giáo án lớp ghép 3+4 tuàn 25

TUẦN 25
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Lớp 3 4
Môn TĐ-KC ĐẠO ĐỨC
Bài
Hội vật
Thực hành kĩ năng giữa
học kì II
I.Mục tiêu
Ngắt nghỉ hơi đúng sau
các dấu câu , cụm từ .
Hiểu nd : Cuộc thi tài hấp
dẫn đầy kịch tính .
- Củng cố, thực hành các mẫu
hành vi đạo đức giúp HS biết
thực hiện đúng chuẩn mực và biết
rõ bổn phận của bản thân đối với
mọi người xung quanh.
- HS liên hệ việc thực hiện các
hành vi đã học.
-
II. Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhóm
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng phụ, phiếu
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 Cho hs đọc lại bài cũ và

tlch
NX , Ghi điểm .
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ: + Vì sao các em phải
biết giữ gìn các công trình công
cộng ?
- GV nhận xét đánh giá .
10 1
HS Đọc bài
Gv theo dõi – Nx
Nêu mục tiêu của bài
3. Bài mới:
*GTB: Nêu mục tiêu tiết học .
HĐ1: Hệ thống các chuẩn mực
hành vi đã học ở nửa đầu
HKII.
1
HS nối tiếp đọc bài : đoạn
– câu – bài .
Hướng dẫn hs đọc một
số từ , câu
Hs Đọc lại
Bước1: Y/C HS hãy nêu các
chuẩn mực hành vi đã học ở nửa
đầu HKII .

Bước2: Phát phiếu học tập, y/c
HS thực hiện :
+ Vì sao phải yêu lao động ?
+ Đối với người lao động chúng

ta cần có thái độ như thế nào ?
+ Lịch sự với mọi người có tác
dụng gì
+Vì sao cần giữ gìn những công
trình công cộng?
15 2 Giúp hs giải nghĩa một số
từ mới .
Luyện đọc bài trong nhóm
GV hướng dẫn hs đọc
đúng các từ , các cụm từ
và dấu câu .
Nhận xét
HĐ3: Liên hệ bản thân.
- y/c mỗi HS mỗi HS tiếp nói về
bản thân những việc đã thể hiện
sự lịch sự với mọi người và giữ
gìn các công trình công cộng.
3 3 NX tiết học 4. Củng cố : Hướng dẫn thực
hành.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Lớp 3 4
Môn TĐ-KC Toán
Bài Hội vật
Phép nhân phân số
I.Mục tiêu Kể lại được câu chuyện
vừa kể .
- Nhận biết được ý nghĩa của
phép nhân phân số( qua tính diện
tích hình chữ nhật).
- Biết thực hiện phép nhân hai

phân số.
2
II. Chuẩn
bi
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 Chuyển tiếp tiết học Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
10 1 Hướng dẫn hs tìm hiểu
bài
Giao việc , hs nhận nhiệm
vụ và làm việc
Đọc bài , trao đổi , suuy
nghĩ , thảo luận để trả lời
câu hỏi .
Gv cùng hs khác nhận xét
và chốt lại .
Gioi thiệu về bài mới ,
Ghi tên bài lên bảng
Thực hành
Bài ‘1
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và
trình bày kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
15 2

Giao nhiệm vụ để hs nắm
rõ yêu cầu và tổ chức đọc
diễn cảm . .
Hs nhận nhiệm vụ và đọc
diễn cảm theo yêu cầu của
GV .
Một vài hs đọc trong nhóm
trước lớp .
Hs khác lắng nghe , nhận
xét .
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng
phụ theo nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của hs .
Bài tập 3
Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và
thảo luận , làm bài .
Đại diện các nhóm trình bày .
Gv nhận xét , chốt lại .
3 3 Củng cố dặn dò . Nhận xét tiết học
3
Lớp 2 3
Môn Đạo đức Tập đọc
Bài Thực hành kĩ năng cuối
học kì II
Khuất phục tên cướp biển
I.Mục tiêu Học sinh thực hiện đúng

những việc làm phù hợp với
chuẩn mực đạo đức .
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết
đọc diễn cảm bài văn - giọng rõ
ràng, rành mạch, phù hợp với
giọng kể chuyện( Phân biệt
được lời của các nhân vật).
2. Hiểu các từ ngữ mới trong
bài.
3. Nắm được nội dung của bài:
Ca ngợi hành động dũng cảm
của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu
với tên cướp biển hung hãn. Ca
ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến
thắng sự hung ác, bạo ngược.
Tự nhận thức xác định giá trị
cá nhân
Ra quyết định
ứng phó thương lượng
Tư duy sáng tạo
II. Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhóm
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng phụ , bảng nhóm
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
PPKTDH:Thảo luận cặp đôi –
chia sẻ
III. Các hoạt động dạy học .

TG HĐ
5
Cho một vài hs trình bày
những kinh nghiệm và bài
học rút ra được từ các tiết
trước .
KTBC
HS đọc bài cũ
TLCH
NX .
10 1 Nêu yêu cầu , nhắc lại
những chuẩn mực đạo đức
cần phaỉ đạt.
• GT BM
• Nêu mục tiêu của bài .
Yc hs đọc bài từng câu , từng
đoạn .
Hs đọc nối tiếp .
4
Gv nhận xét . Hd hs đọc đúng .
Giaỉ nghĩa một số từ .
15 2 Trình bày nhữn việc mình
đã thực hiện hằng ngày và
mức độ thường xuyên của
nó.

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm
hiểu bài , qui định thời gian .
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày trước lớp

Gv nhận xét và chốt lại .
+ Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo
nhóm đôi .
Thi đua đọc trước lớp .
Gv cùng hs nhận xét .
3 3 Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài .
Lớp 3 4
Môn Toán Lịch sử
Bài Thực hành xem đồng hồ (tt) Trịnh- Nguyễn phân tranh
I.Mục tiêu Nhận biết được về thời gian .
Biết xem đồng hồ , chính xác đến từng
phút .
Biết thời điểm làm công việc hằng ngày
của HS
- Từ thế kĩ 16 triều đình nhà
Lê suy thoái. Đất nước từ đây
bị chia cắt thành Nam triều và
Bắc triều, tiếp đó là Đàng
Trong và Đàng Ngoài.
- Nhân dân bị đẩy vào những
cuộc chiến tranh phi nghĩa,
cuộc sống hàng ngày của nhân
dân càng khổ cức, không bình
yêu.
- Tỏ thái độ không chấp nhận
việc đất nước bị chia cắt
II. Chuẩn Một số mô hình đồng hồ Tranh, phiếu.
5
bi \Bảng phụ , bảng nhóm

III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
2. Kiểm tra: Cuộc kháng chiến chống
quân Mông Nguyên xâm lược lần thứ
hai diễn ra vào năm nào? Do ai lãnh đạo
10 1 Gioi thiệu về bài mới ,
Ghi tên bài lên bảng
3. Dạy bài mới
- GV tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà
Trần ( SGV trang 34 )
+ HĐ1:Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
- Cho học sinh đọc SGK trao đổi nhóm
đôi TL.
Hoàn cảnh nước ta cuối thế kỷ III ntn?
Trong hoàn cảnh đó nhà trần đã thay thế
nhà Lý ntn?
Nhận xét KL(SGK)
15 2 Luyện tập
Bài ‘1
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và
trình bày kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng
phụ theo nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .

Gv nhận xét bài làm của hs .
HĐ2 Nhà trần xây dựng đất nước.
Tổ chức làm việc cá nhân.
- Phát phiếu học tập
Khoanh vào ý đúng nhất.
* Đứng đầu nhà nước là vua
* Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho con
* Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn
điền sứ
* Đặt chuông trước cung điện để nhân
dân đến đánh chuông khi có điều oan ức
hoặc cầu xin
* Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu,
huyện, xã
* Trai tráng mạnh khoẻ được tuyển vào
quân đội, thời bình thì sản xuất, khi có
chiến tranh thì đem ra chiến đấu
3 3
Bài tập 3
Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và
+ HĐ3: Làm việc cả lớp
- Sự việc nào trong bài chứng tỏ vua
với quan và vua với dân dưới thời Trần
chưa có sự cách biệt quá xa
- Gọi vài em trả lời
6
thảo luận , làm bài .
Đại diện các nhóm trình bày .
Gv nhận xét , chốt lại .

- Nhận xét và bổ sung
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011
Lớp 3 4
Môn Chính tả Toán
Bài Hội vật
Luyện tập
I.Mục tiêu Nghe viết đúng bài
chính tả , trình bày đúng
hình thức văn xuôi .
Làm đúng các bài tập
trong SGK
- Biết cách nhân phân số với số tự
nhiên và cách nhân số tự nhiên với
phân số.
- Biết thêm một số ý nghĩa của phép
nhân phân số với số tự nhiên.
- Củng cố qui tắc nhân phân số và
biết nhận xét để rút gọn phân số.
Làm bài tập 3
II. Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ
.
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Phiếu học tập , bảng phụ .
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
TG HĐ
5 Cho hs viết lại một số từ
của bt tiết trước .
Nx ghi điểm .
Ktbc

Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
10 1 Nêu mục tiêu của bài .
Hướng dẫn hs nghe viết
bài ct.
Hs đọc lại đoạn viết .
Luyện tập
Bài 1
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình
bày kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
7
Hỏi hs vè nội dung của
đoạn viết .
Hs trả lời NX .
Hs nêu các từ khó ,
Gv hướng dẫn đọc và
viết từ khó .
Gv đọc bài cho hs viết
vào vở
Hs soát lỗi ,
Gv thu , chấm một số
bài .
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo
nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của hs .
10 2

Hướng dẫn làm bài tập
Bt2
Phát phiếu giao việc , qui
định thời gian .
Hs làm bày , trình bày
kết quả , nhận xét .
Gv nx , chốt lại .
Cho hs làm một vài bài tương tự.
Bài tập 3
Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo
luận , làm bài .
Đại diện các nhóm trình bày .
Gv nhận xét , chốt lại .
5 3
Cho hs làm bài theo
nhóm và trình bày kết
quả .
Nhận xét , chốt lại .
Bài tập 4
Học sinh đọc yêu cầu.
Cho học sinh làm bài theo nhóm.
HS trình bày kết quả.
Nhận xét
5 HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét .
Lớp 3 4
Môn Thủ công KH
Bài Làm lọ hoa gắn tường
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi
mắt

I.Mục tiêu Biết cách làm lọ hoa gắn
tường .
Làm được lọ hoa gắn
tường .Các nếp gấp tương
đối đều , thẳng , phẳng
.Lọ hoa tương đối cân đối
.
- Vận dụng những kiến thức về
sự tạo thành bóng tối, về vật cho
ánh sáng truyền qua một phần, vật
cản sáng, để bảo vệ đôi mắt.
- Nhận biết và phòng tránh
những trường hợp ánh sáng quá
mạnh truyền qua đôi mắt và có hại
8
cho đôi mắt.
- Biết tránh không đọc ở nơi
thiếu ánh sáng.
Kĩ năng trình bày những việc
nên và không nên làm.
Bình luận về các quan điểm
khác nhau.
II. Chuẩn bi Bảng phụ , tranh
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Phiếu học tập , bảng phụ .
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
PPKTDH: chuyên gia
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ

5 Gt các sản phẩm
Hs quan sát .
2. KTBC:
- Nêu vai trò của ánh sáng đối với
đời sống động vật?
- Gv nhận xét, ghi điểm.
10 1 HS quan sát các sản phẩm
và nhận xét về
- Chất liệu .
- Ứng dụng của sản
phẩm trong đời
sống .
Hướng dẫn học sinh qua
tranh qui trình .
Các sản phẩm cắt dán . .
Các chất liệu có thể dùng
để tạo nên sản phẩm.
Cả lớp quan sát .
HĐ1.: Tìm hiểu những những
ánh sáng quá mạnh không được
nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
- Yêu cầu hs quan sát hình 1 , 2 ,
3,4 SGK/ 98 ,99 và trả lời câu
hỏi.
10 2
Tiến hành làm thử một
vài chi tiết .
Gv theo dõi và hướng
dẫn đẻ hs làm hoàn thành
các chi tiết

Chia nhóm để làm theo ý
thích .
HĐ2.(Tìm hiểu một số việc nên
và không nên làm để đảm bảo đủ
ánh sáng khi đọc, viết.
- GV yêu cầu HS quan sát tránh
hình 99 để nêu các trường hợp cần
tránh để không gây hại cho mắt?
9
Nhắc lại các bước , tiến
trình làm nan đan .
Tiến hành làm sản phẩm
Các nhóm trình bày sản
phẩm và nhận xét lẫn
nhau .
Gv nêu nhận xét .
5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục
làm .
- Gv kêt luận về những trường
hợp nên và không nên làm để
tránh ánh sáng quá mạnh làm tổn
thương đôi mắt.
5 HĐNT Gt các sản phẩm
Hs quan sát .
NX tiết học
Lớp 3 4
Môn Toán LTVC
Bài Bài toán liên quan đến
rút về đơn vị
Chủ ngữ trong câu kể Ai là

gì?
I.Mục tiêu Biết cách giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị .
Làm bt 3
1. HS nắm được ý nghĩa và cấu tạo
của CN trong câu kể Ai là gì?
-Xác định được CN trong câu kể Ai
là gì? Tạo được
câu kể Ai là gì? Từ những CN đã
cho.
II. Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhóm
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 Ktbc
Cho hs làm bài tập trên
bảng
2-Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì?
Cho VD. Nhận biết câu hỏi qua
10
Cùng hs nhận xét .
Bài mới:
Gt
Phát phiếu.
Học sinh nhận phiếu và

hoạt động.
Đại diện trình bày.
GV cùng học sinh nhận
xét.
dấu hiệu nào?
- GV nhận xét và ghi điểm.
10 1
Bài ‘1
Yêu cầu hs làm bài cá
nhân và trình bày kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên
bảng phụ theo nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết
quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của
hs .
.
3-Bài mới:
3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
3.2-Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS đặt câu hỏi với các bộ
phận in đậm.
Phát phiếu riêng cho 2 hs làm.
- Lớp nhận xét về các từ. GV kết
luận.
15 2 Cho hs làm một vài bài

tương tự.
Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu của
bài.
- Thực hiện theo nhóm.
- Gọi HS trình bày.
Nhận xét tuyên dương nhóm làm
bài tốt nhất.
Bài 3: Yêu cầu đọc bài.
- Gọi HS lên gạch dưới các từ nghi
vấn.
Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của
bài.
11
Bài 3
Học sinh nêu yêu cầu.
Phát phiếu cho học sinh
Hoạt động cá nhâ và tìm
ra kết quả
Báo cáo kết quả.
- Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi
với 7 từ đã cho.
Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trước
lớp.
Lớp nhận xét, GV kết luận.
Bài 5: HS đọc yêu cầu.
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
tìm ra những câu không phải là câu
hỏi.
- Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi?
- HS thực hiện . Nêu ý kiến của

nhóm mình trước lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu
a,d là câu hỏi; câu b, c, e không
phải câu hỏi và không được dùng
dấu chấm hỏi.
4-Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Ghi nhớ các từ ở BT 2.
3 3 NX tiết học NX tiết học
Lớp 3 4
Môn Chính tả
Bài
Khuất phục tên cướp biển
I.Mục tiêu 1. Nghe – viết chính xác, trình
bày đúng bài chính tả Khuất
phục tên cướp biển
2. Làm đúng bài tập phân biệt
tiếng có âm đầu hoặc vần dễ
lẫn r/d/gi; ên/ênh.
II. Chuẩn
bi
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
12
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 Cho hs viết lại một số từ của bt
tiết trước .
Nx ghi điểm .
10 1 Nêu mục tiêu của bài .
Hướng dẫn hs nghe viết bài ct.

Hs đọc lại đoạn viết .
Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết .
Hs trả lời NX .
Hs nêu các từ khó ,
Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó .
Gv đọc bài cho hs viết vào vở
Hs soát lỗi ,
Gv thu , chấm một số bài .
15 2
Hướng dẫn làm bài tập
Bt2
Phát phiếu giao việc , qui định
thời gian .
Hs làm bày , trình bày kết quả ,
nhận xét .
Gv nx , chốt lại .
3 3
Cho hs làm bài theo nhóm và trình
bày kết quả .
Nhận xét , chốt lại .
Lớp 3 4
Môn Thể dục
Bài Bài 49 : Nhảy dây
Thực hiện phối hợp chạy,nhảy,mang, vác
I.Mục tiêu Thực hiện được động tác phối hợp chạy,nhảy ,mang vác .
Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước
chân sau.
Biết cách chơi và tham gia chơi được.
13
II. Chuẩn

bi
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân
phải)
Nhận xét

II/ CƠ BẢN:
a.Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.
Thành 4 hàng dọc….tập hợp
Nhìn trước….thẳng Thôi
Đằng sau….quay.
Đi đều …….bước Đứng lại……đứng
lần 1-2 giáo viên hướng dẫn
Nhận xét
*Các tổ luyện tập Các tổ trình diễn
Nhận xét Tuyên dương
b. Trò chơi:
GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện
Nhận xét

III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tập quay sau.
Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011
Lớp 3 4
Môn Toán Tập đọc
Bài Luyện tập (tr129)
Bài thơ về tiểu đội xe không
kính
14
I.Mục tiêu Biết giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị.
Tính chu vi hình chữ
nhật
Làm bt 1
- Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài
thơ. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp
thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với
giọng đọc vui, hóm hỉnh thể hiện
tinh thần dũng cảm lạc quan của
các chến sĩ lái xe .
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình
ảnh độc đáo của những chiếc xe
không kính vì bom giật, bom rung,
tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm,
lạc quan của chiến sĩ lái xe trong
những năm tháng chống Mỹ cứu
nước .
- Học thuộc lòng bài thơ .
II. Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp

Bảng con , bảng phụ, Phiếu học
tập
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
IIICác dạy học
T
G
HĐ
5 Ktbc
Cho hs làm bài tập trên
bảng
Cùng hs nhận xét .
Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
10 1 Luyện tập
Bài 1
Yêu cầu hs làm bài cá nhân
và trình bày kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên
bảng phụ theo nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của
hs .
• GT BM
• Nêu mục tiêu của bài .
Yc hs đọc bài từng câu , từng
đoạn .

Hs đọc nối tiếp .
Hd hs đọc đúng .
Giaỉ nghĩa một số từ .
15
12 2 Bài tập 3
Yêu cầu hs làm bài theo
nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ
và thảo luận , làm bài .
Đại diện các nhóm trình bày
.
Gv nhận xét , chốt lại .
Cho hs làm một vài bài
tương tự.
BT4
Cho hs tự tìm hiểu y/c và
làm bài cá nhân .Xung
phong lên làm bài
HS khác bổ sung , nhận xét
Cùng cả lớp nhận xét , khen
ngợi.
Chốt lại kết quả và cách giải
Theo dõi n, nhận xét ,đội
nào trình bay nhanh hơn ,
đúng hơn là đội thắng cuộc.

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu
bài , qui định thời gian .
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày trước lớp

Gv nhận xét và chốt lại .
+ Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm
đôi .
Thi đua đọc trước lớp .
Gv cùng hs nhận xét .
5 3
3 HĐN
T
NX tiết học Củng cố , dặn dò .
Lớp 3 4
Môn Tập đọc Kể chuyện
Bài Hội đua voi ở Tây
Nguyên
Những chú bé không chết
16
I.Mục tiêu Ngắt nghỉ hơi đúng sau
các dấu câu , cụm từ .
Hiểu nd Sự thú vị , độc
đáo của hội đua voi
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của GV và
tranh minh hoạ, HS kể lại được
toàn bộ câu chuyện đã nghe có
sự phối hợp điệu bộ cử chỉ, nét
mặt.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca
ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi
sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ
tuổi trong cuộc đấu tranh chống

kẻ thù xâm lược để bảo vệ tổ
quốc.
2. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú
nghye thầy cô kể chuyện, nhớ
chuyện.
II. Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
.
Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
IIIcác hđ dạy học
TG HĐ
5 KTBC
HS đọc bài cũ
TLCH
NX .
Ktbc
Cho hs kể lại câu chuyện của tiết
trước .
Cùng hs nhận xét .
10 1
• GT BM
• Nêu mục tiêu của
bài .
Yc hs đọc bài từng câu
, từng đoạn .
Hs đọc nối tiếp .
Hd hs đọc đúng .
Giaỉ nghĩa một số từ .

Giới thiệu
Hd hs nêu nội dung từng tranh-
từng đoạn .
Y/c hs dựa vào tranh và kể lại
từng đoạn trong nhóm
Hs kể theo nhóm
Đại diện nhóm kể trước lớp .
Các nhóm khác cùng Gv nhận xét
10 2
Phát phiếu giao nhiệm vụ
tìm hiểu bài , qui định
Yc từng đôi kể lại toàn bộ câu
chuyện với bạn bên cạnh .
HS kể trong nhóm .
Một vài hs kể trước lớp .
17
thời gian .
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày
trước lớp
Gv nhận xét và chốt lại .
+ Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm
theo nhóm đôi .
Thi đua đọc trước lớp .
Gv cùng hs nhận xét .
Gv cùng học sinh nhận xét .
5 3 HD nêu nội dung bài . Cả lớp thảo luận và trình bày về
nội dung câu chuyện .
Phát biểu trước lớp

NX
5 HĐNT
Lớp 3 4
Môn TNXH Kĩ thuật
Bài Động vật
Chăm sóc rau hoa
I.Mục tiêu .
Biết được sơ lược về cơ
thể động vật .Nhận ra sự
đa dạng về hình thể của
động vật .Nêu được lợi
ích hoặc một số tác hại
của động vật đối với con
người .
Biết mục đích,tác dung cách
tiến hành một số công việc chăm
sóc rau, hoa
II. Chuẩn bị Hình ảnh , bảng phụ viết
sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp.
18
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
III Các HĐ
TG HĐ
5 Ktbc : giao một số
phiếu , chỉ định học sinh
điền hoàn thành .
Thu phiếu , nhận xét kết
quả .
1. Ổn định :

2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị
của HS.
10 1
Quan sát và tlch ;
Gt : một số tranh và
thân cây thật .
Hs quan sát và nêu điều
thấy được trong tranh .
Quan sát theo nhóm đôi ,
đại diện nhóm trình bày
kết quả .hs khác nhận xét
. bổ sung .
Gv nhận xét , chốt lại .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi đề.
Nêu những yêu cầu chung
10 2
Làm việc theo nhóm
y/c hs chia nhóm .
Giao việc cho hs qua
phiếu học tập .
Hs nhận phiếu , thảo
luận trong nhóm và trinh
bày kết quả .
Nhóm khác nhận xét , bổ
sung .
Gv nhận xét . treo bảng
phụ phần chốt lại , hs
đọc lại .
- GV hướng dẫn HS quan sát H2

SGK và yêu cầu HS trả lời các câu
hỏi về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt
vải; So sánh sự giống, khác nhau
giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
5 3 Sưu tầm các loại tranh
quen thuộc trong bài
Gv gợi ý cách sắp xếp
các sản phẩm đã sưu tầm
- Yêu cầu HS quan sát H
6
SGK.
Nêu tên và nêu tác dụng những
công việc trong hình.
- GV nghe và chốt ý:
19
được .
5 HĐNT
Nhận xét tiết học
4. Củng cố : Gọi 1-2 HS đọc
lại phần kiến thức trọng tâm của
bài.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Lớp 3 4
Môn Tập viết Toán
Bài Ôn tập chữ hoa S
Luyện tập
I.Mục tiêu Biết viết được chữ hoa S
đúng qui trình và đúng
mẫu
aViết từ , câu ứng dụng

đạt yêu cầu
- Bước đầu nhận biết một số
tính chất của phép nhân phân
số: Tính chấch giao hoán, tính
chất kết hợp, t/c một số nhân
với một tổng.
- Bước đầu biết vận dụng các
tính châta trên trong một số
trường hợp đơn giản.
Làm bài tập I
II. Chuẩn bi
Bảng phụ,bảng con.
Bảng nhóm, bảng phụ , phiếu
học tập
DKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp
TG HĐ
5 Ktbc Cho hs viết lại từ
ứng dụng của bài trước .
1 HS viết bảng lớp , cả
lớp viết bảng con .
NX
Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
20
10 1
Treo mẫu chữ cho hs
quan sát .
Hs quan sát và nhận xét
về ;

Các nét có trong chữ
Độ cao , độ rộng con chữ
Viets trên bảng con
Luyên tập
Bài 1
Cho hs làm bài tập trên bảng
phụ theo nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của hs .
10 2
Lần lượt giới thiệu câu và
từ ứng dụng
Hs lần lượt đọc . giải
nghĩa và viết trên bảng .
Gv nêu y/ c viết .
Hs viết bài vào vở
Thu chấm một số bài và
nhận xét .
* Giao dục cho hs ý thức
bảo vệ môi trường
Bài tập 2
Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và
thảo luận , làm bài .
Đại diện các nhóm trình bày .
Gv nhận xét , chốt lại .
5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục
viết .
Bài tập 3

Học sinh đọc yêu cầu .
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
bài.
Học sinh làm bài cá nhân.
Chấm một số bài và nhận xét.
5 HĐNT NX tiết học NX tiết học
21
NTĐ 3 4
Môn Âm nhạc
Bài Ôn tập 3 bài hát : Chim sáo, bàn tay mẹ, chúc mừng
I.Mục tiêu – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát.
– Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
– Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
– Nghe nhạc để nâng cao cảm thụ âm nhạc.
–
II. Chuẩn
bi
- Tìm vài động tác phụ học đơn giản khi trình bày bài
hát.
- Chép sẵn bài tập tiết tấu; nhạc cụ.
- Nhạc cụ gõ, sách học nhạc.
III. Các hoạt động dạy học .
TG HĐ
5 1. Ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.
- Cho HS thực hiện theo dãy

- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ
hoạ.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
phách.
- Cho HS thực hiện theo dãy
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ
hoạ.
Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chim sáo
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.
- Cho HS thực hiện theo dãy
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Đệm đàn tổ chức cho HS tập biểu diễn 3 bài hát trước
lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 4: Nghe nhạc bài hát Lý cây bông (dân ca
22
Nam Bộ)
- Giới thiệu bài hát, xuất xứ. Đệm đàn trình bày bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát, giai điệu tiết tấu,
miêu tả lại một nét nhạc trong bài.
- Đệm đàn trình bày bài hát lần 2.
Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011
Lớp 3 4
Môn Chính tả Tập làm văn
Bài Hội đua voi ở Tây
Nguyên
Luyện tập tóm tắt tin tức

I.Mục tiêu Nghe viết đúng bài
chính tả , trình bày đúng
hình thức đoạn văn trong
bài tập đọc
Làm đúng các bài tập
trong SGK
1. Tiếp tục rèn HS kỹ năng
tóm tắt tin tức.
2. Bước đầu làm quen với việc
tự viết tin, tóm tắt tin tức về
các hoạt động học tập, sinh
hoạt diễn ra xung quanh.
Tìm và xử lí thông tin, phân
tích , đối chiếu
Ra quyết định tìm kiếm các
lựa chọn
Đảm nhận trách nhiệm
II. Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Phiếu học tập , bảng con , bảng
phụ .
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
KTPPDH:Thảo luận cặp đôi
– chia sẻ
IIIcác hđ dạy học
TG HĐ
5 Cho hs viết lại một số từ
của bt tiết trước .
Nx ghi điểm .

Cho hs làm lại bài tập của tiết
trước .
Cùng hs nhận xét .
23
10 1 Nêu mục tiêu của bài .
Hướng dẫn hs nhớ viết
bài ct.
Hs đọc lại đoạn viết .
Hỏi hs vè nội dung của
đoạn viết .
Hs trả lời NX .
Hs nêu các từ khó ,
Gv hướng dẫn đọc và
viết từ khó .
Gv cho hs viết vào vở
Hs soát lỗi ,
Gv thu , chấm một số
bài .
BT1 – 2
Nêu yêu cầu
Giao viên cho hs làm bài theo
nhóm vào bảng phụ
Hs làm bài và trình bày kết quả
.
Nhận xét , bổ sung
Gv cùng hs chốt lại .
Một vài hs đọc lại bài làm sau
khi hoàn thành
Y/c hs sử dụng trong cuộc
sống hằng ngày

10 2
Hướng dẫn làm bài tập
Bt2
Phát phiếu giao việc , qui
định thời gian .
Hs làm bày , trình bày kết
quả , nhận xét .
Gv nx , chốt lại .
BT3
Nêu y/c Hs đọc bài và trao đổi
cặp đôi .
Một vài đôi hỏi đáp trước lớp
Gv hướng dẫn hs nhận xét
5 3 Bt3
Cho hs làm bài theo
nhóm và trình bày kết
quả .
Nhận xét , chốt lại .
Cho học sinh sửa bài theo ý
hay hơn
5 HĐNT NX tiết học NX tiết học
Lớp 3 4
Môn Toán Địa lí
Bài Luyện tập (tr129)
Ôn tập
I.Mục
tiêu
Biết giải toán liên quan đến rút về
đơn vị .
Viết và tính được giá trị của biểu

thức .
- Biết chỉ hoặc điền đúng được vị trí của đồng
bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ , sông Hồng,
sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu, sông
Đồng Nai trên bản đồ, lược đồ Việt Nam .
24
Làm bài 4c. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai
đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ.
- Chỉ trên bản đồ vị trí của thủ đô Hà Nội, thành
phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu một vài đặc
điểm tiêu biểu của các thành phố này .
II.
Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
IIIcác hđ dạy học
T
G
HĐ
5 Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảng
Cùng hs nhận xét .
Phát phiếu cho học sinh điền và đính lên.
GV cùng học sinh nhận xét.
1
0
1 Nêu mục tiêu của bài .
,
Ghi tên bài lên bảng
Luyện tập

Bài ‘1
Đính bảng phụ có ghi yêu cầu lên bảng .
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày
kết quả .
Cùng cả lớp nhận xét .
Quan sát:
Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và
SGK.
Giao việc cho các nhóm.
Các nhóm nhận phiếu thảo luận và trình
bày.
Giáo viên chốt lại.
1
0
2 Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo
nhóm đôi .
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét bài làm của hs .
Bài 3
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu và khai thác
thông tin trong sách giáo khoa-trả lời các
câu hỏi.
Giao việc cho các nhóm.
Các nhóm nhận phiếu thảo luận và trình
bày.
Giáo viên chốt lại.
25