Giáo án lớp 3 tuần 16,17,18
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (359.08 KB, 42 trang )
TUẦN 16
==================
Thứ hai ngày 01 tháng 12 năm 2014
T ập đọc – Kể chuyện Tiết 46 - 47
ĐÔI BẠN
Thời gian dự kiến : 70 phút
I/ Mục tiêu : *Tập đọc : Đọc to, rõ ràng, trơi chảy
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi
phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những
người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4).
-HS khá, giỏi trả lời được CH5.
*Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
-HS khá, giỏi kể lại được tồn bộ câu chuyện.
*KNS: Tự nhận thức bản thân – Xác định giá trị - Lắng nghe tích cực.
II/Phương pháp dạy học : -Trình bày ý kiến cá nhân – Trải nghiệm .
III/ Phương tiện dạy học: - GV: - SGK. – HS: SGK.
IV/ Tiến trình dạy học: 70’
A/T ẬP ĐỌC : Tiết1: 35’
1/B ài cũ :(5’) :
!"#
2/Bài mới: GTB 1’
$Hoạt động 1 :Luyện đọc : (19’)
%"#&#
&"'( )*+&,"#
-&&""#%."/+"&*"#
-&"#0"12#
b/Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài .(10’)
-HS đọc thầm đoạn 1,2,3, suy nghĩ trả lời câu hỏi 1,2,3 / sgk.
-HS đọc thầm tồn bài –trao đổi nhóm trả lời câu hỏi 5 / sgk -GV chốt ý .
*KNS:HS có kĩ năng Tự nhận thức bản thân – xác định giá trị - lắng nghe tích cực,
biết q trọng tình bạn , biết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, biết cùng nhau chia sẻ niềm vui
,nỗi buồn…
Ti ết 2: 35’
c/Hoạt động 3:Luyện đọc lại :(13’)
%.'(ả1#&"'("#3#-#
B/Kể chuyện :(20’)
%" ,4&")*/ -#
&" '( */ , %. 5 &" "*/ &
#
6/(2 7&&8 */#*/ #6/
#
1
9+:1&5&3);!53*<
V/C ủng cố - Dặn dò : (5’): 1hs kể lại tồn bộ câu chuyện
VI/Phần bổ sung:
=======================================
=============#
_________________________
Tốn 76
LUYỆN TẬP CHUNG
Thời gian dự kiến : 35 phút
>$Mục tiêu : Biết làm tính và giải tốn có hai phép tính.
Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2, 4)
II:Ph ươ ng h ọ c : %.,ảụ3,")1'
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ gtb 1’
2/Bài mới :
a/Hoạt động 1 : Thực hành (25’)
Bài 1/77 : Số
*Mục tiêu : - Củng cố cách tìm tích và thừa số chưa biết .
đọ c bài. $? 1 & # 0&5 1@ " :&3
&#:&3&A&35#
Bài 2/77 : Đặt tính rồi tính
*Mục tiêu : -Hs biết đặt tính thẳng cột và tính kết quả .
? 1 8 A 1 A# 7 1 hs làm bảng phụ . – Cả lớp làm vào vở. - !") &5
#
Bài 3/77 : Giải tốn
*Mục tiêu : -Hs biết cách giải bài tốn có 2 phép tính.
%21?13đổặ#0"&# – 1 hs làm bảng phụ .
– Cả lớp làm vào vở. -Nhận xét, chữa bài.
Bài 4 (c ột 1,2,4 ) /77 : Số
*Mục tiêu : Hs biết thực hiện gấp một số lần và giảm đi một số lần. ,thêm đơn vị ,bớt đơn vị .
?1 -trao đổi làm theo nhóm . – Trình bày . – Nhận xét.
IV/ C ủng cố - Dặn dò : : (5’) : HS làm bảng con dạng trắc nghiệm.
V/Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
______________________________________________________________________
Thứ ba ngày 02 tháng 12 năm 2014
CHÍNH T Ả (N-V): Tiết 31
ĐƠI BẠN
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu : - Nghe - viết và trình bày đúng bài CT. Sai khơng q 5 lỗi.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
2
II/ Phương tiện dạy học : BCC D#
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ Bài cũ :(5’) : 2 hs lên bảng viết –cả lớp viết bảng con từ khó - nhận xét
2/Bài mới: %2E#%"
a/&"'(,FGEH,%.A&"'( !"A,
I-"<I&5 &5<IJ
<
-1A)"&5&&5:'(@(*#
b/-%. :F2KEH
-GV đọc –HS chép bài vào vở . 0)&5#
c/&"'( D#FLEH
-1)#
%. '" C ") ) 3 "
*M#
0 " %. "# I%. + , 1 , 1 & 3N
F/*/ H?1*M#
IV/C ủ ng c ố - D ặ n dò ,FEH,D3ế1ả,ơ()ẻặ
%.*&5A#
V/Phầnbổsung:
=======================================
================
TOÁN Tiết 77
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu : - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức.
- Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản.
-Bài 1, bài 2
II/ Phương tiện dạy học : -Hs : ")1' #7%,ảụ#
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ %2E%"
2/Bài mới: #
a/ H Đ 1: Hình thành kiến thức mới: 15’
O..42,2DPIG21,
%" ,2DP G2& /&"#B/&"2DP G2#
.PD722)2Q)RK,K)2DGI2S7K)KG,GIL;… là cácểứ#
- Kết luận :B/&" '5"3)'"A!*5"#
*VD 2: Giá trị của biểu thức
-?1A2DPIG2#%" ";/&"
%" ,.:2DPIG2T2LL2LL&";/&"2DPIG2
%" ; / &" 2DP G2 < %" ; / &" 2DP G2
2LL#
3
-Tương tự tính giá trị các biểu thức còn lại .
b/H Đ 2: thực hành(14’)
Bài 1/78 : Tìm giá trị biểu thức ( theo mẫu)
*Mục tiêu : - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản
-%1#
./&"DRKI2S1/&")3"ADRKI2S#
. ";/&"DRKI2S<?1&(#
-Cả lớp làm vào vở – 1 hs làm bảng phụ .
Bài 2/78 : Nối biểu thức
*Mục tiêu : - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản , để nối đúng kết quả .
- HS thảo luận làm theo nhóm – Trình bày . Nhận xét.
IV/C ủng cố - Dặn dò : (5’): Cho hs làm bài trắc nghiệm bảng con .
V/Phần bổ sung:
=======================================
==============##
TIẾNG VIỆT – Tiết bổ sung
ƠN TẬP
A-Mục tiêu:
U *5C 3,. " "& *" " &'( ( & &5;
&
3:3)
-Rèn tính cẩn thận cho Hs
B-Các hoạt động dạy học:
O%/&"31" 5)5&5&*"
/ &" " 3 / " K 1 " & *" " & ) "
A 3&*"
-' """""&*""
%"A&*"/""'( @&5"
3 3&*"
!"'&
O !"
………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 03 tháng 12 năm 2014
T Ậ P ĐỌC Tiết 48
VỀ Q NGOẠI
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/ Mục tiêu: Đọc to, rõ ràng, trơi chảy . - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
- Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm q ngoại, thấy u thêm cảnh đẹp ở q, u những người nơng
dân làm ra lúa gạo (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu).
4
II Phương tiện dạy học : GV : B"*/ -#
%6#7,%6
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ Bài cũ : (5’): - 2 hs đọc đoạn 1, D1 '#23*/đạ)Kcâu
-# !")/.
2/Bài mới: GT bài 1’.%"
a/Hoạt động 1: Luyện đọc : (11’)
%"'(
&"'(3 ,-&#-&*/
%"3/+"&&"#
%+,V,V
IB,. !";)'&*)#
-&*/"#-1#
b/Hoạt động 2: &"'(:/,FREH
-1*/2,)D)ảờỏ2)D))K)3*$2K#
*Tích h ợ p MT : Gd tình cảm u q nơng thơn nước ta. Phải biết bảo vệ mơi trường thiên
nhiên và cảnh vật ở nơng thơn thật đẹp đẽ và đáng u.
c/Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ :(5’)
%.#&"'( &*/)#
&*/#- #
IV/ C ủng cố - Dặn dò : (5’): -Học qua bài thơ em biết gì về cuộc sống và con người ở nơng thơn ?
*V$Phần bổ sung:
=======================================
================#
___________________________
ÂM NHẠC Tiết 16
69W0X?9YZ[\Z]0,0Z^9_.`^>Z[\
'&*,G"
A-Mục tiêu,
V*/ ""'"
B-PTDH:
-*+ ""
&"'("&&*
C-Hoạt động dạy học:
I-KTBC: -%3""
!")""
II-Bài mới: GTB: trực tiếp
- NGLL: Giới thiệu về cá heo
1-Hoạt động 1:6/
%.3 0""
5
-&
O6 ,*a"&"&""
" 3
2-Hoạt động 2: " L-1)))3))3)
)a;L( *
"""*""3&
:
*#%" "*&&M
J ""*";AG
III/ Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò.
* HĐNG:Tổ chức Hs chơi âm nhạc
31
DPhầnbổsung::
CHI ỀU
CHÍNH T Ả ( NHỚ - VIẾT ):
Tiết 32
VỀ Q NGOẠI
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu; - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát.,sai khơng q 5
lỗi
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
II/ Phương tiện dạy học : - GV : -B*/ ' D#7,%6)
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ Bài cũ : (5’): - %."&&5 D&"D3 ế,0)
) &)1()5)8# !#
2/Bài mới: %%"-1’
a/Hướng dẫn HS nhớ viết (5’) :
%. 2S ' 1 1 M ? 1 3 @ " :
/ "#-1& &5&5 "'( @
( / " A # 0" " " & &5 , ế ả & ) UA A) U& )
J"1)9[1#
b/Hướng dẫn Học sinh viết bài (10’)
%.1)@":#
-21%6/"
0GL) !"1 'A)&5)":#
c/Hướng d ẫ n HS làm bài tập 2 b.( 9’) : -1#
%. '5 # %. '" , " #NX –GV chốt
ý.
IV/ Củng cố - Dặn dò : (5’) : 2 hs viết các từ :cơng cha, trong nguồn.
6
V/Phần bổ sung , ===========================
TỐN Tiết 78
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/ Mục tiêu: - Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép
nhân, phép chia.
- Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu "=", "<", ">".
-Bài 1, bài 2, bài 3
II/ Phương tiện dạy học : -HS: -")1' . – Gv: bảng phụ ghi sẵn các bài
tập
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ GT bài -Giáo viên nêu 1’
2/Bài mới:
a/Hoạt động 1: :thành*ếứớF2GEH
O.42,.PSIDS7G1/&"#
%"$c hs nêu cách tính –*ếậư3*
O.4D,&"'(A";/&"a""A)#
-Tương tự như trên -kết luận như sgk – hs đọc quy tắc .
b/HĐ 2:Thực hành (15’)
Bài 1/79 : Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: -Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức.
71 # ?12(/&",DSGIPSI
?1@":#"1#
Bài 2/79 : Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: -Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức
?1& 2# !")&5#
Bài 3/79 : Điền dấu "=", "<", ">".
*Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức để điền dấu
?1A/GG,G!&"1 .
IV/Củng cố - Dặn dò: (5’) : 2 hs nhắc lại qui tắc.
V/Phần bổ sung:===========================
__________________________
LUYỆN TỪ CÂU Tiết 16
TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NƠNG THƠN. DẤU PHẨY
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị và Nơng thơn (BT1, BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3).
II/ Phương tiện dạy học : GV: -B 11A. # BC C
#7,%6#
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/ Bài cũ:( 5’) : -%D 2 12G !"#
2/Bài mới , %2E
7
a/ Th ực hành : &"'(3 :(24’)
Bài 1: -1
/ # %. ' " 1 & */ %. 1 . ) *
a&b1#
Bài 2: HS đọc u cầu – Thảo luận nhóm lớn – Đại diện nhóm trình bày – Nhận xét, bổ sung .
Bài 3 : HS đọc y/c - Nêu miệng – Nhận xét – hs chép lại đoạn văn cho đúng .
*TTHCM: Bác Hồ ln vun đắp truyền thống đồn kết của dân tộc và nhắc nhở tồn dân
nêu cao tinh thần đồn kết dân tộc .
IV/Củng cố - Dặn dò: 5’ : – 2 HS kể tên 1 số thành phố và nơng thơn
V/Bổ sung :………………………………………………………………………………………….
______________________________________________________________________
Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 2014
TẬP VIẾT Tiết 16
ƠN CHỮ HOA M
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1
dòng) và câu ứng dụng: Một cây … hòn núi cao (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II/ Phương tiện dạy học: - Gv :\(&5\#.3N\;B&
&5#7,..#
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ Bài cũ :(5’) :@&&"'&"#
D3",JJ)J& !"#
2/Bài mới,%%"F2EH
a/Hướng dẫn HS viết trên bảng con(9’)
J &5 , : " &5 " # %. ( &5 \) * @
"# "&5,\))B#
. & &" ' F H , - & &" '# %. " \ ạ ị Bưở &5
4*A #
&"',-&"'#%"/ '&5
"&5,\ )B
b/Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết -Viết bài.(15’)
0)&5,
ti ệ n d ạ y IV/:C ủ ng c ố - D ặ n dò : FGEH, 3 ế ừc \ạịBưở) \ộ) B# !"
V/Phầnb ổ sung ,
============================################################
###########################
__________________________
TỐN Tiết 79
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT)
Thời gian dự kiến : 35 phút
8
I/Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ , nhân, chia.
- Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức.
-Bài 1, bài 2, bài 3
II/ Phương tiện dạy học : - Gv: bảng phụ :")1' #
III/ Ti ến trình dạy học : (35’)
1/. GT bài - Giáo viên nêu 1’
2 / Bài mới: $ Hoạt động 1 : Hình thành kiến thức mới:15’
&"'(A";/&""'8
./&",SIG,GFSIGH,G
?1 3+ / :" A"; /&" #S IG ,G &
"FG,GH&"1& " 3#
? 1 : / *" &5 / &"# B/ &" &" * " '
8)/&"&"D"'8#
" A " ; / &" " &" ' 8 # ? 1 3 3" " ;
/&"#%."11M@/"M@#
b/ Hoạt động 2: Thực hành(15’)
Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức
*MT: Củng cố lại cách tính giá trị biểu thức
0@")3"1&# !")&5#
Bài 2 : Tính giá trị biểu thức
*MT: Củng cố lại cách tính giá trị biểu thức
- &"'(&&&2#
Bài 3 : Giải tốn
*MT: Rèn cách giải tốn
-% 2 1 # B " &5 : < B " : < ? 1
đổặ1ở – 1 hs làm vào bảng phụ .
IV/C ủng cố - Dặn dò : 5’ : -23ạ"A";/&"# !"
V/ Phầnbổsung :…=======………………………………………………………………………………………………………………………
CHIỀU
Môn: TOÁN – Tiết Bổ sung
LUYỆN TẬP
A-Mục tiêu:
%" 3 & " " A ) / "
5
%"dD"A
B-Các hoạt động dạy học:
3 )%'5"5
OB2,A/,
P!eT R2,eT PK,RT
L!GT KR,PT GP,LT
D!eT LD,RT KD,PT
9
OB D, \ & "!C) / 3" "& G2D A !C) / 1 "
/3"#/&"&A!C<
%&"'(37 !"
O !"
Môn: TIẾNG VIỆT – Tiết BS
ÔN TẬP
A-Mục tiêu:
3 " 5
& '"&
B-Các hoạt động dạy học:
% / ; " " C " J &" " & "
J&1222P
/&"3d"*
0"'5) !"'&
6" /'&/&"!3@
48', .1 / / ;) @ &5 & &
@
O !"
.
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Tiết bổ sung
TN VỀ THÀNH THỊ NƠNG THƠN
A-Mục tiêu:
0 3 & 1 M &) & a ) ") 8 /) & &5 1
'
01"33")Z:<Z:<Z<
B0" ',
O% / &" " " K) : 3 & 1 M &) 1 ' ) & a
)"8/
0"" #%'5"5
-' ":*M)/3
% '
O%/&"3/",&8""3& &33"")A'
C&33""M"
3"&33""3
_[C&"+
%'&&53:&&5:33"
3
IB2,-8D(Z:<Z:<Z<
IB D, Q"! ; Z F" :) :H
Z:<
&5"&
\
10
O !"
……………………………………………………………………………………….
Thứ sáu ngày 05 tháng 12 năm 2014
Môn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 16
Tên bài: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ
Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu:
- Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước.
- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh,liệt sĩ ở địa phương
bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
* GDKNS:
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu
vì Tổ quốc.
+ Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
B-Phương tiện dạy- học:
- Vở bài tập Đạo đức 3. Một số bài hát về chủ đề bài học
- Tranh minh họa truyện Một chuyến đi bổ ích
- Phiếu giao việc cho hoạt động 2 tiết 1
C-Tiến trình dạy - học:
I-Hoạt động đầu tiên
- Giáo viên nêu câu hỏi
- Nhận xét
II-Hoạt động dạy bài mới
1-Hoạt động 1: GV giới thiệu bài trực tiếp qua mục tiêu bài học
2-Hoạt động 2: Phân tích truyện.
* Mục tiêu : HS hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ; có thái độ biết ơn đối với các
thương binh và gia đình liệt sĩ.
* GDKNS:
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu
vì Tổ quốc.
* Tiến hành
- Giáo viên kể một chuyến đi bổ ích
- Đàm thoại theo câu hỏi
+ Các bạn lớp 3A đi đâu vào ngày 27 tháng 07?
+ Qua câu chuyện trên, em hiểu Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
+ Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các Thương binh, liệt sĩ?
* Kết luận: Giáo viên nêu
3-Hoạt động 3: Thaûo luaän nhoùm .
* Mục tiêu : HS phân biệt được một số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh,
gia đình liệt sĩ và những việc không nên làm.
* GDKNS:
+ Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
* Tiến hành
11
- Gv chia nhóm, phát phiếu giao việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận nhận xét
các việc làm trong sgk
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
* Kết luận: Giáo viên nêu
III-Hoạt động cuối cùng
- Tự liên hệ về việc các em đã làm đối với các Thương binh và gia đình Liệt sĩ
- Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với gia đình Thương binh
- Sưu tầm bài thơ, bài hát tranh ảnh gương chiến đấu hy sinh của các Thương binh, Liệt sĩ,
các bà mẹ Việt Nam anh hùng, đặc biệt là anh hùng Liệt sĩ thiếu niên như : Trần Quốc Toản, Lý
Tự trọng, Võ Thị Sáu,…
- GV nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
TO ÁN (80)
LUYỆN TẬP
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/M ục ti êu : Biết tính giá trị của biểu thức các dạng: chỉ có phép cộng, phép trừ; chỉ có phép
nhân, phép chia; có các phép cộng, trừ, nhân, chia.
-Bài 1, bài 2, bài 3
III/Ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c ,")1' #%. ảụ
>>>$ Ti ế n trình d ạ y h ọ c: 35’
1/ %%"
2/Bài mới: -
a/Hoạt động 1: Thực hành:Hướng dẫn HS luyện tập(29’)
Bài 1/81 :Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: Biết cách tính giá trị biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ; chỉ có phép nhân, phép
chia
%.""A/&"#
. 'M@)4 HS làm bảng phụ , cả lớp làm vào vở#
Bài 2/81 :Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu:Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép cộng, trừ, nhân, chia
&&&2#
?1@"A";/&"*"""A )&))
#đọ$trao đổi cách làm theo cặp . 4 HS làm bảng phụ , cả lớp làm vào vở#
Bài 3/81 :Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép cộng, trừ, nhân, chia
0 & ) 3 " 1 D 1 /" / */
#
IV/C ủ ng c ố - D ặ n dò : (4’) : D3ắạMắ
V/Phầnbổsung:
TẬP LÀM VĂN Tiết 16
12
NGHE KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN.NĨI VỀ THÀNH THỊ, NƠNG THƠN
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Bước đầu biết kể về thành thị, nơng thơn dựa theo gợi ý (BT2).
II/ Phương tiện dạy học: -%., B " " 1 # 7, \ 3
1#
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ Bài cũ: (5’): -D" 1/"/# !")
/#
2/Bài mới: GT bài -Giáo viên nêu 1’
a/Hướng dẫn làm bài tập:(24’)
Bài tập 2/138 :-1 " %6#": 1 1
:<
\3(#23!:&""#
0" !"):&5"1;#
*THMT: GD hs ý thức tự hào và bảo vệ về cảnh quan mơi trường trên các vùng đất nước
-%. !"/'&&5#
IV/ C ủ ng c ố - D ặ n dò (5’): -D*/1;F8H#
?11 'D D#
V/Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………….
…………………………………….
Môn: ÂM NHẠC – Tiết (BS)
ÔN LẠI CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
A-Mục tiêu:
""5
"" "5
%"'3A'
B-Các hoạt động dạy học:
O% " "f c J""
*g
%/&"""&*"";
/&"3/
%'5)" &533/3&"*;
/&"3""
0"I%'& !"
O !"
……………………………………
SINH HO Ạ T T ẬP THỂ Tiết 16
KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN
Thời gian dự kiến : 35 phút
I. Mục tiêu: -Sơ kết hoạt động trong tuần. Đề ra phương hướng hoạt động tuần tới.
-II. Nhận xét tình hình tuần qua :
13
*Lớp trưởng điều khiển lớp: -Tổ trưởng nhận xét chung trong tổ
-Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp .
-Bình chọn tập thể và cá nhân xuất sắc
*Giáo viên nhận xét tun dương . - Nhắc nhở hoc sinh còn vi phạm
III. Phương hướng tuần tới:
- Tiếp tục giữ vệ sinh chung trong nhà trường . Đi tiêu đi tiểu đúng nơi quy định .
- Tiếp tục nâng chất lượng dạy học . Ơn tập để chuẩn bị kiểm tra chất lượng HKI .
- Củng cố nề nếp ra vào lớp - Củng cố nề nếp truy bài đầu giờ Phân cơng hs khá giỏi kèm hs
yếu ở lớp .
- Tiếp tục Xây dựng mơi trường thân thiện Ủng hộ quỹ tấm lòng vàng.
-Bình chọn cá nhân ngồi vào ghế danh dụ.
- GDHS đảm bảo về an tồn giao thơng.
TUẦN 17
==================
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
T ập đọc – Kể chuyện Tiết 49 - 50
MỒ CƠI XỬ KIỆN
Thời gian dự kiến : 70 phút
I/Mục tiêu: *Tập đọc : Đọc to, rõ ràng. Lưu lốt. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ND: Ca ngợi sự
thơng minh của Mồ Cơi (trả lời được các CH trong SGK).
*Kẻ chuyện -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
-HS khá, giỏi kể lại được tồn bộ câu chuyện.
*KNS: -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định: giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực
II/Phương pháp dạy học : Đặt câu hỏi – Đóng vai .
III/Phương tiện dạy học: %6#
VI/Tiến trình dạy học:
A/T ậ p đọc : Tiết 1: 35’
1/ Bài cũ : (5 ’): 3đ .1M# !"
2/Bài mới: GT bài-Giáo viên nêu 1’
a/-Luyện đọc (19’H,%"'(,
&"'( *+&,-&(#
I%." 3)3&5( "# - &&" "# %+ , \1
#-&"#-đạĐ#
b/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài(10’)
-12D))ảờỏ)2)D))K3*$2K2
Tiết 2: 35’
c/:Luyện đọc lại (10’) –GV HD cách đọc Gv đọc mẫu lần 2.
-&" &""#
14
0"%. !":"".
*KNS: -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định: giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực
B/Kể chuyện(20’)
1/Giáo viên nêu nhiệm vụ, 4& K ) */ \1
0!&* #
2/Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh :
V3"&"" ' #6/(2#
V3""D))K)3+1 '&#
*/& 2)D))K6/ (Hs khá, giỏi)
0"%. !""*/):*/#
2D"1 ' #0\10)!&* )
& & & # %. , &5 & ' * a 3N 3 " &)
&"&) ))")Aọ
*KNS: Qua câu chuyện HS tập Mồ Cơi cách nhận định và giải quyết vấn đề cơng bằng , phải dựa
vào tư duy lơ gích cụ thể , mới đủ sức thuyết phục mọi người.
V/C ủng cố - Dặn dò : 5’: - 1 hs kể lại câu chuyện vừa học.
VI/Phầnbổsung,
=======================================
===============#
TỐN Tiết 81
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT)
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ qui tắc tính giá trị của biểu
thức dạng này.
-Bài 1, bài 2, bài 3
II/ Phương tiện dạy học: Gv,ảụ3 .")1' #
III/Tiến trình dạy học: 35’
1/ GT bài- Giáo viên nêu (1’)
2/Bài mới:
a/Hoạt động 1::thành kiến thức mới
O&"'(A";/&""'8F2GEH
./&",FSIGH,G!FDS2SHnhận xétDểứ
GVHD học sinh cách tính giá trị của biểu thức – hs nêu miệng – nx
-Gv y/c hs nêu cách tính giá trị biêu thức có dấu ngoặc đơn – vài hs nhắc lại quy tắc
b/ Hoạt động 2 :Thực hành(15’)
Bài 1 :Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( )
0@")3"1&# !")&5#
Bài 2 : Tính giá trị biểu thức
*Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( )
&"'(&&&2#hs làm vào vở – 1 hs làm vào bảng phụ - nhận xét
15
Bài 3 : giải tốn
*Mục tiêu: Rèn cách giải tốn có 2 phép tính
-21#B"&5:<B":<?1đổặ
- - hs làm vào vở – 1 hs làm vào bảng phụ - nhận xét
IV/ C ủng cố - Dặn dò (5’): -"A";/&"# !"
V/Phầnbổsung,
=======================================
================#
-
_____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2014
CHÍNH TẢ(N-V) Tiết 33
VẦNG TRĂNG Q EM
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
II/ Phương tiện dạy học: , */ ' D#73,ả
III/Tiến trình dạy học:
1/ Bài cũ : (4’) : -ĐD3",0))*A))
&5# !"#
2/Bài mới: GT bài-Giáo viên nêu(1’)
a/Hướng dẫn HS nghe viết(5’)
%.C#
I.1C&&<
IBA1<0&51(&& ?
*THMT: GD hs u q cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta và phải biết u q mơi trường
xung quanh và phải có ý thức bảo vệ mơi trường.
b/GV đọc cho HS viết bài (12’)0)&5#
c/Hướng dẫn HS làm bài tập 2a (9’).%. D#
%.'"D) D" #0"%. !"
"#
0 ,J " 1) " /' KG ") & ) &
'/#
IV/ C ủ ng c ố - D ặ n dò (4’):D3ếcắạ)ắồ*
%.@1 "' D#
:……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TỐN Tiết 82
LUYỆN TẬP
Thời gian dự kiến : 35 phút
16
I/Mục tiêu: - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ).
- Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu "=", "<", ">".
-Bài 1, bài 2, bài 3 (dòng 1), bài 4
II/ Phương tiện dạy học: - Hs: Sách vở, đồ dùng học tập. -GV: Bảng phụ
III/Tiến trình dạy học: 35’
1/ GT bài Giáo viên nêu (1’)
2 /Bài mới:
a/Luyện tập :(28’)
Bài 1/82 : Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: Rèn KN tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ).
?1")3" cá nhân vào vở – 1 hs làm bảng phụ -nx
Bài 2/82 : Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu:Ud6Aịủểứ
?133"";/&"FKD27DSSH!D"/&"KD27DSS!D
.: *A";/&""1!";"'#
?1đổặ3"1ở7231ảụ!
Bài 3(dòng 1)/82 :Đề'ấhTh)hih)hjh
*Mục tiêu: Rèn kn tính tốn và điền dấu
.,F2DI22H!###KG
-/1&"'11()"1:<
?1&1ở7231ảụ!
Bài 4/82 : Xếp hình
*Mục tiêu: HS biết xếp hình .
-Yêu cầu HS thảo luận làm theo nhóm. – Trình bày - !")&5.
IV/ C ủng cố - Dặn dò (5’) –hs làm bài bảng con - !"#
V/Phầnbổsung,
=======================================
===============##
____________________________
TIẾNG VIỆT – Tiết BS
ƠN - TẬP ĐỌC
A-Mục tiêu:
3@)a&5"C'
B'(&5(1&"
B-Các hoạt động dạy học:
%3" 1&12S2L
% 3"
-"&5 11*")%"""33&3
&5)*"1)%13
/&"3'(C
%"S'5)('535&
0"*"'5) !")'&
%) !"):)'(
17
%3"1&5"@&"
O !"
………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT – Tiết BS
ÔN TẬP LÀM VĂN
A-Mục tiêu:
U *5C"3,0"*/ 5
U*5C)"1&"#%"3@&5":2"&
&"&&"F1"H5
B-Các hoạt động dạy học:
O% / &" 3 */ , " ) 5 & ") % *"
"
?13:&5/1&&
O%13":2"&)D3@
%3(&1
%2D3*"&"&:
!")'&
O%/&"3 CF&GLH1&"
3)%'5)"5
%K3'# !"
O !"
________________________________________________________
Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2014
TẬP ĐỌC Tiết 51
ANH ĐOM ĐĨM
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Đọc to, rõ ràng - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Đom Đóm rất chun cần. Cuộc sống của các lồi vật ở làng q vào ban đêm rất đẹp
và sinh động (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ trong bài).
II/ Phương tiện dạy học: -%., B \1 0 !& * #
%6#7,%6#
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ Bài cũ :(5’): – Hs quan sát 4 tranh kể lại câu chuyện Mồ Cơi xử kiện . – Nhận xét, ghi điểm.
2/Bài mới: GT bài (1’)
a/ Luyện đọc (10’)%.-&'F8D'H
-&*/&""#-&*/"#đọ ừ*+'đọ*ổơ
1#
b/ Tìm hiểu bài(10’) Đọc thầm khổ thơ 1
IZ-"<
-1 */KIZ-"&5:<
-1#I:2:-Đ" #
c/Học thuộc lòng bài thơ(5’)
18
-GV hướng dẫn cách đọc – Đọc mẫu
-HS đọc thuộc lòng dựa vào điểm tựa ghi sẵn đoc đồng thanh – Cá nhân.
- #
IV/ C ủng cố - Dặn dò (4’): 3hs HTL bài thơ
V/Phầnbổsung,……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
__________________________
ÂM NHẠC Tiết 17
ỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
'&*,G"
A-Mục tiêu,
HS biết hát các bài hát quen thuộc ở địa phương .
- Tập biểu diễn .
B-PTDH:
-*+ ""
C-Hoạt động dạy học:
I-Kh ởi động
II-Bài mới: GTB: trực tiếp
1-Hoạt động 1:*ể tên các bài thường hát ở địa phương.
- Cá nhân hát – nhóm hát
%.ận xét tun dương .
2-Hoạt động 2: " L-1)))3))3)
ập biểu diễn , thi đua giữa các nhóm .
3:Củng cố, dặn dò.
* HĐNG:Tổ chức Hs chơi âm nhạc
*#%" "*&&M
J ""*";AG
31
DPhầnbổsung::
.
CHÍNH TẢ (N – V): Tiết 34
ÂM THANH THÀNH PHỐ
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.Sai khơng q 5 lỗi
- Tìm được từ có vần ui/i (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
II/Phương tiện dạy học: -%.,*/* D#7 ,%6
III/Ti ến trình d ạy học :35’
1/ Bài cũ : (5’) : %3")"G&5"1C$@#
!")3&5(/#
19
D$B",%%"1F2EH#
a/Hướng dẫn HS nghe –viết(5’)
%. 2 1 A # ? 1 # I C " &5 &5
-1C)""&:'(@(*#
@""&,b#
b/Giáo viên đọc bài cho hs viết:(14’)
0)&5,
c/Hướng dẫn HS làm bài bài tập.(7’)
-Bài tập 2/147 : 1#?1"#
4" ) " 3&") *
M#
1:)*M. #
-Bài tập 3/147 : 1 J"
%. " K # ? 1 " / " * 4"K
")*M#%." !"3&#
>. C ủ ng c ố - D ặ n dò :(3’):D3ếừ,ố)';3ố
@1 D# "A#
V/Phầnbổsung:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
TỐN Tiết 83
LUYỆN TẬP CHUNG
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng.
-Bài 1, bài 2 (dòng 1), bài 3 (dòng 1),bài 4, bài 5
II/ Phương tiện dạy học: 3,")1' #GV:bảng phụ
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ GT bài-1’
2/Bài mới:
a/Th ực hành :27’
Bài 1/83 :Tính giá trị của biểu thức.
*Mục tiêu: Củng cố cách tính giá trị biểu thức chỉ có cộng trừ , nhân chia .
?1"#& &"3
?1&# !")&5#
Bài 2/83 :('òng 1): Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: Củng cố cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng ,trừ , nhân , chia ,.
-& && 1. y/c hs nhắc lại quy tắc .
Bài 3/ 83 :(dòng 1) : Tính giá trị của biểu thức
*Mục tiêu: Củng cố cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn
-Cho HS thảo luận nhóm 4 làm bảng phụ . – Trình bày. Nhận xét.
20
Bài 4 : Nối biểu thức với kết quả đúng
*Mục tiêu: Biết tìm giá trị biểu thức và nối đúng với phép tính
-HS trao đổi cách làm theo cặp . -1 hs làm vào bảng phụ. – Cả lớp làm vào vở.
Bài 5/83 : Giải tốn
*Mục tiêu: Củng cố cách giải tốn
1 ? 1 HS thảo luận cách làm theo nhóm -1 hs làm vào bảng phụ. – Cả lớp làm
vào vở . -%"3& .
IV/ C ủng cố - Dặn dò( 5’): -HS làm bảng con một số bài dạng trắc nghiệm.
V/Phầnbổsung ,
=======================================
================
LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 17
ƠN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. ƠN VỀ CÂU: AI THẾ NÀO ?
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật (BT1).
- Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào? để miêu tả một đối tưọơng (BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a,b).
-HS khá, giỏi làm được tồn bộ BT3.
II/ Phương tiện dạy học: GV: -B ' D#B C) (C
2C #7,.B
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ Bài cũ: (5’): -%D)(2 2) &12P#
!")/.
2/Bài mới: GT bài-Giáo viên nêu 1’
a/Hướng dẫn HS làm bài tập (24’)
Bài tập 1,-1#
%. @ " / : 1 & &5 " 1 8 / # ? 1
"/"*#0"%. !"3&53#
:"&&5aA&8 &a") &"#
Bài tập 2 :-%.1#A'(%6
%."K8G#?123&C#
\K7G '"#
*THMT: Gd tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước,Hsbiết bảo vệ mơi trường ,bảo
vệ sức khỏe khi thời tiết lạnh .
Bài tập 3 :& & D?1"*#
%.'"C#\1'/")#
IV/ C ủng cố - Dặn dò (5’): Đặt 2 câu theo mẫu:Ai thế nào?
V/Phầnbổsung ,
=======================================
==================
21
________________________________________________________________________
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2014
TẬP VIẾT (17)
ƠN CHỮ HOA N
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngơ Quyền (1
dòng) và câu ứng dụng: Đường vơ … như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II/ Phương tiện dạy học: -\(&5# ,M1'
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ Bài cũ ( 5’): %.*/@&&"'&"'#.
",\ ịBưở !")/#
2/ Bài mới: GT bài -Giáo viên nêu 1’
a/ H Đ 1 : Hướng dẫn HS viết bảng con(9’)
*Luyện viết chữ hoa ::"&5"#)V)-
%.()*@"#
&5"&5V)-#
*Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng)-&&"'#
%." ,V1;4 &"# ,V1#
*HS viết câu ứng dụng :-&"'#
' ' , 0 !&" F Z) +H &
5#
&5, )#
b/H Đ 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết (18’)
%.1,.#0)&5,
IV/C ủng cố - Dặn dò (2’): @1 1 #
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
TỐN Tiết 84
HÌNH CHỮ NHẬT
Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình chữ nhật.
- Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc).
-Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II/ Phương tiện dạy học: %., 0" : d : " ' : &5 # \ 3
: *" * : &5 # 0" * */ " ) &" 1 '# 7
,%6
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ - GT bài Giáo viên nêu(1’)
2/Bài mới:
22
a/Hình thành kiến thức mới : ( 12’)
O%" :&5 ,
%. " , - : &5 ZB04 % 2 a " " :
&5 * */ K " ! " : < K " a Z) B) 0) 4 1 "
# ?1 " : &5 <J &" 1 ' K# K
,ZB)B0)04)Z4#7%.*ếậư%6#
b/Thực hành 12’
Bài 1/84 : Nhận biết hình chữ nhật
*Mục tiêu: HS biết nhận dạng HCN
? 1 & " : 5) : : &5 ):
*:&5 #0":&5 ,\bV)UX
Bài2/84 : Đo các cạnh hình chữ nhật
*Mục tiêu: Nhận biết cách đo và độ dài của các cạnh:
?1 & ":&5 ,ZB04)\bV -11
%2#0" !")/3#
Bài 3 /84 : Tìm chiều dài, chiều rộng mỗi hình chữ nhật.
*Mục tiêu: Nhận dạng các hình chữ nhật
ậ+/: ":&5 ":) 3":1'
1 (:#
Bài 4/84 : Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được hình chữ nhật
*Mục tiêu: HS biết kẻ 1 đoạn thẳng để có hình chữ nhật
-hs đọc y/c. 1 hs làm bài vào bảng phụ . – Cả lớp làm vào vở. -nx
IV/ Củng cố - Dặn dò : 5’: - HS kể tên 1 số đồ vật có dạng hình chữ nhật.’
V/Phầnbổsung,
=======================================
=================##
Môn: TOÁN – ( BS)
LUYỆN TẬP
A-Mục tiêu: Giúp Hs:
_["M@A";/&"
'"'"A/&"
B"dD"A
B-Các hoạt động dạy học:
%3"M@A";/&"
I,/&"a"I)&<
I,/&"a"!),&<
I,/&"a"I))!),& &<
I,/&"""'8& &<
3&
IB2,A,
GDPIKDL72G KL!K,D
K2P7DSR,D 2P!7GD2
23
FDL!H7D2K FK2D,KH!G
IB D,\ " K2P ) 3 1 3 D2L # "
<
IB,-13,
,T!T
%3) !"
48',.1"'"5
O !"
______________________
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Tiết (BS)
ÔN TẬP TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – CÁC KIỂU CÂU
A-Mục tiêu:
_["*/5
B '8&"*/5
B-Các hoạt động dạy học:
% 3 " ' */ 5 , Z F :<c :<H :< Z :< Z &
<
% 3A'1"*/&:)"'5 !")3&3
%3&/3
IB2,%'&""3*/5
9k5)Ca
B"1&
B
'BJM"
0@
l\8"@&5
B1
IBD,-8G"*/5ZF=H:<Z:<Z<
% 3
O !"
……………………………………………………………
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014
Mơn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 17
Tên bài: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (TT)
Thời gian dự kiến: 35 phút
24
A-Mục tiêu:
- Học sinh biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các
Thương binh, Liệt sĩ
- Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các Thương binh, gia đình Liệt sĩ ,
tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa do nhà trường tổ chức.
* Mục tiêu GDKNS:
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu
vì Tổ quốc.
+ Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
B-Phương tiện dạy- học:
- Tranh, ảnh: Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, Trần Quốc Toản
C-Tiến trình dạy- học:
I-Hoạt động đầu tiên:
- Giáo viên nêu câu hỏi
- Nhận xét
II-Hoạt động dạy bài mới
1-Hoạt động 1: GV giới thiệu bài trực tiếp qua mục tiêu bài học
2-Hoạt động 2: Xem tranh và kể về những người anh hùng
* Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu rõ hơn về gương chiến đấu hi sinh của các anh hùng
liệt sĩ thiếu niên.
* GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh
xương máu vì Tổ quốc.
* Tiến hành
- Gv chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 01 ảnh của : Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị
Sáu, Kim Đồng yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết:
- Người trong ảnh là ai?
- Em biết gì về gương chiến đấu hy sinh của người anh hùng Liệt sĩ đó?
- Hãy hát hoặc đọc bài thơ về người anh hùng Liệt sĩ đó
- Gv tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh của các anh hùng Liệt sĩ trên và nhắc các em học
tập theo các tấm gương đó
3-Hoạt động 3: Báo cáo kết quả điều tra
* Mục tiêu : Giúp HS hiểu rõ về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương
binh, liệt sĩ ở địa phương; tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa do nhà trường tổ chức.
* GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
* Tiến hành
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả điều tra tìm hiểu
- Gv nhận xét, bổ sung và nhắc nhỡ Hs tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền
ơn đáp nghĩa do nhà trường tổ chức
III-Hoạt động cuối cùng:
- Hs múa hát, đọc thơ, kể chuyện …
- Giáo viên nêu yêu cầu về chủ đề biết ơn các thương binh và liệt sĩ
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương các hs có cố gắng.
D. Phần Bổ sung :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
25
