Giáo án VNEN lớp 3 Tuần 3

Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Tn 3
Thứ Hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 3A: GIA ĐÌNH EM(T1)

Tiết 3: Tiếng Việt:
Bài 3A: GIA ĐÌNH EM(T2)

Tiết 4: To¸n
Bµi: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TỒN(T2)

Bi chiỊu :
(GV chuyªn tr¸ch d¹y)
Thứ Ba , ngày 23 tháng 9 năm 2014
TiÕt 3: ThĨ dơc
Bµi: 5 TËp hỵp hµng ngang dãng hµng ®iĨm sè
I. Mơc tiªu:- ¤n tËp hỵp ®éi h×nh hµng däc, dãng hµng, ®iĨm sè b¸o c¸o, quay
ph¶i, quay tr¸i.
- Häc tËp hỵp ®éi h×nh hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè.
- Trß ch¬i: T×m ngêi chØ huy.
II. Ph¬ng tiƯn: Cßi
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n:
¤n tËp hỵp ®éi h×nh hµng däc, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i,
- Líp trëng ®iỊu khiĨn c¶ líp lun tËp.
- GV theo dâi chung, n n¾n sưa sai cho nh÷ng HS cßn lóng tóng.
B.Ho¹t ®éng thùc hµnh:
- Häc tËp hỵp theo hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè b¸o c¸o.

- GV híng dÉn, lµm mÉu cho HS thùc hµnh theo.
- HS tËp lun theo tõng tỉ.
-Trß ch¬i: T×m ngêi chØ huy
- Cho HS nªu l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, lt ch¬i.
- GV híng dÉn HS ch¬i thư 1 sè lÇn, bao qu¸t HS.
- Tỉ chøc cho c¸c em cïng ch¬i.
- Cho HS trë vỊ vÞ trÝ tËp hỵp theo hµng däc ban ®Çu, ỉn ®Þnh nỊ nÕp.
- GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc - dỈn dß HS.
C.Ho¹t ®éng ứng dụng:
- Về nhà học ch¬i Trß ch¬i: T×m ngêi chØ huy cho c¶ nhµ xem
Năm học: 2014-2015
23
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Tieát 2: To¸n
Bài 8: XEM ĐỒNG HỒ(T1)

Tieát 3: Tiếng Việt:
Bài 3B: LÀ NGƯỜI EM NGOAN(T1)

Tieát 4: Tiếng Việt:
Bài 3B: LÀ NGƯỜI EM NGOAN(T2)

Buæi chiÒu :
Tieát 1: Giáo dục kĩ năng sống:
Bài 2: NẮM BẮT THÔNG TIN(T1)

I. MỤC TIÊU:
- Bài học giúp em:
- Nhớ được những thông tin cần thiết khi làm quen và nghe điện thoại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

-Vở BT TH kĩ năng sống.
- Mỗi em 1 chiếc điện thoại di động giả hoặc 1 .điện thoại bàn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Hoạt động cơ bản
1. Thông tin khi làm quen.
a. Thông tin cần thiết.
*HĐ1. Thảo luận nhóm đôi.
- Khi làm quen, em thường quan tâm đến thông tin gì?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi làm quen.
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Thực hành: HS làm quen với các bạn trong lớp.
B. Hoạt động thực hành.
b. Thông tin cần nhớ ngay.
Bài tập : HS làm bài 1,2 (T9).
- HS thảo luận nhóm đôi và đánh số theo yêu cầu của bài tập.
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Bài học: Sau khi làm quen em cần nhớ tên bạn bằng cách liên tục nhắc lại tên
của bạn khi nói chuyện.
Năm học: 2014-2015
24
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- HS đọc bài học.
* Thực hành.
- HS thực hành cặp đôi theo mội dung bài tập 1,2 (T10).
- Từng căp thuyết trình cho cả lớp nghe.
- GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương.

C. Hoạt động ứng dụng: GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị trước bài tập.

Tieát 2: Anh văn
(GV chuyªn tr¸ch d¹y)

Tiết 3: Luyện Toán:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- HS ôn tập củng cố về hình học: Hình tam giác, hình tứ giác, đường gấp khúc
- Luyện giải toán có lời văn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Hoạt động cơ bản
? Hình tam giác có mấy cạnh
? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế nào.
? Hình tứ giác có mấy cạnh
? Nêu cách tính chu vi hình tứ giác.
B Hoạt động thực hành.
- HS làm các bài tập sau:
Bài 1.Một hình tam giác có độ dài các cạnh là 34cm, 55cm và 2dm. Hãy tính
chu vi của hình tam giác đó?
65mm
Bài 2. Tính chu vi của một hình chữ nhật có kích
Thước như hình vẽ. 35mm

Bài 3.Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được 256kg thóc, ít hơn thửa ruộng thứ
hai38kg thóc.Hỏi thửa ruộng thứ hai thu hoạch được bao nhiêu ki-lô-gam thóc.
- GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS.
- Chấm chữa bài.
C. Hoạt động ứng dụng.
Tiết 4: HĐNGLL

THỰC HÀNH VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
GV tổ chức hướng dẫn HS làm vệ sinh sân trường.

Năm học: 2014-2015
25
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Thứ T , ngày 24 tháng 9 năm 2014
TiÕt 1: To¸n
Bài 8: XEM ĐỒNG HỒ(T2)

Tiết 2: Tiếng Việt
Bài 3B: LÀ NGƯỜI EM NGOAN(T3)

Tiết 3: Tiếng Việt
Bài 3C: CHÁU U BÀ(T1)

TiÕt 4: Thđ c«ng
B i: à GÊp con Õch
I-Mơc tiªu:
- Häc sinh biÕt c¸ch gÊp con Õch ; gÊp ®ỵc con Õch b»ng giÊy ®óng quy tr×nh kü
tht - høng thó víi giê häc gÊp h×nh .
II- §å dïng d¹y häc: MÉu con Õch ®ỵc gÊp b»ng giÊy mµu; tranh quy tr×nh
kü tht .
III- Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n
- Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Giíi thiƯu mÉu con Õch:
+ Con Õch cã mÊy phÇn ? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? ( 3 phÇn - ®Çu, m×nh , ch©n)
+ PhÇn ®Çu h×nh d¸ng nh thÕ nµo? cã nh÷ng g×? A
- Gi¸o viªn nãi vỊ h×nh d¸ng vµ Ých lỵi .
- Häc sinh më dÇn h×nh gÊp

B. Ho¹t ®éng thùc hµnh
- Híng dÈn mÉu. A
Bíc 1: GÊp c¾t giÊy h×nh vu«ng. B C
(H3)
A A
H1
H3
C B C B
Bíc 2: GÊp t¹o 2 ch©n tríc con Õch . h2
- TiÕp tơc g¾p ®«i h×nh 3 ®Ĩ lÊy ®êng dÊu gi÷a, råi më ra.
- LÊy 2 ngãn tay tr¸i lång vµo gi÷a kÐo sang 2 bªn.
- GÊp 2gãc B,C sao cho, 2 n÷a n»m s¸t ®êng dÊu gi÷a (h5)
Bíc 3 : GÊp t¹o 2 ch©n sau vµ th©n.
- LËt h×nh 5 ra mỈt sau gÊp 2 c¹nh bªn cđa h×nh tam gi¸c gÊp trïng 2 mÐp ch©n
Õch .
- LËt mỈt sau gÊp h×nh ci, t« m¾t, kÐo 2 ch©n tríc ra t× nhĐ ë phÇn ci th©n lµ
Õch nh¶y. - Tỉ chøc cho häc sinh tËp gÊp
.C.Ho¹t ®éng ứng dụng:
Về nhà, em giới thiệu sản phẩm cđa em cho c¶ nhµ xem

Năm học: 2014-2015
26
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Thứ N¨m, ngày 25 tháng 9 năm 2014
Tiết 1: ThĨ dơc
Bµi: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG.
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng dọc, hµng ngang, dãng hµng, điểm số, quay phải quay trái.
- BiÕt c¸ch ®i thêng 1-4 hµng däc theo nhÞp
- Thùc hiƯn ®i ®óng theo v¹ch kỴ th¼ng.

- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tÝch cùc.
II. §å DïNG D¹Y HäC :
- Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi và kẻ sân.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
. A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n
. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái,
- Cán sự hô - gv theo dõi sửa chữa và uốn nắn.
B.Ho¹t ®éng thùc hµnh:
Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Giới thiệu làm mẫu 1 lần.
- Hs thực hiện tập.
- Tập theo tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Trò chơi: Tìm người chỉ huy
- Nhắc tên trò chơi và cách chơi.
- Lớp thực hiện chơi, sau mỗi lần chơi thực hiện đổi chỗ.
GV yêu cầu HS chơi một cách tích cực.
C.Ho¹t ®éng ứng dụng:
Về nhà học ch¬i Trß ch¬i: T×m ngêi chØ huy cho c¶ nhµ xem

TiÕt 2: To¸n
Bài: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

Tiết 3: Tiếng Việt
Bài 3C: CHÁU U BÀ(T2)

TiÕt 4: §¹o ®øc
Bài: QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ CHA MẸ,
ANH CHỊ EM (T1)

I. MỤC TIÊU :
Năm học: 2014-2015
27
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan
tâm, chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa có quyền được Nhà nước và mọi
người hỗ trợ, giúp đỡ.
- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chò em
trong gia đình.
HS biết yêu q, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
II CHUẨN BỊ:
-Vở bài tập đạo đức.
-Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n
Phân tích truyện “Khi mẹ ốm”.
- Đọc truyện “khi mẹ ốm”.
- Chia lớp thành 4 nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
1. Bà mẹ trong truyện là người như thế nào?
2. Khi mẹ bò ốm, mẹ có nghỉ làm việc không? Hãy tìm những ý trong bài nói
lên điều đó.
3. Thấy mẹ ốm vẫn cố làm việc, bạn nhỏ trong truyện đã suy nghó gì và làm
gì?
- GV rút ra kết luận: Bất cứ ai trong gia đình khi được mọi người quan tâm
chăm sóc đều cảm thấy hạnh phúc. Việc quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ,
anh chò em trong nhà sẽ làm cho gia đình đầm ấm và hạnh phúc hơn.
B. Ho¹t ®éng thùc hµnh
Thảo luận nhóm.
- Phát phiếu thảo luận và thẻ đúng sai cho các nhóm.

- Nội dung phiếu thảo luận: Theo em mỗi ý sau đúng hay sai? Vì sao?
- Nhận xét câu trả lời của HS và rút ra kết luận:
. C.Ho¹t ®éng ứng dụng :
- Về nhà sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm của những người
thân trong gia đình - -GV nhận xét tiết học.

Bi chiỊu :
Tiết 2: Lun TiÕng ViƯt (lun T®)
Bµi: ChiÕc ¸o len
I. MỤC TIÊU:
- TËp ®äc: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cơm tõ;
bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt.
- HiĨu ý nghÜa: Anh em ph¶i biÕt nhêng nhÞn, th¬ng yªu lÉn nhau.
- Gi¸o dơc kü n¨ng giao tiÕp øng xư v¨n ho¸ trong quan hƯ anh em.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Năm học: 2014-2015
28
Cao Th Liờn Trng TH Thch Chõu
A. Hoạt động thực hành : Hớng dẫn HS luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu lại toàn bài.
- Gọi 1 em đọc tốt đọc lại cho cả lớp nghe.
- HD ngt ngh giữa các cụm từ, cách đc đúng ging câu hhội thoại.
- Cho HS đọc nhóm theo hình thức phân vai.
- Thi đọc giữa các nhóm Nhận xét ghi điểm
B.HOạT ĐộNG NG D NG :
- Qua câu chuyện em rút ra đợc điều gì?
-Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe

Tieỏt 2: Anh văn
(GV chuyên trách dạy)

Tieỏt 3: Tự nhiên và xã hội
Bài: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn
khoẻ mạnh

Tiết 4: HNGLL
MA HT SN TRNG
I. MC TIấU:
- Giỳp HS hỏt tht thuc bi hỏt ó tp v mỳa ỳng ng tỏc.
II. CC HOT NG DY HC :
A.Hot ng c bn
- GV nờu nhim v gi hc. ễn cỏc bi hỏt mỳa ó tp
- Lp phú ph trỏch vn th ct hỏt. c lp hỏt lt1, lt 2 mỳa.
- GV theo dừi sa sai cho HS.
B. Hot ng thc hnh
- HS luyn hỏt mỳa theo t.
- Cỏc t trỡnh din.
- Cỏ nhõn hỏt hay mỳa p lờn biu din.
2.Hot ng ng dng:
- Hng dn v nh ụn li cỏ bi hỏt, bi mỳa.
- GV nhn xột gi hc.

Thửự Sáu, ngaứy 26 thaựng 9 naờm 2014
Tieỏt 1: Ting Vit
Bi 3C: CHU YấU B(T3)

Nm hc: 2014-2015
29
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Tiết 2: Tù nhiªn vµ x· héi

Bµi:C¬ quan tn hoµn trcng c¬ thĨ
chóng ta

TiÕt 3 : To¸n
Bµi: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?

Tiết 4: Sinh ho¹t líp
I Mơc tiªu :
- S¾p xÕp c«ng t¸c tỉ chøc líp.
- Gióp HS thÊy nh÷ng u ®iĨm , tån t¹i trong tn
- BiÕt ®¬c nh÷ng c«ng viƯc chÝnh cÇn lµm trong tn tiÕp theo
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn các nhóm trưởng và CTHĐTQ tổng kết
các hoạt động trong tuần về các mặt:
- Vệ sinh trực nhật, sinh hoạt 10 phút đầu buổi, Học tập, chậm học, vắng học, ăn
q vặt…
- Các nhóm dựa vào tiêu chí bình xét thi đua giữa các nhóm, cá nhân.
2. Hoạt động 2: GV®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng trong tn
+ ¦u ®iĨm : HS ®· cã ý thøc chÊp hµnh tèt giê giÊc, c«ng t¸c vƯ sinh líp häc vµ vƯ sinh
khu vùc ®ỵc tiÕn hµnh nhanh chãng,
- HÇu hÕt c¸c em ®· cã ®đ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
+ Tån t¹i :
- Mét sè b¹n ®Õn líp cßn chËm giê nªn kh«ng tham gia lµm vƯ sinh cïng c¸c b¹n.
- Mét sè b¹n cha cã ý thøc gi÷ g×n vƯ sinh chung.
- Th«ng b¸o kÕt qu¶ thi ®ua cđa líp trong tn .
3.GV triển khai kế hoạch tuần tới:
- Học tập bình thường từ thứ 2 đến thứ sáu
- Đồng phục đúng quy định
- Vệ sinh theo khu vực phân cơng,
- Học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Hồn thành các khoản đóng nộp.
- Chăm sóc bồn hoa cây cạnh.

Bi chiỊu :
Tiết 1: Giải violimpic
HS giải Tốn ở phòng máy

Tiết 2: Anh v¨n
(GV chuyªn tr¸ch d¹y)

Tiết 3: Luyện Tiếng Việt:
Năm học: 2014-2015
30
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Bài: LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH – VIẾT ĐƠN
I. MỤC TIÊU:: - Luyên thêm: kĩ năng nhận biết hình ảnh so sánh, các từ chỉ sự
so sánh và kĩ năng đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn, viết
hoa chữ cái đầu câu. Viết đơn xin vào đội theo mẫu.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Hoạt động cơ bản.
- Hướng dẫn học sinh luyện làm bài tập ở VBT
- Cho HS đọc yêu cầu từng bài tập
- GV hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu từng bài tập
B. Hoạt động thực hành:
- HS làm bài, GV quan sát giúp đỡ thêm
- luyện thêm
- Cho HS luyện làm thêm các bài tập sau:
Điền từ so sánh ở trong ngoặc vào từng chỡ trống trong mỗi câu sau cho phù
hợp:
a) Đêm ấy trới tối………mực

b) Trăm cô gái….tiên sa
c) Mắt của trái đêm……các vì sao
(là, tựa, như)
C. hoạt động ứng dụng : - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em có ý
thức học tốt, dặn dò HS về xem lại các bài tập

Tiết 4: HĐNGLL
THỰC HÀNH VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
GV tổ chức hướng dẫn HS làm vệ sinh sân trường.

Năm học: 2014-2015
31
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Bi s¸ng Tiết 1: tËp ®äc – kĨ chun
Bµi: ChiÕc ¸o len
I. Mục tiêu:
1. TËp ®äc: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cơm
tõ; bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt.
- HiĨu ý nghÜa: Anh em ph¶i biÕt nhêng nhÞn, th¬ng yªu lÉn nhau.
2. KĨ chun:
- KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa theo gỵi ý.
- Bíc ®Çu biÕt phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, nÐt mỈt.
3. Gi¸o dơc kü n¨ng giao tiÕp øng xư v¨n ho¸ trong quan hƯ anh em.
II. §å dïng d¹y häc :
- Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa.
- B¶ng viÕt s½n c©u, ®o¹n v¨n cÇn híng dÉn lun ®äc.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Những cử chỉ nào của cô giáo BÐ làm em

thích thú?
- Tìm những hình ảnh đáng yêu của đám
học trò?
- Nhận xét – cho điểm
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu.
- Giíi thiƯu chđ ®iĨm: M¸i Êm.
- Trun ChiÕc ¸o len më ®Çu chđ ®iĨm sÏ
cho c¸c em thÊy t×nh c¶m mĐ con, anh em
díi mét m¸i nhµ.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 Lun ®äc:
+ GV ®äc mÉu toµn bµi.
+ §äc tõng c©u:
- Ghi những từ học sinh đọc sai lên bảng.
+ §äc tõng ®o¹n tríc líp
- Giải nghóa các từ: Bối rối, lúng túng.
+ §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- Hai nhãm ®äc thi tõng ®o¹n.
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®ång thanh.
TiÕt 2
2.3 HD Tìm hiểu bài.
- 2 HS đọc bài “Cô giáo tí hon”
- Khoan thai, đánh vần,
- Khúc khích đánh vần theo
- Nhận xét.
- Nhắc lại tên bài học.
- Nghe.
- Nối tiếp đọc câu theo yêu cầu và
đọc lại những từ mình vừa đọc sai.

- Nối tiếp nhau đọc đoạn.
- 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải.
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Đọc cả bài.
- Đọc thầm đoạn 1.
Năm học: 2014-2015
32
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Cái áo len của bạn Hoà đẹp và tiện như
thế nào?
- Vì sao Lan dỗi me?
- Anh Tuấn nói gì với mẹ?
- Vì sao Lan ân hận? (dµnh cho HS kh¸
giái)
- Hãy đặt tên khác cho chuyện.
2.4 Luyện đọc lại.
- Nhận xét đánh gi¸
3 . Kể chuyện:
3.1 Nêu nhiệm vụ: Dùa vµo c¸c c©u hái
gỵi ý trong s¸ch, kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u
chun “ChiÕc s¸o len” theo lêi cđa Lan.
3.2 HD HS kể ù.
- Yêu cầu häc sinh ®äc ®Ị bµi vµ gỵi ý.
- GV gi¶i thÝch thªm phÇn gỵi ý.
- GV kĨ mÉu ®o¹n 1.
- Gäi häc sinh kh¸ giái kĨ mét ®o¹n.
- Yªu cÇu häc sinh kĨ chun trong nhãm.
- Häc sinh kĨ tríc líp.
- Gäi mét sè em kĨ mét ®o¹n em thÝch.
- Nhận xét đánh giá.

4.Củng cố- dặn dò.
- Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều
gì?- Nhận xét – dặn dò.
- Màu vàng có dây kéo ở gi÷a, có
mũ đội ấm ơi là ấm.
+ HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận câu
hỏi 2 và trả lời.
- Mẹ nói không thể mua chiếc áo đắt
tiền như vậy.
- Đọc thầm đoạn 3.
- Mẹ dành tiền mua áo cho Lan, con
không cần áo nếu lạnh con sẽ mặc
thêm áo cũ.
+ Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu
hỏi.
- Làm mẹ buồn chỉ biết nghó đến
mình.
- 2 HS đọc nối tiếp toàn bài.
- Phân vai đọc.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc lớp đọc thầm.
- HS đọc gợi ý.
- 1HS khác trả lời các câu gợi ý
- 1 em kĨ
- Từng cặp HS kể.
- HS kể.
- Lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
- Anh em trong nhà phải biết yêu
thương, nhường nhòn nhau.
Tiết 2: to¸n

Bµi: ¤n tËp vỊ h×nh häc
I. Mục tiêu:
- TÝnh ®ỵc ®é dµi ®êng gÊp khóc, chu vi h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh tø gi¸c. (lµm
bµi tËp 1,2,3)
II. §å dïng d¹y häc :
Năm học: 2014-2015
33
34cm 12cm
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- B¶ng con, VBT
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gäi häc sinh ®äc b¶ng chia.
- Nhận xét.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 T×m hiĨu bµi.
Bài 1: a. Tính độ dài đường gấp khúc
ABCD
B 12cm
34cm D
A C 40cm

- Tính độ dµi đường gấp khúc ta làm thế
nào?
b. Tính chu vi tam giác ABC
- Em có nhận xét gì về ®é dµi các đoan
thẳng của tam giác ABC so với đường gấp

khúc trên?
GV: Chu vi tam giác ABC chính là độ dài
của đường gấp khúc khép kín.
Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh và tính chu vi
hình chữ nhật ABCD
A B
2cm
D 3cm C
- Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5.
- Nhắc lại tên bài học.
- Đọc đề bài.
- TÝnh tổng độ dài các đoạn thẳng của
đường gấp khúc đó.
- HS làm vào vở.
- 1 HS làm bảng lớp.
Bài giải.
Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
34 + 12 + 40 = 86 (cm)
Đáp số: 86 cm
- HS đọc đề. B


A C
40cm
AB= AB1
BC = BC1
CA = CD1
- HS giải vở và chữa bảng.
Chu vi tam giác ABC là
34 + 12+ 40 = 86 cm

Đáp số: 86 cm
- HS đọc yêu cầu.
- Đo độ dài từng cạnh.
- Giải vµo vở.
Năm học: 2014-2015
34
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Chấm chữa bµi.
Bài 3: Hình bên có ? hình vuông
Có ? hình tam giác
- Vẽ lªn bảng.
Bài 4: (dµnh cho HS kh¸ giái) Kẻ thêm
một đoạn thẳng để có
a. 3 tam giác.
b. 2 tứ giác
- Nhận xét sửa.
3. Củng cố – dặn dò:
- Bài học hôm nay chúng ta học về nội
dung gì? Dặn HS tiÕp tơc «n tËp.
Giải
Chu vi hình chữ nhật ABCD là
2 + 3 +2 +3 = 10 (cm)
Đáp số: 10cm.
- HS quan sát hình SGK.
- Làm miệng.
Có: 5hình vuông
Có: 6 hình vuông.
Nhận xét bổ xung.
- HS đọc đề.
- HS vẽ hình làm bảng con.

- Giơ bảng.
- Sưa ch÷a bµi rót kinh nghiƯm.
-1 -2 HS nhắc lại
TiÕt 4 : thđ c«ng
Bµi: GÊp con Õch (T1)
I. Mục tiêu:
- Biết gấp con ếch. Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kó thuật.
- NÕp gÊp t¬ng ®èi ph¼ng, th¼ng.
- Häc sinh khÐo tay gÊp ®ỵc con Õch ®Đp vµ lµm cho con Õch nh¶y ®ỵc.
II. §å dïng d¹y häc :
- Mẫu, quy trình gấp con ếch.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2.Bài mới
2.1.Giíi thiƯu bµi.
- Dẫn dắt ghi tên bài
2.2.T×m hiĨu bµi.
HĐ1: Quan sát, nhận xét.
- Đưa con ếch mẫu
- Bổ sung
- Nhắc lại
- Quan sát
- 3 phần: đầu, thân, chân
Năm học: 2014-2015
35
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Con ếch gồm mấy phần?
- Hình dáng con Õch nh thÕ nµo?

- Êách có ích lợi gì?
HĐ2. Hướng dẫn mẫu
- Làm mẫu, mô tả.
1. Gấp cắt tờ giấy hình vuông.
2.Gấp đôi tờ giấy theo hình chéo
3. Lật mặt sau gấp 2 cạnh bên
- Nêu các bước và thao tác gấp con
ếch?
3.Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung giờ học
- Dặn HS.
- §ầu: 2 mắt nhọn dồn về trước, thân
phềnh to, 2 chân trước và 2 chân sau
dưới thân.
- Bắt sâu bảo vệ mùa màng
-HS quan sát, nghe.
- HS nhắc lại thao tác
- Tập gấp trên giấy nháp
- Chuẩn bò dụng cụ cho bài sau.
Bi chiỊu Tiết 1: anh v¨n
(Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y)
Tiết 2 : Tù nhiªn vµ x héi·
Bµi: BƯnh lao phỉi
I. Mục tiêu:
- BiÕt cÇn tiªm phßng lao, thë kh«ng khÝ trong lµnh, ¨n ®đ chÊt ®Ĩ phßng bƯnh
lao phỉi.
- BiÕt ®ỵc nguyªn nh©n g©y ra bƯnh vµ t¸c h¹i cđa bƯnh lao phỉi.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh SGK trang 12, 13.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :

Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Hãy kể tên các bệnh đường hô hấp
thường gặp.
- Nêu nguyên nhân gây bệnh và cách đề
phòng?
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt- ghi tên bài.
2.2 T×m hiĨu bµi.
HĐ 1: Làm việc với SGK.
- Phân nhóm giao nhiệm vụ.
- Đọc lời thoại, thảo luận và trả lời câu
- 3 HS nêu: Viªm häng, viªm phÕ qu¶n,
viªm mòi, viªm phỉi
- Lớp nhận xét bổ xung.
- Nhắc lại tên bài học.
- Từng cặp đọc lời thoại trong tranh.
- Thảo luận theo bàn.
Năm học: 2014-2015
36
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
hỏi.
- Nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi là gì?
- Biểu hiện của bệnh như thế nào?
- Bệnh lao phổi phải được truyền lây
nhiễm bằng con đường nào?
- Bệnh gây ra tác hại gì?
KL: Bệnh lao phổi do vi rút gây ra, lây
qua đường hô hấp. Làm sức khoẻ giảm

sút.
HĐ 2: Thảo luận
- Phân nhóm – giao nhiệm vụ.
- Việc nên làm là những việc nào?
- Việc nào không nên làm?
+ Em và gia đình cần làm gì để phòng
tránh bệnh lao phổi?
KL: Tiêm phòng lao, hÝt thë kh«ng khÝ
trong lµnh, ¨n ng ®đ chÊt ®Ĩ phòng bệnh
lao phổi.
HĐ 3: Đóng vai.
- Giao nhiệm vụ.
- Khi được bố mẹ đưa đi khám em sẽ nói
gì với bác só?
- KL: Khi sốt, mệt cần nói ngay với bố mẹ.
Khi gặp bác só cần nói đúng biểu hiện để
bác só chẩn đoán đúng bệnh.
3. Cđng cè – Dặn dò
- CÇn lµm g× ®Ĩ phßng bƯnh lao phỉi?
- Nhận xét, dặn dò:
- Do một loại vi khuẩn gây ra.
- ¡n không ngon, người gầy, sốt nhẹ,
ho ra máu.
- Qua đường hô hấp.
- Sức khoẻ giảm, lây lan đến người
khác.
- Thảo luận theo bàn.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác bổ sung.
- Tiêm phòng lao, nhà cửa ngăn nắp,

ăn đủ chất.
- Không hút thuốc, kh«ng ®Ĩ nhµ c÷a
bÈn thØu, kh«ng khạc nhổ bừa bãi.
- HS nêu – HS khác bổ sung.
- Thảo luận theo cặp.
- Một số cặp đóng vai.
- Lớp nhận xét.
- 2HS Đọc lại bài học.
Tiết 3: lun tiÕng viƯt (lun t®- kc )
Bµi: ChiÕc ¸o len
I. Mục tiêu:
1. TËp ®äc: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cơm
tõ; bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt.
- HiĨu ý nghÜa: Anh em ph¶i biÕt nhêng nhÞn, th¬ng yªu lÉn nhau.
2. KĨ chun:
- KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa theo gỵi ý.
- Bíc ®Çu biÕt phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, nÐt mỈt.
3. Gi¸o dơc kü n¨ng giao tiÕp øng xư v¨n ho¸ trong quan hƯ anh em.
II. Các hoạt động dạy - học:
Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn HS lun ®äc
Năm học: 2014-2015
37
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Gi¸o viªn ®äc mÉu l¹i toµn bµi.
- Gäi 1 em ®äc tèt ®äc l¹i cho c¶ líp nghe.
- HD ngắt nghỉ gi÷a c¸c cơm tõ, c¸ch ®ọc ®óng giọng c©u hhéi tho¹i.
- Cho HS ®äc nhãm theo h×nh thøc ph©n vai.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm – NhËn xÐt ghi ®iĨm
Ho¹t ®éng 2 : KĨ chun
- Hướng dẩn HS kể từng đ®oạn của c©u chuyện.

- GV kể mẩu mét ®o¹n. - HS kể theo nhãm. - Thi kể giữa c¸c nhãm
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm cho HS
- Híng dÉn häc sinh kĨ toµn bé c©u chun
- Gọi HS kể c©u chuyện - HS nhËn xÐt.
Ho¹t ®éng 3: Củng cố:
- Qua c©u chun em rót ra ®ỵc ®iỊu g×?
- Kh«ng nªn chØ biÕt sèng v× m×nh, ph¶i nhêng nhÞn, yªu th¬ng nh÷ng ngêi trong
gia ®×nh.
- Häc sinh nªu lªn ý kiÕn cđa m×nh.
- NhËn xÐt tiÕt học.
Thứ Ba, ngày 18 tháng 9 năm 2012
Thi KSCL ®Çu n¨m
Thứ T, ngày 19 tháng 9 năm 2012
Héi NghÞ C«ng nh©n viªn chøc, gi¸o viªn
Thứ N¨m, ngày 20 tháng 9 năm 2012
Bi s¸ng D¹y ch¬ng tr×nh s¸ng thø Ba
TiÕt 1: MÜ tht
(Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y)
Tiết 2: tËp ®äc
Bµi: Qu¹t cho bµ ngđ
I. Mục tiêu:
- BiÕt ng¾t ®óng nhÞp gi÷a c¸c dßng th¬, nghØ h¬i ®óng sau mçi dßng th¬ vµ gi÷a
c¸c c©u th¬.
- Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với
bà.
- Thc c¶ bµi th¬.
II. §å dïng d¹y häc :
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :

Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- 4 HS nối tiếp kể câu chuyện “Chiếc
Năm học: 2014-2015
38
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Qua câu chuyện em hiểu đựơc điều gì?
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 Luyện đọc
+ Đọc mẫu bài thơ.
+ §äc nèi tiÕp c©u.
- Ghi những từ HS đọc sai lên bảng.
+ §äc nèi tiÕp ®o¹n:
- Giải nghóa: Thiu thiu: đang mơ màng
sắp ngủ.
- §ặt câu với từ thiu thiu.
+ §äc ®o¹n trong nhãm
2.3 Tìm hiểu bài
- Bạn nhỏ trong bài đang làm gì?
- Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn thay
đổi như thế nào?
- Bà mơ thấy gì?
- Vì sao bà mơ thấy như vậy?(Dµnh cho
HS kh¸ giái)
- Qua bài thơ em thấy tình cảm của bà
vµ cháu như thế nào?
2.4 Học thuộc lòng.
- Ghi chữ đầu của mỗi dòng thơ.

- Yêu cầu ®äc thc c¶ bµi.
- Gäi häc sinh ®äc thc lßng.
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS.
áo len”
- Anh em cÇn nhêng nhÞn yªu th¬ng
nhau.
- Nhắc lại tên bài học.
- Nghe và nhẩm thầm.
- HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- Lun ph¸t ©m.
- §äc nèi tiÕp tõng khỉ th¬.
- Chia nhóm đọc từng khổ thơ trong
nhóm.
- 4 nhóm đọc 4 khổ thơ.
- Đồng thanh cả bài.
- 1 HS đọc cả bài, lớp đọc thầm.
- Quạt cho bà ngủ
- Mọi vật đều lặng im như đang ngủ.
- Thấy cháu quạt hương thơm tới.
+ HS trao đổi nhóm.
- Vì cháu quạt mang theo hương thơm
từ vườn vào.
- Đọc thầm lại bài thơ.
- Bµ th¬ng ch¸u cháu hiểu thảo,
thương yêu và chăm sóc bà.
- HS dựa vào chữ đầu đọc nối tiếp
từng dòng từng khổ thơ.

- NhÈm bµi theo nhãm ®«i
- Đọc cả bài.
-1HS đọc bài và nêu nội dung bài.
- Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ.
Tiết 3: to¸n
Bµi: ¤n tËp vỊ gi¶i to¸n
I. Mơc tiªu:
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiÌu h¬n, Ýt h¬n.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ h¬n kÐm nhau mét sè ®¬n vÞ.
II. §å dïng d¹y häc:
Năm học: 2014-2015
39
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Bảng con.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c,
h×nh tø gi¸c.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 Híng dÉn lµm bµi tËp.
Bài 1:
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
-Bài toàn này thuộc dạng toán nào đã
học?
- Chấm chữa.

Bài 2:
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Chấm chữa.
Bài 3:
a.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi g×?
- Giải mẫu lªn b¶ng.
b.
- GV theo dõi tóm tắt lại.
- Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë.
- Sửa sai.
Bài 4: (dµnh cho HS kh¸ giái)
-Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Chấm chữa
- 2HS nh¾c l¹i.
- Nhắc lại tên bài học.
- Đọc đề bài.
230 cây
Đội 1: 90 cây
Đội 2:
?cây
-Nhiều hơn.
- Giải vµo vở , 1 em lªn b¶ng chữa .
- Đọc đề bài.
635 lÝt
Sáng:
Chiều: 128 lÝt

? l
- Giải vµo vở , 1 em lªn b¶ng chữa
- HS đọc.
7qu¶
H.trªn:
H.díi: ?
5qu¶
- Theo dõi.
- Đọc đề – tóm tắt.
19
Nữ:
Nam: ?
16
- Giải vµo vë.
- Đọc đề.
50kg
Gạo:
35kg
Năm học: 2014-2015
40
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
-Khi giải bài toán về ít hơn ta sử
dụng phép tính gì?
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS.
Ngô: ?kg
- Giải vµo vở , 1 em lªn b¶ng chữa
- ¤n lại cách giải các dạng toán đã học.
TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x héi·

Bµi: M¸u vµ c¬ quan tn hoµn
I.Mơc tiªu:
- ChØ ®óng vÞ trÝ c¸c bé phËn cđa c¬ quan tn hoµn trªn tranh vÏ hc m« h×nh.
II. §å dïng d¹y häc:
- Các hình trong SGK.
III .Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nêu triệu chứng và con đường lây lan của
bệnh lao?
- Nêu một số viƯc nên và không nên làm để
phòng chống lao?
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
HĐ 1: Quan sát – thảo luận.
- Nêu nhiệm vụ: Thảo luận và trả lời câu
hỏi.
- Bạn đã đứt tay bào giờ chưa?
- Máu chảy là chất lỏng hay đặc?
- Máu gồm mấy phần? Là những phần nào?
- Huyết cầu đỏ có hình dạng gì?
- Chức năng của nó?(dµnh cho HS kh¸ giái)
- Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể
gọi là gì?
KL: Máu là chất lỏng màu đo,û gồm 2 phần
Huyết tương và huyết cầu.
.HĐ 2: Làm việc với SGK.
- Nêu nhiệm vụ: ChØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn
cđa c¬ quan tn hoµn.

-Nhận xét.
KL: Cơ quan toần hoàn gồm có: Tim và
- 2 HS nêu.
Nhắc lại tên bài học.
- Quan sát tranh 1, 2, 3 SGk - thảo
luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác bổ xung
- Chất lỏng màu đỏ.
- 2 Phần: .
- Như cái đóa, lõm 2 mặt.
- Mang ô xi đi nuôi cơ thể.
- Cơ quan tuần hoàn.
- HS quan sát hình 4 SGK.
- Hỏi đáp theo cặp.
- Đại diện cặp trình bày.
- HS chia – đứng thành hàng dọc
Năm học: 2014-2015
41
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
mạch máu.
HĐ 3: Trò chơi tiếp sức
- GV nêu tên: HD chơi.
- Chia 2 đội có số người bằng nhau.
- Hô “Bắt đầu”
- Nhận xét tuyên dương đội thắng.
3. Củng cố dặn dò.
- Nêu chức năng của máu và cơ quan tuần
hoàn? Dặn HS.
cách đều bảng.

- Mỗi HS của nhóm sẽ lên viết một
tên mà mạch máu đi tới.
- Xong xuống đưa phấn cho bạn kế
tiếp.
- DÉn máu mang ô xi đi nuôi cơ thể
và mang khí các bô níc thải ra
ngoài.
Bi chiỊu D¹y bµi s¸ng thø T
TiÕt 1: thĨ dơc
Bµi: Bµi 6
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, hµng ngang, dãng hµng, điểm số, quay phải quay trái.
- BiÕt c¸ch ®i thêng 1-4 hµng däc theo nhÞp
- Thùc hiƯn ®i ®óng theo v¹ch kỴ th¼ng.
- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tÝch cùc.
II. §å dïng d¹y häc :
- Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi và kẻ sân.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhòp.
- Chạy theo vòng tròn.
Trò chơi: Chạy tiếp sức.
B.Phần cơ bản.
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái,
- Cán sự hô - gv theo dõi sửa chữa và uốn nắn.
2. Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Giới thiệu làm mẫu 1 lần.
- Hs thực hiện tập.

- Tập theo tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
3. Trò chơi: Tìm người chỉ huy
- Nhắc tên trò chơi và cách chơi.
- Lớp thực hiện chơi, sau mỗi lần chơi thực hiện đổi chỗ.
GV yêu cầu HS chơi một cách tích cực.
Năm học: 2014-2015
42
×
×
×
×
×
×
×
×
×
××
×
×
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
C.Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhòp
- Hệ thống bài học.
Nội dung Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhòp.
- Chạy theo vòng tròn.
Trò chơi: Chạy tiếp sức.

B.Phần cơ bản.
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
quay phải, quay trái,
- Cán sự hô - gv theo dõi sửa chữa và uốn nắn.
2. Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Giới thiệu làm mẫu 1 lần.
- Hs thực hiện tập.
- Tập theo tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
3. Trò chơi: Tìm người chỉ huy
- Nhắc tên trò chơi và cách chơi.
- Lớp thực hiện chơi, sau mỗi lần chơi thực hiện
đổi chỗ.
GV yêu cầu HS chơi một cách tích cực.
C.Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhòp
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×

× × × × × × × ×
×
×
×
× × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×

× × × × × × × × ×
TiÕt 2: to¸n
Bµi: Xem ®ång hå
I. Mục tiêu:
- BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo c¸c sè tõ 1 ®Õn 12.
II. §å dïng d¹y häc :
-Mặt đồng hồ. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Năm học: 2014-2015
43
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét – đánh giá.
2. Bµi míi
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt-ghi tên bài.
2.2 T×m hiĨu bµi.
- Một ngày có bao nhiêu giờ?
- Bắt đầu và kết thúc?
+ Giúp HS xem giờ – phút
- Giới thiệu: Trên đồng hồ có các vạch
nhỏ mỗi vạch là 1 phút.
- Hãy quay mặt đồng hồ chỉ 8 giờ. Quay
kim phút đến số 1
- Bây giờ đồng hồ là mấy giờ?
“ Kim ngắn chỉ quá vò trí số 8 một chút”
“Kim dài chỉ số 1. Tính từ vạch số 12
đến vạch số 1 có 5 vạch nhỏ vậy kim dài
chỉ 5 phút”

+ VËy ®ồng hồ đang chỉ 8h5’
- Hãy quay kim dµi đến số 3.
+ Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Hãy quay kim phút đến số 6.
- Bây giờ đồng hồ chỉ mấy giờ?
+ 8h30’ còn gọi là 8 rưỡi.
- Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút, khi
xem đồng hồ cần quan sát kó vò trí các
kim.
Thực hành
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Nhận xét, chữa.
Bài 2: Quay kim đồng hồ
- Nhận xét, sửa.
Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- HD “Với đồng hồ điện tử” Số đứng
trước dấu : là số giờ; số đứng sau dấu : là
- Chữa bài tập 4
Gi¶i: Bao ng« nhĐ h¬n bao g¹o sè kg lµ:
50 – 35 = 15 (Kg)
§¸p sè:15 kg
- Nhắc lại tên bài.
- Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ
đêm hôm trước đến 12h đêm hôm sau.
- Sử dụng mô hình quay. 12h, 8h, 11h,
13h, 17h, 20h
- Quan sát.
- HS quay.
- Hơn 8 giờ.
- Quan sát lắng nghe.

- HS quay.
- HS quan sát đếm, trả lời: 8h15’
- HS quay.
- 8h30’
- HS đọc đề, quan sát đồng hồ làm
bảng con.
Chữa bảng lớp. a, 4h5’; b, 4h10’;
c, 4h25’; d, 6h15’; e,7h30’; g, 12h35’
- HS đọc đề.
- Thực hành quay theo cỈp.
7h5’ ;6h30’ ; 11h50’
- Đọc yêu cÇu
- HS làm bảng – chữa.
- 5h 20’; 9h15’; 12h 35’ ;14h5’ ; 17h
Năm học: 2014-2015
44
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
số phút.
- Gäi häc sinh ®äc giê .
- Nhận xét – chữa.
Bài 4: Vào buổi chiều hai đồng hồ nào
cùng thời gian (Dµnh cho HS kh¸ giái)
- Đọc tên giờ ở mặt đồng hồ điện tử.
- Yªu cÇu häc sinh chän ®ång hå cã sè giê
bi chiỊu t¬ng øng.
- NhËn xÐt, bỉ sung.
3.Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét dặn dò.
30’; 21h 55’
- Đọc đề.

16h ; 16h30’ ; 13h 25’
16 giê t¬ng øng víi 4 giê (A,B)
16 giê 30 t¬ng øng víi 4 giê rìi(C, G)
13 giê 25 t¬ng øng víi 1 giê 25 (D, E)
- Về nhà tập xem đồng hồ.
TiÕt 3: lun tõ vµ c©u
Bµi: So s¸nh. DÊu chÊm
I. Mục tiêu:
- T×m ®ỵc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u v¨n c©u th¬.
- NhËn biÕt ®ỵc c¸c tõ chØ sù so s¸nh.
- §Ỉt ®óng dÊu chÊm vµo chç thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n vµ viÕt hoa ®óng ch÷ ®Çu
c©u.
II. §å dïng d¹y häc :
- B¶ng phơ
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- KiĨm tra häc sinh lµm bµi tËp 1.
- §Ỉt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm trong
c©u sau:
Chóng em lµ m¨ng non cđa ®Êt níc.
ChÝch b«ng lµ b¹n cđa trỴ em.
-Nhận xét – đánh giá.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 HD làm bài tập.
Bài1. Tìm các hình ảnh so sánh trong
các câu thơ, văn dưới đây
- Đọc đề bài.

- Mét em lªn b¶ng.
- Häc sinh nªu c©u hái.
- Nhắc lại tên bài học.
- HS đọc cá nhân – đọc thầm cả lớp.
- HS làm bài vào vở – chữa bài trên bảng
lớp.
a- Mắt hiền sáng tựa vì sao.
b- Hoa xao xuyến në nh m©y tõng chïm.
c- Trời là cái tủ íp lạnh.
Năm học: 2014-2015
45
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Chấm, nhận xét, sửa lçi.
Bài 2: Hãy ghi từ chỉ sự so sánh trong
các câu trên
- Đọc đề – giải thích.
- Gäi 4 em lªn b¶ng g¹ch ch©n nh÷ng
tõ cÇn t×m.
- Chấm – nhận xét.
Bài 3: Đặt dấu chấm, chép lại đoạn
văn vào vở
- Bài yêu cầu gì?
- Chấm – chữa.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học.
Dặn HS.
Trời là cái bếp lò nung.
d- Dòng sông là một đường trăng lung
linh d¸t vµng.
- Đọc đề.

- Gạch chân từ ở bài 1:
- Chữa bảng.
a- Tưạ; b- như; c- là; d- là.
HS đọc.
- Đặt dấu chấm – chép lại đoạn văn vào
vở.
- HS trao đổi theo cặp.
- Làm vở vµo vë.
“Ông rất giỏi. Có lần, đinh đồng.
Chiếc búa sợi tơ mỏng. «âng tôi”.
- Làm lại các bài tập.
-Thực hiện theo yêu cầu.
TiÕt 4 : chÝnh t¶
Bµi: (Nghe viÕt) ChiÕc ¸o len
I. Mục tiêu:
- Nghe viÕt ®óng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
- Lµm ®óng bµi tËp 2a,b
- §iỊn ®óng 9 ch÷ vµ tªn ch÷ vµo « trèng trong b¶ng (BT3)
II. §å dïng d¹y häc :
-Bảng phụ, vở bài tập.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc: Sà xuống, nặng nhọc, lặng lẽ,
khăng khít.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 HD häc sinh nghe - viết.
+ HD chuẩn bò

- Đọc đoạn viết của bài.
- Vì sao Lan lại ân hận?
- Trong bài những chữ nào được viết
hoa?
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con.
- Đọc lại.
- Nhắc lại tên bài học.
- 2 HS đọc lại.
- Vì làm mẹ buồn, anh phải nhường nhòn
phần mình cho em.
- Lan và những chữ cái đầu câu.
Năm học: 2014-2015
46
Cao Thị Liên – Trường TH Thạch Châu
- Lời nói của Lan được đặt trong dấu
gì?
- Cuộn tròn, xin lỗi, xấu hổ, ấm áp.
+ Hs viết vµo vë.
- Đọc mẫu cả đoạn.
- HD ngồi viết cầm bút.
- Đọc từng câu.
- §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi.
+ Chấm chữa
- Chấm một số bài. Nhận xét chung.
3.HD HS làm bµi tËp chÝnh t¶.
Bài 2: Điền ch/tr
- Ghi bảng
- Gäi 2 em lµm vµo b¶ng phơ, c¶ líp
lµm vµo vë bµi tËp.
- Nhận xét chữa.

Bài 3: Điền chữ và tên chữ còn thiếu:
- Nhận xét chung
3. Củng cố – dặn dò.
- Nội dung của bài chính tả nói lên
®iỊu gì?
- Dấu ngoặc kép
- Viết bảng con, 2 HS lên bảng – sửa.
- Đọc lại.
- Nghe.
- Ngồi đúng tư thế.
- Viết vở.
- Đổi vở – soát lỗi – gạch chân – ghi số
lỗi.
- HS đọc yêu cầu – làm bảng con – chữa
bảng lớp.
Cuộác trßn, chân thật, chậm trễ
- Đọc yêu cầu – làm vở – đọc lại.
G: giª k: ca
GH: Giê h¸t kh; ca h¸t
Gi: giª i l: e-lê
H: h¸t m: em-mê
- Học thuộc bảng tên chữ trong bài tập 3.
Thứ S¸u, ngày 21 tháng 9 năm 2012
Bi s¸ng D¹y bµi s¸ng thø N¨m
TiÕt 1: chÝnh t¶
Bµi: (TËp chÐp) ChÞ em
I. Mục tiêu:
- ChÐp vµ tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng có âm, vần dễ lÉn:tr/ch,ăc/oăc
II. §å dïng d¹y häc :

-Bảng phụ, vở bài tập.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ.
- §ọc: chào hỏi, trung thực, chậm trễ,
- Nhận xét- sửa.
2.Bài mới.
2.1.Giíi thiƯu bµi.
- GV dẫn dắt ghi tên bài.
- 2HSviết bảng lớp, lớp viết bảng con.
- Nhận xét.
Năm học: 2014-2015
47