Tải bản đầy đủ (.pdf) (149 trang)

Tác động của các nhân tố chất lượng dịch vụ công đến sự hài lòng của người nộp thuế nghiên cứu trường hợp tại chi cục thuế quận Phú Nhuận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.13 MB, 149 trang )

BăGIÁOăDCă&ăĨOăTO

TRNGăIăHCăKINHăTăTP.HăCHệăMINH
___________________








NGÔ XUÂN LONG


TÁCăNGăCAăCÁCăNHỂNăTăCHTăLNGăDCHăVă
CỌNGăNăSăHĨIăLọNGăCAăNGIăNPăTHU:ă
NGHIểNăCUăTRNGăHPă
TIăCHIăCCăTHUăQUNăPHỎăNHUN




LUNăVNăTHCăSăKINHăT














TP.HăChí Minh - Nmă2010
BăGIÁOăDCă&ăĨOăTO

TRNGăIăHCăKINHăTăTP.HăCHệăMINH
___________________




NGÔ XUÂN LONG


TÁCăNGăCAăCÁCăNHỂNăTăCHTăLNGăDCHăVă
CỌNGăNăSăHĨIăLọNGăCAăNGIăNPăTHU:ă
NGHIểNăCUăTRNGăHPă
TIăCHIăCCăTHUăQUNăPHỎăNHUN






ChuyênăngƠnh:ăKinhătătƠiăchínhă- Ngân hàng
Mƣăsăăăăăăăăăăăăăăă:ă60.31.12



LUNăVNăTHCăSăKINHT


NGIăHNGăDNăKHOAăHC:
TS.ăPHANăMăHNH






TP.HăChíăMinhă- Nmă2010

LIăCAMăOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình do chính bn thân tôi nghiên cu và
trình bày. Các s liu thu thp đc và kt qu nghiên cu trình bày trong đ
tài này là trung thc.
Tôi xin hoàn toàn chu trách nhim v ni dung ca đ tài nghiên cu.
Tác gi lun vn



Ngô Xuân Long

 hoàn thành lun vn này, tôi xin chân thành gi li cm n ti Quý
Thy, Cô Trng i hc Kinh t Thành ph H Chí Minh đã ht lòng
truyn đ


t nhng kin thc trong sut thi gian mà tôi đc hc ti
trng, đc bit là s hng dn t

n tình ca TS. Phan M Hnh – Khoa
Tài chính nhà nc-Trng i hc Kinh t Thành ph H Chí Minh.
Trong quá trình hoàn tt đ tài, mc dù đã c gng tham kho
nhiu tài liu, tranh th nhiu ý kin đóng góp, song thiu sót là điu
không th tránh khi. Rt mong nhn đc thông tin đóng góp quí báu t
Quý Thy, Cô, ng nghip và các bn.
Xin chân thành cám n.


Thành ph H Chí Minh ngày tháng nm 2010
Ngi vit
Ngô Xuân Long

MCăLC

TRANGăPHăBỊA
LIăCAM OAN
MCăLC
TịMăTT
DANHăMCăCÁCăBNG
DANHăMCăCÁCăHỊNH
LIăM U
CHNG 1: C S LÝ THUYT VĨăMỌăHỊNHăNGHIểNăCU
1.1 Gii thiu 1
1.2 C s lý lun 1
1.2.1 Cht lng dch v 1


1.2.2 Mô hình SERVQUAL 2
1.2.3 S hài lòng ca khách hàng 9
1.2.4 Mi quan h gia cht lng dch v và s hài lòng ca khách hàng . 10
1.2.5 o lng cht lng dch v 11
1.3 Mô hình nghiên cu 12
1.3.1 Mt s quan đim và khái nim v dch v công 12
1.3.2 Quy trình nghiên cu 14
1.3.3 Thit k nghiên cu 16
1.3.4 Mô hình nghiên cu 19
1.4 Tóm tt 21

CHNG 2: PHỂNăTệCHăMỌăT,ăKIMăNHăTHANGăOăVĨăMỌăHỊNHă
NGHIểNăCU
2.1 Gii thiu 23
2.2 Khái quát v dch v công ti Chi cc Thu qun Phú Nhun 23
2.3 Mu nghiên cu và phng pháp phân tích 26
2.4. ánh giá s b thang đo 28
2.4.1 Phng pháp h s Cronbach Anpha 29
2.4.2 Phân tích nhân t khám phá (EFA) 31
2.4.3 Nhn xét 36
2.5 Mô t cm nhn s hài lòng ca ngi np thu bng thng kê mô t 39
2.6 Kim đnh thang đo bng phng pháp phân tích nhân t khng đnh (CFA)
trong mô hình đo lng ti hn 42
2.7 Kim đnh mô hình nghiên cu 49
2.7.1 Kim đnh mô hình nghiên cu theo mô hình cu trúc tuyn tính (SEM)
49
2.7.2 Phân tích hi quy 55
2.7.3 Kim nghim c lng mô hình bng phng pháp bootstrap 56
2.8 Tóm tt ch



ng 58

CHNGăă3: MTăSăGIIăPHÁPăNỂNGăCAOăCHTăLNGăDCHăVă
CỌNGăTIăCHIăCCăTHUăQUNăPHỎăNHUN
3.1 Gii thiu 59
3.2 Nhóm gii pháp đi vi khái nim đng cm 59
3.3 Nhóm gii pháp đi vi khái nim nng lc phc v 60
3.4 Nhóm gii pháp đi vi khái nim tin cy 62
3.5 Nhóm gii pháp cng c thng xuyên 65
3.6 Hn ch và nhng hng nghiên cu tip theo 66
KTăLUN
TĨIăLIUăTHAMăKHO
PHăLC

TịMăTT
Nghiên cu này khám phá tác đng ca các nhân t thuc cht lng
dch v công tác đng đn s hài lòng ca ngi np thu nhìn t góc đ
ngi np thu. Da trên c s lý thuyt, mt mô hình lý thuyt cùng sáu gi
thuyt nghiên cu đc đ ngh.
Cuc kho sát đnh lng gm 2 bc: nghiên cu s b (n = 30) và
nghiên cu chính thc (n = 186) đư đc tin hành. Phng pháp x lý d
liu bng phng pháp h s tin cy Cronbach Alpha, phng pháp phân tích
nhân t khám phá (EFA), phng pháp phân tích nhân t khng đnh(CFA)
đ kim đnh thang đo, phng pháp mô hình cu trúc tuyn tính (SEM) và
phân tích hi quy đc s dng đ kim đnh mô hình và gi thuyt nghiên
cu.
Cht lng dch v công trong lnh vc thu gm nm nhân t: c s
vt cht, s đng cm, nng lc phc v, s đáp ng và s tin cy. Các thang

đo lng các khái nim nghiên cu đu đt đ tin cy.
Kt qu cho thy s đng cm, nng lc phc v và s đáp ng là ba
nhân t chính liên quan đn s hài lòng ca ngi np thu ti Chi cc Thu
qun Phú Nhun.Mô hình điu chnh phù hp vi d liu hn mô hình đ
ngh. Do đó ch có ba trong nm gi thuyt nghiên cu đc chp nhn.
ng cm, đáp ng và nng lc phc v đu có nh hng thun chiu
đn s hài lòng ca ngi np thu, trong đó nhân t đng cm tác đng
mnh nht, tip theo là nng lc phc v và sau cùng là đáp ng.
Kt qu nghiên cu có ý ngha đi vi các nhà qun tr công trong vic
đ ra các chính sách và bin pháp nhm nâng cao cht lng dch v công.
DANHăSÁCHăCÁCăBNG
Să
thăt
Tên
Trang
1.1
Nm thành phn ca cht lng dch v
6
1.2
Thang đo SERVPERF
7
1.3
Danh sách các bin quan sát thuc cht lng dch v công
17
1.4
Danh sách bin quan sát nhân t s hài lòng
19
2.1
S lng tip nhn các yêu cu, th tc hành chính thu ca
ngi np thu ti B phn mt ca trong 2 nm 2008 - 2009:

26
2.2
Kt qu phân tích h s Cronbach Alpha ca các khái nim
nghiên cu:
29
2.3
Kt qu EFA ca thang đo cht lng dch v công (ln th 1)
32
2.4
Kt qu EFA ca thang đo cht lng dch v công sau khi loi
bin có trng s nh (ln cui)
33
2.5
Kt qu EFA ca thang đo s hài lòng
36
2.6
Kt qu thng kê mô t
39
2.7
Bng tóm tt kt qu kim đnh thang đo
48
2.8
Bng kt qu kim đnh giá tr phân bit gia các khái nim ca
mô hình ti hn
49
2.9
Kt qu kim đnh mi quan h nhân qu gia các khái nim
trong mô hình nghiên cu
51
2.10

Kt qu kim đnh mi quan h nhân qu gia các khái nim
trong mô hình nghiên cu
54
2.11
Kt qu h s xác đnh R
2
55
2.12
Kt qu c lng bng bootstrap vi N=500
57

DANH SÁCH CÁC HÌNH
Să
thă
t
Tên
Tran
g
1.1
Mô hình nm khong cách cht lng dch v
3
1.2
Quy trình nghiên cu
15
1.3
Mô hình nghiên cu đ ngh
20
2.1
Mô hình dch v công ti Chi cc Thu qun Phú Nhun
25

2.2
Mô hình nghiên cu điu chnh
37
2.3
Mô hình nghiên cu tng quát
38
2.4
Kt qu CFA mô hình đo lng ti hn(chun hóa) ln đu
45
2.5
Kt qu CFA mô hình đo lng ti hn(chun hóa) đư điu chnh
47
2.6
Kt qu kim đnh mô hình nghiên cu theo mô hình cu trúc tuyn
tính:
50
2.7
Kt qu kim đnh mô hình nghiên cu theo mô hình cu trúc tuyn
tính điu chnh.
53

DANHăMCăCHăVITăTT

- AMOS (Analysis of Moment Structures): Phân tích cu trúc mô-men.
- CFA (Confirmatory Factor Analysis): Phân tích nhân t khng đnh
- CFI (Comparative Fit Index): Ch s thích hp so sánh
- CMIN (Chi-square): Chi-bình phng
- CMIN/df: Chi-bình phng điu chnh theo bc t do
- C.R: Giá tr ti hn
- EFA (Exploratory Factor Analysis): Phân tích nhân t khám phá

- NNT: Ngi np thu
- ML (Maximum Likelihood Estimates): Phng pháp c lng xu th cc
đi (hoc phng pháp c lng tng đng ti đa).
- RMSEA (Root Mean Square Error Approximation): Ch s RMSEA
- SERVQUAL (Service Quality): Cht lng dch v
- SEM (Structural Equation Modeling): Mô hình cu trúc tuyn tính.
- S.E: Sai lch chun
- TLI (Tucker & Lewis Index): Ch s Tucker & Lewis
- TTHT: Tuyên truyn, h tr

MăU

1. Gii thiu lý do chn đă
tài
S phát trin qun lý hành chính công ca nc ta đư chuyn t nn
hành chính cai tr sang nn hành chính phc v. Xét theo tin trình phát trin
có th chia qun tr công thành: Qun tr công c đin và qun tr công mi
(S ình Thành, 2010). Trong nhng nm gn đây cha bao gi Chính ph
và nhà nc li quyt tâm ci cách hành chính ngày càng mnh m, liên tc
các chng trình, k hoch, đ án đc ban hành nh  án 30 ca Th tng
Chính ph. Quyt tâm này nhm đn mc tiêu nhà nc này ca dân, do dân
và vì dân.
Tuy nhiên, nn hành chính công nc ta vn còn chm, lc hu so vi
các nc khác trên th gii. Các nc khác trên th gii đư chuyn t t duy
mô hình qun lý hành chính công (Public Management) sang mô hình qun
tr công (Governance).
Mô thc qun tr công mi (New Public Management) nhn mnh mt
cách tích cc s quan trng ca vic đo lng s thc hin nh là mt công
c qun lý trong chính sách (OECD, 1995 trích t Bovaird & Löffler,
1996:127) chính vì th vic qun lý và đo lng s thc hin trong nhng t

chc khu vc công ngày càng tr nên cp bách.
S đo lng ch yu đi vi các đn v công không phi là yu t tài
chính mà đúng hn là tính hiu lc v s mng ca nó. Cho nên, đi vi các
đn v công, s mng s xác lp đu ra hay kt qu mong đi ca khách hàng
và nhóm li ích khác (S ình Thành, 2010).
Ci cách hành chính là th mnh ca Chi cc Thu qun Phú Nhun
trong nhng nm gn đây, đy mnh ci cách hành chính trong qun lý nhà
nc luôn là vn đ đc Ban Lưnh đo Chi cc Thu qun Phú Nhun quan
tâm và quyt tâm thc hin.
 tài “Tácăđngăcaăcácănhơnătăchtălngădchăvăcôngăđnăsă
hƠiălòngăcaăngiănpăthu:ăNghiênăcuătrngăhpătiăChiăccăThuă
qunăPhúăNhun” đc chn đ nghiên cu nhm đánh giá mt cách khách
quan và khoa hc cht lng phc v ca Chi cc Thu qun Phú Nhun, t
đó đa ra mt s gii pháp nhm nâng cao cht lng dch v ti đn v, góp
phn vào s thành công chung ngành Thu nói chung trong vic thc hin ci
cách hành chính trong lnh vc qun lý nhà nc.

2. Mc tiêu nghiên cu ca đă
tài.

 tài đc thc hin nhm nhng mc tiêu sau:
- Th nht, đ xut mô hình đo lng kt qu thc hin trong các khu
vc công. Qua đó xây dng và kim đnh thang đo, mô hình cht lng dch
v công ti Chi cc Thu qun Phú Nhun. T đó xác đnh các nhân t nh
hng đn s hài lòng ca ngi np thu.
- Th hai, đánh giá mt cách khách quan và khoa hc cht lng dch
v công trong chu trình làm th tc thu hin nay ti Chi cc Thu qun Phú
Nhun.
- Th ba, xây dng mt s gii pháp nhm nâng cao cht lng dch v
công ti Chi cc Thu qun Phú Nhun.


3. Phm vi nghiên
c

u

 nghiên cu đ tài, các s liu s đc thu thp t tr s Chi cc
Thu qun Phú Nhun.

4. Phng pháp nghiên
c

u
Thang đo cht lng dch v SERVQUAL đc s dng trong rt nhiu
loi hình dch v, tuy nhiên, nhiu kt qu nghiên cu cho thy rng thang đo
này thay đi theo tng loi hình dch v, theo tng quc gia, tng đa phng.
 thc hin nghiên cu, đ tài s dng phong pháp nghiên cu đnh
tính thông qua các k thut tho lun tay đôi, trò chuyn vi các chuyên gia,
vi ngi đi làm th tc thu đ khám phá b sung thang đo cht lng
dch v công.
Phong pháp nghiên cu đnh lng da trên kt qu kho sát thông
qua k thut thm dò bng phiu điu tra. Thang đo đc kim đnh bng
phng pháp h s tin cy Cronbach Alpha, phng pháp phân tích nhân t
khám phá (EFA) và phân tích nhân t khng đnh (CFA), kim đnh mô hình
nghiên cu bng phng pháp phân tích mô hình cu trúc tuyn tính (SEM).
Tt c các k thut trên đc x lý bng phn mm x lý d liu thng kê
SPSS phiên bn 16 và phn mm AMOS phiên bn 16.

5. Tính mi ca đă
tài


Cho đn nay đư có nhiu công trình nghiên cu ca ngành Thu nói
chung và Chi cc Thu qun Phú Nhun nói riêng nhm hoàn thin qui trình
th tc và ci cách hành chính v thu. Tuy nhiên, các công trình nghiên cu
trên còn mang nng tính ch quan và cha có c s khoa hc đ có th đánh
giá hiu qu tht s mang li t các công trình nghiên cu đó. Vì xét cho
cùng, vic ci cách th tc hành chính, đn gin hoá các th tc nhm mc
đích là làm tho mưn, đem đn s hài lòng cho ngi đi làm th tc thu. 
tài này s đánh giá mt cách khách quan và khoa hc mc đ hài lòng ca
ngi đi làm th tc thu thông qua cht lng dch v công ca c quan
Thu và cng thông qua đó đánh giá đc hiu qu ca công tác ci cách th
tc hành chính ngành thu.
V phng pháp đo lng, đánh giá thang đo và kim đnh mô hình
nghiên cu, đ tài này s dng các phng pháp phân tích nhân t khng đnh
và phng pháp phân tích mô hình cu trúc tuyn tính.

6. Ý ngha thc tin ca đă
tài

- Thang đo đánh giá cht lng dch v công trong lnh vc Thu đc
xây dng có th đc trin khai và áp dng rng rưi trong toàn ngành thu đ
đánh giá cht lng phc v ca tng b phn nghip v, ca tng đn v
thu, thông qua đó Lưnh đo các cp ca ngành Thu có th bit đc nhng
hn ch, nhng đim cn khc phc trong hot đng ca đn v mình, t đó
có s điu chnh và thay đi nhm phc v ngi np thu đc tt hn.
- Các gii pháp đ ngh trong đ tài có th đc tham kho và trin khai
áp dng ngay trong điu kin hin nay ca ngành thu
-  tài nghiên cu có th làm tài liu tham kho cho các công trình
nghiên cu tip theo v lnh vc thu.


7. Băcc đă
tài

Ngoài phn M đu, đ tài đc chia làm ba chng nh sau:
Chng 1: C s lý thuyt và mô hình nghiên cu
Chng 2: Phân tích mô t, kim đnh thang đo và mô hình nghiên cu
Chng 3: Mt s gii pháp nâng cao cht lng dch v công ti Chi cc
thu qun Phú Nhun
Kt lun
Tài liu tham kho
Ph lc




CHNG 1
C S LÝ THUYT VĨăMỌăHỊNHăNGHIểNăCU

1.1ăăGiiăthiu
Chng này gii thiu các lý thuyt có liên quan làm c s cho nghiên
cu và thit k nghiên cu. Chng này bao gm hai phn chính. u tiên
tóm tt lý thuyt v hai khái nim chính ca nghiên cu: cht lng dch v
công cm nhn và s hài lòng ca ngi np thu. Tip theo, là mô hình
nghiên cu đc xây dng da trên sáu gi thuyt đc đ ngh. Cui cùng là
thit k thang đo và mô hình nghiên cu.

1.2ăăCăsălỦălun
1.2.1 Kháiănimăcht lng dch v

Khác vi sn phm vt cht hu hình, ngi ta có th đánh giá

đc cht lng ca sn phm mt cách d dàng thông qua các tiêu chun
k thut, hình dáng, màu sc v.v Sn phm dch v nói chung có đc
đim là không th nhìn thy, s, nm đc, vì vy đ đánh giá cht lng
ca dch v rt khó khn và phc tp. Tuy nhiên có hai cách tip cn chính
trong vic đánh giá cht lng dch v.
- i vi khách hàng, h tip cn cht lng dch v thông qua đa
đim, con ngi, trang thit b, tài liu thông tin, thông qua nhng li đn,
biu tng và giá c mà h thy.
- i vi nhà cung cp dch v, h tip cn cht lng dch v thông
qua s hài lòng ca khách hàng. Chính vì vy mà ngi cung ng dch v
thng “vn dng nhng bng chng” đ “ làm cho cái vô hình thành hu
hình”(Theodore Levitt, 1981) và hình tng hoá nhng sn phm tru tng
ca mình
Tuy có nhiu đnh ngha cht lng khác nhau, nh mc đ phù hp
vi công dng, mc đ phù hp vi các yêu cu, mc đ t do ci bin, …
Tuy nhiên, đnh ngha ca Hip hi kim tra cht lng M đa ra có tính
khái quát cao và đã đc toàn th gii công nhn: “Cht lng là toàn b
nhng tính nng và đc đim ca mt sn phm hay dch v đem li cho nó
kh nng tha mãn nhng nhu cu đc nói ra hay đ

c hiu ngm”.

1.2.2 MôăhìnhăchtălngădchăvătheoămôăhìnhăSERVQUAL
1.2.2.1ăăNmăkhongăcáchăchtălng
Parasuraman và các cng s (1985, 1988) đư xây dng mt mô hình
cht lng dch v làm ni bt nhng yêu cu ch yu đ đm bo cht
lng mong đi ca dch v. Da vào kt qu nghiên cu ca mình, các nhà
khoa hc đư đa ra mô hình nm khong cách cht lng dch v. Hàm ý
ca mô hình này là ch ra nm khong trng, là nguyên nhân to ra s
không thành công ca vic cung ng dch v ( Hình 1.1 )

















Hình 1.1 Môăhìnhănmăkhongăcáchăchtălngădchăv

Ngun: Parasuraman & ctg (1985:44)
Cn c vào mô hình trên ta có th thy rng khong cách th nht xut
hin khi có s khác bit gia k vng ca khách hàng v cht lng dch v
và cm nhn ca nhà qun tr dch v đi vi nhng k vng đó ca khách
hàng. Hay nói mt cách khác d hiu hn là nhà qun tr dch v không
hiu đc mt cách đúng đn nhng gì mà khách hàng mong mun. im
c bn ca s khác bit này là do c quan dch v không hiu bit đc
nhng đc đim nào to nên cht lng ca dch v ca mình cng nh
cách thc chuyn giao chúng cho khách hàng đ tha mãn nhu cu ca h
( Nguyn ình Th, 2003 & 2007).

Khong cách th hai là khong cách gia nhn thc ca nhà qun tr

dch v và nhng tiêu chí c th ca cht lng dch v. Trong nhiu
trng hp, nhà qun tr dch v có th nhn thc đúng nhng mong mun
ca khách hàng ( ngha là không xut hin khong cách th nht ), nhng h
li gp khó khn trong vic bin nhng nhn thc đó thành nhng tiêu chí
c th ca cht lng dch v và chuyn giao chúng cho khách hàng theo
đúng s k vng ca h. Nguyên nhân chính ca vn đ này là kh nng
chuyên môn ca đi ng nhân viên dch v cng nh dao đng quá nhiu
ca cu dch v, làm cho các c quan dch v không th đáp ng kp (
Nguyn ình Th, 2003 & 2007).

Khong cách th ba là khong cách gia yêu cu cht lng dch v
và kt qu thc hin dch v. Khong cách này xut hin khi các nhân viên
thc hin dch v không chuyn giao dch v cho khách hàng theo đúng các
tiêu chí cht lng đã đc xác đnh. S d có khong cách này là do con
ngi có th có trình đ tay ngh kém hay vì lý do làm vic quá sc nên
h không mun hay không th thc hin đúng tiêu chun; hay h buc
phi làm trái vi tiêu chun vì h phi đ nhiu thi gian lng nghe khách
hàng ri sau đó phc v h mt cách vi vàng.

Khong cách th t là khong cách gia thc t cung ng dch v và
thông tin đi ngoi. Nhng mong đi ca khách hàng v cht lng dch
v chu nh hng rt nhiu t nhng li tuyên b, ha hn t phía lãnh
đo ca c quan cung cp dch v. Khong cách th t xut hin khi thc
t cung cp dch v ca các c quan không đúng nh nhng gì mà h đã
nói, đư ha hn, lúc đó cm nhn ca khách hàng v cht lng dch v ca
đn v s b gim.

Khong cách th nm trong mô hình là khong cách gia cht
lng k vng ca khách hàng và cht lng dch v h cm nhn đc.
Khong cách này xut hin khi khách hàng lng đnh kt qu thc hin

ca c quan cung cp dch v theo mt cách khác và nhn thc sai cht
lng dch v. Cht lng dch v ph thuc vào khong cách th nm
này. Mt khi khách hàng nhn thy không có s khác bit gia cht lng
h k vng và cht lng h cm nhn đc khi tiêu dùng mt dch v thì
cht lng ca dch v đ xem là hoàn ho (Nguyn ình Th, 2003).

Parasuraman và các cng s (1985, 1988) cho rng cht lng dch
v là hàm s ca khong cách th nm. Khong cách th nm này ph
thuc vào các khong cách trc đó, ngha là các khong cách 1, 2, 3 và
4. Vì th, đ rút ngn khong cách th nm, hay làm tng cht lng dch
v, nhà qun tr phi n lc rút ngn các khong cách này.
Khong cách 5=f(khong cách 1, khong cách 2, khong cách 3, khong cách 4)

1.2.2.2ăăThƠnhăphnăchtălngădchăv:
Parasuraman & ctg (1985) cho rng bt c lnh vc dch v nào
nhn thc (cm nhn) v cht lng dch v cng đu có th đo lng thông
qua mi thành phn sau:
- Tin cy (Reliability)
- áp ng (Responsiveness)
- Nng lc phc v (Competence)
- Tip cn (Access)
- Lch thip (Courtesy)
- Thông tin (Communication)
- Tín nhim (Credibility)
- An toàn (Security)
- ng cm vi khách hàng (Understanding/ Knowing the customer)
- Phng tin hu hình (Tangibles)

Mô hình đo lng này gi là thang đo SERVQUAL, mô hình này có u
đim là bao quát hu ht các khía cnh ca dch v, nhng rt phc tp trong

vic đo lng và đánh giá. Hn na, mô hình này mang tính lý thuyt và có
mt s thành phn không đt đc giá tr phân bit. Vì vy, sau nhiu ln
kim đnh, Parasuraman & ctg (1988) đư rút gn mô hình còn 5 thành phn,
đc trình bày trong Bng 1.1
Bngă1.1ăăNmăthƠnhăphnăcaăchtălngădchăvă(Parasuramană&ăctg,ă1988)
Phng tin hu
hình
(Tangibility)
Th hin qua ngoi hình, trang phc ca nhân viên và trang thit
b phc v cho khách hàng
S tin cy
(Reliability)
Th hin kh nng thc hin dch v phù hp và đúng thi hn
ngay ln đu tiên
S đáp ng
(Responsiveness)
Th hin s mong mun và sn sàng ca nhân viên cung cp
dch v kp thi cho khách hàng
Nng lc phc
v
(Assurance)
Th hin qua trình đ chuyên môn, nghip v và cung cách
phc v lch s, như nhn đi vi khách hàng
S đng cm
(Empathy)
Th hin s quan tâm chm sóc đn tng cá nhân khách hàng
Mô hình SERVQUAL vi 5 thành phn trên gm có 44 bin quan sát
(22 cp bin quan sát). 22 bin quan sát đc s dng đ đo lng nhn thc
ca khách hàng v vic thc hin dch v, 22 bin quan sát còn li s đo
lng v k vng ca khách hàng v dch v.

Nh vy, mi khía cnh nh ca mt thành phn cht lng dch v s
đc đo lng thông qua 2 bin quan sát: thc hin và k vng; hiu s ca
thc hin và k vng s th hin cht lng dch v.
Cronin & Taylor (1992) đư đánh giá li và đa ra mt s nhn đnh và
thiu sót ca ca thang đo SERVQUAL. T đó, các nhà nghiên cu này đư
hiu chnh và cho ra đi thang đo mi, ly tên là SERVPERF, thang đo này
ch đo lng mc đ nhn thc v vic thc hin dch v mà không đo lng
giá tr k vng ca khách hàng. Cronin & Taylor (1992) cho rng cht lng
dch v ch nên đo lng thông qua thái đ ca khách hàng, vic s dng hai
thang đim (mt cho thc hin dch v, mt cho k vng v dch v) làm
gim đ tin cy và giá tr phân bit ca thang đo. Hn na, s dng
SERVPERF s hiu qu hn SERVQUAL vì nó đư gim thiu đi 50% s
lng câu hi kho sát. Vi quan đim mi này, SERVPERF đư đc nhiu
ng h t các tác gi ni ting nh: Bolton & Drew, Churchill & Surprenant,
Woodruff, … và các nhà nghiên cu khác trên th gii.

Bngă1.2ăăThangăđoăSERVPERFă(Cronină&ăTaylor,ă1992)
Sătinăcyă(Reliability):
1
Khi công ty XYZ ha s thc hin điu gì đó vào khong thi gian c th, công ty s thc hin
2
Khi bn gp tr ngi, công ty XYZ th hin s quan tâm chân thành trong gii quyt vn đ
3
Công ty XYZ thc hin dch v đúng ngay t ln đu tiên
4
Công ty XYZ cung cp dch v đúng vào thi đim mà công ty đư ha thc hin
5
Công ty XYZ thông báo cho khách hàng khi nào dch v s đc thc hin
Săđápăngă(Responsiveness):
6

Nhân viên trong công ty XYZ phc v bn nhanh chóng, đúng hn
7
Nhân viên trong công ty XYZ thông báo cho bn chính xác khi nào dch v s đc thc hin
8
Nhân viên trong công ty XYZ luôn sn sàng giúp đ bn
9
Nhân viên trong công ty XYZ không bao gi t ra quá bn rn đ đáp ng yêu cu ca bn

Nngălcăphcăvă(Assurance):
10
C x ca nhân viên trong công ty XYZ to s tin tng đi vi bn
11
Bn cm thy an toàn khi thc hin giao dch vi công ty XYZ
12
Nhân viên trong công ty XYZ bao gi cng t ra lch s, như nhn vi bn
13
Nhân viên trong công ty XYZ có kin thc đ tr li các câu hi ca bn

Săđngăcmă(Emphathy):
14
Công ty XYZ th hin s quan tâm đn bn
15
Công ty XYZ có nhng nhân viên th hin s quan tâm đn bn
16
Công ty XYZ th hin s chú ý đc bit đn nhng quan tâm nhiu nht ca bn
17
Nhân viên ca công ty XYZ hiu đc nhng nhu cu đc bit ca bn
18
Công ty XYZ b trí thi gian làm vic thun tin


Phngătinăhuăhìnhă(Tangibility):
19
Công ty XYZ có trang thit b hin đi
20
C s vt cht ca công ty XYZ trông rt hp dn
21
Nhân viên ca công ty XYZ có trang phc gn gàng, tm tt
22
Phng tin vt cht trong hot đng dch v ti công ty XYZ trông rt hp dn

Khi áp dng vào các công ty, SERVPERF cn đc điu chnh cho phù
hp vi ngành ngh kinh doanh, v trí đa lí, môi trng hay vn hóa khác
nhau và tình hình thc tin ti đn v.
Trên thc t, bng nhiu công trình nghiên cu khác nhau, các
nhà nghiên cu đư cho thy rng không có s bt di bt dch ca nm yu
t đo lng cht lng dch v trong mô hình ca Parasuraman & ctg tu
thuc vào tng lnh vc dch v c th, tu thuc vào tng th trng c
th mà nm yu t trên s có s tác đng khác nhau đn cht lng dch v,
và th t sp xp theo tm quan trng ca chúng cng b thay đi, thm chí
không nht thit phi s dng đy đ nm yu t trên trong đo lng cht
lng dch v.

1.2.3ăăSăhƠiălòngăcaăkháchăhƠng:
Có nhiu quan đim khác nhau v s hài lòng ca khách hàng:
Hayes (1994), Mano & Oliver (1993) cho rng s hài lòng là mt thái
đ thay đi trong th cm th liên tc v sn phm và đc đánh giá sau khi
tiêu dùng.
Halstead & ctg (1994) xem s hài lòng là mt phn ng cm xúc, tp
trung vào vic so sánh kt qu ca sn phm vi mt s tiêu chun đt ra
trc khi mua và đo lng trong và sau khi tiêu dùng.

S tho mãn ca khách hàng là mt phn ng mang tính cm xúc
ca khách hàng đáp li vi kinh nghim ca h vi mt sn phm hay dch
v Bachelet (1995, 81)
Theo Kotler & Keller (2001) s tho mãn ca khách hàng chính là
mc đ trng thái cm giác ca khách hàng khi so sánh kt qu thu
đc t sn phm (dch v) vi nhng k vng ca h.
Giese & Cote (2000) qua cuc nghiên cu ca mình đư kt lun rng s
hài lòng bao gm ba yu t chính:
(1) Mt phn ng xúc cm thay đi theo cng đ ca nó
(2) Tp trung vào s chn la sn phm, mua hoc tiêu dùng , hay
(3) Thi đim quyt đnh, thay đi theo nhng tình hung khác nhau và
khong thi gian có gii hn.
Vì vy, có th thy rng, mc đ tho mãn ca khách hàng là hàm
s ca s khác bit gia kt qu nhn đc và k vng ca h. Nu kt qu
thc t kém hn so vi k vng thì khách hàng s không hài lòng. Nu kt
qu thc t tng xng vi k vng thì khách hàng s hài lòng. Nu kt
qu thc t vt quá s mong đi thì khách hàng s rt hài lòng, vui sng
và thích thú.

1.2.4 Miăquan hăgiaăcht lng dch v và s hài lòng ca khách
hàng.
S tha mãn ca khách hàng là mt khái nim tng quát nói lên cm
xúc ca h khi tiêu dùng mt dch v. Trong khi đó, cht lng dch v ch
tp trung vào nhng thành phn c th ca dch v, cht lng dch v và
s hài lòng ca khách hàng là hai khái nim riêng bit (Zeithmal & Bitner,
2000). Nhiu ngi cho rng rng cht lng ca dch v chính là mc
đ tha mãn ca khách hàng. Tuy nhiên, gia chúng có mt mi liên h cht
ch vi nhau.
Bovaird & Löffler (1996, 138) cho rng cht lng là đáp ng s mong
đi khách hàng hoc vt quá mong đi khách hàng bt ngun t tâm lý

ngi tiêu dùng.
Cht lng dch v là nguyên nhân to nên s hài lòng ca khách hàng
(Nguyn Quang Thu, 2009). Vì vy, trong nghiên cu các nhà nghiên cu
thng ly s hài lòng ca khách hàng làm c s đ nghiên cu, đánh giá
cht lng dch v.
Nhiu nhà nghiên cu đư thit lp và cho thy rng có mi quan h
gia cht lng dch v và s tho mãn ca khách hàng. Tuy nhiên, rt ít
nghiên cu tp trung vào vic kim nghim mc đ gii thích ca các
thành phn cht lng dch v đi vi s tha mãn ca khách hàng, đc
bit là nhng ngành dch v c th (Nguyn ình Th & ctg, 2003).
Nghiên cu này s tp trung đi vào kim đnh mc đ gii thích ca các
thành phn cht lng dch v trong lnh vc thu.

1.2.5 o lng cht lng dch v
Trên thc t, có mt s dch v mà khách hàng không th đánh giá
đc cht lng k thut ngay c sau khi h đư nhn đc dch v đó
(Kotler &ctg, 2006).
Theo Gronroos (1984) thì khách hàng đánh giá cht lng dch v
không ch cn c vào cht lng k thut ca nó mà còn cn c vào cht
lng v chc nng ca nó na.
Boulding, Kalra, Staelin & Zeithaml (1993) li nhn mnh đn vai trò
ca s k vng đn nhn thc ca khách hàng trong vic đánh giá cht
lng dch v. Da trên gi thit s k vng và nhn thc v cht lng
ca khách hàng luôn thay đi theo thi gian, nhng ti mt thi đim, cht
lng đc đo bng mt hàm s ca nhng k vng u tiên v nhng gì
sp và s xy ra khi dch v đc thc hin, cng nh các dch v đc
thc hin trc đó. Kt qu thc nghim mô hình này đư chng minh đc
rng, có hai loi k vng khác nhau có s nh hng trái ngc đn nhn
thc cht lng dch v, đó là:
- Tng s k vng ca khách hàng v nhng gì mà c quan cung cp

dch v s cung cp có th dn làm tng nhn thc tng quát v cht
lng dch v ca khách hàng.
- Gim s k vng ca khách hàng v nhng gì mà c quan cung cp
dch v phi cung cp có th làm tng nhn thc tng quát ca khách hàng
v cht lng dch v.

1.3ăăMôăhìnhănghiênăcu
1.3.1 Mt s quan đim và khái nim v dch v
công
Theo Nguyn Hu Hi (2010) thut ng dch v công (public service)
đc s dng rng rưi  các nc phát trin t nhng nm 1980, song mi
đc s dng  Vit Nam trong nhng nm gn đây. Có nhiu quan nim
khác nhau v dch v công, tuy nhiên có th hiu dch v công là hot đng
phc v các nhu cu chung thit yu, quyn và ngha v c bn ca công dân
do các c quan nhà nc thc hin hoc u nhim cho các t chc phi nhà
nc. Vi khái nim này, dch v công bao gm: Dch v hành chính công và
dch v công cng.
- Dch v hành chính công liên quan đn vic phc v các quyn và
ngha v c bn ca công dân và phc v hot đng qun lý nhà nc, nên v
c bn dch v này do c quan nhà nc các cp thc hin.
- Còn dch v công cng là hot đng phc v các nhu cu chung thit
yu ca công dân (cá nhân, t chc) nên có th do các c quan nhà nc thc
hin hoc u nhim cho các t chc phi nhà nc thc hin. Trong nghiên
cu này, tác gi ch đ cp loi dch v hành chính công.
Theo Nguyn Nh Phát (2002) dch v công là loi hình dch v
đc cung cp bi các c quan hành chính Nhà nc cho các cá nhân, t
chc bên ngoài, không mang tính cht công v, nhm đáp ng các nhu cu
c th v mt pháp lý.
Theo L ê Chi Mai (2002) dch v công là nhng hot đng phc v

×