GA 4 _3 côt

Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ t ngày 08 tháng 09 năm 2010
Tuần 1: chơng i: khám phá máy tính
Tiết 1 - Bi 1: những gì em đã biết

A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
ễn tp cỏc b phn ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn.
ễn li cỏc thao tỏc c bn vi mỏy tớnh ó c lm quen.
2. K nng:
Bit cỏc b phn quan trng ca mỏy tớnh, phõn bit c cỏc loi thụng tin
cn bn.
3. Thỏi :
Nghiờm tỳc, tũ mũ, ham hc hi
B. dựng dy hc:
sgk, giỏo ỏn, chut mỏy tớnh
C. Hot ng dy hc:
Ni dung bi hc Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
II. Kim bi c
Cõu hi?
Chỳng ta ó c lm quen
vi mỏy tớnh lp my? v
õu na?
Tho lun nhúm ụi
- Lp 3
- nh
III. Bi mi
1. Mỏy tớnh

a. Phõn loi
b. c tớnh ca
mỏy tớnh
- Gii thiu bi
1. Chỳng ta ó c hc loi
mỏy tớnh no?
2. Mỏy tớnh bn v mỏy
tớnh xỏch tay cú gỡ khỏc nhau?
3. Mỏy tớnh giỳp chỳng ta
nhng vic gỡ?
Mỏy tớnh rt chm lm v lm
vic nhanh, chớnh xỏc v thõn
- Hs lng nghe
- bn
- Tr li
- Mỏy tớnh t trờn bn
- Mỏy tớnh gp, nh, d mang
i
- Lm vic, hc bi, liờn lc
vi cỏc bn bố trong nc v
quc t
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
1
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
c. Bộ phận quan
trọng của máy tính
chuột máy tính
d. Cách bật máy và
tư thế ngồi
chú ý: không ngồi

lâu trên máy tính,
ánh sáng không
chiếu thẳng vào
màn hình và mắt
e. Các loại thông
tin căn bản
thiện với con người
4.Bạn nào cho Cô biết bộ phận
quan trọng nhất của máy tính?
Mở rộng
Nói đến chuột của máy tính
thì Bạn nào còn nhớ Cách cầm
chuột sao cho đúng không?
Bạn có thể lên mô tả?
5. Chuột máy tính giúp ta làm
gì?
6. Bàn phím giúp chúng ta
điều gì?
Khi chúng ta làm quen với
máy tính chúng ta phải học
cách bật máy và tắt máy, tư
thế ngồi sao cho đúng.
7. Cách bật và tắt máy?
8. Tư thế ngồi?
- đưa ví dụ ngồi , tư thế này
ngồi đúng hay sai?
9. Có mấy loại thông tin căn
bản thường gặp?ví dụ?
Cô giáo đưa ví dụ thêm:
- các biển về giao thông

- Khi xem phim hoạt hình em
nhận được thông tin gì?
- Khi đọc truyện tranh cho em
thông tin dạng gì?
- 4 bộ phận
Bàn phím, màn hình, phần
thân máy, chuột
- Đặt bàn tay phải lên chuột,
ngón trỏ đặt vào nút trái
chuột, ngón giữa đặt vào nút
phải chuột
- điểu khiển máy tính nhanh
chóng và thuận tiện.
- Gồm nhiều phím giúp chúng
ta gõ được chữ, số, soạn thảo
văn bản
B1- Bật công tắc màn hình
B2- Bật công tắc trên thân
máy
- 50 >80 cm
- có 3 loại
o Văn bản
o Âm thanh
o Hình ảnh
- Dạng hình ảnh và âm thanh.
- Dạng văn bản và hình ảnh
IV. Dặn dò - Dặn dò học sinh thực hành
phòng tin học mang sgk và bút
chì, lấy ví dụ và sưu tầm về
các loại thông tin căn bản.

- Lắng nghe và nhớ yêu cầu
của Giáo viên
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………
……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
2
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ sáu ngày 10 tháng 09 năm 2010
Tuần 1: chơng i: khám phá máy tính
Tiết 2 - Bi 1: những gì em đã biết (Thc hnh)
A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
Cỏc b phn mỏy tớnh v cỏc loi thụng tin cn bn.
2. K nng:
Phõn bit ỳng b phn quan trng ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn.
3. Thỏi :
Thớch thỳ, tũ mũ
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc:
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn
phũng tin hc
II. Thc hnh
Giỏo viờn a ra ch

1. Mỏy tớnh
a. B phn mỏy tớnh

b. Cỏch bt mỏy
- Dt hc sinh quan sỏt phũng tin
v n nh ch ngi cho hc sinh
- Kim tra theo nhúm ụi ngi
cựng nhau
Hot ng nhúm chia lm 4
nhúm - t a ra cõu hi
nhau
1.Gm my B phn quan trng
ca mỏy tớnh?
2. Cỏch bt mỏy tớnh?
- Hc sinh quan sỏt
- Hc sinh va ch va
núi luụn vo mỏy tớnh
o Bn phớm
o Thõn mỏy
o Chut
o Mn hỡnh
B1- Bt cụng tc mn
hỡnh
B2- Bt cụng tc trờn
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
3
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
c. T th ngi
2. Cỏc loi thụng tin
cn bn
3. T th ngi no sau õy l
ỳng?
(Ly vớ d minh ha)

4. Cú my loi thụng tin cn bn?
Vớ d?
chỳ ý: Cỏc nhúm t a ra vớ d
sau ú hi cỏc nhúm khỏc xem
cỏc vớ d ca nhúm mỡnh a ra
thuc loi thụng tin cn bn no?
thõn mỏy
- 50 >80
cm
- Cỏc nhúm thc hin
theo vớ d ca nhúm
mỡnh
III. Nhn xột
- Giỏo viờn v cỏc nhúm ỏnh giỏ
xem nhúm no lm tt v nghiờm
tỳc
- Cho mt trng phỏo tay khen
ngi
- Cỏc nhúm a ra nhn
xột theo ý kin riờng
nhúm
IV. Dn dũ - Dn hc sinh mang v sgk bui
sau hc lý thuyt
- Lng nghe v nh yờu
cu ca Giỏo viờn
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.

Thứ t ngày 16 tháng 09 năm 2009
Tuần 2: chơng i: KHM PH MY TNH

Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
4
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
TiÕt 3 - Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

A .Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giới thiệu thêm các mô hình bộ phận của máy tính ổ cứng, ổ đĩa CD, đĩa mềm,
sự phát triển của máy tính
2. Kĩ năng:
Nắm bắt được khái niệm về các bộ phận của máy tính, và sự phát triển của máy tính.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, tò mò.
B. Đồ dùng dạy học :
sgk, giáo án, đĩa mềm, ổ CD, đĩa CD
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học
- Xếp hàng trật tự lên phòng
tin học
II. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi?
1. Có mấy bộ phận quan trọng
của máy tính?
- Có 4:
o Bàn phím
o Chuột
o Màn hình
o Thân cây
III. Bài mới
1. Máy tính xưa và

nay
(gạch câu trả lời vào
sgk)
ENIAC (đọc là En -
ni -ắc)
Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho
các con thêm một số bộ phận
khác của máy tính và sự phát
triển của máy tính
- Gọi học sinh đọc bài
Câu hỏi?
o Máy tính đầu tiên ra đời vào
năm nào?
o Tên là gì?
o Nặng? chiếm diện tích bao
nhiêu?
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Đọc bài
- năm 1945
- ENIAC
- 27 tấn -167m
2
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
5
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
? Bi 1(sgk 6)
2. Cỏc b phn ca
mỏy tớnh lm gỡ ?
? Bi 3 (sgk 7)

o Mỏy tớnh ngy nay nng?
chm din tớch?
o Cỏch lm vic ca mỏy tớnh
cú gỡ thay i hay khụng?
o Cụng ngh ch to mỏy tớnh
ó thay i nh th no?
- Gi hs c yờu cu, lm bi 1
- Gi 2 hs lờn lm
- GV nhn xột
- Gi hs c yờu cu ca bi
- Gi 1 HS nhn xột
- GV nhn xột
* Cõu hi :
+ Bn phớm v chut giỳp em
lm gỡ?
+ Mn hỡnh cho em bit iu gỡ?
+ Vớ d : khi em tớnh tng ca 5
v 10 c kt qu l 15 thỡ õu
l thụng tin ra, thụng tin vo ?
- 15kg -0,5m
2
- Khụng thay i
- Nh gn hn, tớnh toỏn
nhanh hn, tiờu tn ớt in
hn
- 1 Hs c yờu cu
- C lp lm bi
- 2 hs lờn bng, c lp quan
sỏt v nhn xột
- Hs lng nghe

- 1 Hs c yờu cu
- Hs quan sỏt hỡnh 5(sgk) v
tr li cõu hi
- 1 Hs nhn xột
- Hs lng nghe
* Tr li :
+ a thụng tin vo mỏy
tớnh x lớ theo ch dn ca
chng trỡnh.
+ bit thụng tin ra sau khi
c mỏy tớnh x lớ
+ thụng tin vo l 5 v 10;
thụng tin ra l 15
IV. Dn dũ - Dn dũ bui sau lờn quan sỏt
phũng mỏy tớnh, cỏc b phn
ca mỏy tớnh
- Lng nghe
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.

Thứ sáu ngày 17 tháng 09 năm 2010
Tuần 2: chơng i: khám phá máy tính
Tiết 4 - Bi 2: KHM PH MY TNH (thc hnh)
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
6
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giới thiệu bộ phận của máy tính ổ cứng, ổ đĩa CD, đĩa mềm
2. Kĩ năng:

Nắm rõ hơn về các bộ phận của máy tính.
3. Thái độ:
Tò mò, thích thú.
B. Đồ dùng dạy học :
sgk, giáo án, phòng tin học
C. Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học
- Xếp hàng trật tự lên phòng
tin học
II. Thực hành
GV đưa nội dung đặt
câu hỏi
1. Sự phát triển của
máy tính
2. Bộ phận quan
trọng của máy tính
- Dẫn học sinh quan sát từng
bộ phận của máy tính- Chỉ
cho học sinh biết các bộ phận
của máy tính: ổ CD, ổ cứng,
RAM, ROM, thiết bị nhớ
flash, .
Chia theo 5 nhóm (mỗi nhóm
8 học sinh) quan sát cô chỉ.
- Trật tự
- HS quan sát
- Các nhóm tự đặt câu hỏi
cho nhau?
* Bộ phận quan trọng của

máy tính?
* Máy tính đầu tiên ra đời
năm nào? có tên là gì?nặng
bao nhiêu tấn? chiếm diện
tích bao nhiêu?
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
7
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
III. Nhận xét
- Giáo viên và các nhóm đánh
giá xem nhóm nào làm tốt và
nghiêm túc
- Cho một tràng pháo tay khen ngợi
- Các nhóm đưa ra nhận xét
theo ý kiến riêng nhóm
IV. Củng cố bài học - Dặn dò - Lắng nghe
- Đẩy bàn phím
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …… .……………… …………………………………
……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
8
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ t ngày 22 tháng 09 năm 2010
Tuần 3: chơng i: KHM PH MY TNH
Tiết 5 - Bi 3: CHNG TRèNH MY TNH C LU U ?
A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
Bit c cỏc thit b lu tr d liu ph bin nht.
2. K nng:

Nhn din v th nghim cỏc thao tỏc vi a cng, a v mm, a v CD
v thit b nh flash.
3. Thỏi :
Tũ mũ, thớch thỳ.
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc:
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn
phũng tin hc
II.Kim tra bi c Cõu hi?
1. Cú my b phn quan
trng ca mỏy tớnh?
- Cú 4:
o Bn phớm
o Chut
o Mn hỡnh
o Thõn cõy
III. Bi mi
Bi 3: Chng trỡnh
mỏy tớnh c lu
õu?
1. a cng
- Giỏo viờn gii thiu bi
- Gi Hs c bi
a cng l thit b lu
- lng nghe
- ghi chộp
- c bi sgk 9

- Hs c bi
- Hs quan sỏt hỡnh 7
- Hs lng nghe
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
9
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
2. Đĩa mềm, đĩa CD và
thiết bị nhớ flash
trữ quan trọng nhất
Các con có biết những
chương trình cần thiết để cho
máy tính hoạt động được thì
được lưu trữ hay ghi vào đâu
không?
Để thuận tiện cho việc trao
đổi, thông tin còn được ghi
trên đĩa cứng, đĩa mềm hoặc
thiết bị nhớ FLASH (đọc là
ph-látx) và được nạp vào máy
tính khi cần thiết.
- Hướng dẫn học sinh quan
sát tranh trong sgk
gọi học sinh đọc sách
Câu hỏi?
o Miêu tả hình dạng đĩa
mềm, đĩa CD
Lưu ý khi sử dụng Đĩa mềm,
đĩa CD?
- lắng nghe
- lắng nghe

- Quan sát tranh trong sgk
trang 10
- đọc bài sgk 10
- hình vuông, hình tròn
- không bị cong vênh, bị
xước, bám bụi
III. Dặn dò - dặn dò buổi sau lên quan sát
phòng máy tính, các bộ phận
của máy tính
- lắng nghe
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………
……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
10
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ sáu ngày 24 tháng 09 năm 2010
Tuần 3: chơng i: khám phá máy tính
Tiết 6 - Bi 3: CHNG TRèNH MY TNH C LU U ? (thc hnh)
A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
Bit c cỏc thit b lu tr d liu ph bin nht.
2. K nng:
Nhn din v th nghim cỏc thao tỏc vi a cng, a v mm, a v CD
v thit b nh flash.
3. Thỏi :
Tũ mũ, thớch thỳ.
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc:

Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
II. Thc hnh
GV a ni dung thc
hnh.
1.Quan sỏt mỏy tớnh
bn.
2. Quan sỏt a mm.
- Chia theo 5 nhúm (mi
nhúm 8 hc sinh) quan sỏt
cụ ch.
* Sau ú da vo bi hc lý
thuyt cỏc nhúm cú th t
cõu hi cho nhau
Cõu hi? gi ý
1.Quan sỏt mỏy tớnh bn.
Tỡm v trớ ca a mm,
a CD v khe cm thit b
nh FLASH trờn mỏy tớnh.
2. Quan sỏt a mm. Ch ra
Cỏc nhúm t t cõu hi
cho nhau?
* Ch ra õu l a CD, a
mm, CD
* Lu ý khi s dng a
mm, CD
- Lờn ch trc tip trờn mỏy
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011

11
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
3.Thao tác để mở
đóng ổ đĩa CD?
mặt trên, mặt dưới và cho
biết cách đưa đĩa mềm vào
ổ đĩa?
3.Thao tác để mở đóng ổ
đĩa CD? Cách đưa đĩa CD
vào ổ đĩa?Sự thay đổi của
đèn tín hiệu trên ổ đĩa và
thông báo trên màn hình?
4. Thao tác cắm thiết bị nhớ
flash vào khe.Quan sát sự
thay đổi của đèn tín hiệu
trên thiết bị flash và thông
báo trên màn hình
=> GVNX
- Hs lắng nghe và quan sát
III. Nhận xét
- Giáo viên và các nhóm
đánh giá xem nhóm nào
làm tốt và nghiêm túc
- Cho một tràng pháo tay
khen ngợi
- Các nhóm đưa ra nhận xét
theo ý kiến riêng nhóm
IV. Củng cố bài học - Dặn dò - Lắng nghe
- Đẩy bàn phím
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………

……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
12
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ t ngày 29 tháng 09 năm 2009
Tuần 4: chơng ii: EM TP V
Tiết 7 - Bi 4: NHNG Gè EM BIT
A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
- ễn li kin thc v phn Paint: cỏch khi ng, hp mu, hp cụng c, mu
v, mu nn.
2. K nng:
- ễn li thao tỏc s dng cỏc cụng c tụ mu, v hỡnh n gin, di chuyn
phn hỡnh v, Luyn k nng v vi cỏc cụng c tụ mu, ng thng, ng
cong,
3. Thỏi :
Tũ mũ, thớch thỳ.
II. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
III. Hot ng dy hc:
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc - Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
2. Kim tra bi c Cõu hi?
- Chỳng ta ó c lm
quen vi phm mm Paint
lp my? v õu na?
- khi ng phn mm
Paint em lm nh th no ?

Tho lun nhúm ụi
- Lp 3
- nh
- Nhỏy ỳp chut biu tng
trờn mn hỡnh nn
3. Bi mi
* Hot ng 1 :
1. Tụ mu
- Hp mu : cú mu
v v mu nn
- gii thiờu bi
Cõu hi :
- Quan sỏt hỡnh 10 sgk ch
ra cỏc i tng ca hp
mu ?
? B1 : Em chn mu v
bng chut no, õu?
? B2 : Em chn mu nn
bng cỏch no ?
? B3 : Em hóy ch cụng c
TL
- Hp mu gm : mu v, mu
nn v cỏc ụ mu
- nhỏy trỏi chut vo mu v
- nhỏy chut phi vo mu nn
.
- Cụng c Tụ mu :
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
13
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú

2. ng thng
* Hot ng 2 :
Thc hnh
Tụ mu trong hp cụng c
v cỏc bc tụ mu 1
vựng hỡnh v
?B4: gi hs c yờu cu
- Giỏo viờn cha bi
? B4 : Nờu cỏc bc sao
chộp mt mu cú sn trờn
hỡnh lm mu v .
?B6: Em hóy ch cụng c
dựng v ng thng.
=> GVNX
? Nờu cỏc bc v ng
thng
- GV cho hs khi ng mỏy,
m phn mm Paint
- GV hng dn bi thc
hnh T1 sgk .14 v T2
sgk .15
- GV quan sỏt v hng dn
=>GVNX
+ Cỏc bc tụ mu :
B1:Nhỏy chut chn cụng
c trong hp cụng c
B2:Nhỏy chut chn mu
tụ
B3:Nhỏy chut vo vựng
mun tụ mu.

- Hs c yờu cu v lm bi
- HS lng nghe
- Cỏc bc thc hin :
Bc 1: Chn cụng c sao chộp
mu trong hp cụng c
Bc 2: Nhỏy chut lờn phn
hỡnh v cú mu cn sao chộp
Bc 3: Chn cụng c tụ mu
Bc 4: Nhỏy chut lờn ni
cn tụ bng mu va sao chộp
- HS quan sỏt hỡnh 13 v ch
- Cỏc bc thc hin :
Bc 1:Chn cụng c ng
thng trong hp cụng c
Bc 2:Chn mu v
Bc 3:Chn nột v phớa
di hp cụng c
Bc 4:Kộo th chut t im
u ti im cui ca on
thng
- HS khi ng Paint v m
Paint.
- HS thc hnh v T1 v T2
- HS lng nghe
4. Cng c - Dn
dũ
- dn dũ hc sinh su tm v
cỏc loi thụng tin cn bn
- Lng nghe v nh yờu cu
ca Giỏo viờn

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.

Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2009
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
14
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Tuần 4: chơng ii: em tập vẽ
Tiết 8 - Bi 1: những gì em đã biết (Thực hành)

A. Mc tiờu:
1. Kin thc:
- ễn li kin thc v phn Paint : cỏch khi ng, hp mu, hp cụng c, mu
v, mu nn.
2. K nng:
- ễn li thao tỏc s dng cỏc cụng c tụ mu, v hỡnh n gin, di chuyn
phn hỡnh v, Luyn k nng v vi cỏc cụng c tụ mu, ng thng, ng
cong,
3. Thỏi :
- Thỏi : tũ mũ, thớch thỳ.
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc:
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
2. Kim tra bi c
Cõu hi :
- Nờu cỏc khi ng Paint ?

- Nờu cỏc bc v ng
cong?
- Nhỏy ỳp chut biu
tng trờn mn hỡnh nn
- Cỏc bc thc hin :
Bc 1: Chn cụng c ng
cong trong hp cụng c
Bc 2: Chn mu v, nột v
Bc 3: Kộo th chut t
im u n im cui ca
ng cong. Mt on thng
c to ra
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
15
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
=> GVNX
Bc 4: a con tr chut
lờn on thng. Nhn gi v
kộo nỳt trỏi chut un
cong on thng, ti khi va
ý thỡ th nỳt chut v nhỏy
chut ln na.
HS lng nghe
3. Thc hnh
- GV cho hs c yờu cu bi
thc hnh T3, T4, T5, T6 (sgk
15,16) v hng dn cỏc em
tng bi.
- GV cho hs khi ng mỏy, m
phn mm Paint

- GV quan sỏt v hng dn
=>GVNX
- Hs c tng bi v nghe cụ
hng dn
- Hs khi ng mỏy tớnh v
phn mm Paint.
- HS thc hnh bi T3, T4,
T5, T6
HS lng nghe
4. Cng c - Dn
dũ - Nhn xột tit thc hnh
- V xem bi bi 2: V hỡnh ch
nht v hỡnh vuụng.
- lng nghe
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.

Thứ t ngày 06 tháng 10 năm 2010
Tuần 5: chơng ii: em tập vẽ
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
16
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Tiết 9 - Bi 2: vẽ hình chữ nhật, hình vuông
A. Mc ớch v yờu cu
1. Kin thc:
- Hc sinh ụn tp li cụng c ng thng, ng cong
2. K nng:
- Hc sinh bit s dng cụng c Hỡnh ch nht v cỏc hỡnh ch nht, hỡnh
vuụng
- Hc sinh bit kt hp cỏc hỡnh ch nht, hỡnh vuụng vi on thng, ng

cong v cỏc nột v thớch hp to c nhng hỡnh v n gin.
3. Thỏi :
Tũ mũ, thớch thỳ, ham mờ hc tp
II. dựng dy hc
- SGK, giỏo ỏn, phn mu, tranh miờu t, phũng thc hnh mỏy
III. Hot ng dy hc ch yu
NDH Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn
phũng tin hc
2. Kim tra bi c Cõu hi?
* GV v mt s cụng c lờn bng
gi HS tr li.

1. õu l cụng c v ng
thng?
2. õu l cụng c v ng
cong?
=> GV ch tng cụng c hi c
lp õy l cụng c gỡ?
Hc sinh tr li:
- Cụng c ng thng l
- Cụng c ng cong l
C lp tr li
- Cụng c chn
- Cụng c ty
- Cụng c v ng cong
- Cụng c v ng thng
- Cụng c chn t do
3. Bi mi - Chỳng ta ó hc cụng c v

ng thng, ng cong lp
my?
- Cỏc con b nhỏp ra v HCN
trờn bng cụng c v ng thng
* Sau ú bn no cú th núi cho
Cụ bit cú my bc v HCN ny
bng cụng c v ng thng?
- C lp: lp 3
- Hc sinh lng nghe v
thc hin
-Hc sinh tr li
+B1: chn cụng c
+B2: chn nột v mu v
+B3: sau ú ri k (4bc
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
17
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
=> GV kết luận có 5 bước chính
(có thể làm vẽ lại cho học sinh
quan sát)
+B4: chọn công cụ tô màu-
và màu tô
+B5: tô màu
- Học sinh lắng nghe và
quan sát
1. Vẽ hình chữ
nhật, hình vuông.
* Hình chữ nhật
a. Các bước vẽ
HCN

- Chúng ta giở trang 18 sgk
- Cho HS đọc nhẩm bài
- cả lớp đọc Các bước thực hiện
vẽ HCN (sgk18)
- gọi hs đọc phần chú ý
* GV nhắc lại các bước vẽ và chú
ý của HCN
- Học sinh ghi bài
- Học sinh thực hiện
- Hs đánh dấu vào sgk
- Học sinh thực hiện và
lắng nghe
* Hình vuông
a. Các bước vẽ
Hình vuông
Chú ý:Chúng ta không có công
cụ vẽ hình vuông. Nhưng phần
mềm Paint cũng giúp chúng ta vẽ
Hình vuông một cách nhanh nhất
và chính xác.
* Cách vẽ Hình vuông cũng
giống cách vẽ HCN.
Lưu ý Để vẽ hình vuông em
nhấn giữ phím Shift trong khi
kéo thả chuột. Chú ý thả nút
chuột trước khi thả phím Shift
- Gọi hs đọc phần chú ý vẽ hình
vuông
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc theo cô

cách vẽ hình vuông ứng
với cách vẽ HCN
- 1 hs đọc
2. Các kiểu vẽ HCN Các kiểu vẽ HCN (sgk20)
- gọi Hs quan sát trên bảng
- Chọn kiểu vẽ hcn ở phía dưới
hộp công cụ
GV chỉ vào hình :
+ Kiểu1: chỉ vẽ đường biên
+Kiểu 2: Vẽ đường biên và tô
- Học sinh quan sát sgk 20
- Học sinh lắng nghe
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
18
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
mu bờn trong
+Kiu 3: Ch tụ mu bờn trong
Núi cho cụ bit hỡnh HCN trờn
ca cụ thuc kiu my?
Gi hc sinh lờn v 3 kiu?
- Kiu 2
Hc sinh 3 bn lờn v
3. Hỡnh ch nht
trũn gúc
- Núi v trớ cụng c Hỡnh ch
nht trũn gúc cho hc sinh quan
sỏt
* Cỏch v v cỏc kiu ca hỡnh
ch nht trũn gúc ging nh cỏch
v ca HCN

- GV yờu cu hc sinh c li cỏc
bc v HCN ri thay cụng c
HCN thnh cụng c HCN trũn
gúc
- Hc sinh quan sỏt
- Hc sinh lng nghe
- C lp c bi
III. Cng c bi
v Dn dũ
=> GV kt lun
- V Cụng c Paint? lờn
bng v hi HS?
- gi HS c li cỏc bc v HCN
- Cỏc kiu HCN
Nhc nh bui sau hc sinh mang
y sgk lờn phũng tin hc
C lp tr li
- õy l Cụng c v HCN
v cụng c HCN trũn gúc
- Hc sinh thc hin
- Hc sinh lng nghe
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.

Thứ sáu ngày 08 tháng 10 năm 2010
Tuần 5: chơng ii: em tập vẽ
Tiết 10 - Bi 2: vẽ hình chữ nhật, hình vuông (Thực hành)
A. Mc ớch v yờu cu
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
19

Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn tập lại công cụ đường thẳng, đường cong
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết sử dụng công cụ Hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật, hình vuông
- Học sinh biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với đoạn thẳng, đường
cong và các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
3. Thái độ:
- Tò mò, thích thú, ham mê học
B. Đồ dùng dạy học
- SGK, giáo án. tranh miêu tả hình chữ nhật(tự làm)
C. Hoạt động dạy học chủ yếu
NDHĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin
- Cho học sinh lên phòng tin
- Học sinh xếp hàng trật tự lên
phòng tin học
2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi?
- Lên bảng chỉ công cụ vẽ
HCN và công cụ vẽ HCN tròn
góc?
- Nêu các kiểu vẽ hình chữ
nhật?
=> GVNX
- Học sinh quan sát và lắng
nghe
- Học sinh trả lời

+ Kiểu 1: chỉ vẽ đường biên
+ Kiểu 2: Vẽ đường biên và tô

màu bên trong
+ Kiểu 3: Chỉ tô màu bên trong
- HS lắng nghe
3. Thực hành - Giáo viên vẽ lại HCN trên
bằng công cụ vẽ HCN vừa
được học
B1: Chọn nét vẽ màu vẽ cho
đường biên và màu nền
B2 Chọn công cụ Vẽ HCN
B3: Chọn kiểu HCN
- Có thể trả lời:
Chọn kiểu thứ 2: vẽ đường
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
20
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
Luyện tập:
Làm bài tập vẽ
Hình 32 sgk 21
Cách lưu bài
tên tệp:
hinhchunhat3
Chọn kiểu thứ mấy?
* Yêu cầu học sinh vẽ lên máy,
yêu cầu chia đôi trang giấy vẽ
GV kiểm tra, giảng cho học
sinh còn lúng túng
Giáo viên quan sát, kiểm tra,
- Giáo viên dạy cách lưu bài:
Cách 1:
B1: File > Save

B2: Ghi tên tệp của mình vào
Cách2:
B1: CTRL +S
B2: Ghi tên tệp của mình vào
biên và tô màu bên trong
- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hiện
- Học sinh làm theo sự chỉ dẫn
của Cô
4. Củng cố và dặn
dò
GV đánh giá giờ học khen
những dãy làm tốt
- Yêu cầu hs tắt máy, xếp ghế
và đi về lớp
- Học thuộc các bước vẽ HV,
HCN
- HS thực hiện
- Xếp hàng trật tự về lớp
- HS lắng nghe
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………
……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
21
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tuần 6: chơng ii: em tập vẽ
Tiết 11 - Bi 3: sao chép hình vẽ
A. Mc ớch v yờu cu

1. Kin thc:
- Hc sinh bit tỏc dng ca vic sao chộp hỡnh
2. K nng:
- Hc sinh bit c cụng c sao chộp hỡnh
- ễn tp li cỏch di chuyn hỡnh v phõn bit c sao chộp hỡnh v di chuyn hỡnh
3. Thỏi :
- Tũ mũ, thớch thỳ, ham mờ hc tp
B. dựng dy hc
- SGK, giỏo ỏn. tranh miờu t hỡnh ch nht, t so sỏnh sao chộp v di chuyn hỡnh
C.Hot ng dy hc ch yu
Ni dung HDH Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin
- Cho hc sinh lờn phũng tin
- Hc sinh xp hng trt t
lờn phũng tin hc
II. Kim tra bi c Cõu hi?
1. Cụng c v HCN v HCN
trũn gúc?
2. Cỏch lu hỡnh v ca
mỡnh?
=>GVKL: Cú 2 cỏch lu bi:
- Hc sinh tr li
-
-B1: Nhn vo CTRL +S
B2: ghi tờn bi ca mỡnh
- HS lng nghe
III. Bi mi
1. Nhc li cỏch
chn mt phn hỡnh
v

Tho lun nhúm ụi-sgk 23
Bi 1: ỏnh du vo trong
sgk
Lnh hc sinh vit cõu tr li
Bi 2, 3 vo v, v ỏnh du
vo sgk
Tr li: Gi 4 nhúm lờn tr
li bi tho lun ca mỡnh
GV ỏnh giỏ v kt lun
- Hc sinh thc hin
- Hc sinh lờn bng
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
22
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
ỳng sai ca cỏc nhúm
B1:lờn gn cụng c trờn bng

B2: Kộo th chut bao quanh
vựng cn chn
B3: Dựng cụng c
chn vựng cú dng HCN
- Dựng cụng c chn
vựng cú dng tu ý bao
quanh vựng cn chn
Nhn xột nhúm lm tt
- Hc sinh lng nghe
2. Sao chộp hỡnh
a. Cỏc bc thc
hin sao chộp hỡnh
v c cỏc phn

ging nhau, em phi
lp li cỏc thao tỏc
nhng cng khú cú
kt qu ging ht
nhau. Vi phn mm
Paint, cỏch n gin
v chớnh xỏc nht l
sao chộp mt phn
hỡnh v thnh nhiu
phn ging nhau.
b. So sỏnh s khỏc
nhau gia sao chộp
hỡnh v di chuyn
hỡnh
Li gii thiu: Chỳng ta quan
sỏt hỡnh 34 -sgk 24
- Lnh cho hc sinh c cỏc
bc thc hin sgk 24
> GVKL:
Bc 1: Chn phn hỡnh v
mun sao chộp
Bc 2: Nhn gi phớm
CTRL v kộo th phn ó
chn ti v trớ mi
Bc 3: Nhỏy chut ngoi
vựng chn kt thỳc
- Nhc li cỏch di chuyn
hỡnh
- Gi hs c phn sao chộp
hỡnh mt ln na

- Gi hs ng lờn phõn bit?
- Hc sinh lng nghe
- C lp c
- ghi bi
- Hc sinh lng nghe
- Hc sinh tr li
-Chn hỡnh cn di chuyn
- a con tr chut vo
vựng c chn v kộo th
chut n v trớ mi
- Hc sinh thc hin
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011
23
Gi¸o viªn: §ç Hång Nhung Trêng TH B¾c Phó
> GV nhận xét và kết luận:
Treo so sánh di chuyển hình
và sao chép hình lên bảng
- Có thể trả lời;
+Khi di chuyển hình, em
không nhấn giữ phím
CTRL trong lúc kéo thả
chuột
3. Sử dụng biểu
tượng trong suốt
Khi chọn công cụ chọn và
công cụ chọn tự do bên dưới
hộp công cụ có hai biểu
tượng: trong suốt và không
trong suốt GV gắn lên bảng
và chỉ cho học sinh biết được

2 biểu tượng
- GV hướng dẫn ví dụ trong
sgk 26
- Học sinh lắng nghe và
quan sát hình trên bảng và
trong sgk-25
- Hs lắng nghe, quan sát
III. Củng cố và Dặn
dò
- GV nhận xét tiết học
- GV dặn dò hs
- Về nhà học bài để tiết sau
thực hành
- Hs lắng nghe
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………
……………………………………………………… .………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gi¸o ¸n Tin häc líp 4 N¨m häc 2010 - 2011
24
Giáo viên: Đỗ Hồng Nhung Trờng TH Bắc Phú
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tuần 6: chơng ii: em tập vẽ
Tiết 12 - Bi 3: sao chép hình (Thực hành)
A. Mc ớch v yờu cu
1. Kin thc :
- Hc sinh bit tỏc dng ca vic sao chộp hỡnh
2. K nng:
- Hc sinh bit c cụng c sao chộp hỡnh
- ễn tp li cỏch di chuyn hỡnh v phõn bit c sao chộp hỡnh v di chuyn
hỡnh.

3. Thỏi :
- Tũ mũ, thớch thỳ, ham mờ hc tp
B. dựng dy hc
- SGK, giỏo ỏn. tranh miờu t hỡnh ch nht, t so sỏnh di chuyn v sao chộp
(t lm)
C. Hot ng dy hc ch yu
Ni dung HDH Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Dn hc sinh lờn phũng mỏy
- Xp hng trt t lờn phũng
tin
II.Kim tra bi c Cõu hi?
1. Phõn bit sao chộp v di
chuyn hỡnh?
=> GVNX v gn Phõn bit
sao chộp v di chuyn lờn bng
2. Nờu cỏc bc sao chộp hỡnh?
Hc sinh tr li:
+ Khi di chuyn hỡnh, em
khụng nhn gi phớm CTRL
trong lỳc kộo th chut
+ Khi di chuyn hỡnh, em
khụng nhn gi phớm CTRL
trong lỳc kộo th chut
- Cỏc bc thc hin
Bc 1: Chn phn hỡnh v
mun sao chộp
Bc 2: Nhn gi phớm
CTRL v kộo th phn ó
Giáo án Tin học lớp 4 Năm học 2010 - 2011

25