Phát triển tín dụng đối với Học sinh sinh viên tại Ngân hàng chính sách xã hội Việt Nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.26 MB, 97 trang )
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i
DANH MỤC CÁC BẢNG ii
DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ii
MỞ ĐẦU 1
1
2
6
6
5. Ph 7
8
8
CHƢƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM VỀ
PHÁT TRIỂN TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HSSV CÓ HOÀN CẢNH KHÓ
KHĂN 9
1.1.
9
1.1.1.
9
10
17
NHCSXH 17
19
nh
h 22
27
1.3.1. Kinh ng 27
29
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HSSV
TẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VIỆT NAM 31
31
2.1. 31
32
36
37
2.2.1. 37
2.2.2. D 42
52
53
54
g 54
54
61
CHƢƠNG 3: QUAN ĐIỂM, ĐỊNH HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT
TRIỂN TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HỌC SINH SINH VIÊN TẠI NGÂN
HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020 66
66
66
68
69
69
73
74
79
80
82
83
KẾT LUẬN 86
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 88
i
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
STT
Ký hiệu
Nguyên nghĩa
1
2
2
3
HSSV
4
NHCSXH
5
6
NHNN
7
NHTM
8
NSNN
9
10
TCTDNN
11
TK&VV
12
13
UBND
ii
DANH MỤC CÁC BẢNG
-2013 38
40
- 2013 43
44
46
48
50
51
52
DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ
S 34
-2013 39
47
49
52
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
-
2
“Phát
triển tín dụng đối với học sinh sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã
hội Việt Nam”
Chương trình tín dụng
đối với học sinh sinh viên hiện tại đã đáp ứng được yêu cầu thực tiễn
chưa? Cần phải làm gì để nâng cao hiệu quả chương trình này trong
thời gian tới?
2. Tình hình nghiên cứu
3
- Các giải pháp hoàn thiện chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh
viên ở Hà Nội
-
- Nhận định chung về chính sách tín dụng đối với HSSV
trang />dung-doi-voi-hssv.htm
- -
- Xây dựng chiến lược phát triển bền vững của NHCSXH Việt Nam,
4
-
- Để chương trình tín dụng HSSV đạt hiệu quả cao
( />hieu-qua-cao/20124/136473.vgp
N
5
- Tín dụng cho người nghèo và các Quĩ xóa đói giảm nghèo ở nước ta
hiện nay
- Giải pháp hoàn thiện mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động của Ngân
hàng Chính sách xã hội
- Thực trạng và giải pháp tín dụng Ngân hàng hỗ trợ cho công cuộc
xóa đói giảm nghèo(2001),
.
6
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Mục đích nghiên cứu
3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
-
-
-
4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
7
4.2. Phạm vi nghiên cứu
- Phạm vi nội dung
- Phạm vi không gian
- Phạm vi thời gian
5. Phƣơng pháp nghiên cứu
- Phương pháp duy vật biện chứng:
- Phương pháp duy vật lịch sử:
- Phương pháp trừu tượng hóa khoa học
-
8
6. Đóng góp của đề tài
-
-
-2013
-
-
7. Bố cục của luận văn
n
:
:
:
.
9
CHƢƠNG 1
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM VỀ PHÁT TRIỂN
TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HSSV CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN
1.1. Học sinh sinh viên co
́
hoàn cảnh khó khăn và vai trò của Chƣơng
trình tín dụng học sinh sinh viên
1.1.1. Nhận diện học sinh sinh viên co
́
hoàn cảnh khó khăn
g theo
, ,
.2
157/2007/-
27/9/2007 ,
[54, tr.1]:
-TTg 1/2011
- 2015.
-
10
-
.
1.1.2. Vai trò của Chương trình tín dụng đối với HSSV có hoàn cảnh khó
khăn
1.1.2.1. Khái quát về Chương trình tín dụng đối với học sinh sinh viên
* Sự ra đời của Chương trình
-
-
11
, giao cho
-
* Những qui định của Chương trình
Qui định về phạm vi, đối tượng được vay vốn
+
-TTg thay
-
-
-
+
12
-
(1)
-
-
Qui định về phương thức cho vay
p
Qui định về điều kiện vay vốn, mức cho vay, thời hạn cho vay và lãi
suất cho vay.
13
cho vay;
i vay
14
quy
-TD
h
Số tiền
lãi đƣợc
giảm
=
x
x
x
50%
15
quan
1.1.2.3. Vai trò của Chương trình tín dụng đối với HSSV
Thứ nhất, nh
16
Thứ hai
Thứ ba
17
1.2. Phát triển tín dụng đối với HSSV tại NHCSXH
1.2.1. Khái niệm và đặc điểm của tín dụng đối với HSSV tại NHCSXH
1.2.1.1. Khái niệm tín dụng HSSV
anh
1.2.1.2. Đặc điểm của tín dụng đối với HSSV
18
Thứ nhất
Thứ hai
Thứ ba
g
-
Thứ tư
Thứ năm
19
1.2.2. Nội dung phát triển tín dụng đối với HSSV
1.2.2.1. Phát triển nguồn vốn
Trước hết,
Thứ hai
20
Thứ ba
.
,
, ,
, .
1.2.2.2. Mở rộng đối tượng thụ hưởng
,
21
, . ,
2
, Cao
;
;
1.2.2.3. Tăng doanh số cho vay
,
,
,
.
,
,
.
.
. Ch
.
, .
