tuan 35 lop 2 soan ngang

Giáo viên Phạm Triệu Hùng 1
Tuần 35
Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011
ÔN TẬP (Tiết 1) – ĐỌC BÀI BẠN CÓ BIẾT?
I. Mục tiêu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34
(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung
của bài (trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ
trong các câu của BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý(BT3).
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần
34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút).
II.Đồ dùng dạy học:
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
-Nhận xét – ghi điểm.
Hoạt động 2: Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét - ghi điểm.
Hoạt động 3: Ôn về dấu chấm.
- 8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?
- 2 - 3HS đọc bài.
Thay cụm từ khi nào?
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 2
- Hình thành nhóm và thảo luận.

- Nối tiếp trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- 2 -3HS đọc đề bài.
- Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
- Làm vào vở bài tập.
- 1HS lên bảng làm
-Nhận xét – sửa bài.
Hoạt động 4: Củng cố
- NhËn xÐt tiÕt häc .
- DỈn häc sinh vỊ häc l¹i bµi vµ chn bÞ bµi sau
Rút kinh nghiệm:



Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20.
- Biết xem đồng hồ.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng.
-Nhận xét.
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét , chữa bài.
- Thi đua điền theo cặp.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 3

732, 733, 734, …
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?
- Làm bảng con.
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 < 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
Bài 4: Nêu yêu cầu:
- Điền dấu thích hợp vào ô trống.
- Thảo luận theo cặp.
- 1 Số cặp trình bày trước lớp.
10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
-Nhận xét,
Bài 5: Nêu yêu cầu.
- Thực hành vẽ vào vở.
- 1 HS lên bảng vẽ.
Hoạt động 2: Củng cố
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm :



Tự nhiên xẫ hội
ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I.Mục tiêu :
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và
ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II.Đồ dùng dạy học :
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C

Giáo viên Phạm Triệu Hùng 4
-Các hình trong SGK.
III.Các hoạt độâng dạy học :
HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt
-Treo bảng phụ
-Nêu luật chơi.
* Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi.
HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh”
-Treo tranh bài 32
-Phổ biến luật chơi.
-Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi.
-Người thứ nhất xác đònh ngôi nhà, người thứ 2 xác đònh hướng ngôi nhà
….
-Thực hiện chơi
-Đội nào xác đònh đúng hơn sẽ thắng.
-Nhận xét tuyên dương.
HĐ 3: Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn bài
Rút kinh nghiệm :


Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiếng Việt
ÔN TẬP (Tiết 2) – ĐỌC BÀI CẬU BÉ VÀ CÂY SỒI GIÀ
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 5
- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt câu với một từ chỉ màu

sắc tìm được (BT2,BT3).
- Đặt được câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4).
- Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3) ; thực hiện được
đầy đủ BT4.
II.Đồ dùng dạy học:
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- 8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
-Nhận xét – ghi điểm.
Hoạt động 2: Ôn từ ngữ chỉ màu sắc.
Bài 2a:
- Bài tập yêucầu gì?
- Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc.
Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm ….
- 2HS đọc.
-Nhận xét sửa bài.
Hoạt động 3: Ôn tập về cách đặt câu.
Bài 2b: Bài tập yêu cầu gì?
- Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên.Thảo luận theo cặp.
- Thi đặt câu với các từ đó.
+ Dòng suối quê em xanh mát
-Nhận xét – sửa bài.
Hoạt động 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 6
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu gì?

- 2 - 3HS đọc đề.
- Đặt câu với cụm từ khi nào?
- Nối tiếp nhau đọc câu.
- Nhận xét – chấm điểm
Hoạt động 5: Củng cố
- Gv nhận xét tiết học khen học sinh kể chuyện hay.
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm :



Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20.
- Biết xem đồng hồ.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng.
-Nhận xét.
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét , chữa bài.
- Thi đua điền theo cặp.
732, 733, 734, …
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 7
- Làm bảng con.

302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 < 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
Bài 4: Nêu yêu cầu:
- Điền dấu thích hợp vào ô trống.
- Thảo luận theo cặp.
- 1 Số cặp trình bày trước lớp.
10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
-Nhận xét,
Bài 5: Nêu yêu cầu.
- Thực hành vẽ vào vở.
- 1 HS lên bảng vẽ.
Hoạt động 2: củng cố
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm :



Tiếng Việt
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1.
- Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong sỗ câu ở BT2); đặt
đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3).
- HS khá, giỏi thực hiện đầy đủ BT2.
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học :
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 8

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- 6 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK
-Nhận xét , ghi điểm.
Hoạt động 2: Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?
Bài 2:
- Bài tập yêu cầu gì?
- 1 HS đọc 4 câu văn.
- Nối tiếp nêu kết quả.
a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu?
b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?
- Nhận xét chữa bài.
Hoạt động 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy.
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì
Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp
-Làm vào vở. 1HS lên bảng.
Chuyến này, … chữ nào?
… là bắc só răng, …. Răng nào?
-Nhận xét – chữa bài
Hoạt động 4: Củng cố
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm :



Đạo đức
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C

Giáo viên Phạm Triệu Hùng 9
Dành cho đòa phương

Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011
Tiếng Việt
ÔN TẬP (Tiết 4) – ĐỌC BÀI BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1.
- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và
trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(BT3).
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
-Nhận xét , ghi điểm.
Hoạt động 2. Ôn cách đáp lời chúc mừng
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
- Nói lời đáp của em?
- 1HS đọc 3 tình huống.
- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
- 1 số nhóm trình bày trước lớp.
-Nhận xét sửa bài.
Hoạt động 3. Ôn tập về cách đặt câu với cumï từ khi nào?
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 10
Bài 3:

- Bài tập yêu cầu gì?
- Làm vào vở bài tập.
- 2HS đọc bài làm.
-Nhận xét chữa bài.
-Thu chấm một số vở.
Hoạt động 5: Củng cố
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về ôn bài.
Rút kinh nghiệm :



Tiếng Việt
ÔN TẬP (Tiết 5) – ĐỌC BÀI QUYỂN SỔ LIÊN LẠC
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.
- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả
lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?(BT3)
II.Đồ dùng dạy học :
-Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
-Nhận xét , ghi điểm.
Hoạt động 2. Ôn cách đáp lời chúc mừng.
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?
- 2 - 3HS đọc đề.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C

Giáo viên Phạm Triệu Hùng 11
- Nói lời đáp của em?
- 1HS đọc 3 tình huống.
- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
- 1 số nhóm trình bày trước lớp.
-Nhận xét sửa bài.
Hoạt động 3. Ôn tập về cách đặt câu với cumï từ khi nào?
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
- Làm vào vở bài tập.
- 2 HS đọc bài làm.
-Nhận xét chữa bài.
-Thu chấm một số vở.
Hoạt động 4. Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về ôn bài.
Rút kinh nghiệm :



Thủ công
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS
I. Mục tiêu :
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được
- Khuyến khích trưng bày các sản phẩm mới có tính sáng tạo
II. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động 1:
- GV cho HS trưng bày sản phẩm mà mình đã làm
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 12

- GV và ban giám khảo đi chấm điểm của từng nhóm
- GV nhận xét và công bố điểm của từng nhóm
2. Củng cố dặn dò
- Về nhà làm thêm một số sản phẩm mà em thích.
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học cách làm con bướm.
-Dặn về nhà n lại cách thực hiện 4 sản phẩm đồ chơi đã học để tiết
sau thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.
-Nhận xét tiết học

Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Biết xem đồng hồ.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số.
- Biết tính giá trò biểu thức số có hai dấu phép tính.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
II. Chuẩn bò :
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng.
- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe.
-Nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Nêu yêu cầu.
- Thi đua theo nhóm.
- Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801.
-Nhận xét chữa bài.
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?

-Nêu cách đặt tính và tính.
- Làm bảng con.
-1HS đọc đề.
-Làm bài vào vở.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 13
24 + 18 – 28 3 x 6 : 2
5 x 8 – 11 30 : 3 : 5
Bài 4:
-HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28
= 14
-Nhận xét chữa bài.
Bài 5:
-Nêu cách tính chu vi hình tam giác?
- Giải vào vở.
- 2 HS nêu cách tính chu vi HTG
-Nhận xét, chấm một số bài.
Hoạt động 2: Củng cố .
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm :


Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Biết so sánh các số.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số.

- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vò đo độ dài.
II. Chuần bò :
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1: Yêu cầu làm miệng.
- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 14
- Một số cặp lên đọc.
-Nhận xét , tuyên dương.
Bài 2:Bài tập yêu cầu gì?
- 2HS đọc đề bài >, <, = ?
- Làm bảng con.
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
-Nhận xét chưa õ bài.
Bài 3:
-Nêu yêu cầu.
-Nêu cách đặt tính và tính?
-Nhận xét.
Bài 4.
Bài thuộc dạng gì?
-Bài toán về ít hơn.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét chấm bài.
Hoạt động 2: Củng cố
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm:

Tiếng Việt
ÔN TẬP (Tiết 6) – ĐỌC BÀI LÁ CỜ
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu càu về kó năng đọc như tiết 1.
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 15
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2) ; tìm được bộ phận
trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm tha,
dấu chấm phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4).
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1. Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
-Nhận xét , ghi điểm.
Hoạt động 2.Ôn cách đáp lời khen gợi.
Bài 2:
Bài tập yêucầu gì?
- 2 - 3HS đọc đề.
- Nói lời đáp của em?
- Thảo luận cặp đôi đóng vai.
-Một số cặp HS lên đóng vai.
-Nhận xét chữa bài.
Hoạt động 3. Ôn tập về cách đặt câu với cụm từ vì sao?
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì ?

- 2 HS đọc đề bài.
Đặt câu với cụm từ vì sao?
-Làm vào vở.
-Nối tiếp đọc trước lớp.
-Nhận chữa bài.
Hoạt động 4: Củng cố
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 16
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d¬ng .
- VỊ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt cđa m×nh .
Rút kinh nghiệm:



Tiếng Việt
ÔN TẬP (Tiết 7) – ĐỌC BÀI CHÁY NHÀ HÀNG XÓM
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết Tiết 1.
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể
lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3).
II.Đồ dùng dạy học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK.
-Nhận xét – ghi điểm.
Hoạt động 2:Nói lời đáp của em.
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?

-2 - 3HS đọc đề.
-Thảo luận cặp đôi
-HS 1 nói lời an ủi
-HS 2Đáp lại lời an ủi
-Nối tiếp các cặp thực hành
-Cùng lớp nhận xét
Hoạt động 3. Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện
-Nêu yêu cầu của bài
-HD HS thực hiện
-4 HS thực hiện tranh 1
-Lớp nhận xét
-Có 2 anh em đi học trên đưòng. Em gái đi trước anh trai đi sau
Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C
Giáo viên Phạm Triệu Hùng 17
-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết
-Lớp nhận xét bình chọn
Hoạt động 4: Củng cố
- Gv nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh chuẩn bò bài sau.
Rút kinh nghiệm:


Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011
Tiếng Việt:
KIỂM TRA

To¸n
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ ii

Giáo án lớp 2B Trường Tiểu học Long Thuận C