Vui như học và Đường cách mệnh

1

Today's readers are tomorrow's leaders.
HÌNH ẢNH GIỚI THIỆU: Nội dung đĩa DVD đi kèm

 Xem ngay hai tệp tin Mucluc.htm và Mucluc2_Gthieu.html để biết cách
sử dụng các tài liệu và có được các thông tin cần thiết
0-HARVARD: Bài giảng của Đại học Harvard. Chúng ta có thể tìm hiểu để hiểu
biết thêm và nhất là để tham khảo phương pháp giảng dạy-học tập các môn triết
học, triết học chính trị, luật, lịch sử… Học triết ở Harvard thật thú vị và bổ ích!
1-Web_dlcm : Giáo trình điện tử, chạy bằng tệp index.htm trong thư mục này.
2-Giaotrinh_coban: Giáo trình cơ bản, gồm những đề mục và nội dung chính.
2-Giaotrinh_tomtat: Giáo trình tóm tắt giúp nắm bắt nhanh nội dung học phần.
3-GTDT-PDF: Tệp trình chiếu lưu dưới dạng PDF
3-GTDT-PPS: Tệp trình chiếu lưu dưới dạng của PowerPoint chạy trực tiếp.
3-GTDT-Trinhchieu-Daydu: Các tệp trình chiếu đầy đủ, có thể chỉnh sửa. Sử
dụng được với Office 2003, 2007, 2010 và OpenOffice.Org
3-GTDT-Trinhchieu-Demuc: Các tệp trình chiếu đề mục các chương, có thể
chính sửa. Sử dụng được với Office 2003, 2007, 2010 và OpenOffice.Org
4-SotayHocphan: Sổ tay học phần (thông tin học phần, kỹ năng mềm…)
5-Ghichep-GTDT: Sổ ghi chép theo nội dung trình chiếu.
6-TulieuAnh: Tư liệu tranh ảnh.
6-TulieuPhim: Tư liệu trích đoạn phim, âm thanh.
x-Phanmem: Các phần mềm cơ bản nhất, miễn phí để có thể sử dụng được các
nhu liệu có trong đĩa.
 Người sử dụng nào có nhu cầu sử dụng các tệp gốc để chỉnh sửa, phát
triển, thêm bớt có thể liên lạc với Đặng Thanh Long/Đỗ Hoàng Ánh theo email:
và sđt là 09.15.93.15.25. Chúng tôi rất hạnh phúc
khi bạn mạnh khỏe, vui vẻ và thành đạt!
2

Today's readers are tomorrow's leaders.
 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ (WEBSITE ĐỘC LẬP & BGĐT TÍCH
HỢP VỚI HỆ THỐNG HỌC TẬP ĐIỆN TỬ - ELEARNING)
 BÀI TRÌNH CHIẾU (PDF & PPSX)
 SỔ GHI CHÉP THEO BÀI TRÌNH CHIẾU
 SỔ TAY HỌC PHẦN & TƢ LIỆU (PHIM & ẢNH)
 WEBSITE QUẢN LÝ HỌC TẬP – GIẢNG DẠY HỌC PHẦN
 BÀI GIẢNG NÊN HỌC TẬP TỪ ĐẠI HỌC HARVARD
LỜI NÓI ĐẦU
Công nghệ thông tin là công cụ đắc lực, là động lực to lớn hỗ trợ đổi mới
phương pháp giảng dạy, học tập và đổi mới quản lý giáo dục nhằm góp phần phần
nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục.
Nhiều kết quả nghiên cứu của của các nhà khoa học giáo dục trong nước và thế
giới, nhất là ở những quốc gia có lĩnh vực công nghệ thông tin phát triển như Hoa Kỳ,
Anh,… đã khai thác việc ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin và truyền thông ở
nhiều khía cạnh khác nhau của học tập điện tử, giáo dục – đào tạo từ xa… và đưa ra
những sản phẩm thực tế phục vụ đào tạo, tiêu biểu như hệ thống hỗ trợ đào tạo nội
dung khóa Justice của Đại học Harvard thì có trang “Justice with Michael Sandel”
(), hệ thống tương tác đào tạo tiếng Anh trực tuyến của Azar
(Azar Interactive - ), ngoài ra còn có các trang trực
tuyến cung cấp học liệu của MIT (), Multimedia @ HLS
().v.v.. Tuy vậy, tính hiệu quả giáo dục của công nghệ
thông tin – truyền thông phụ thuộc vào việc chúng được sử dụng như thế nào và với
mục đích gì. Và giống như bất cứ một công cụ học tập nào hay một hình thức giáo dục
nào khác, công nghệ thông tin – truyền thông không hiệu quả với tất cả mọi người, mọi
nơi theo cùng một cách. Do vậy, mặc dù những sản phẩm này được xây dựng công
phu, khoa học, phục vụ đắc lực cho đào tạo nhưng lại gắn chặt và thường chỉ phù hợp
với chương trình, trình độ đào tạo của các cơ sở nói trên.
Bộ Giáo dục và đào tạo nước ta ngày càng quan tâm và có những chỉ thị cụ thể
về việc ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong giáo dục (Chỉ thị

3

Today's readers are tomorrow's leaders.
56/2008/CT-BGDĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm học 2008 –
2009; Chỉ thị 55/2008/CT- BGDĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng
công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012.v.v).
Giảng dạy, học tập tốt bộ môn khoa học chính trị trong các hệ thống trường đại
học, cao đẳng là hết sức cần thiết, quan trọng, để cung cấp cho sinh viên những kiến
thức cơ bản về lý luận chính trị, xây dựng cho sinh viên thế giới quan, nhân sinh quan
khoa học, cách mạng và lý tưởng sống cao đẹp. Trong thời gian vừa qua, việc giảng
dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đai
học đã đạt được những kết quả nhất định, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế, yếu kém (như
về nội dung giáo trình, phương pháp giảng dạy, tư liệu giảng dạy và học tập…), đòi hỏi
phải đổi mới mạnh mẽ, toàn diện để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới, phát triển
đất nước trong thời kỳ mới.
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam là một môn học mới theo
chương trình các môn lý luận chính trị bậc đại học, cao đẳng ban hành trong thời gian
gần đây. Các tài liệu hỗ trợ quá trình học tập và giảng dạy còn rất hạn chế, nhất là các
tài liệu tương tác đa phương tiện – tài liệu giúp người học tiếp cận trực quan, tích cực,
sâu sắc các nội dung bài học.
Nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giảng dạy và học tập môn Đường lối
cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, “VUI NHƯ HỌC – ĐƯỜNG CÁCH
MỆNH” đã xây dựng kế hoạch giảng dạy, bài giảng điện tử và website quản lý học tập
học phần theo hướng khai thác triệt để điểm mạnh phương pháp sư phạm tương tác,
tương tác đa phương tiện, lợi ích to lớn của công nghệ thông tin – truyền thông . Bài
giảng điện tử học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam và hệ
thống website quản lý học tập sẽ không chỉ hỗ trợ giảng viên mà còn giúp người học tự
học tốt ở mọi lúc, mọi nơi; bài giảng có thể chứa bài trình chiếu, ngoài ra còn tích hợp
đa phương tiện như lời giảng, video, hình ảnh, phần mềm mô phỏng, phấn điện tử …
Bên cạnh đó, kết quả này còn có dùng để tham khảo trong việc xây dựng hệ thống hỗ

trợ giảng dạy, học tập không tập trung qua hệ thống mạng nội bộ hoặc mạng toàn cầu,
đặc biệt với các cơ sở giảng dạy bằng phương pháp tích cực.

4

Today's readers are tomorrow's leaders.
MỘT SỐ ĐIỂM NỔI BẬT
- Tạo ra hệ thống hỗ trợ việc giảng dạy, học tập, nghiên cứu, tập hợp,
sƣu tầm nguồn tƣ liệu về đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Giáo trình học phần cơ bản và chi tiết: phục vụ cho các nhu cầu học
tập/giảng dạy khác nhau của học viên/giảng viên
- Giáo trình điện tử: tuân theo chuẩn bài giảng điện tử quốc tế
SCORM/IMS, gồm các nhu liệu điện tử khác nhau (kế hoạch giảng dạy, trình
chiếu, sổ ghi chép điện tử, sổ tay học phần, các thành phần tương tác hỗ trợ thảo
luận…) tạo ra những điều kiện tốt cho người học tăng hiệu quả hoạt động tự
nghiên cứu, học tập, đồng thời hỗ trợ quá trình giảng dạy của giảng viên. Bài
giảng điện tử này được xuất bản thành website hoạt động độc lập hoặc dạng tích
hợp vào hệ thống quản lý học tập học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng
sản Việt Nam.
- Website quản lý học tập học phần Đƣờng lối cách mạng của Đảng
Cộng sản Việt Nam: cung cấp môi trường cho dạy và học trực tuyến; cho phép
người học học và người dạy hoàn thành khóa học theo tốc độ phù hợp. Website
cung cấp nhiều chức năng: bài học, tài liệu, diễn đàn, phòng họp trực tuyến, kiểm
tra – đánh giá, thăm dò…
- Tệp trình chiếu: 382 mục trình chiếu (slide) cung cấp cho các giảng viên
và học viên tài liệu hỗ trợ quả trình học tập và giảng dạy. Các mục trình chiếu
này hoạt động tốt với Microsoft Office từ 2007 trở lên (riêng với Office 2003 cần
phải cài thêm gói bổ sung do Microsoft phát hành thì mới đọc được) và phần
mềm văn phòng mã nguồn mở OpenOffice.org. Các tệp trình chiếu được thiết kế
với giao diện đồ họa phù hợp, bám sát nội dung môn học, tình huống giảng dạy.

Ngoài ra còn có hệ thống ghi chú, bổ trợ nội dung cho từng mục trình chiếu đó.
- Sổ ghi chú theo mục trình chiếu: Các mục trình chiếu (slide) được thu
nhỏ và thiết kế phần cho giảng viên/học viên ghi chép, ghi chú… các vấn đề liên
quan.
- Sổ tay học phần: cung cấp cho học viên các thông tin cần thiết về học
phần đang học (mục tiêu, yêu cầu, phương pháp học tập và giảng dạy, các kỹ
năng mềm cần thiết để tham gia các tiết lý thuyết hay thảo luận…)
- Tƣ liệu đa phƣơng tiện: flash, các trích đoạn phim, âm thanh và tranh
ảnh
- Bài giảng của Đại học Harvard: 01 tệp phim khái quát và 01 bài đầu
tiên. Chúng ta có thể tìm hiểu để hiểu biết thêm và nhất là để tham khảo phương
pháp giảng dạy-học tập các môn triết học, triết học chính trị, luật, lịch sử…
Học triết ở Harvard thật thú vị và bổ ích!
5

Today's readers are tomorrow's leaders.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

 Bài giảng được xây dựng theo chương, theo bài, theo cả chương trình môn học
hoặc theo mô-đun.
 Sử dụng các công cụ chuyên dụng làm việc với các định dạng khác nhau (HTML,
Flash, Audio/Video, mô phỏng…) để tạo bài giảng điện tử có tính linh hoạt, tương
tác cao.
 Hoạt động giảng dạy có trong bài giảng điện tử gôm phần nội dung thuyết trình,
phần kiểm tra đánh giá, phần hỏi đáp, đối thoại giữa học viên và người hướng dẫn,
giảng viên…
 Dạng xuất bản và công bố bài giảng: đóng gói bài giảng đã thiết kế theo chuẩn
quốc tế về nhu liệu học tập điện tử (tuân thủ chuẩn SCORM) và có thể tích hợp
vào hệ thống học tập trực tuyến (e-learning, m-learning) hay Hệ thống tương tác
trực tuyến (H5T). Bài giảng cũng xuất ra dạng dạng: CD (offline), web (online),

pdf, v.v..
 Bài giảng tích hợp bài tập, sách điện tử, văn bản điện tử thiết yếu phục vụ cho việc
học tập và giảng dạy hiệu quả học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản
Việt Nam và đóng gói bài giảng điện tử.

6

Today's readers are tomorrow's leaders.
Một số đặc điểm của bài giảng điện tử học phần này:
* Bài giảng sử dụng dưới dạng Website, dung lượng web là 249Mb, xuất bản
được trên mạng toàn cầu hoặc mạng nội bộ tùy mục đích sử dụng.

* Bài giảng sử dụng dưới dạng tích hợp vào hệ thống quản lý học tập

7

Today's readers are tomorrow's leaders.
Hình ảnh khi thành viên tham gia khóa học


Hình ảnh một chương bài giảng trong hệ thống quản lý học tập

8

Today's readers are tomorrow's leaders.




9

Today's readers are tomorrow's leaders.
TRÌNH CHIẾU


10

Today's readers are tomorrow's leaders.
* Chương mở đầu

Chương 1

Chương 2

11

Today's readers are tomorrow's leaders.
Chương 3

Chương 4

Chương 5