tuần 11-2010-2011

Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
TN 11
  
Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 01. 11. 2010
CHµO Cê §ÇU TN
  
TËp ®äc
chun mét khu vên nhá
I. Mơc tiªu:
-Đọc diễn cảm một bài vă với giọng hồn nhiên ( bé Thu ); giọng hiền từ (người ông)
- Hiểu ND: Tình cảm yêu quý thiện nhiên của 2 ông cháu. (Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái trong
SGK).
II. §å dïng d¹y häc:
-Tranh ¶nh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK.
-Tranh ¶nh vỊ c©y hoa trªn ban c«ng
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5phót
30phót
5phót
A/ Bµi cò: GV nhËn xÐt l¹i tiÕt
kiĨm tra tríc.
B/ Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
a, Lun ®äc:
- GV chia ®o¹n
- Híng dÉn HS lun ®äc tõ khã.
- Gióp HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã.
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
b, T×m hiĨu bµi:

- BÐ Thu thÝch ra ban c«ng ®Ĩ lµm
g× ?
-Mçi loµi c©y trªn ban c«ng nhµ bÐ
Thu cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g× nỉi bËt ?
-V× sao thÊy chim vỊ ®Ëu ë ban c«ng,
thu mn b¸o ngay cho H»ng biÕt ?-
Em hiĨu “ §Êt lµnh chim ®Ëu “ lµ thÕ
nµo ?
- H·y nãi c¶m nghÜ cđa em khi ®äc
bµi v¨n trªn ?
* Néi dung:
c, H íng dÉn HS ®äc diƠn c¶m:
- Híng dÉn HS lun ®äc.
B×nh chän b¹n ®äc hay nhÊt.
C /Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- DỈn: HS häc tËp bÐ Thu cã ý thøc
lµm ®Đp m«i trêng sèng trong gia
®×nh vµ xung quanh.
- Xem tríc bµi sau.
1 - 2 HS kh¸ giái ®äc toµn bµi.
HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n tríc
líp.
HS lun ®äc theo cỈp.
1-2 HS ®äc toµn bµi.
HS: §Ĩ ®ỵc ng¾m nh×n c©y cèi, nghe
«ng kĨ chun
HS: Nªu ®Ỉc ®iĨm cđa tõng c©y.
HS: Thu mn H»ng c«ng nhËn ban
c«ng nhµ m×nh còng lµ vên.

HS: N¬i tèt ®Đp, thanh b×nh
HS tr¶ lêi.
HS nh¾c l¹i.
HS lun ®äc diƠn c¶ ®o¹nv¨n.
HS thi ®äc tríc líp.
  
To¸n
lun tËp
I. Mơc tiªu: BiÕt:
-TÝnh tỉng nhiỊu sè thËp ph©n, tÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt.
-So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©nBµi 1
Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
1
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2(a,b), Bài 3( cột 1); Bài 2(a,b); Bài 4
II. Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30phút
5phút
A /Bài cũ:
Tính theo cách thuận tiện nhất:
2,8 + 4,7 + 7,2 + 5,3
45,09 + 56,73 + 54,91 + 43,27
-Nhận xét, ghi điểm.
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:

2, Thực hành:
* Bài 1:
- Nhận xét,chữa bài.
* Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện
nhất.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3: Điền dấu >; < ; =
* Bài 4:
- Phân tích bài toán:
+ Tóm tắt bài toán theo sơ đồ đoạn
thẳng.
- GV cùng HS nhận xét chữa bài.
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Rèn kĩ năng tính tổng của nhiều số
thập phân.

2 HS lên bảng làm bài.
HS nêu yêu cầu.
HS nhắc lại cách cộng nhiều số thập
phân.
HS làm bài vào vở, sau đó 2 HS lên
bảng làm bài.
15,32 + 41,69 + 8,44 = 65,45 ;
HS đọc yêu cầu.
HS làm bài:
4,68 + ( 6,03 + 3,97 ) = 4,68 + 10
= 14,68 ;
HS đọc bài yêu cầu.
HS làm bài vào vở.

2 HS lên bảng làm bài.
Cả lớp đổi vở kiểm tra chéo.
1 HS đọc bài toán.
HS dựa vào sơ đồ và giải bài toán.
1HS lên bảng làm bài.

Đạo đức
thực hành giữa học kỳ i
I. MụC TIÊU:
Học xong bài này, HS biết:
- Những việc cần làm để xứng đáng là HS lớp 5.
- Có trách nhiệm về việc làm của mình.
- Có ý chí để vợt lên khó khăn trở thành ngời có ích cho gia đình và xã hội.
- Biết ơn tổ tiên: Tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị vài tờ giấy khổ to để HS thảo luận.
II. các hoạt động DạY HọC:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30phút
A/ Bài cũ:
-Nhắc lại các bài đạo đức đã học từ
đầu năm học đến nay
- Nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hoạt động 1:Làm việc theo
nhóm.
2HS trả lời.

Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
2
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
5phút
- GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ
cho các nhóm:
+ Nhóm 1: Xây dựng kế hoạch để
xứng đáng là HS lớp 5.
+Nhóm 2: Thế nào là ngời có trách
nhiệm ? Cho ví dụ ?
+Nhóm 3: Liệt kê trong lớp ta xem
ai là tấm gơng chăm chỉ học tập ?
Ai là ngời cha vợt khó trong
học tập ? Giải thích ?
* Hoạt động 2: Trò chơi: Ô chữ kỳ
diệu.
- Đây là ô chữ gồm 14 chữ cái ? Đây
là việc làm hàng năm của nhân dân
đối với vua Hùng ?
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn: Ôn lại các bài Đạo đức đã học
từ trớc đến nay.
Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi
vào giấy khổ to.
Đại diện nhóm trình bày.

Các nhóm khác bổ sung.
+Nhóm 4: Giới thiệu truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dòng họ của
mình ? Em cần làm gì phát huy các
truyền thống tốt đẹp đó ?
+Nhóm 5: Thế nào là tình bạn đẹp?
Nêu biểu hiện của tình bạn đẹp ?
- GV nhận xét, kết luận lại các nội
dung.
HS: Đoán đúng Giỗ Tổ HùNG VƯƠNG.

Buổi chiều
HD Toán: Ôn luyện
I. MụC TIÊU:
- Củng cố về trừ hai số thập phân.
- HS làm đợc các bài tập ở vở bài tập.
II. các hoạt động DạY HọC:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30 phút
5phút
A/ Bài cũ:
Đặt tính rồi tính:
87,7 - 25,7 ; 846,85 - 98,95.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Ôn luyện:
* Bài 1: Vở bài tập.
- Mời HS lên bảng làm bài.

- GV cùng HS nhận xét chữa bài.
* Bài 2: Đặt tính và tính:
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
- GV phân tích bài toán.
- Gợi ý HS giải theo 2 cách.
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
2HS lên bảng làm bài.
1 HS đọc yêu cầu.
HS làm bài:

6,24
2,78


67,1
12,5


096,24
203,60

53,6 3,45 36,107 ;
HS làm bài vào vở.
3 HS lên bảng làm bài.
HS đọc bài toán.
HS làm bài và 2 em lên bảng trình
bày.

H ớng dẫn học toán
LUYệN TậP TRừ HAI Số THậP PHÂN
I-Mục tiêu :
- Củng cố cho HS nắm chắc kiến trừ hai số thập phân
- Rèn kĩ năng thực hiện trừ hai số phập phân & giải toán có lời văn.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
3
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2- Hoạt động 2: Thực hành:
- GV hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập
sau, GV chấm chữa bài.
A-Chọn câu trả lời đúng
1- Tính : 87,6 - 25,
A: 62,06 B: 620,13
C: 61,13 D:62,3
2- Tìm x : x + 22,43 = 18,9 + 63,74
A: 620,21 B: 60,12
C: 59,21 D: 60,21
3-Tính : 56,18 - ( 22,07 + 12,46 )
A: 21,65 B: 30,65
C: 22,65 D: 21,56

4-Ba quả bí cân nặng 24,6 kg.Quả thứ
nhất và quả thứ hai bcân nặng 15,4 kg,
quả thứ hai và quả thứ ba cân nặng 16,8
kg. Hỏi quả thứ nhất cân nặng bao nhiêu
ki-lô-gam ?
B-Điền số thích hợp vào chổ trống.
Đề toán : Tổng ba số bằng 12. Tổng số
thứ nhất và số thứ hai bằng 5,8. Tổng số
thứ hai và số thứ ba bằng 7,4. Tìm mỗi số
đó .
Bài giải
Số thứ nhất là :

Số thứ hai là :
.
.Số thứ ba là :

Đáp số:
- Số thứ nhất :
- Số thứ hai :
- Số thứ ba :
3- Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà làm lại bài.
-HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài vào vở.
-3 HS lên bảng làm bài.
-HS nêu yêu cầu.
-HS lm vo v
-HS lên bảng làm bài.

-HS đọc đề toán và tự tìm cách giải.
-1HS lên bảng giải.
-Cả lớp đổi vở dò bài.


H ớng dẫn tiếng Việt
ÔN LUYệN CHíNH Tả
I.Mục tiêu
- Nghe - viết đúng, trình bày đúng 1 đoạn văn trong bài: Đất Cà Mau (Đoạn từ: Cà
mau đất xốp. thân cây đớc) SGK TV5 trang90
- Làm BT để củng cố về phân biệt thanh hỏi, thanh ngã.
II.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
- GV nêu yêu cầu tiết học.
2- Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe-
viết:
- GV đọc bài chính tả trong SGK / HS
theo dõi trong SGK
GV nhắc các em quan sát hình thức trình
- HS l ng nghe
HS đọc thầm bài chính tả.
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
4
Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
bµy , chó ý nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai.
-HS gÊp SGK. GV ®äc tõng c©u cho HS

viÕt vµo vë.
-GV ®äc l¹i toµn bµi 1 lỵt -GV chÊm ch÷a
7- 10 bµi / GV nhËn xÐt chung.
3-Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn HS lµm BT
chÝnh t¶:
Bµi 1:
a-T×m trong bµi viÕt nh÷ng ch÷ cã dÊu ?,
dÊu ~.
b.T×m vµ viÕt vµo vë 3 tõ ng÷ cã tiÕng
chøa thanh hái, 3 tõ ng÷ cã tiÕng chøa
thanh ng·.
Bµi 2: T×m 3 tõ l¸y cã thanh ngang ®i víi
thanh hái, 3 tõ l¸y cã thanh nỈng ®i víi
thanh ng·.
4- Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, dỈn dß:
G- V nhËn xÐt tiÕt häc.
-HS vi t vế ào vở
- HS so¸t l¹i bµi, tù ph¸t hiƯn lçi vµ sưa
lçi.
-HS ®ỉi vë KT lÉn nhau hc tù ®èi chiÕu
SGK ®Ĩ ch÷a lçi.
-HS nªu yªu c u bầ ài t p,ậ
-HS sinh làm vào v .ở
-Vài em trình bày mi ng.ệ
-C l p l ng nghe nh n xétả ớ ắ ậ
T¬ng tù BT1
  
Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 02.11.2010
ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt )
lt b¶o vƯ m«i trêng

I. MơC TI£U: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn bản luật.
-Làm được (BT2a/b hoặc BT3a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn)
II. ®å dïng d¹y häc:
- Mét sè phiÕu nhá viÕt tõng cỈp ch÷ ghi tiÕng cđa BT 2a.
- GiÊy khỉ to.
III. c¸c ho¹t ®éng D¹Y HäC:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5phót
30phót
A/ Bµi cò:
- GV nhËn xÐt bµi kiĨm tra cđa tiÕt
tríc.
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiƯu bµi:
2, H íng dÉn HS nghe - viÕt:
- GV ®äc ®iỊu 3, kho¶n 3, Lt B¶o
vƯ m«i trêng.
- GV hái: Néi dung §iỊu 3,kho¶n 3
lt b¶o vƯ m«i trêng nãi g× ?
GV ghi tõ khã lªn b¶ng vµ híng dÉn
HS cÇn lu ý khi viÕt bµi.
- GV ®äc
- GV ®äc
- GV chÊm 7 - 10 bµi
- NhËn xÐt chung vµ ch÷a lçi.
3, H íng dÉn HS lµm bµi tËp:
* Bµi tËp 2:
- GV gióp HS hiĨu yªu cÇu.
- GV cïng HS nhËn xÐt.
* Bµi tËp 3:

- GV tỉ chøc cho HS lµm BT theo
h×nh thøc trß ch¬i.
- NhËn xÐt, kÕt ln chän ra nhãm
HS ®äc l¹i.
HS: §iỊu 3, kho¶n 3 gi¶i thÝch thÕ
nµo lµ ho¹t ®éng b¶o vƯ m«i trêng.
HS ®äc thÇm bµi vµ t×m nh÷ng ch÷
dƠ viÕt sai vµo vë nh¸p.
HS nªu mét sè tõ khã.
HS viÕt bµi vµo vë.
HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
HS lµm bµi theo nhãm.
C¸c nhãm tr×nh bµy.
HS nªu yªu cÇu.
Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
5
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
5phút
tìm đợc nhiều từ và đúng theo yêu
cầu.
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn: ghi nhớ cách viết chính tả
những từ ngữ đã luyện tập.


Toán

trừ hai số thập phân
I. Mục tiêu: Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có ND thực tế.
Bài tập cần làm: Bài 1(a,b); Bài 2(a,b); Bài 3
II. Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động dạy
5 phút
30 phút
5 phút

A /Bài cũ:
-Điền dấu > ; < ; = vào chỗ chấm.
12,34 +23,41 25,09 +11,26.
43,1 + 51,9 51,9 + 43,1.
-GV nhận xét,ghi điểm.
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, H ớng dẫn HS thực hiện phép trừ
hai số thập phân:
- GV nêu ví dụ 1 và ghi lên bảng.
- Phân tích tìm hiểu bài toán.
- Để tính độ dài đoạn thẳng BC chúng
ta phải làm gì ?
- GV: Đây là phép trừ của hai số thập
phân.
- Hớng dẫn HS đổi: 4,29 m và 1,84 m
thành các số đo có đơn vị là cm. GV
giới thiệu kỹ thuật tính thông
thờng.
+ Đặt tính rồi tính
+ GV hớng dẫn và ghi nh SGK.

b, Ví dụ 2: 45,8 - 19,26
- Từ hai ví dụ trên, hãy nêu cách trừ
hai số thập phân ?
- GV nhận xét, chốt lại và ghi bảng.
3, Thực hành:
* Bài 1: Tính
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2:
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
- Nhận xét, chữa bài.
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nắm vững cách trừ hai số thập
phân.
2HS lên bảng làm bài.
HS đọc lại bài toán.
HS: Lấy độ dài đờng gấp khúc ABC
trừ đi độ dài đoạn thẳng AB
và nêu đợc phép tính:
4,29 - 1,84
HS giải:
4,29 m = 429 cm.
1,84m =184 cm
Độ dài đoạn thẳng BC là:
429 - 184 = 245 (cm ).
245cm = 2,45 m
giải thích cách tính.
HS trả lời.
Vài HS nhắc lại.

HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở.
2 HS lên bảng làm bài.
HS nêu yêu cầu.
HS đặt tính và tính.
HS lên bảng làm bài.
HS đọc đề toán và tự tìm cách giải.
1HS lên bảng giải.
Cả lớp đổi vở dò bài.

Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
6
Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
Lun tõ vµ c©u
®¹i tõ xng h«
I.MơC Tiªu: - Nắm được khái niệm đại từ xưng hô ( ND ghi nhớ )
- Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn(BT1-MụcIII); chọn được đại từ xưng
hô thích hợp để điền vào ô trông (BT2).
Ghi chó:- Học sinh khá, giỏi nhận xét được thái độ tình cảm của nhân vật khi dùng
môi đại từ xưng hô
II. ®å dïng d¹y häc:
-B¶ng phơ ghi s½n lêi gi¶i bµi tËp 3.
III. c¸c ho¹t ®éng D¹Y HäC:

T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5 phót
30 phót

5 phót

A/Bµi cò:
- GV nhËn xÐt bµi kiĨm tra gi÷a
häc k× 1.
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiƯu bµi:
2, PhÇn nhËn xÐt:
*Bµi tËp 1:
- GV gióp HS hiĨu yªu cÇu.
- GV hái: §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n
vËt nµo ?
- C¸c nh©n vËt lµm g× ?
- GV cïng HS nhËn xÐt, chèt lêi
gi¶i vµ ghi lªn b¶ng ý chÝnh.
* Bµi tËp 2:
- GV gióp HS hiĨu yªu cÇu cđa bµi.
- GV cïng HS nhËn xÐt.
* Bµi tËp 3:
- GV cïng HS nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i
®óng.
3, PhÇn ghi nhí:
- GV tỉng hỵp ý chÝnh rót ra ghi nhí.
4, PhÇn lun tËp:
* Bµi tËp 1:
- GV ghi BT 1 lªn b¶ng.
- GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt.
* Bµi tËp 2:
- C¶ líp cïng GV nhËn xÐt, kÕt ln.
C/ Cđng cè, dỈn dß:

- NhËn xÐt giê häc.
- Häc thc néi dung cÇn ghi nhí
trong bµi.
- BiÕt lùa chän sư dơng tõ chÝnh x¸c,
phï hỵp víi hoµn c¶nh vµ ®èi tỵng
giao tiÕp.
- Chn bÞ cho bµi sau.
HS ®äc néi dung BT.
HS: H¬ - Bia, c¬m vµ thãc g¹o.
HS: C¬m vµ H¬ Bia ®èi ®¸p
víi nhau,thãc g¹o giËn H¬ Bia bá
vµo rõng.
HS lµm BT theo cỈp.
§¹i diƯn cỈp tr×nh bµy.
HS nªu yªu cÇu.
HS tr×nh bµy miƯng tríc líp c¸ch
HS ®äc yªu cÇu.
HS lµm bµi theo nhãm.
C¸c nhãm tr×nh bµy.
Vµi HS nh¾c l¹i.
1 HS ®äc yªu cÇu.
HS lµm bµi c¸ nh©n.
HS tr×nh bµy: Thá tù xng lµ “ ta” gäi
Rïa lµ chó em, kiªu c¨ng coi thêng
Rïa.
Rïa tù xng lµ t«i, gäi Thá lµ anh tù
träng lÞch sù víi Thá.
1 HS ®äc yªu cÇu.
HS suy nghÜ lµm bµi.
HS ®äc ®o¹n v¨n sau khi ®· ®iỊn ®đ

c¸c ®¹i tõ xng h«.

Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
7
Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
  
Khoa häc
«n tËp con ngêi vµ søc kh ( tiÕt 2 )
I. MơC TI£U:
- ¤n tËp vỊ con ngêi vµ søc kh.
- Tuyªn trun vỊ phßng chèng 1 sè bƯnh ®· häc.
II. ®å dïng d¹y häc:
- GV kỴ s½n « ch÷ ®Ĩ tỉ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: ChiÕc nãn k× diƯu.
III. c¸c ho¹t ®éng D¹Y HäC :
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5 phót
30 phót
5 phót

A/ Bµi cò :
+ Nªu c¸ch phßng tr¸nh bƯnh
viªm n·o ?
+ Nªu c¸ch phßng tr¸nh bƯnh
HIV/AIDS ?
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiƯu bµi:

2, Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i « ch÷ k×
diƯu .
- GV phỉ biÕn c¸ch ch¬i, lt ch¬i.
- GV ®a ra tõng c©u hái cđa « ch÷.
- GV nhËn xÐt, khen nh÷ng em ®o¸n
nhanh.
3, Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh vÏ tranh
vËn ®éng.
- GV yªu cÇu HS thùc hµnh vÏ tranh
theo nhãm.
-GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm biÕt
lùa chän ®Ị tµi.
C/ Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- Xem tríc bµi sau.

2 HS lªn b¶ng tr×nhbµy.
HS ®o¸n c¸c « ch÷.
T¬ng tù nh thÕ víi c¸c c©u cßn l¹i.
HS: tríc khi vÏ, c¸c nhãm quan s¸t
h×nh 2,3 trang 44 SGK, th¶o ln vỊ
néi dung tõng h×nh vµ thèng nhÊt néi
dung tranh mµ nhãm m×nh sÏ vÏ.
C¸c nhãm tiÕn hµnh vÏ.
§¹i diƯn nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm.
  
Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 03. 11.2010
TËp ®äc
tiÕng väng
I. Mơc tiªu:

- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhòp hợp lý theo thể thơ tự do.
- Hiểu y/n: Đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta.
- Cảm nhận được tâm trạng ân hận, day dứt của tác giả: Vô tâm đã gây nên cái chết
của chú chim sẻ nhỏ. (Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,3,4 ).
II. §å dïng d¹y häc:
-Tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5phót
HS ®äc bµi: Chun mét khu vên
nhá
- GV hái: Mçi loµi c©y trªn ban c«ng
nhµ bÐ Thu cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi
bËt ?
- Em h·y nh¾c l¹i néi dung cđa bµi ?
2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi.
Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
8
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
30 phút
5phút

- Nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
a, Luyện đọc:
- GV chia đoạn đoạn.

- Hớng dẫn HS luyện đọc từ khó.
- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
- Con chim sẻ nhỏ chết trong hoàn
cảnhđáng thơng nh thế nào ?
-Vì sao tác giả băn khoăn, day dứt
về cái chết của con chim sẻ ?
- Hãy đặt một tên khác cho bài thơ ?
- Hỏi: Tác giả muốn nói điều gì qua
bài thơ ?
c, H ớng dẫn HS đọc diễn cảm bài
thơ:
- Hớng dẫn HS luyện đọc đoạn 1.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất.
C /Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn: Ghi nhớ điều tác giả muốn
khuyên các em.
- Xem trớc bài sau: Mùa thảo quả.

1 - 2 HS khá giỏi đọc toàn bài thơ.
HS luyện đọc theo cặp.
1-2 em đọc cả bài.
HS đọc thầm khổ 1.
HS: Chim sẻ chết trong cơn bão, xác
nó lạnh ngắt lại bị mèo tha đi
HS đọc khổ 2 và trả lời:
Trong đêm ma bão nghe cánh chim
đập cửa,nằm trong chăn ấm tác giả

không muốn dậy mở cửa
.


Toán
luyện tập
I/ Mục tiêu: Biết:
-Trừ hai số thập phân.
-Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân.
-Cách trừ một số cho một tổng
Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2(a,c); Bài 4a
II/ Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30 phút
A /Bài cũ:
-Đặt tính rồi tính.
12,09 - 9,08 ; 15,67 - 8,72 ;
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Luyện tập:
* Bài 1:
- Mời HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2: Tìm x:
- Nhận xét, chữa bài.
2 HS lên bảng làm bài.
HS đọc yêu cầu.
HS làm bài:

91,29
72,68

8,64
25,37

38,81 16,73 ;
HS nhắc lại cách tìm thành cha
biết.
HS làm bài:
x + 4,32 = 8,67
x = 8,67 - 4,32
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
9
Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
5phót
* Bµi 3:
- Ph©n tÝch vµ t×m hiĨu bµi to¸n.
- GV tãm t¾t bµi to¸n b»ng s¬ ®å
®o¹n th¼ng.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
* Bµi 4:
- GV kỴ s½n bµi 4 lªn b¶ng.
- GV nhËn xÐt.
C / Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- RÌn kü n¨ng céng trõ hai sè thËp

ph©n.
x = 4,35
4 HS lªn b¶ng lµm bµi.
HS ®äc ®Ị to¸n.
HS dùa vµo s¬ ®å, tù gi¶i bµi to¸n.
HS tr×nh bµy.
HS nªu yªu cÇu.
HS lµm bµi c¸ nh©n.
3 HS lªn b¶ng lµm bµi.
Dùa vµo gi¸ trÞ cđa biĨu thøc HS
nªu nhËn xÐt.
  
TËp lµm v¨n
tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh
I.MơC TI£U:
-Biết rút kinh nghòêm bài văn ( Bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng từ);
Nhận biÕt và sửa được lỗi trong bài.
-Viết lai được 1 đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
II. ®å dïng d¹y häc:
- B¶ng phơ ghi ®Ị bµi cđa tiÕt t¶ c¶nh gi· häc kú I, mét sè lçi ®iĨn h×nh.
III. c¸c ho¹t ®éng D¹Y HäC:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
30phót
5phót
A/ Bµi cò:
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiƯu bµi:
2, GV nhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ lµm bµi:
- NhËn xÐt nh÷ng u ®iĨm chÝnh vỊ bè
cơc, diƠn ®¹t, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh

bµy
- Nh÷ng thiÕu sãt h¹n chÕ
* Th«ng b¸o ®iĨm sè cơ thĨ.
3, H íng dÉn HS ch÷a bµi:
* Híng dÉn ch÷a lçi chung:
- GV chØ ra c¸c lçi .
* Híng dÉn tõng HS ch÷a lçi trong
bµi.
* Híng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n,
nh÷ng bµi v¨n hay:
- GV ®äc nh÷ng ®o¹n, bµi v¨n hay
GV khÝch lƯ sù cè g¾ng cđa HS.
C/ Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- DỈn: Nh÷ng bµi v¨n cha ®¹t
yªu cÇu vỊ nhµ viÕt l¹i.
- Chn bÞ cho tiÕt: Lun tËp lµm
®¬n.
HS ch÷a lçi.
HS ®ỉi bµi cho b¹n ®Ĩ rµ so¸t l¹i viƯc
sưa lçi.
HS nèi nhau ®äc tríc líp ®o¹n viÕt.
  
Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 04.11.2010
Lun tõ vµ c©u
Quan hƯ tõ
I. MơC TI£U: -Bước đầu nắm được khái niệm về QHT ( ND ghi nhớ); nhận biết
được các quan hệ từ trong các câu văn ( BT1-MụcIII); xác đònh được cặp QHT và
tác dụng của nó trong câu (BT2); biết đặt câu với QHT (BT3)
Gi¸o ¸n - Líp 5C

Ngêi so¹n:
Duy Liªn
10
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
II. đồ dùng dạy học:
- Một số tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 1, 2.
III. các hoạt động DạY HọC:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30 phút
5phút
A/ Bài cũ:
- GV nhận xét.
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Phần nhận xét:
* Bài tập 1:
+ GV ghi bài tập 1 lên bảng.
- GV ghi nhanh ý kiến của HS, nhận
xét.
- GV kết luận: các từ và, của,nhng
đựơc gọi là quan hệ từ.
- GVrút ra ý chính và ghi bảng mục1.
* Bài 2:
- GV giúp HS hiểu yêu cầu và ghi 2
câu lên bảng.
- GV nhận xét, kết luận và ghi các ý
chính ở mục 2 lên bảng.
3, Phần ghi nhớ:

4, Phần luyện tập:
* Bài tập 1:
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng và
ghi bảng.
* Bài 2:Thực hiện tơng tự nh BT1.
* Bài tập 3:
-Nhận xét, khen những em đặt câu
hay, đúng.
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nắm đợc khái niệm quan hệ từ.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
2HS lên bảng đặt câu có đại từ xng
hô.
HS nêu yêu cầu và đọc các câu văn.
HS thảo luận theo cặp và phát biểu ý
kiến.
HS nêu yêu cầu.
HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài cá nhân.
HS phát biểu ý kiến.
HS nêu yêu cầu.
HS đặt câu có từ chỉ quan hệ đã cho.
HS nối tiếp nhau đọc những câu
mình đặt đợc.

Toán
luyện tập chung
I. Mục tiêu: Biết:

-Cộng, trừ các số thập phân.
-Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần cha biết của phép tính.
-Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất
Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 3
III. Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30 phút
A /Bài cũ:
-Tính:
12,56 - 3,56 ; 15,73 - 4,2
- Nhận xét, ghi điểm.
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Luyện tập chung:
* Bài 1: Tính:
- GV nhận xét, chữa bài.
2 HS lên bảng làm.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở:
3,217
26,605

48,384
56,800

Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
11

Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
5phót
* Bµi 2: T×m x:
- Mêi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt.
* Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn
nhÊt:
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
* Bµi 4:
- GV ph©n tÝch vµ t×m hiĨu bµi to¸n.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
* Bµi 5:
- GV ph©n tÝch vµ tãm t¾t bµi to¸n.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
C / Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- N¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc ®· häc.
387,96 416,08 ;
3 HS lªn b¶ng lµm bµi.
HS ®äc yªu cÇu.
HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m thµnh phÇn
cha biÕt vµ lµm bµi vµo vë:
x - 5,2 = 1,9 + 3,8
x - 5,2 = 5,7
x = 5,7 + 5,2
x = 10,9 ;
HS ®äc yªu cÇu.
HS tù lµm bµi:

12,45 + 6,98 + 7,55
= 12,45 + 7,55 + 6,98
= 20 + 6,98
= 26,98 ;
HS lªn b¶ng lµm bµi.
HS ®äc bµi to¸n.
HS gi¶i vµo vë.
2 HS gi¶i vµo giÊy khỉ to vµ d¸n lªn
b¶ng.
1 HS ®äc yªu cÇu.
HS dùa vµo tãm t¾t vµ tr×nh bµy c¸ch
gi¶i
Sè thø ba lµ:
8 - 4,7 = 3,3
Sè thø nhÊt lµ:
8 - 5,5 = 2,5
Sè thø hai lµ:
4,7 - 2,5 = 2,2
§¸p sè: 2,5 ; 2,2 ; 3,3
KĨ chun
ngêi ®i s¨n vµ con nai
I. MơC TI£U: -Kể được từng đoạn cau chuyện theo tranh và lời gợi ý ( BT1); tưởng
tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lý ( BT2). Kể nói tiếp từng
đoạn câu chuyện
II. ®å dïng d¹y häc:
- Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ trong SGK.
III. c¸c ho¹t ®éng D¹Y HäC:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5 phót
30 phót

A/ Bµi cò:
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiƯu bµi:
2, GV kĨ chun:
- GV chØ kĨ 4 ®o¹n øng víi 4 tramh
minh ho¹ trong SGK, ®o¹n 5 ®Ĩ HS
tù pháng ®o¸n.
- GV kĨ lÇn 1 chËm r·i, diƠn t¶ lêi
nãi tõng nh©n vËt
- GV kĨ lÇn 2 kÕt hỵp giíi thiƯu h×nh
¶nh minh ho¹ trong SGK.
3, GV h íng dÉn HS kĨ, trao ®ỉi
vỊ ý nghÜa c©u chun:
HS kĨ l¹i c©u chun mét lÇn ®i
th¨m c¶nh ®Đp ë ®Þa ph¬ng.
HS ®äc yªu cÇu.
HS kĨ chun theo cỈp vµ pháng
Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
12
Trêng TiĨu häc H¶i An N¨m häc: 2010 -
2011
5 phót

- GV kĨ tiÕp ®o¹n 5.
- GV hái: V× sao ngêi ®i s¨n kh«ng
b¾n con nai ?
+C©u chun mn nãi víi chóng ta

®iỊu g× ?
C / Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ kĨ l¹i c©u chun cho ngêi
th©n nghe.
-Xem tríc bµi sau: T×m ®äc mét
c©u chun em ®· ®ỵc nghe ®ỵc
®äc cã néi dung b¶o vƯ m«i trêng.

®o¸n kÕt thóc c©u chun, trao ®ỉi
vỊ ý nghÜa c©u chun.
Thi kĨ chun tríc líp.
1-2 HS kĨ toµn bé c©u chun.
HS b×nh chän b¹n kĨ hay.
HS v× con nai ®Đp,®¸ng yªu
HS ph¶i yªu q vµ b¶o vƯ thiªn
nhiªn.b¶o vƯ c¸c loµi vËt q
  
Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 05.11. 2010
TËp lµm v¨n
Lun tËp lµm ®¬n
I /Mơc tiªu:
-Viết được lá đơn ( Kiến nghò) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, nêu được lý do kiến
nghò, thể hiện đầy đủ ND cần thiết
II / §å dïng d¹y häc:
- B¶ng líp viÕt mÉu ®¬n.
II / C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
T.gian Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
5 phót
30 phót

5 phót

A.Bµi cò:
-NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
B/ Bµi míi:
1,Giíi thiƯu bµi:
2, H íng dÉn HS viÕt ®¬n
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi.
-GV më b¶ng phơ.
-GV cïng HS trao ®ỉi vỊ mét sè néi
dung cÇn lu ý trong ®¬n.
-GV nh¾c HS tr×nh bµy lý do viÕt ®¬n
sao cho gän râ,cã søc thut phơc
-GV yªu cÇu HS chän ®Ị 1 hc ®Ị 2.
-GV quan s¸t gióp ®ì thªm.
-C¶ líp cïng GV nhËn xÐt vỊ néi
dung vµ c¸ch tr×nh bµy.
-Khen nh÷ng em viÕt l¸ ®¬n ®óng
thĨ thøc, ng¾n gän,râ rµng.
C/ Cđng cè,dỈn dß:

2HS lÇn lỵt lªn b¶ng ®äc l¹i ®o¹n
v¨n vỊ nhµ ®· viÕt l¹i.
2HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
1 - 2 HS ®äc l¹i mÉu ®¬n.
HS tr×nh bµy ®ỵc thĨ thøc viÕt mét
®¬n.
HS viÕt ®¬n vµo vë.
HS nèi nhau ®äc l¸ ®¬n.
HS tr¶ lêi: khi cÇn thiÕt ®Ĩ tr×nh bµy

ngun väng
Lun ®äc
¤N LUN
I - MơC TI£U: RÌn kü n¨ng ®äc ®óng,®äc diƠn c¶mqua bµi tËp ®äc: Chun mét khu v-
ên nhá.
-§äc víi tèc ®é nhanh h¬n.
Gi¸o ¸n - Líp 5C
Ngêi so¹n:
Duy Liªn
13
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
II - CáC HOạT Động DạY HọC:
T.G Hoạt động dạy Hoạt động học
30phút
5 phút
A.Bài cũ:
B.Bài mới:
1.Luyên đọc:
-Giáo viên giao nhiệm vụ.
-Hoạt động cá nhân.
-Hoạt động cả lớp.
-GV sữa sai.
-GV nêu một số câu hỏi củng cố bài.
-GV chốt nội dung.
c.CũNG Cố DặN Dò:
-Trò chơi: Đọc phân vai.
-Gv tuyên dơng, khen ngợi nhóm đọc
tốt.
-Dặn dò: Đọc bài SGK

H đọc thầm toàn bài.
Mỗi nhóm đọc nối tiếp mỗi đoạn.
H nhận xét.
H trả lời.
Mỗi nhóm 3 em.
H nhận xét.

Luyện viết:
tiếng vọng
I. MụC TIÊU:
- HS viết đúng bài thơ: Tiếng vọng
- Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp.
II. các hoạt động DạY HọC:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5phút
30phút
5phút
A/ Bài cũ:
-GV đọc một số từ khó:
băn khoăn, triển vọng, tiền tuyến,
quang cảnh
- GV nhận xét.
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Luyện viết bài thơ:
Tiếng vọng .
- GV đọc bài.
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung:
+ Tác giả muốn nói điều gì qua bài

thơ ?
- GV đọc bài.
- GV chấm bài, nhận xét.
- GV chữa lỗi.
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
2 HS lên bảng viết. Cả lớp viết vào
vở nháp
1 - 2 HS đọc lại.
HS đọc thầm ghi những chữ dễ
viết sai ra vở nháp.
HS viết bài.
HS đổi vở soát lỗi cho bạn.

Buổi chiều
Toán
nhân một số thập phân với một số tự nhiên
I. Mục tiêu: Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
-Biết giải bài toán có nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 3
II. Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
A /Bài cũ:
- GV ghi bảng: Tìm x.
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
14
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -

2011
30 phút
5 phút
x - 10,4 = 3,8 + 7,6.
x + 5,4 = 17,4 + 9,8.
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Giới thiệu quy tắc nhân một số
thập phân với một số tự nhiên
- Ví dụ 1:
- GV nêu bài toán.
- GV cùng HS phân tích bài toán và
GV vẽ hình nh SGK.
-GV hỏi: Muốn tính chu vi của hình
tam giác ta làm thế nào ?
+ Tam giác ABC có cạnh nh thế
nào ?
+Vậy để tính tổng của 3 cạnh ta làm
phép tính gì ?
-GV ghi: 1,2 x 3 = ? m
- Hớng dẫn HS đổi 1,2 m = 12 dm.
12 x 3 = 36 ( dm )
Vậy: 1,2 x3 = 3,6 ( m )
- Thông thờng ta đặt tính rồi tính.
* Giới thiệu kỹ thuật tính.
-GV hớng dẫn cách đặt tính và thực
hiện tính nh SGK.
- GV nêu ví dụ 2: Tiến hành tơng tự
nh VD 1.

-Từ hai ví dụ trên GV yêu cầu HS rút
ra quy tắc nhân một số thập phân với
một số tự nhiên.
-Cả lớp cùng GV nhận xét, ghi bảng.
4, Thực hành:
* Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
-Phân tích bài toán.
Tóm tắt:
Mỗi giờ: 42,6 km
4 giờ: km ? -Nhận
xét,chữa bài.
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nắm đợc quy tắc nhân một số thập
phân với một số tự nhiên

2 HS lên bảng làm bài.
HS đọc lại bài toán.
HS: Chu vi của hình tam giác bằng
tổng độ dài của 3 cạnh.
HS: 3 cạnh của tam giác đều bằng
nhau.
HS nêu đợc: 1,2 + 1,2 + 1,2 hay 1,2
x 3.
HS rút ra nhận xét cách nhân HS rút

ra nhận xét cách nhân
HS phát biểu.

HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở:
2 HS lên bảng làm bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở.
HS lên bảng làm bài.
HS đọc đề toán.
HS tự giải bài toán.
1HS lên bảng giải.
Cả lớp đổi vở dò bài.

H ớng dẫn học toán
luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về:
- Kỹ năng cộng, trừ hai số thập phân.
- Tính giá trị của biểu thức số, tìm một thành phần cha biết của phép tính.
- Vận dụng tính chất của phép cộng, phép trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất.
III. Các hoạt động dạy học:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
15
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
5phút

30 phút
5phút
A /Bài cũ:
-Tính:
45,56 - 33,57 ; 185,73 - 48,2.
- Nhận xét, ghi điểm.
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Ôn luyện:
* Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- GV nhận xét, chữa bài.
* Bài 2: Tìm x:
- Mời 2 em lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét.
* Bài 3: Tính bằng cách thuận
- GV nhận xét, chữa bài.
* Bài 4:
- GV phân tích và tìm hiểu bài toán.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 5:
- GV phân tích và tóm tắt bài toán.
- GV nhận xét, chữa bài.
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nắm vững các kiến thức đã học.

2HS làm bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở:
19,47

28,34
+
18,62
23,408

53,75 346,05 ;
3 HS lên bảng làm bài.
HS đọc yêu cầu.
HS nhắc lại quy tắc tìm thành phần
cha biết và làm bài vào vở:
x - 3,5 = 2,4 +1,5.
x - 3,5 = 3,9
x = 3,9 + 3,5
x = 7,4 ;
HS đọc yêu cầu.
HS tự làm bài:
14,75 +8,96 + 6,25
= (14,75 + 6,25) + 8,96
= 21 + 8,96
= 29,96 ;
HS lên bảng làm bài.
HS đọc bài toán.
HS giải vào vở.
2 HS giải vào giấy khổ to và dán lên
bảng.
1 HS đọc yêu cầu.
HS dựa vào tóm tắt và trình bày cách
giải.
2 HS lên bảng trình bày:
Diện tích vờn cây thứ hai là:

2,6 - 0,8 = 1,8 ( ha )
Diện tích của vờn cây thứ 1và thứ 2
2,6 + 1,8 = 4,4 ( ha )
Diện tích của vờn cây thứ ba là:
5,4 - 4,4 = 1 ( ha ) = 10000m
2
Đáp số: 10000m
2
HS tự giải cách 2.

Khoa học
tre, mây, song
I.MụC TIÊU:
- Kể đợc tên 1 số đồ dùng làm từ mây, tre, song.
- Nhận biết 1 số đặc điểm của tre, mây, song.
- Quan sát, nhận biết 1 số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản chúng.
II. đồ dùng dạy học:
- Thông tin và hình trang 46 - 47 SGK.
- Phiếu học tập.
- Một số tranh ảnh hoặc đồ dùng thật bằng tre, mây, song.
III. các hoạt động DạY HọC :
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
16
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút

5 phút

A/ Bài cũ:
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hoạt động 1:
+ Làm việc với SGK:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin ở
SGK và lập đợc bảng so sánh đặc
điểm và công dụng của tre, mây,
song.
- GV phát phiếu cho HS ( 2 em / 1
phiếu).
- Cả lớp cùng GV nhận xét, kết luận.
3, Hoạt động :
+ Quan sát và thảo luận:
- GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ
cho các nhóm.
- GV cùng HS nhận xét, kết luận.
- GV hỏi: Kể tên một số đồ dùng
đợc làm bằng tre, mây, song mà bạn
biết ?
+ Nêu cách bảo quản các đồ dùng
bằng tre, mây, song có trong nhà
bạn?
- GV kết luận: Tre, mây, song là
những vật liệu phổ biến, thông dụng
ởnớc ta. Sản phẩm của những vật liệu
này là rất đa dạng và phong phú
C/ Củng cố, dặn dò:

- Liên hệ đến gia đình, đến địa ph-
ơng.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn: Biết cách bảo quản các loại đồ
dùng bằng tre, mây, song.

HS làm bài theo cặp, trao đổi thảo
luận và hoàn thành vào bảng.
Đại diện nhóm trình bày .
HS làm việc theo nhóm.
Các nhóm quan sát các hình 4,5,6,7
trang 47 SGK và nói tên từng đồ
dùng có trong mỗi hình, xem đồ
dùng đó đợc làm bằng tre, mây, song
và ghi vào bảng.
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS nói theo hiểu biết của mình.

Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp và đội tntphcm
* Lớp trởng đánh giá lại mọi hoạt động trong tuần qua.
* GV đánh giá lại các hoạt động một cách đầy đủ:
1, Về học tập: Tuần này là tuần cao điểm thi đua lập thành tích chào mừng ngày
Nhà giáo Việt Nam 20/11, các em có sự cố gắng lớn trong học tập, đi học chuyên cần,
hăng say phát biểu xây dựng bài, có nhiều em đã giành nhiều hoa điểm tốt để dâng lên
ngày Hội. Duy trì tốt mọi nền nếp.
- Thể hiện một số bạn nh: Vy, Lệ, Hoàng, Mỹ,
2, Về vệ sinh: tổ trực quét dọn lớp học sạch sẽ, lao động sân trờng đúng lịch, có
hiệu quả.
3, Các hoạt động khác: Mọi hoạt động khác các em đều tham gia tốt.

* Kế hoạch tuần 12:
- Nâng cao chất lợng học tập.
- Tập trung vào chất luợng cuối học kỳ I.
- Đi học đúng giờ, duy trì công tác vệ sinh.
- Các hoạt động khác: tham gia tốt việc đọc báo đầu giờ, sinh hoạt giữa giờ và vệ sinh
cho lớp 1.
- Tiếp tục thu nộp các khoản đóng góp theo quy định của nhà trờng.
- Tập trung trang trí không gian lớp học có chất lợng.
- Tham gia phát thanh viên Măng non do Liên đội tổ chức.
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
17
Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2010 -
2011
- Tập hát và múa các bài hát của Đội TNTPHCM.



HảI An, ngày / / 2010
Khối trởng

Lê Văn Hoàng
Giáo án - Lớp 5C
Ngời soạn:
Duy Liên
18