Giáo án lớp 3 Tuần 18

TU Ầ N 18
Thứ hai ngày tháng 1 năm 200
TIẾT 1+2
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP HKI (TIẾT 1)
I . MỤC TIÊU
1 . Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3.
Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho
phù hợp với ND từng đoạn
-Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi. ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu giữa các
cụm từ. Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. Kiểm tra kó năng đọc -hiểu :
Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
2.Rèn kó năng viết chính tả:qua bài chính tả “ Rừng cây trong nắng”
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3
tập 1(gồm các văn bản thông thường).
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra
KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI .Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc
va kó năng đọc hiểu cũng như kó năng viết chính tả.Ghi đề
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu kiểm tra
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
-GV ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. Với những HS không
đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT.

Hoạt động 2:Viết chính tả
*Hướng dẫn HS chuẩn bò
-GV đọc 1 lần bài “ Rừng cây trong nắng”
-2HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Giúp HS hiểu nghóa một số từ
Uy nghi:có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính
Tráng lệ :đẹp lộng lẫy
+Đoạn văn tả cảnh gì?
…Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng ; rừng cây uy nghi,
tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh
thẳm

-YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp
+Nhắc các em chú ý các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm….
-YC HS nhắc lại cách trình bày 1đoạn văn
*Đọc đoạn văn cho HS viết
-Đọc lại cho HS dò
-Chấm chữa bài
C.Củng cố -dặn dò
-NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 2)”

TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP HKI TIẾT 2
I . MỤC TIÊU
1 . Kiểm tra đọc
-Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3.
-Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng
cho phù hợp với ND từng đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi. Ngắt nghỉ hợp lý

sau các đấu câu giữa các cụm từ .Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. KT kó
năng đọc -hiểu : Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
2 . Ôn luyện về so sánh (tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn)
3 . Hiểu nghóa của từ mở rộng vốn từ.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập
1(gồm các văn bản thông thường).
-Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2và3
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra
KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI. Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc
và kó năng đọc hiểu cũng như kó năng tìm các hình ảnh so sánh trong câu văn
Ghi đề
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
-YC đọc thực hiện theo phiếu
-YC trả lời câu hỏi
GV ghi điểm.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau
KT
Hoạt động 2:Ơn về hình ảnh so sánh, giải nghóa từ
Bài 2

-HS đọc đề
-Giúp HS nắm rõ yêu cầu
- Giải nghóa một số từ khó
+Nến: là vật thắp sáng làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc ,có nơi gọi là sáp hay đèn

cầy
+Dù :là vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển .
-YC lớp làm bài vào vở
-GV chốt lời giải đúng :
+Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ.
+Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi .
Bài tập 3 :HSđọc đề
-YC HS làm vào vở , 1 HS làm bảng lớp
-Chấm chữa bài
-GV chấm bài 1 tổ
-NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác .
C.Củng cố -dặn dò :NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
*Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI tiết 3”

TI Ế T 3
TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I . MỤC TIÊU
Giúp HS : -Nắm được chu vi HCN và quy tắc tính .
-Vận dụng quy tắc để tính được chu vi HCN biết chiều dài chiều rộng của nó
và làm quen với việc giải toán có ND hình học
II . ĐỒ DÙNG D HỌC
-Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4dm .
-Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại tóm tắt BT3 .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
A .Kiểm tra bài cũ : Hình vuông
3 HS lên bảng làm bài
GV n/xét .ghi điểm .
B .Dạy bài mới

Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học
Hoạt động 1:Hình thành qui tắc tính chu vi hình chữ nhật
-GV nêu đề toán cho hình tứ giác MNPQ với kích thước như sau treo hình vẽ
.YC tính CV hình tứ giác đó.
HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ là:
3 + 2 + 5 + 4 = 14 (dm).
(Lấy số đo các cạnh cộng với nhau).
-GV liên hệ sang bài toán cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm và chiều
rộng 3dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó.


A B
GV HD vẽ hình

3dm

C 4dm D
-HS tính bảng con.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm).
-GV nhận xét tuyên dương và ghi nhận xét
+Chúng ta vừa tính chu vi hình chữ nhật em nào có cách tính gọn hơn?
(4 + 3 )x2 = 14 vì hình chữ nhật có 2 chiều rộng 2 chiều dài hoặc 2 lần 4 +
3
GV ghi : (4 + 3) x 2= 14(dm).
+Vậy em hãy nêu cách tính chu vi hcn?
…Lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với 2
-GV kết luận: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi
nhân với 2(cùng đơn vò đo)
-HS nhắc lại: 3 đến 4 em

Hoạt động 2:Thực hành
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
-GV HD kó yêu cầu. HS làm bài vào vở
-2 em lên bảng giải bài 1a và 1b.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x2 = 30(cm)
Đáp số:30cm
Bài giải
đổi 2dm = 20cm
Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 13)x2 = 66(cm)
Đáp số: 66cm.
Bài 2: Cho HS đọc đề bài.
-HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời.
-GV ghi tóm tắt
Chiều dài : 35m
Chiều rộng: 20m
Tính chu vi:?m
-Tổ chức cho HS làm bài,1 HS lên bảng giải
Bài giải:
Chu vi mảnh đất là

(35 + 20)x2 = 110 (m)
Đáp số: 110m
C.Củng cố dặn dò :
*Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Bài 3 Thực hành :
GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu
Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi kết quả vào bảng đội nào xong trước và đúng KQ
là thắng GV nhận xét chọn đội thắng cuộc .

*NX tiết học
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau .Chu vi hình vuông

TIẾT 4
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ 1
I.MỤC TIÊU
- HS thực hành 1 số kĩ năng đơn giản đã học từ đầu năm đến nay.
- Có ý thức tự giác thực hiện các kĩ năng đó.
II. CHUẨN BỊ:
Phiếu giao việc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Khởi động: HS hát bài Em u trường em
2. Tiến hành:
a,GV giao phiếu cho các nhóm:Thảo luận và đóng vai tình huống:
Nhóm 1: Em đã hứa cúng bạn làm một việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là
sai ( VD: Hái trộm quả trong vườn nhà khác, đi tắm sơng ). Khi đó em sẽ làm gì?
Nhóm 2: Hơm nay, đến phiên Lan làm trực nhật. Hồi bảo: “ Nếu cậu cho tớ mượn quyển
truyện thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”.
Bạn Lan nên ứng xử như thế nào khi đó?
Nhóm 3: Ơng của Huy có thói quen đọc báo hàng ngày. Nhưng mấy hơm nay ơng bị đau
mắt nên khơng đọc báo được.
Nếu em là bạn Huy , em sẽ làm gì? Vì sao?
Nhóm 4:Các bạn trong nhóm lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong
nhóm các câu hỏi về chủ đề bài học Chia sẻ vui buồn cùng bạn
b, Các nhóm thảo luận và đóng vai. GV giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
c, Các nhóm tiến hành biểu diễn
Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
GV kết luận
3. Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tun dương các nhóm thự hiện tốt.
- Chuẩn bị bài Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế
óóóóó&óóóóó

Thứ ba ngày tháng 1 năm 2009
(NGHỈ - LÀM VIỆC TỔ)

óóóóó&óóóóó

Thứ ngày tháng 1 năm 2009
TIẾT 1 :
TOÁN
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU
-Giúp HS- rèn kỹ năng tính chu vi hcn và chu vi hình vuông qua việc giải các bài
toán có nội dung hình học.
II . ĐỒ DÙNG D HỌC:
Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK,
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
A .Kiểm tra: Chu vi hình vuông
-2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4
-Lớp theo dõi nhận xét bạn.
-Nhận xét ghi điểm -NXC
B .Dạy bài mới
*Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học
*Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
HS đọc đề bài
-HS tự làm bài rồi chữa bài.
-2HS đại diện 2 dãy lên giải

Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là:
(30 + 20) x 2 = 100(m)
Đáp số :100m.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là:
(15 + 8) x 2 = 46(cm)
Đáp số :46cm
-Hai bài toán này có điểm gì giống và khác nhau?
Giống nhau đều yêu cầu tính chu vi hcn, khác nhau về số đo chiều dài và
chiều rộng.
Bài 2 : Y/c HS đọc đề bài
-Hướng dẫn phân tích đề
-Tổ chức cho HS làm bài
GV nhận xét , chốt bài làm đúng
Bài giải
Chu vi khung bức tranh hình vuông là:
50 x 4 = 200 (cm)
200cm = 2m

Đáp số: 2m.
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Hướng dẫn :Cho biết chu vi hình vng là 24 cm, tính cạnh của hính vng.
-1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Độ dài cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6(cm)
Đáp số : 6cm
Bài 4: HS nhóm A làm

-Yêu cầu HS đọc đề.
-GV giải thích bảng tóm tắt ở SGK
-Theo tóm tắt ta thấy chiều dài cộng chiều rộng là nữa chu vi hcn. Vậy muốn
tính chiều dài hcn ta làm sao?
Ta lấy nữa chu vi trừ cho chiều rộng
-1HS giải miệng, GV ghi bảng.
Bài giải
Chiều dài hcn là:
60 – 20 = 40(m)
Đáp số: 40m
C.Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc tính chu vi :hình chữ nhật, hình vng
-Xem trước bài sau. “Luyện tập chung”

TI Ế T 2 :
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP HKI TIẾT 4
I . MỤC TIÊU
1.Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng :
-Đọc thuộc lòng toàn bài. Đọc thuộc các bài HTL đã học từ đầu năm lớp 3.
2 . Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy
II . DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên các đã học 17 bài HTL
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng 1/3 số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )

-Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu

-GV ghi điểm.Với những HS không đạt thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT
Hoạt động 2:Luyện đặt dấu chấm, dấu phẩy
-Giúp HS nắm rõ yêu cầu
-1-2 HS đọc lại đoạn văn
-Giải nghóa một số từ khó
+Yêu cầu HS đọc chú giải về cây bình bát và cây bần trong SGK .
-YC lớp đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở
-Một em lên bảng làm
-GV chốt lời giải đúng :
Cà Mau đất xốp . Mùa nắng ,đất nẻ chân chim , nền nhà cũng rạn nứt . Trên cái
đất phập phều và lắng gió , lắm dông như thế , cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi.
Cây bình bát , cây bần cũng phải quây quần thành chòm , thành rặng . Rễ phải dài ,
phải cắm sâu vào lòng đất .
-Thu vở chấm .GV nhận xét
C.Củng cố -dặn dò :
* GV nhận xét tiết học
* .Về nhà đọc lại đoạn văn trong BT2 và những bài học thuộc lòng để tiết sau
kiểm tra
Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 5”


TI Ế T 3:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP HKI TIẾT 5
I . MỤC TIÊU
1.KT lấy điểm HTL : 17 bài
2.Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách )
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Phiếu viết tên các bài HTL
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
-YC đọc thực hiện theo phiếu
-YC đọc trả lời câu hỏi
-GV ghi điểm
Hoạt động 2:Luyện viết đơn
-Hướng dẫn HS chuẩn bò
+Đọc YC bài

+GV nhắc : so với mẫu cũ lá đơn này thể hiện nội dung làm đơn này xin đề
nghò Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2007 vì em đã trót làm mất .
-YC HS làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp
-Chấm chữa bài GV chốt lời giải đúng .
-NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả, cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác .
C.Củng cố -dặn dò :NX tiết học
* NX.TD
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT- ghi nhớ mẫu đơn
*Chuẩn bò bài sau.“Ôn tập HKI (tiết 6)”

TIẾT 4
MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU
(GV CHUN DẠY)

óóóóó&óóóóó

Thứ ngày tháng 1 năm 2009
TI Ế T 1 :
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I . MỤC TIÊU
Giúp HS :
-Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học về phép tính nhân, chia trong bảng ; nhân
chia số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số, tính giá giá trò của biểu thức .
- Củng cố cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật và giải bài toán về tìm một phần
mấy của một số .
II . ĐỒ DÙNG D HỌC
- Bảng phụ, phiếu học tập, VBT
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A . Kiểm tra: Luyện tập
-HS 1-2 làm BT 1a,b .
-NX ghi điểm TD .
B .Dạy bài mới
*Giới thiệu bài:GV nêu và ghi đề.
*Thực hành
Bài 1 :-HS đọc đề
-HS lần lượt nêu miệng
-Chúng ta vừa luyện tập điều gì ?
Nhân chia trong bảng
Bài 2:

-GV cho HS làm bài vào bảng con.
-NX chữa bài
-Chúng ta vừa luyện tập dạng toán gì?

…Củng cố cách nhân, chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số
Bài 3 :
-Hướng dẫn phân tích đề
-YC thảo luận nhóm tìm cách giải
-Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và đúng sẽ thắng
Đáp số :320m
Bài 4
-1HSđọc đề, lớp đọc thầm , phân tích đề:
Bài toán cho biết gì ?
Cuộn vải dài 81 m, đã bán 1/3 cuộn vải.
Đề bài yêu cầu gì ?
Cuộn vải còn lại ? m.
-YC thảo luận nhóm tìm cách giải
-HS giải vào vở
-GV chấm 1 số em giải nhanh
Đáp số :54m vải .
C.Củng cố dặn dò :
-Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất )
-GV treo bảng phụ chia lớp thành 2 đội .đội Xanh và đội Đỏ .
-GV HD cách chơi :
Y/c : Mỗi đội cử 4 bạn lên thi đua chơi
Mỗi đội xếp 1 hàng dọc khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng lên ghi kết quả vào phép tính
thứ nhất xong về đứng cuối hàng, bạn kế tiếp lên ghi kết quả và phép tính tiếp theo cứ
thế cho đến hết .đội nào làm xong trước và đúng kết quả là đội đó thắùng cuộc .
Đội Đỏ Đội Xanh
12 : 2 + 15 = ? 12 : 2 + 15= ?
75 +15 x 2 = ? 75 + 15 x 2 = ?
70 + 30 : 3= ? 70+30 : 3 = ?
25 x 2 + 30 = ? 25 x 2 + 30 = ?
-NX-TD đội thắng cuộc .

-NX tiết học.
Dặn dò :V ề nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau. “Ôn
tập kiểm tra”

TIẾT 2 :


TẬP VIẾT
ÔN TẬP HKI TIẾT 6
I . MỤC TIÊU
-Tiếp tục KT lấy điểm HTL.
-Rèn kó năng viết thư thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc 1 người
mà em quý mến). Câu văn ngắn gọn rõ ràng.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài HTL trong sách tiếng việt 3 tập 1
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ:
-KT sự chuẩn bò của HS
-GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
*Giới thiệu bài :
*Hoạt động 1:Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
-YC đọc thực hiện theo phiếu
-YC đọc trả lời câu hỏi
-GV ghi điểm
*Hoạt động 2:Luyện tập viết đơn
-HS đọc yêu cầu
-HS nêu lại cách thức trình bày một bức thư

-Giúp các em xác đònh đúng :
+Đối tượng viết thư là người thân (hoặc người em quý mến )như ôngbà,cô
bác
+Nội dung thư :thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc …
-YC HS làm vào vở GV chấm bài 1 tổ
-GV nhận xét Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài
khác .
C.Củng cố -dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.

TI Ế T 3 :
CHÍNH TẢ
KIỂM TRA ĐỌC
(KIỂM TRA THEO ĐỀ CỦA TỔ)
ĐỀ BÀI:
I. ĐỌC THẦM :Bài Mùa thu của em
II. Đánh dấu X vào ơ trống trước ý trả lời đúngcho mỗi câu hỏi dưới đây:

1. Bài thơ tả những sắc màu nào của mùa thu ?
a, Màu của lá vàng rơi.
b, Màu vàng của hoa cúc và màu xanh của cốm mới.
c, Màu của lá sen.
2. Khổ thơ nào trong bài gợi cho em hoạt động vui chơi của các bạn học sinhvào ngày tét
trung thu?
a, Khổ thơ thứ nhất b, Khổ thơ thứ hai.
c, Khổ thơ thứ ba d, Khổ thơ thứ tư.
3. Hình ảnh ngôi trường có bạn thầy mong đợi, quyển vở lật sang trang mới gợi cho em
hoạt động gì?
a, Các bạn đang vui chơi trong kỳ nghỉ hè nên nhớ bạn, nhớ thầy.

b, Khai giảng năm học mới vào mùa thu.
c, Các bạn đang học tập nơi ngôi trường thân quen.
4. Bài thơ có mấy hình ảnh so sánh?
a, Một hình ảnh c, Ba hình ảnh
b, Hai hình ảnh
Hình ảnh so sánh đó là:

Em thích hình ảnh nào nhất:
Vì sao:

TIẾT 4
ÂM NHẠC
TẬP BIỂU DIỄN
(GV CHUYÊN DẠY)

óóóóó&óóóóó

Thứ ngày tháng 1 năm 2009
TI Ế T 1 :
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
(KIỂM TRA THEO ĐỀ CỦA TỔ)
ĐỀ BÀI:
Bài 1(1 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

1. Chu vi hình chữ nhật có chiều rộng 5cm, chiều dài 15 cm là:
A. 20 cm B. 77 cm C. 40 cm D. 25 cm
2. A. 2 hm 6 m > 206m B. 2hm 6m < 206 m C. 2 hm 6 m = 206 m
Bài 2 (2 điểm) Tính nhẩm:
6 x 7 = 18 : 6 = 6 x 6 = 81 : 9 =

8 x 5 = 56 : 7 = 7 x 3 = 65 : 8 =
9 x 4 = 48 : 8 = 8 x3 = 49 : 7 =
5 x 8 = 72 : 9 = 9 x 9 = 54 : 6 =
Bài 3:(1,5 điểm) Tính giá trị biểu thức:
36 x ( 4: 2) 132 x (73 - 70) (72 + 18) x 2
Bài 4:(2 điểm) Đặt tính rồi tính
54 x 4 218 x 3 956 : 4 730 : 5
Bài 5:(3 điểm)
Lớp em góp được 240 quyển sách giáo khoa và vở để giúp đỡ bạn nghèo. Trong đó
1/6 là số vở. Số còn lại là sách giáo khoa. Hỏi lớp em đã góp được bao nhiêu quyển sách
giáo khoa để giúp đỡ bạn?
(Trình bày 0,5 điểm)

TI Ế T 2 :
TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA VIẾT
(KIỂM TRA THEO ĐỀ CỦA TỔ)
ĐỀ BÀI
1. Chính tả( 5 điểm) Nghe viết bài Tiếng hò trên sơng( Tiếng Việt 3/1 trang )
2.Tập làm văn(5 điểm)
Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( Từ 7 đến 10 câu) giới thiệu về q hương em
hoặc nơi em ở.

TI Ế T3
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
I . MỤC TIÊU
Sau bài học HS biết :
-Nêu tác hại của rác thải đối vứi sức khỏe con người.
-Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi

trường sống .
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường
II . ĐỒ DÙNG D HỌC:
-Các hình trong SGK trang 68, 69.
-Tranh ảnh sưu tầm về rác và cảnh thu gom và xử lí rác.

III . HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.
Mở đầu : Lớp hát khởi động
Bài mới GV giới thiệu ghi đề
Hoạt động 1: Thảo luận.
Bước 1:làm việc theo nhóm .
Yêu cầu thảo luận các câu hỏi
+Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ?
+Rác có hại như thế nào?
+Những sinh vật nào thường sống ở đống rác .Chúng có hại gì đối với sức khỏe
con người?
Bước 2: HS trình bày trước lớp
Kết luận:Trong các loại rác , có những loại rác dễ bò thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn
gây bệnh.Chuột, gián, ruồi thường sống ở nơi có rác .Chúng lã những con vật trung
gian truyền bệnh cho người .
GV: Rác, phân, nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động
vật.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi
Bước 1 : HS làm theo nhóm đôi: quan sát hình trong SGK /69 và nêu việc làm nào
đúng, việc làm nào sai.
Bước 2 : Các nhóm trình bày
-Nhóm khác NX bổ sung
+Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
+Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
+Hãy nêu cách xử lí rác ở đòa phương em.

-HS quan sát tranh ảnh sưu tầm về rác và cảnh thu gom và xử lí rác.
-Gv nhận xét, kết luận:
+ Phân, rác thải nếu khơng xử lí hợp vệ sinh sẽ là ngun nhân gây ơ nhiễm mơi trường.
+Một số biện pháp xử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh: Đào hố lấp phân, phân loại
rác, xây bêr tự hoại
Củng cố dặn dò :
-GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết
-Dặn dò : Về nhà học bài . Xem trước bài sau “Vệ sinh môi trường (tiếp)”.
* Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .

TIẾT 4
THỂ DỤC
Bài36: SƠ KẾT HỌC KÌ I- TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu:
-Sơ kết HKI.
-Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu điểm
trong học tập từ đó cố gắng luyện tập tốt hơn.
-Chơi trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.

II Đòa điểm va øphương tiện
1)Đòa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn.
2)Phương tiện :còi, dụng cụ,kẻ sẵn các vạch cho trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp .
1.Phần mở đầu :
-GV nhận lớp, phổ biến ND,YC kiểm tra và phương pháp kiểm tra đánh giá
-Cả lớp chạy chậm thành một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
-Tập bài thể dục phát triển chung: 1-2 lần
2.Phần cơ bản
-Kiểm tra : Những em chưa hoàn thành ở tiết trước.

+ Phương pháp : kiểm tra dưới sự điều khiển của GV.
+Cách đánh giá:Đánh giá theo mức độ thực hiện động tác của từng HS theo hai
mức : hoàn thành (hoàn thành tốt và hoàn thành) và chưa hoàn thành.
-Sơ kết học kỳ :GV cùng hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học trong học kỳ I.
+Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số.
+Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
+Thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật
thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
+Chơi trò chơi vân động“Tìm người chỉ huy”, “Thi đua xếp hàng”, “Mèo đuổi
chuột”, “Chim về tổ”, “Đua ngựa”:
Nhận xét đánh giá kết quả học tập của lớp trong học kỳI, khen ngợi biểu dương
những tổ nhóm làm việc tốt, nhắc nhỡ những cá nhân hoặc tổ nhóm chưa tốt cần phấn
đấu trong học kỳ II.
-Chơi trò chơi đua ngựa hoặc trò chơi HS thích.
3.Phần kết thúc
-Đứng tại chỗ -Cả lớp vỗ tay theo nhòp và hát .
-GV nhận xét tiết học
-Dăn dò :về nhà ôn các nội dung ĐHĐN và RLTTCBđã học, nhắc nhở những HS chưa
hoàn thành phải ôn luyện bài thể dục thường xuyên.
-GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”.
óóóóó&óóóóó

SINH HOẠT LỚP
1. Lớp trưởng Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
1.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác
2 . Giáo viên :
-Gv nhận xét tình hình học tập của học sinh trong cả học kì I.
-Tuyên dương các tổ, nhóm, cá nhân tham gia tốt.
-Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt .
3 .Kế hoạch tuần tới : Chủ đề “ Mừng Đảng mừng xuân”

-Thực hiện tuần 19:Đem theo SGK học kì 2
- Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
- Thi đua nói lời hay làm việc tốt.
- Phân công trực nhật .
- Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp .
+Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng
học tập cẩn thận.
* Lưu ý :Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vơ, đồ dùng học tập các
môn học.


TU Ầ N 18
Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
TIẾT 1+2
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP HKI (TIẾT 1)
I . MỤC TIÊU
1 . Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3.
Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho
phù hợp với ND từng đoạn
-Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi. ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu giữa các
cụm từ. Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. Kiểm tra kó năng đọc -hiểu :
Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
2.Rèn kó năng viết chính tả:qua bài chính tả “ Rừng cây trong nắng”
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3
tập 1(gồm các văn bản thông thường).
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra
KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI .Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc
va kó năng đọc hiểu cũng như kó năng viết chính tả.Ghi đề
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu kiểm tra
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )
-GV ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. Với những HS không
đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT.
Hoạt động 2:Viết chính tả
*Hướng dẫn HS chuẩn bò
-GV đọc 1 lần bài “ Rừng cây trong nắng”
-2HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Giúp HS hiểu nghóa một số từ
Uy nghi:có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính
Tráng lệ :đẹp lộng lẫy
+Đoạn văn tả cảnh gì?
…Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng ; rừng cây uy nghi,
tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh
thẳm
-YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp

+Nhắc các em chú ý các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm….
-YC HS nhắc lại cách trình bày 1đoạn văn
*Đọc đoạn văn cho HS viết
-Đọc lại cho HS dò
-Chấm chữa bài
C.Củng cố -dặn dò

-NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 2)”

ÔN TẬP HKI TIẾT 2
I . MỤC TIÊU
1 . Kiểm tra đọc
-Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp
3.
-Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng
cho phù hợp với ND từng đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi. Ngắt nghỉ hợp lý
sau các đấu câu giữa các cụm từ .Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. KT kó
năng đọc -hiểu : Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
2 . Ôn luyện về so sánh (tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn)
3 . Hiểu nghóa của từ mở rộng vốn từ.
II . DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập
1(gồm các văn bản thông thường).
-Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2và3
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung
B . Bài mới :
Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra
KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI. Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc
và kó năng đọc hiểu cũng như kó năng tìm các hình ảnh so sánh trong câu văn
Ghi đề
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút )

-YC đọc thực hiện theo phiếu
-YC trả lời câu hỏi
GV ghi điểm.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau
KT
Hoạt động 2:Ơn về hình ảnh so sánh, giải nghóa từ

Bài 2
-HS đọc đề
-Giúp HS nắm rõ yêu cầu
- Giải nghóa một số từ khó
+Nến: là vật thắp sáng làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc ,có nơi gọi là sáp hay đèn
cầy
+Dù :là vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển .
-YC lớp làm bài vào vở
-GV chốt lời giải đúng :
+Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ.
+Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi .
Bài tập 3 :HSđọc đề
-YC HS làm vào vở , 1 HS làm bảng lớp
-Chấm chữa bài
-GV chấm bài 1 tổ
-NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác .
C.Củng cố -dặn dò :NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
*Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI tiết 3”

TI Ế T 3
TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I . MỤC TIÊU

Giúp HS : -Nắm được chu vi HCN và quy tắc tính .
-Vận dụng quy tắc để tính được chu vi HCN biết chiều dài chiều rộng của nó và
làm quen với việc giải toán có ND hình học
II . ĐỒ DÙNG D HỌC
-Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4dm .
-Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại tóm tắt BT3 .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
A .Kiểm tra bài cũ : Hình vuông
3 HS lên bảng làm bài
GV n/xét .ghi điểm .
B .Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học
Hoạt động 1:Hình thành qui tắc tính chu vi hình chữ nhật
-GV nêu đề toán cho hình tứ giác MNPQ với kích thước như sau treo hình vẽ
.YC tính CV hình tứ giác đó.
HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ là:
3 + 2 + 5 + 4 = 14 (dm).
(Lấy số đo các cạnh cộng với nhau).

-GV liên hệ sang bài toán cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm và chiều
rộng 3dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó.

A B
GV HD vẽ hình

3dm

C 4dm D
-HS tính bảng con.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm).
-GV nhận xét tuyên dương và ghi nhận xét
+Chúng ta vừa tính chu vi hình chữ nhật em nào có cách tính gọn hơn?
(4 + 3 )x2 = 14 vì hình chữ nhật có 2 chiều rộng 2 chiều dài hoặc 2 lần 4 +
3
GV ghi : (4 + 3) x 2= 14(dm).
+Vậy em hãy nêu cách tính chu vi hcn?
…Lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với 2
-GV kết luận: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi
nhân với 2(cùng đơn vò đo)
-HS nhắc lại 3 đến 4 em
Hoạt động 2:Thực hành
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
-GV HD kó yêu cầu. HS làm bài vào vở
-2 em lên bảng giải bài 1a và 1b.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x2 = 30(cm)
Đáp số:30cm
Bài giải
đổi 2dm = 20cm
Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 13)x2 = 66(cm)
Đáp số: 66cm.
Bài 2: Cho HS đọc đề bài.
-HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời.
-GV ghi tóm tắt
Chiều dài : 35m
Chiều rộng: 20m
Tính chu vi:?m

-Tổ chức cho HS làm bài,1 HS lên bảng giải

Bài giải:
Chu vi mảnh đất là
(35 + 20)x2 = 110 (m)
Đáp số: 110m
C.Củng cố dặn dò :
*Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Bài 3 Thực hành :
GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu
Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi Kết quả vào bảng đội nào xong trước và đúng
KQ là thắng GV nhận xét chọn đội thắng cuộc .
*NX tiết học
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau .Chu vi hình vuông

óóóóó&óóóóó

Thứ ngày tháng 1 năm 2008
TI Ế T 1
TOÁN
CHU VI HÌNH VUÔNG
I . MỤC TIÊU
Giúp HS : Biết cách tính chu vi hình vuông (lấy độ dài một cạnh nhân với 4).
Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
A .Kiểm tra bài cũ : Chu vi hcn
Yêu cầu HS lên bảng làm BT
GV nhận xét - ghi điểm .
B .Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học
Hoạt động 1:Hình thành qui tắc tính chu vi hình vuông

-Nêu bài toán: cho hình vuông ABCD cạnh 3dm hãy tính chu vi hình vuông đó.
-GV treo hình vuông hỏi đây là hình gì?
+Hình vuông có đặc điểm gì?
+Muốn tính chu vi hình vuông ABCD ta làm thế nào?
…Ta lấy số đo 4 cạnh cộng lại là 3+3+3+3= 12dm
GV ghi nhận xét: chu vi hình vuông ABCD là:
3+3+3+3=12dm.
+Em nào có cách tính gọn hơn?
GV ghi 3x4 = 12dm.
*KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy số đo một cạnh nhân 4 .
HS đọc quy tắc.
Hoạt động 2:Thực hành
Bài 1 :-HS tự đọc đề toán, nêu yêu cầu của bài
GV hướng dẫn mẫu

Cho HS làm bài vào vở nháp .
Bài 2 :HS tự đọc đề toán, dùng bút chì gạch chân.
-Hướng dẫn phân tích đề
Có đoạn dây: ?cm
Biết uốn đoạn dây ấy thành hình vuông cạnh 10cm
Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm sao?
-Làm bài vào vở.
-1 HS lên giải ở bảng lớp
Bài giải
Độ dài sợi dây là:
10 x 4 = 40(cm)
Đáp số: 40cm.
Bài 3
-2HS nêu đề toán
-HS trao đổi nhóm tìm các bước giải.

-HS làm vở
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60(cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 60) = 160(cm
Đáp số:160cm
-HS đổi chéo vở KT - chữa bài
C.Củng cố dặn dò
-Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu bài 4
Yêu cầu mỗi đội chọn 1 bạn tham gia trò chơi:
Bạn được đội chọn tham gia lên bảng đo độ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuông
MNPQ đội nào xong trước và đúng mẫu là thắng cuộc
GV nhận xét chọn đội thắng cuộc .
-NX tiết học
-Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . “Luyện
tập”.

TI Ế T 2
MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU: VẼ LỌ HOA
I.Mục tiêu
-HS nhận biết được hình dáng đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của
chúng.
-HS biết cách vẽ lọ hoa.
-Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích

II,Đồ dùng dạy học
Tranh ,ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu, màu sắc và trang trí khác
nhau.

Hình gợi ý cách vẽ.
III.Các hoạt động lên lớp
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài
Gv giới thiệu phù hợp, ghi tựa.
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa đề HS
nhận biết:
+Hình dáng lọ hoa phong phú về độ cao,
thấp và đặc điểm các bộ phận(miệng, cổ,
thân, đáy);
+Trang trí(họa tiết và màu sắc);
+Chất liệu(gốm, sứ, thủy tinh, sơn mài,…)
Hoạt động 2:Cách vẽ lọ hoa
-GV bày mẫu
-Giới thiệu cách vẽ:
+Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần
giấy(chiều cao, ngang) và phác đường trục
+Phác nét tỉ lệ các bộ phận
+Vẽ nét chính
+Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ
-Gợi ý cho HS cách trang trí và vẽ màu.
Hoạt động 3:Thực hành
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Gv cùng HS nhận xét đánh giá một số bài
vẽ.
Dặn dò
Quan sát mẫu trang trí hình vuông.
HS nhắc tựa
HS quan sát, nêu nhận xét.

HS theo dõi
HS thực hành
HS đánh giá sản phẩm
TI Ế T 3
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN CHỮ VUI VE Û(Tiết 2)
I . MỤC TIÊU :
-HS biết cách kẻ,cắt, dán chữ VUI VẺ.
-Kẻ cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kỹ thuật.
-Hứng thú với giờ học kẻ ,cắt, dán có ý thức giữ gìn vở sạch ,đẹp .
II . CHUẨN BỊ
-GV: Mẫu chữ VUI VẺ có kích thước đủ lớn để HS quan sát.
-Tranh quy trình bằng gấy kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ.

-Giấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
HS thực hành kẻ cắt, dán chữ VUI VẺ
GV quan sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng
túng.
-Tổ chức trưng bày SP .
Dán các chữ vừa cắt
Bố trí các chữ vừa cắt vào các vò trí thích hợp
rồi dán vào như đã đònh .
Vẽ thêm khung trang trí
GV khen những em có cố gắng
Củng cố :Gọi 1 – HS thực hiện thao tác kẻ cắt
dán chữ VUI VẺÕ
- NHẬN XÉT - Dặn Dò :

GV NX sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
hực hành của HS.
1 HS nêu miệng lại quy trình
HS q/sát TLCH HS chú ý theo dõi
HS thực hành
Lớp theo dõi
HS trình bày sản phẩm.
HS thi đua
Lớp theo doiõ tuyên dương.
Chọn bạn có sản phẩm đẹp
TI Ế T 4
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP HKI TIẾT 3
I . MỤC TIÊU
1 . Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng :
-Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3.
-Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ;bước đầu biết thay đổi giọng
cho phù hợp với nội dung từng đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể ,câu hỏi .ngắt nghỉ hợp
lý sau các đấu câu giữa các cụm từ .Phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. KT
kó năng đọc -hiểu : Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
2 . Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền đúng nội dung vào giấy mời thầy hiệu
trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL.
- Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập
1(gồm các văn bản thông thường ).
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS
GV -nhận xét chung

B . Bài mới :
Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập
Lớp lắng nghe