5b SGK)– - 2 HS lên lắp, các HS khác quan sát
v bà ổ sung các bước lắp của bạn.
Lắp ráp xe ben ( H.1 SGK)–
- GV tiến h nh là ắp ráp xe ben theo các
bước trong SGK.
Chú ý: * Bước lắp ca bin:
+ Lắp 2 tấm bên của chữ U v o 2 bên à
tấm nhỏ.
+ Lắp tấm mặt ca bin v o 2 tà ấm bên
của chữ U.
+ Lắp tấm sau của chữ U v o phía sau.à
- HS chú ý theo dõi.

- Kiểm tra sản phẩm: Kiểm tra mức độ
nâng lên, hạ xuống của thùng xe.
* Hướng dẫn tháo rời các chi tiết v à
xếp gọn v o hà ộp.
- Các bước tiến h nh nhà ư các b i trên.à - Các bước lắp khác, HS trả lời câu
hỏi SGK và HS lên lắp 1-2 bước.
- 1 HS đọc ghi nhớ trong SGK để
to n là ớp nắm vững quy trình lắp xe
ben.
- HS quan sát kĩ các hình v à đọc nội
dung từng bước lắp trong SGK.
* Dặn dò:: HS mang túi hoặc hộp đựng
để cất giữ các bộ phận sẽ lắp được ở
cuối tiết 2.
******************************************************************

*****