Giáo án lớp 2 CKT tuần 34

GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
Chào cờ
*********************************************
Tập đọc
Ngời làm đồ chơi (tr133)
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng
xóm làm nghề nặn đồ chơi. (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4)
- HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 5.
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học: Một số con vật nặn bằng bộ HS.
C. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc thuộc lòng bài thơ Lợm và trả lời câu hỏi của bài.
III.Bài mới:1. G th b:
2. Luyện đọc:
* GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng nhẹ nhàng tình cảm và phân biệt giọng các nhân
vật.
* GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu :
- HS tiếp nối đọc từng câu. Chú y đọc đúng các từ:
+ Từ : làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn, suýt khóc
b. Đọc từng đoạn trớc lớp:
- GV lu y hớng dẫn cách ngắt nghỉ một số câu:
+ Câu văn: Tôi khóc/ tỏ ra bình tĩnh.// Bác đừng về.// Bác chơi/bán
cháu.// (giọng câu cầu khẩn). Nhng độ này nữa( giọng buồn). Cháu mua/
cùng mua.// ( giọng sôi nổi).
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:

d. Thi đọc giữa các nhóm:
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài: Y/C HS. thảo luận nhóm và đa ra câu trả lời đúng.
*Dự án câu hỏi bổ sung
- Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác
nh thế?
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
- Hành động của bạn đó cho em thấy bạn là ng-
ời nh thế nào?
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
4. Luyện đọc lại: Gọi 6 HS. luyện đọc theo vai.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao ?
- Nhận xét cho điểm.
* Dự án câu trả lời bổ sung.
- Vì bác nặn rất khéo
- Bác rất cảm động.
- Bạn rất nhân hậu, thơng ng-
ời.
- Cần thông cảm, chia xẻ với
ngời có hoàn cảnh khó khăn.
- Thực hiện đọc theo y/c.
- HS nêu y kiến của mình.
Nhận xét


Toán
Tiết 160: Ôn tập về phép nhânvà phép chia (tiếp- tr173)
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm.

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc
chia; nhân chia trong bảng tính đã học).
- Biết giải bài toán có một phép chịi
- Nhận biết một phần mấy của của một số.
- HS làm bài 1;2;3;4.
- Rèn kĩ năng làm toán.
B. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Y/C HS. nối tiếp nhau đọc bảng nhân, chia đã học.
II. Bài mới :1. G th b :
1
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
2. Hớng dẫn ôn tập :
Bài 1: - Gọi HS. nêu y/c của bài, cho HS. tự
làm bài.
- Khi biết 4
ì
9 = 36 có thể ghi ngay kết quả
của 36 : 4 không? vì sao?
- Gọi HS. nhận xét bài làm của bạn.
Bài 2: - Gọi HS. nêu y/c của bài và nêu cách
thực hiện của từng biểu thức trong bài.
- Y/C HS. tự làm bài. Gọi HS. nhận xét
Bài 3: - Gọi HS. đọc đề bài và tự phân tích
đề .
- Y/C HS tự làm bài, Gọi HS. chữa bài.
Bài 4:
- Y/C HS. đọc đề bài.
- Y/C HS. suy nghĩ và tự trả lời.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- Dặn về ôn kĩ lại các kiến thức đã ôn
- Làm bài vào vở bài tập.
- Y/C HS. nối tiếp nhau đọc bài làm.
- Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9
vì nếu lấy tích chia cho thừa số này
thì đợc thừa số kia.
- 2 HS. lên bảng làm bài, cả lớp làm
bài vào Vở HS
- 1 HS. đọc đề bài và phân tích đề,
tóm tắt theo nhóm đôi.
Đáp số: 9 chiếc bút.
- Hình nào đợc khoanh vào một
phần t số hình vuông.
- Nối tiếp nhau trả lời.
Nhận xét


********************************************************************************
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012
Kể chuyện
Ngời làm đồ chơi (tr134)
A. Mục tiêu:
- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đợc từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2).
- Rèn kĩ năng nói cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện trong SGK.
C. Hoạt động dạy học :
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra: 3 HS. nối tiếp truyện: Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi gắn với nội

dung từng đoạn.
III. Bài mới:
1. G th b:
2. Hớng dẫn kể chuyện:
a. Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn câu chuyện:
- 1HS đọc yêu cầu kể chuyện và tóm tắt nội dung từng đoạn.
- GV mở bảng phụ đã viết tóm tắt nội dung từng đoạn. Cả lớp đọc thầm lại.
- Kể từng đoạn truyện trong nhóm.
- Thi kể tong đoạn truyện trớc lớp.
b. Kể toàn bộ câu chuyện.
- GV cho lần lợt từng HS lên kể.
- Cả lớp nhận xét:
+ Nội dung.
+ Cách diễn đạt, thể hiện.
- Bình chọn những bạn có cách kể hay nhất.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi nội dung bài:
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân.
*********************************************
Toán
Tiết 161: Ôn tập về đại lợng (tr174)
A. Mục tiêu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có gắn với các số đo.
- Học sinh làm bài 1a; bài 2; 3 và bài 4 (a,b)
2
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
- Rèn kĩ năng làm toán.
B. Hoạt động dạy học:

I. Kiểm tra: Kể tên các đơn vị đo đã học.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. Thực hành làm bài.
Bài 1a: Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần a của bài và y/c HS. đọc giờ.
Bài 2: - Gọi HS. đọc đề bài toán.
- Y/C HS. tự phân tích đề bài và tự làm bài.
- Gọi HS. chữa bài bạn làm.
Bài 3: Thực hiện tơng tự bài 2.
- Y/C HS. tìm dạng toán.
Bài 4a, b: Bài tập y/c ta làm gì?
- Y/C HS. đọc các câu trong bài.
- Y/C HS. làm bài miệng.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn lại cho thuộc các kiến thức đã ôn.
Nhận xét



Âm nhạc
GV dạy chuyên
********************************************
Chính tả (Nghe - viết)
Ngời làm đồ chơi (tr135)
A. Mục tiêu:
- Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi.
- Làm đợc BT(2) a/ b.Hoặc BT(3)a/b. Phân biệt ch/tr, o/ô, dấu hỏi /dấu ngã .
- Rèn chữ viết cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép nội dung bài tập chính tả.

C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 3 HS. lên bảng, HS. dới lớp làm vở nháp bài tập sau
Tìm các tiếng bắt đầu bằng ch/ tr; s/x.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn viết chính tả.
- Đoạn văn nói về ai? Bác Nhân làm nghề
gì? Vì sao bác định chuyển về quê?
- Bạn nhỏ đã làm gì?
- Đoạn văn có mấy câu?
- Tìm những chữ đợc viết hoa trong bài
- Y/C HS. tìm chữ khó viết và đọc.
* Đọc cho HS. viết chính tả và soát lỗi.
- Thu bài chấm, nhận xét bài viết của HS.
3. Hớng dẫn làm bài tập.
*Bài tập 2: - Gọi HS. đọc đề.
- Y/C HS. tự làm bài và nhận xéHS.
* Bài 3: - Y/C HS. đọc đề.
- Tổ chức cho HS. thi điền từ tiếp sức.
+ Chia lớp thành 3 nhóm
+ Y/C các nhóm thực hiện điền từ (mỗi
HS. một từ).
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nói về 1 bạn nhỏ và bác Nhân. Bác
làm nghề nặn đồ chơi. Vì đồ chơi
bằng nhựa xuất hiện nhiều nên đồ
chơi của bác không bác đợc.
- Bạn lấy tiền mua hết đồ chơi của
bác.

- Có 3 câu.
- Nhân là tên riêng. Khi, Một, Bác là
chữ đầu câu.
- nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền,
cuối cùng.
- Mở vở viết bài.
- Đọc y/c bài tập 2.
- 2 HS. lên bảng làm bài, HS. dới lớp
làm bài vào vở.
- 1 HS. đọc y/c bài 3.
- Làm bài theo hớng dẫn. 1 HS. làm
xong thì về chỗ để 1 HS. khác lên
làm tiếp.
3
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
- Dặn về chép lại bài chính tả
***********************************************************************************
Thứ t ngày 9 tháng 5 năm 2012
Tập đọc
Đàn bê của anh Hồ Giáo (tr136)
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơI sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý.
- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng củaấnh hùng Lao động Hồ Giáo.
(trả lời đợc CH1,2)
- HS khá, giỏi trả lời đợc CH 3.
- Rèn đọc cho học sinh.
B. Hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra: Gọi 3 H.S nối tiếp nhau đọc cả bài Ngời làm đồ chơi và trả lời câu hỏi
của bài.

III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
*. GV đọc diễn cảm toàn bài:
*. GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Y/C HS. đọc nối câu. Chú y đọc đúng các từ khó:
+ Từ: Trong lành, trập trùng, nũng nịu, rụt rè,
b. Đọc từng đoạn trớc lớp:
- HS tiếp nối đọc. GV chia đoạn để HS luyện đọc nh SGK.
- chú y các đoạn văn sau:
+Câu văn: Giống nh bên mẹ./ đàn bê Hồ Giáo.// Những con bê đực./ y hệt
mạnh,/ chốc chốc lên/ rồi nhau/ anh.//
+ Thảo luận các từ khó trong bài và giải nghĩa.
-Rèn kĩ năng đọc đúng, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
d. Thi đọc giữa các nhóm:
e. Cả lớp đọc đồng thanh:
3. Tìm hiểu bài: Y/C HS. thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong SGK và báo cáo trớc
lớp câu trả lời đúng.
* Dự án câu hỏi bổ sung.
- Những con bê đực thể hiện tình cảm của
mình nh thế nào?
- Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh
Hồ Giáo?
- Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê rất đáng
yêu?
- Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm
đặc biệt cho đàn bê?
IV.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.
- Dặn về đọc thuộc truyện để tiết sau kể lại
* Dự án câu trả lời bổ sung
- Chúng chạy đuổi nhau xung
quanh anh
- Chúng dụi mõm vào nh đòi bế.
- Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch,
chúng rụt rè nh những em bé gái.
- Vì anh là ngời yêu lao động,
yêu động vật.
*************************************************
Toán
Tiết 162: Ôn tập về đại lợng (tr175)
A. Mục tiêu:
- Nhận biết thời gian đợc dành cho một số hoạt động.
- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị Kg; km.
- HS làm bài tập 1, 2, 3
- rèn kĩ năng làm toán.
B. Hoạt động dạy học :
I. KTBC :- KT bài về nhà của HS.
II. Bài mới:
1. G th b:
4
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
2. Thực hành:
Bài 1: Quan sát bảng và trả lời.
- HS. ôn về đơn vị đo thời gian.
- So sánh đơn vị đo thời gian ta căn cứ vào đơn vị.
Bài 2:- HS đọc đề bài, phân tích đề và tự tóm tắt.
- Bài toán thuộc dạng toán nào?(Giải toán dạng nhiều hơn.)

- ? Muốn biết Hải cân nặng bao nhiêu ta làm thế nào? ( lấy số cân của Bình cộng với
phần hơn).
- HS tự làm bài, Gv chấm. một số bài.
Bài 3: Giải toán dạng tính hiệu.
- GV cho HS dựa vào sơ đồ tóm tắt phân tích đề bài và nêu đợc cách làm.
- Muốn biết nhà Phơng cách xã Đinh Xá bao nhiêu ta làm thế nào?
( Lấy 20 -11 = 9 ( km) )
III. Củng cố, dặn dò:
- Chốt các dạng toán liên quan đến đơn vị đo đại lợng.
- GVnhận xét giờ học.
Nhận xét


********************************************
Tập viết
Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2. (tr138)
A. Mục tiêu: Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A. M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng); viết
đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi
tên riêng 1 dòng).
- Rèn chữ viết cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học: Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q,V kiểu 2. Các cụm từ ứng dụng
viết trên bảng
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. lên bảng viết chữ hoa V kiểu 2.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chữ hoa.
- Y/C HS. quan sát các chữ hoa và nêu lại quy
trình viết các chữ hoa kiểu 2.
- Gọi HS. nhận xét bổ sung.

- Gọi HS. lên bảng viết và viết vào bảng con
từng chữ. Chữa lỗi cho HS
3. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
- Gọi HS. đọc các cụm từ ứng dụng.
- Em có nhận xét gì về các cụm từ ứng dụng?
- Giải thích thêm về các tên của Bác Hồ.
- Y/C HS. so sánh chiều cao của chữ hoa với
chữ thờng.
- Y/C HS. lên bảng viết, HS. dới lớp viết bảng
con.
- Nhận xét sửa chữa cho HS
4.Hớng dẫn viết vào vở tập viết.
- Y/C HS. mở vở viết bài theo vở mẫu.
- Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Thu bài
chấm.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về viết trong vở luyện viết.
- HS. nêu nhận xét, quy trình viết các
chữ hoa nh đã hớng dẫn ở các tiết học
trớc
- Nhận xét bổ sung.
- Mỗi chữ hoa 2 H.S lên bảng viết, cả
lớp viết bảng con.
- 3 HS. đọc nối tiếp: Việt Nam,
Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh.
- Đều là các từ chỉ tên riêng.
- Chữ hoa V, A, N, M, H, C, Q cao 2
li rỡi, chữ g, h cao 2 li rỡi, các chữ còn
lại cao 1 li.

- Viết bảng
- Viết theo y/c của HS
*********************************************
Tự nhiên xã hội
Tiết 34 : Ôn tập tự nhiên (tr70)
A. Mục tiêu:
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời về ban ngày và
ban đêm.
5
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
- GD học sinh có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
B. Hoạt động dạy học :
I. KTBC: Không KT.
II, Bài mới:
1. G th b
2. Hoạt động 1: Triển lãm.
- GV. giao việc yêu cầu HS. treo sản phẩm về chủ đề tự nhiên.
- Tập thuyết minh về sản phẩm đó, câu hỏi để hỏi nhóm bạn.
- Cho HS. làm việc theo nhóm.
- Làm việc cả lớp.
- GV đánh giá, nhận xét.
2. Hoạt động 2: Trò chơi - Du hành vũ trụ.
- Chia lớp thành 3 nhóm.
Nhóm 1: Tìm hiểu Mặt Trời.
Nhóm 2: Tìm hiểu Mặt Trăng.
Nhóm 3: Tìm hiểu các sao.
- HS. thảo luận nhóm.
- GV. gợi ý để HS. đóng cảnh nh đang đi tàu vũ trụ.
- Cho HS hỏi đáp về những kiến thức đã học.
HS

1
: Mình - 1 quả bóng khổng lồ.
HS
2
: Mặt Trăng đấy.
- GV khen sự sáng tạo của HS. MT: Chào các bạn tôi không nóng đâu.
- Các nhóm lần lợt trình bày.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tìm hiểu tự nhiên xung quanh
**********************************************************************************
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012
Thể dục
Tiết 67: Chuyền cầu- TC Ném bóng trúng đích (tr135)
A. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 ngời.
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
- Rèn luyện sức khoẻ cho học sinh.
B. Địa điểm phơng tiện: Cầu, mỗi HS. có một cái bảng.
C. Nội dung phơng pháp:
1/Phần mở đầu.
- Nhận lớp nêu y/c nội dung tiết học.
- Y/C HS. tập các động tác khởi động.
- Y/C HS. thực hiện tập 8 động tác của bài
thể dục lớp 2.
2/Phần cơ bản:
* Tổ chức cho HS. ôn chuyền cầu theo nhóm
hai ngời.
- Chia lớp thành 7 nhóm, mỗi nhóm 4 HS
- Y/C các nhóm tự chơi chuyền cầu.

- Theo dõi, nhắc nhở HS. chơi an toàn.
- Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo.
- Xoay khớp tay, chân, hông.
- Tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp.
- Chơi theo nhóm trong vòng 20 phút.
3/Phần kết thúc.
- Y/C HS. cúi lắc ngời thả lỏng.
- Y/C HS. chạy giậm chân tại chỗ đếm
theo nhịp.
- Hệ thống bài và nhận xét tiết học.
- Thực hiện theo y/c trong khoảng
thời gian là 2 phút
******************************************
Toán
Tiết 163: Ôn tập về hình học (Tr176)
A. Mục tiêu:
- Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gấp
khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng.
- Biết vẽ hình theo mẫu.
6
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
- HS làm bài tập 1, 2, 4.
- Rèn kĩ năng làm toán cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vẽ các hình trong SGK.
C. Hoạt động dạy học:
I.Kiểm tra: Gọi HS. nối tiếp nhau nêu các đơn vị đo đại lợng đã học.
II. Bài mới:
1. G th b:
2. Bài tập thực hành:
Bài 1: - Treo bảng phụ vẽ các hình.

- Gọi 1 HS. lên chỉ các hình, y/c cả lớp
đọc tên các hình.
Bài 2:- Y/C HS. quan sát hình trong
SGK
- Y/C HS. thảo luận phân tích hình.
- Gọi HS. báo cáo trớc lớp.
- Y/C HS. vẽ hình vào vở BT.
Bài 4: - Vẽ hình bài tập lên bảng có
đánh số các phần
- Y/C HS. thảo luận nhóm đôi và báo
cáo trớc lớp .
III.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ lại bài.
- Quan sát hình vẽ trên bảng.
- Thực hiện theo y/c.
- Thực hiện theo y/c.
- Thảo luận nhóm đôi nhận xét: Hình ngôi
nhà gồm một hình vuông to làm thân nhà, 1
hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác
làm mái nhà.
- Thảo luận và rút ra nhận xét: có 5 hình tam
giác, có 5 hình tứ giác, có 3 hình tam giác.
Nhận xét


******************************************
Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa.Từ ngữ chỉ nghề nghiệp (tr137).
A. Mục tiêu:

- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống
trong bảng (BT1); nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2).
-Nêu đợcý thích hợp về công việc(cột B)phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp(cột A)- BT3.
B. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết nội dung bài 2.
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc các câu đã đặt ở bài tập 4 tuần 33.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn làm bài:
Bài 1: - Gọi 1 HS. đọc y/c của đề.
- Gọi 1 HS. đọc lại bài Đàn bê của anh
Hồ Giáo.
- Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên
bảng.Gọi HS. lên làm.
- Gọi HS. nhận xét bài bạn.
- Y/C HS. tìm thêm những từ trái nghĩa
với các từ sau: rụt rè, nhỏ nhẹ, từ tốn.
Bài 2: - Gọi 1 HS đọc y/c.
- Y/C HS. thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau
đó gọi một số cặp trình bày trớc lớp.
- Gọi HS. nhận xét bổ sung và cho điểm.
Bài 3: - Gọi HS. dọc y/c của bài, dán 2 tờ
giấy có ghi đề bài lên bảng.
- Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS.
làm bài theo hình thức nối tiếp. Thời gian
5 phút.
- Gọi HS. nhận xét bài làm của từng
nhóm, chốt lời giải đúng.
- Đọc đề bài.

- 1 HS. đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm.
- 2 HS. lên bảng làm, HS. dới lớp làm
vào vở bài tập.
- Bạo dạn/táo bạo; ngấu nghiến/ hùng
hục.
- Hãy giải nghĩa từng từ dới đây bằng
từ trái nghĩa với nó.
VD: HS1 Từ trái nghĩa với từ trẻ con là
gì?
HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là từ
ngời lớn
- Đọc đề bài trong SGK Quan sát đọc
thầm đề bài.
- Thực hiện theo y/c.
7
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
- Tuyên dơng nhóm thắng cuộc. Nghề nghiệp Công việc
Công nhân Làm ra giấy viết,
vải mặc, giày
dép
Nông dân Cấy lúa, trồng
khoai
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà hỏi chuyện bố mẹ hoặc ngời thân để biết thêm các nghề lao động và nội
dung các công việc ấy.
******************************************
Thủ công
Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (tiết2-tr257).

A. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2.
- Làm đợc ít nhất một sản phẩm thủ công đã học.
- Với HS khéo tay : Làm đợc ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học. Có thể làm đợc
sản phẩm mới có tính sáng tạo.
- Rèn sự khéo léo và tính cẩn thận của học sinh.
B. Chuẩn bị: - HS. có 3 tờ giấy khổ to. HS. có giấy màu, hồ dán, kéo.
C. Hoạt động dạy học:
I. KTBC : - KT sự chuẩn bị của HS.
II. Bài mới :
1.GV nêu y/c nội dung tiết học.
2.Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.
- Chia lớp thành 3 tổ.
- Y/C các tổ cử tổ trởng.
- Y/C HS. nêu tên các đồ chơi mình sẽ
làm.
- Y/C các tổ tự làm đồ chơi trong vòng 15
phút.
- Khi HS. làm HS. theo dõi nhắc nhở.
- Y/C HS. các tổ trng bày sản phẩm và cử
một ngời lên trình bày ý tởng trng bày.
- Y/C các tổ khác nghe, nhận xét.
3. Đánh giá sản phẩm và công bố tổ có
nhiều sản phẩm làm đúng kĩ thuật và đẹp.
III.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau.
- Nhận tổ.
- Thực hiện theo y/c.
- Cá nhân HS. nối tiếp nhau nêu.

- Thực hiện theo y/c.
- Thực hiện trng bày theo tổ.
- Thực hiện đánh giá theo tiêu chí.
*********************************************************************
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
Thể dục
Tit 68: Chuyền cầu - TC Con cóc là cậu ông trời (tr136)
A. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 ngời.
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
B. Địa điểm phơng tiện: Còi, cầu, mỗi HS. 1 bảng con.
C. Nội dung phơng pháp:
1/Phần cơ bản
- Nhận lớp,phổ biến nội dung phơng pháp
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc.
- Y/C HS. đi thờng và hít thở sâu.
- Y/C HS. xoay các khớp.
2/Phần cơ bản.
- Y/C HS. tâng cầu : 5 phút.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời 5 phút.
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2ngời(trong từng tổ): 10 phút.
8
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
+ Chia tổ, y/c HS. giãn cách theo đúng cự li
+ HS. tập chuyền cầu 2-3 lần.
+ Thi theo tổ, chọn đội vô địch.
3/Phần kết thúc:
- Đi đều theo hai hàng dọc và hát.
- Ôn trò chơi: Có chúng em.
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.

****************************************
Toán
Tiết 164 : Ôn tập về hình học ( Tr177)
A. Mục tiêu:
- Biết tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- HS biết kết hợp các hình để chơi trò vẽ và ghép hình.
- Rèn kĩ năng làm toán cho học sinh.
B .Các hoạt động dạy học:
I. KTBC :- HS nêu tên các hình đã học.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. HD học sinh ôn tập :
Bài 1:
- HS nêu đáp án theo các cột mục.
- HS phân biệt giữa đờng thẳng - đoạn thẳng - đờng gấp khúc.
- Một số HS lên bảng vẽ các hình đã học.
Bài 2:
- HS lên bảng cho biết hình vẽ đã sử dụng các hình nào để vẽ.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Dặn về ôn kĩ bài.
Nhận xét


*****************************************
Chính tả ( Nghe - viết)
Đàn bê của anh Hồ Giáo (tr140)
A. Mục tiêu:
- Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh
Hồ Giáo.

- Làm đợc BT (2) a/ b hoặc BT (3) a/ b.phân biệt ch/tr, dấu hỏi / dấu ngã.
- Rèn chữ viết cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học:
I. KTBC :- HS viết bảng con 3,4 từ có âm đầu bắt đầu bằng ch hoặc tr.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. HD nghe - viết :
a. HD học sinh chuẩn bị :
- Gv đọc bài chính tả. 1,2 HS đọc lại.
- GV giúp HS nhận xét:
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả.
+ Tên riêng đó phải viết nh thế nào ?
- HS viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai : quấn quyt, quẩn chân, nhảy
quẩng,
b. GV đọc cho HS viết.
c. Chấm, chữa bài.
3. HD làm bài tập chính tả:
Bài 2(a/b):
- GV phát phiếu học tập cho HS có nội dung nh trong SGK.
- Cả lớp làm bài theo nhóm.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
Bài 3(a/b): Cách thực hiện nh BT2:
9
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Dặn về chép lại bài.
************************************************
Tập làm văn
Kể ngắn về ngời thân(tr140)

A. Mục tiêu:
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể lại đợc một vài nét về nghề nghiệp của ngời thân
(BT1).
- Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (BT2).
- GD học sinh biết yêu quý ngời thân của mình.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp.
C. Các hoạt động dạy học :
I. KTBC :
- 2,3 HS đọc lại bài đã viết tuần 33.
II. Bài mới:
1. G th b:
2. HD làm bài tập:
Bài 1:(miệng)
- 1HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi y. Cả lớp đọc thầm lại.
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài:
+ BT yêu cầu kể về nghề nghiệp ngời thân dựa vào các câu hỏi gợi y.
+ Ngời thân có thể là cha, mẹ, chú, gì, của em.
+ GV khuyến khích HS không dựa hoàn toàn vào các câu hỏi gợi y.
- HS suy nghĩ làm bài.
- HS nói ngời thân em định chọn là ai?
- 3,4 HS kể về ngời thân của mình.
- Cả lớp và GV nhận xét.
- GV đọc một số bài mẫu để HS tham khảo.
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu: Khi viết cần chú y đặt câu đúng, sử dụng dấu chem., dấu phẩy đúng
chỗ, biết nối kết các câu thành đoạn văn.
- Cả lớp làm bài.
- Nhiều HS đọc bài làm của mình.
III. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét,đánh giá giờ học.
- HS về nhà xem lại bài.
Nhận xét

.
**************************************************
Sinh hoạt
I. Nhận xét tuần 34:
* Ưu điểm:


* Tồn tại:

.
II. Phơng hớng kế hoạch tuần 35:

10
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi





III. HS sinh hoạt văn nghệ:
***********************************************
Đạo đức
Em yêu đờng sắt quê em
A. Mục tiêu :
- HS có y thức và trách nhiệm bảo vệ con đờng sắt đi qua địa phơng.
- Phát hiện và thông báo kịp thời những đối tợng có hành vi phá hoại đờng sắt.

- GD học sinh có ý thức thực hiện tốt an toàn giao thông và có trách nhiệm biết bảo vệ
đờng sắt.
B. Các hoạt động dạy học :
I. KTBC : HS kể những việc làm bảo vệ đờng sắt.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. HD nội dung :
- GV tuyền và giáo dục HS các hành vi biết bảo vệ đờng sắt.
- Hỏi :
+ Khi gặp ngời đi bộ trên đờng sắt em cần làm gì ?
+ Ngày mùa nếu có ngời đem rơm lên lề đờng sắt phơi em sẽ làm gì ?
+ Nếu thấy bạn hoặc ngời khác có hành vi phá hoại đờng sắt em làm gì ?
- GV đọc những mẩu chuyện về những ngời biết bảo vệ đờng sắt.
- HS chỉ lại các biển báo giao nhau giữa đờng bộ và đờng sắt.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Nhắc nhở HS luôn có trách nhiệm biết bảo vệ đờng sắt.
11
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
Toán
Ôn tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố xem giờ trên đồng hồ; Củng cố về biểu tợng đo độ dài; Giải toán có lien
quan đến đơn vị đo là lít, đồng( tiền Việt Nam).
- Rèn kĩ năng xem giờ, giải toán nhanh chính xác.
II.Hoạt động dạy học:
1/ H. nêu y/c nội dung tiết học.
2/Thực hành làm bài tập.
*Bài 1: Tổ chức cho H. chơi trò chơi
Đoán giờ

- Chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ cử 1 H. lên
bảng thực hiện quay giờ cho tổ đọc.
- Nêu cách chơi: H. các tổ nhìn vào đồng
hồ mà bạn trong tổ quay nối tiếp nhau
nêu số giờ hiện trên mặt đồng hồ.Mỗi
nhóm
chỉ đợc thực hiện trong khoảng thời gian
là 3 phúH. Tổ nào có nhiều câu trả lời
đúng là thắng cuộc.
*Bài 2: (Dành cho H. cả lớp)
- Y/C H. đọc đề bài.
- Y/C H. tự phân tích đề và giải bài toán.
+Đề bài: Thùng to đựng đợc 20 lít
dầu.Thùng bé đựng đợc ít hơn 7 lít
dầu.Hỏi thùng bé đựng đợc bao nhiêu lít
dầu?
* Bài 3: (dành cho H. cả lớp)
Thực hiện tơng tự bài 2.
+ Đề bài: Bạn Hà mua vở hết 800 đồng,
bút chì hết 200 đồng.Hỏi bạn Hà mua hết
bao nhiêu đồng?
* Bài 4( dành cho H. khá giỏi)
- Gọi 1 H. đọc đề.
- Y/C H. tự làm bài.
+Đề bài: Bảng sau đây cho biết thời gian
Lan dành cho các công việc ngày thứ bảy.
Dựa vào bảng hãy điền số vào chỗ chấm
Công việc Thời gian
Tự học Từ 8 giờ - 10 giờ.
Giúp mẹ tự học Từ 15 giờ - 16 giờ

Xem ti- vi. Từ 19 giờ- 20 giờ
a/Lan đã tự học trong giờ.
b/Lan đã giúp mẹ trong giờ( hay
phút)
c/ Lan xem ti vi trong giờ(hay phút)
- Nhận tổ và cử ngời quay đồng hồ.
- Nghe phổ biến cách chơi và luật chơi.
- Thực hiện chơi.
- Nhận xét tổ thắng cuộc.
- 1 H. đọc.
- Thực hiện phân tích theo nhóm đôi.
- 1 H. lên bảng tóm tắt và giải.
Bài giải
Thùng bé đựng đợc số lít dầu là
20 7 = 13 (l)
Đáp số: 13 líH.
- Thực hiện làm bài vào vở, 1 H. lên bảng
làm bài.
Bài giải
Hà mua hết số tiền là
800 + 200 = 1000 (đồng).
Đáp số: 1000 đồng.
- Thực hiện theo y/c của H
- H. báo cáo trớc lớp kết quả đã làm.
Đáp án: a/Lan đã tự học trong 2 giờ.
b/lan đã giúp mẹ trong 1 giờ(hay 60 phút)
c/ Lan xem ti vi trong 1 giờ( hay 60 phút).

Tiết 7: Thủ công *
Thi làm đồ chơi theo ý thích.

12
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
I.Mục tiêu:
- H. biết tự tổ chức cuộc thi làm đồ chơi theo ý thích.
- Rèn kĩ năng tự quản cao.
- Có ý thức trong khi đánh giá sản phẩm của bạn.
II.Đồ dùng: Mỗi H. có một tờ giấy màu, kéo, hồ dán.
III.Hoạt động dạy học:
1/H. nêu y/c nội dung tiết học.
2/ Thực hành thi làm đồ chơi theo ý thích.
- Cử 1 H. điều hành cuộc thi. Cử 3 H. làm
ban giám khảo.
- Y/C H. đợc cử làm điều hành lên nêu y/c
của cuộc thi và thời gian thi.
- H. cùng ban giám khảo theo dõi H. thi.
- Ban giám khảo thu bài dự thi của thí
sinh đánh giá, chọn sản phẩm đẹp, công
bố ngời đoạt giải.
3/ H. nhận xét tiết học.
- Thực hiện theo y/c.
- 1 H. lên nêu y/c của cuộc thi: mỗi bạn tự
làm một sản phẩm và tự trng bàyvà nộp ai
có sản phẩm đẹp trình bày sáng tạo, thời
gian ngắn sẽ dành đợc giải.
- Thực hiện làm đồ chơi
Tiết 5: Tiếng Việt *
Cháy nhà hàng xóm
I.Mục tiêu:
- Nghe viết đoạn Trong làng bận tâm. Làm bài tập chính tả phân biệt l/n.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.

II.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra: Gọi 2 H. lên bảng, cả lớp viết vào bảng con các từ sau: Trăng rằm, hay
chăng, trống cái, chống đẩy.
2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài
b/Hớng dẫn viết chính tả
- Gọi 2 H. khá giỏi đọc đoạn văn.
- Đoạn văn nói về điều gì?
- Em thấy anh hàng xóm trong đoạn văn
là ngời nh thế nào?
- Gọi H. tìm những chữ viết hoa trong bài
và cho biết vì sao?
- Y/C H. tìm từ khó luyện viết và đọc.
* Đọc bài cho H. viết bài và soát lỗi.
- Thu bài chấm, nhận xéH.
c/Hớng dẫn H. làm bài tập.
Em hãy tìm những từ bắt đầu bằng âm đầu
l hoặc n.
- Tổ chức cho H. thi tìm từ theo nhóm.
- Chia lớp thành 4 nhóm.
- Y/C các nhóm thảo luận làm bài và báo
cáo trớc lớp.
- Gọi H. nhận xét, công bố nhóm tìm đợc
nhiều từ và đúng.
3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học.
- 2 H. đọc bài, cả lớp đọc thầm.
- Mọi ngời đang tìm cách dập lửa có một
ngời cứ trùm chăn ngủ và nghĩ cháy nhà
họ không việc gì đến nhà mình.
- là kẻ ích kỉ.
- Trong, Cả, Riêng, Cháy là những chữ

đầu câu.
- Viết và đọc: nọ, cháy, nấy, trùm chăn.
- Mở vở viết bài, soát lỗi.
- Thu bài.
- 1 H. đọc đề và nêu y/c.
- Nhận nhóm.
- Thực hiện làm việc theo nhóm
Đáp án: long lanh, lung linh, nặng nề
13
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi
Tiết 5: Toán*
Ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
- H. nhận diện hình, vẽ hình và tính toán.
II. Hoạt động dạy học.
* Bài 1: Hình vẽ dới đây có bao nhiêu tam giác, bao nhiêu tứ giác. Nêu tên
* Bài 2: Hoà vẽ 1 hình tam giác. Bình vẽ thêm 1 nét thành ra 3 hình tam giác. Em có
thể vẽ nh Bình đợc không?
* Bài 3: Hoà vẽ 1 hình tứ giác. Hồng vẽ thêm 1 nét biến bình Hoà vẽ thành hình có 3
hình tứ giác. Em có thể vẽ nh Hồng đợc không?
- H. làm 3 bài Kiểm tra chéo.
- T. chữa bài.
- Nhận xét.
Hoạt động tập thể.
Thi đọc hay viết đẹp.
A. Mục tiêu:
- Tổ chức cho H. thi đọc hay, viết đẹp.
- Rèn kĩ năng đọc hay, hiểu nội dung bài. Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật viết đẹp.
- Có ý thức luyện đọc và viết trong quá trình học tập.
B. Hoạt động dạy học:

I. ổn định tổ chức :
II. KTBC : HS nêu chủ đề tuần trớc.
III. Bài mới :
1. H. nêu y/c nội dung tiết học.
2.Tổ chức thi đọc hay.
- Y/C mỗi H. tự đọc một bài văn bài thơ
mình thích.
- Tự nêu cảm tởng của mình về bài văn
hoặc bài thơ đó.
- Y/C H. bình xét bạn đọc hay và có bài
cảm tởng xuất sắc.
3/ Tổ chức thi viết đẹp.
- Y/C H. viết một đoạn bài Cây và hoa
bên lăng Bác.
- Chấm bài.
4/Công bố ngời đạt giải nhất, nhì, ba,
khuyến khích.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nối tiếp nhau đọc bài
- Nối tiếp nhau nêu cảm tởng của
bản thân
- Thực hiện theo y/c.
- Nghe đọc và viết bài.
- Thu bài.
14