GA L3 tuần 31.Tổng hợp

TUẦN: 31 Soạn ngày 02/04/2011
Thứ hai , ngày 04 tháng 04 năm 2011
BUỔI CHIỀU LỚP 3B
Tiết 1: ÔN TOÁN
TIẾT 91: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: - Giúp HS: ôn luyện
- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lần
và nhớ không liên tiếp.
II. Chuẩn bị : - Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài tập buổi sáng.
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới :
* Hoạt động : Thực hành
+ Bài 1: * Củng cố về phép nhân só có năm
chữ số với số có một chữ số . - HS nêu yêu cầu bài tập
- GV gọi HS nêu yêu cầu 10213 21018 12527
3 4 3
30639 84072 37581
- Yêu cầu HS làm vào bảng con
- GV sửa sai cho HS
23051 15112 12130
4 5 6
92204 75560 72780
* Bài 2: Củng cố về điền số . - HS nêu yêu cầu bài tập
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu làm vào Sgk Thừa số 1050
6
1312

0
1200
6
10203
Thừa số 6 7 8 9
- GV sửa sai cho HS Tích 6303
6
9184
0
9604
8
91827
*Bài 3: Củng cố giải toán có lời văn .
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS làm vào vở
Tóm tắt Bài giải :
Lần đầu : 18250 quyển vở Số vở lần sau chuyển được là :
Lần sau : gấp 3 lần đầu 18250
×
3 = 54750 (quyển)
Cả hai lần… quyển vở? Số vở cả 2 lần chuyển được là :
18250 + 54750 = 73000 (quyển)
Đáp số : 73000 quyển vở
- GV gọi HS đọc bài - nhận xét
- GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò :
161
×
×
×

×
×
×
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Tiết 31: TÌNH ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
-Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
-Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị,có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với
nhau trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết lẫn nhau .
II. Chuẩn bị :
-Trang phục hóa trang các nước anh em : Lào ,Cam pu chia
-Tranh ảnh về một số đất nước
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể:
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
- Nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh
3, Bài mới:
Hoạt động 1:
- Giới thiệu Bài hát nói lên niềm ước mơ
của tất cả thiếu nhi trên thế giới cùng nhau
xây dựng một nền hòa bình và tình đoàn kết
hữu nghị thắm thiết giữa các dân tộc ở các
nước.GV hướng dẫn học sinh hoạt động
nhóm:
Các nhóm cùng thảo luận các trang

phục của các dân tộc trên thế giới trong các

bức tranh mà giáo viên đã chuẩn bị.
Hát tập thể: “Em như chim bồ câu tung
cánh giữa trời ,em như chim bồ câu
trắng bay giữa trời ”
HS cùng thảo luận nhóm và đua ra kết
luận phù hợp nhất
Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm
mình.
Hoạt động 2:
Lần lượt mời các tổ lên hái hoa
Câu hỏi:
1/Em hiểu thế nào là tình đoàn kết hữu nghị
Hãy nêu những biểu hiện của tình đoàn kết
hữu nghị
2/Vì sao chúng ta cần phải xây dựng tình
đoàn kết hữu nghị với các dân tộc trên thế
giới
3/Làm thế nào để tình đoàn kết hữu nghị
giữa các dân tộc ngày càng thắm thiết hơn
HS thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Các nhóm nêu kết luận sau khi đã
cùng nhau thảo luận nhóm
Phải cùng nhau vun đắp tình hữu
nghị với các bạn thiếu nhi quốc tế. Nhất
là các bạn thiếu nhi các nước láng giềng
với chúng ta
- Nhận xét đánh giá câu trả lời của các
nhóm
Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp:
- Giới thiệu lần lượt các tiết mục của các tổ

lên trình diễn
Tổ 1: Trái đất này là của chúng mình
Tổ2: Thiếu nhi thế giới liên hoan
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
- Các bạn học sinh cùng hát các bài hát
mà mình được phân công.
- Nhận xét đánh giá
4. Củng cố dặn dò: - Nêu nội dung chính tiết học
- Đánh giá nhận xét tiết học
162
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3: MỸ THUẬT
Tiết 31: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- HS nhận biết được hình dáng, kích thuớc và màu sắc của một số con vật quen
thuộc.
- Biết cách vẽ các con vật. Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích.
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị :
- Tranh ảnh về một số con vật.
- Tranh dân gian Đông Hồ.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
Hát tập thể đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
- Nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh
3, Bài mới:
* Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Tìm chọn ND đề tài các con

vật nuôi gần gũi với cuộc sống xung quanh
học sinh
- Giới thiệu một số tranh ảnh về các con vật. - HS quan sát.
+ Tranh vẽ con gì? - Tên con vật.
+ Con vật đó có hình dáng như thế nào. - Đứng, nằm, đang đi, đang ăn…
+ Mô tả hình dáng và các đặc điểm của con
vật.
- HS nêu đặc điểm của con vật mà các
em quan sát được
- GV yêu cầu HS chọn con vật định vẽ.
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Vẽ hình dáng con vật.
- Vẽ ảnh vật phù hợp với ND tranh.
- Vẽ màu.
- Vẽ màu con vật và màu nền, cảnh xung
quanh.
* Hoạt động : Thực hành. - HS làm bài.
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS.
- GV trưng bày một số bài vẽ đã hoàn
thành.
- HS quan sát.
- HS nhận xét.
GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
163
Soạn ngày 03/04/2011
Thứ ba , ngày 05 tháng 04 năm 2011
BUỔI CHIỀU LỚP 3A

Tiết 1: ÔN TOÁN
Tiết 92: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: - Giúp HS: ôn luyện
- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài tập buổi sáng. - HS + GV nhận xét.
3, Bài mới :
* Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ số với
số có 1 chữ số.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm bảng con. 20516 10513 12008
4 5 6
82064 52565 72048
- GV sửa sai cho HS.
* Bài 2: Củng cố giải toán bằng hai phép
tính.
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
Tóm tắt
Phải chuyển: 87650 quyển sách
Đợt đầu : 3 lần mỗi lần 20530 quyển
Còn lại đợt sau … quyển?
- GV nhận xét.
Bài giải
Số quyển sách chuyển đợt đầu là:
20530

×
3 = 61590 (quyển)
Số quyển sách chuyển đợt sau là:
87650 - 61590 = 26060 (quyển)
Đ/S: 26060 quyển sách
* Bài 3: Củng cố về tính giá trị của biểu
thức.
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm bảng con.
a, 21018
×
4 + 10975 = 84072 + 10975
= 95047
b, 10809
×
5 - 24567 = 54054 - 24567
= 29478
c, 12345 + 10203
×
7 = 12345 + 71427
= 83766
- GV sửa sai cho HS.
* Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn nghìn
nhân với số có một chữ số.
- HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng.
- GV nhận xét
2000
×
2 = 4000

2000
×
4 = 8000
4. Củng cố- Dặn dò: đánh giá nhận xét tiết
164
×
×
×
học
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 1: ÔN TIẾNG VIỆT - LUYỆN ĐỌC
Tiết 91: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH
I/ Mục tiêu. TĐ
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Đề cao vẽ sống cao đẹp của Y-ec-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ
đồng loại) nói lên sự gắn bó của Y- ec-xanh với mãnh đất Nha Trang nói riêng và Việt
Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Tranh minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài đọc buổi sáng
- Nhận xét đánh giá cho điểm
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài :
- GV đọc toàn bài. - HS nghe.
- GV hướng dẫn đọc.
b) Luyện đọc + giải nghĩa từ.

- Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp đọc.
- HS giải nghĩa từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo N3
- Cả lớp đọc ĐT đoạn cuối
c. Tìm hiểu bài.
- Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y -
éc - xanh?
- Vì ngưỡng mộ, vì tò mò…
- Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng
nhà bác sĩ Y - éc - xanh là người như thế
nào?
- Là một người sang trọn, dáng điệu
quý phái…
- Vì sao bà khách nghĩ là Y - éc - xanh quyên
nước Pháp?
- Vì bà thấy ông không có ý định trở về
- Bác sĩ là người yêu nước nhưng ông vẫn
quyết định ở lại Nha Trang vì sao?
- HS nêu.
4. Luyện đọc lại.
- GV hướng dãn. - HS hình thành nhóm (3HS) phân vai
- 2-3 HS nhóm thi đọc.
- HS nhận xét
- GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
165
Tiết 3: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)

Soạn ngày 04/04/2011
Thứ tư , ngày 06 tháng 04 năm 2011
BUỔI SÁNG LỚP 3A
Tiết 1: TOÁN
Tiết 153: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.
I. Mục tiêu: - Giúp HS:
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia
có dư và phép chia hết
II. Chuẩn bị : - Chuẩn bị 8 hình tam giác.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới :
* Hoạt động 1. Hướng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
- HS nắm được cách chia.
- phép chia 37648:4.
- GV viết lên bảng phép chia - HS quan sát
- Ta bắt đầu chia từ hàng nào của SBC? - từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị.
- GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào
nháp
3764
8
16
04

08

0

4
9412
- Nêu lại cách chia - HS nhắc lại
*Hoạt động 2. thực hành
+ Bài 1 củng cố về phép chia vừa học
GV. Gọi HS nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu BT
84848 4 24693 3
04 21212 06 8231
08 09
04 03
08 0
0
* Bài tập 2:
* Củng cố về giải toán có lời văn
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
166
Tóm tắt
Có: 36550 kg xi măng.
Đã bán:
5
1
số xi măng.
Còn lại:… kg?
Bài giải.
Số kg xi măng đã bán là.
36550 : 5 = 7310 (kg)
Số xi măng còn lại là.
36550 - 7310 = 29240(kg)
Đ/S: 29240(kg).
- GV gọi HS đọc bài. - 3 - 4 HS đọc

HS nhận xét
- GV nhận xét.
* Bài 3.
* Củng cố về tính giá trị biểu thức.
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm bảng con. 69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912
= 60306
(35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2
= 43463
- GV sửa sai cho HS.
4. Củng cố - Dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Tiết 93: BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I/ Mục tiêu.
- Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hành phúc. Mọi
người hãy hăng hái trồng cây xanh (Trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ)
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc – xanh
- HS + GV nhận xét
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài :
b, Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài
- GV hướng dẫn cách đọc. - HS nghe.

- Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ.
- Đọc từng khổ thơ trước lớp. - HS đọc.
- HS giải nghĩa từ mới.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4.
- Cả lớp đọc đối thoại toàn bài.
167
c. Tìm hiểu bài:
- Cây xanh mang lại những lợi ích gì cho
con người?
- Cây xanh mang lại tiếng hót của các
loài chim, gió mát, bóng mát …
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì? - Được mong chờ cây lớn, được chứng
kiến cây lớn lên từng ngày.
- Tìm những từ ngữ được lặp đi, lặp lại
nhiều lần trong bài thơ. nêu tác dụng của
chúng?
- Ai trồng cây …
- Học thuộc lòng bài thơ. - HS đọc lại toàn bài.
- GV hướng dẫn đọc bài thơ. - HS tự nhẩm học thuộc lòng.
- HS thi đọc thuộc lòng.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò.
- Em hiểu điều gì qua bài đọc
- HS nêu.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3: LUYỆN TỪ& CÂU
TIẾT 30: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
I/ Mục tiêu.

- Kể được tên vài nước mà em biết (BT1)
- Viết được tên các nước vừa kể (BT2)
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (NT3)
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Bản đồ.
- Bút dạ, giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Làm miệng BT2 (tiết 30) - Nhận xét đánh giá cho điểm
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài :
b. HD làm bài tập
+ Bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát
- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các
nước trên bảng đồ.
- GV nhật xét. - HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào,
Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật
Bản….
+ Bài 2. - HS nêu yêu cầu.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân.
- HS 3 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp
sức.
- GV dán 3- 4 tờ giấy khổ to lên bảng HS nhận xét.
168
- GV nhận xét - HS đọc ĐT tên các nước trên bảng.
- HS mỗi em viết tên 10 nước vào vở.
+ Bài 3.

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- yêu cầu làm vào SGK - HS làm bài cá nhân.
- GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài
- HS nhận xét.
- GV nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh nêu nội dung bài học
Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 61: TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI
I. Mục tiêu
- Có biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời .
- Nhận biết được vị trí của trái dất trong hệ mặt trời .
- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp .
II. Chuẩn bị :
* GV: Hình trong SGK .
* HS: SGK, vở.
II. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Nêu sự chuyển động của trái đất
- Nêu hướng chuyển động của trái đất
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới
a. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp .
* Mục tiêu : - Có biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời .
- Nhận biết được vị trí của trái đất trong hệ mặt trời .
+ Bước 1: * Cách tiến hành .

- GV : Hành tinh là thiên thể chuyển động
quanh mặt trời …
- HS nghe
- GV hướng dẫn HS quan sát và nêu câu hỏi
thảo luận .
- HS quan sát H1 Sgk
- Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? - HS thảo luận theo cặp
- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh thứ
mấy ?
- Thứ 3
+ Bước 2:
- GV gọi HS trả lời - Một số HS trả lời trước lớp
- HS nhận xét
* Kết luận : Trong hệ mặt trời có 9 hành
tinh, chúng chuyển động không ngừng
169
quanh mặt trời và cùng với mặt trời tạo
thành hệ mặt trời .
b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm .
* Cách tiến hành :
* Mục tiêu : - Biết trong hệ mặt trời,
trái đất là hành tinh có sự sống .
- Có ý thức giữ cho trái đất luôn
xanh, sạch và đẹp .
+ Bước 1: - HS thảo luận nhóm
- GV nêu yêu cầu câu hỏi thảo luận
- Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự
sống ?
- Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái đất
luôn xanh, sạch ?

+ Bước 2: - Đại diện nhóm trình bày két quả thảo
luận
* Kết luận : Trong hệ mặt trời, trái đất là
hành tinh có sự sống . Để giữ cho trái đất
luôn xanh, sạch và đẹp , chúng ta phải trồng,
chăm sóc, bảo vệ cây xanh
4. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Chuẩn bị bài sau
BUỔI CHIỀU LỚP 3B
Tiết 1: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)
Tiết 2: SINH HOẠT ĐỘI
Tiết 3: ÔN MỸ THUẬT
Tiết 31: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- HS nhận biết được hình dáng, kích thuớc và màu sắc của một số con vật quen
thuộc.
- Biết cách vẽ các con vật. Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích.
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị :
- Tranh ảnh về một số con vật.
- Tranh dân gian Đông Hồ.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
Hát tập thể đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
- Nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh
3, Bài mới:
170

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Tìm chọn ND đề tài các con
vật nuôi gần gũi với cuộc sống xung quanh
học sinh
- Giới thiệu một số tranh ảnh về các con vật. - HS quan sát.
+ Tranh vẽ con gì? - Tên con vật.
+ Con vật đó có hình dáng như thế nào. - Đứng, nằm, đang đi, đang ăn…
+ Mô tả hình dáng và các đặc điểm của con
vật.
- HS nêu đặc điểm của con vật mà các
em quan sát được
- GV yêu cầu HS chọn con vật định vẽ.
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Vẽ hình dáng con vật.
- Vẽ ảnh vật phù hợp với ND tranh.
- Vẽ màu.
- Vẽ màu con vật và màu nền, cảnh xung
quanh.
* Hoạt động : Thực hành. - HS làm bài.
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS.
- GV trưng bày một số bài vẽ đã hoàn
thành.
- HS quan sát.
- HS nhận xét.
GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Soạn ngày 05/04/2011
Thứ năm , ngày 07 tháng 04 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3A
Tiết 1: TOÁN
Tiết 154: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: - Giúp HS:
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ, phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
85685 : 5 = 87484 : 4 =
3, Bài mới:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
+ Phép chia: 12485 : 3
- GV viết bảng phép chia - HS quan sát.
+ Hãy đặt tính. - HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp.
+ Hãy thực hiện phép tính trên? - HS lên bảng + lớp làm nháp.
171
12485 3
04 4161
18
05
2
Vậy 12485 : 3 = 4161
+ Vậy phép chia này là phép chia như thế
nào?
- Là phép chia có dư (dư 2)
- Nhiều HS nhắc lại các bước chia.
* Hoạt động 2: Thực hành.
+ Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học

- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bảng con.
- HS nêu yêu cầu.
14729 2 16538 3
07 7364 15 5512
12 03
09 08
1 2
- GV sửa sai cho HS.
+ Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm vào vở. Bài giải
Ta có: 10250 : 3 = 3416 (dư 2)
Vậy may được nhiều nhất là: 3416 bộ
quần áo và còn thừa ra 2m vải.
Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải.
- GV nhận xét. - HS nhận xét.
+ Bài 3: Củng về phép chia.
- Gv gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm SGK
số bị chia
15725
33272
42737
Số chia
3
4
6
Thương
5241

8318
7122
Dư
2
0
5
- GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nêu nội dung bài học
Tiết 2: TẬP VIẾT:
Tiết 31 : ÔN CHỮ HOA V
I. Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng) L,B (1 dòng); viết đúng tên
riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều người (1 lần) bằng chữ cỡ
nhỏ
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa V.
- Viết sẵn câu, từng ứng dụng ở trên bảng.
III. Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ
172
2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở tập viết
3. Bài mới:
a. GTB : ghi đầu bài
b. HD HS viết trên bảng con .
* Luyện viết chữ hoa:
- GV yêu cầu HS mở sách quan sát - V, L, B.

+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS nghe và quan sát.
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS tập viết V trên bảng con
+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS quan sát
- GV sửa sai cho HS - HS luyện viết vào bảng con 3 lần
* HS viết từ ứng dụng.
- GV gọi HS đọc. - HS đọc từ ứng dụng.
- GV gới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt
Nam thời các vua Hùng.
- HS nghe.
- HS tập viết bảng con.
- GV nhận xét
* Luyện viết câu ứng dụng
- GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng.
- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng.
- GV nhận xét.
- HS nghe.
- HS tập viết bảng con. Vỗ tay.
- Hướng dẫn HS viết vào VTV
- GV nêu yêu cầu. - HS viết bài vào vở.
* Chấm chữa bài.
- GV thu vở chấm điểm.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
`
Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nhớ viết)
Tiết 61: BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I. Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng; trình bày đúng qui định bài CT.

- Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết ND bài tập 2a.
- Giấy khổ to làm BT 3 .
III. Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định tổ chức:
Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc; học sinh viết bảng con.
- HS + GV nhận xét
173
3. Bài mới :
a,GTB: ghi đầu bài.
b. HDHS viết chính tả.
- GV gọi HS đọc - HS đọc bài thơ
- HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu
- GV nêu yêu cầu - HS đọc thầm 4 khổ thơ đầu
- GV đọc 1 số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con
- GV nhận xét
*Viết bài :
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS nhớ viết bài vào vở
+ Chấm chữa bài :
- GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi
- GV thu vở chấm điểm
c. HD làm bài tập .
* Bài 2 a .
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- HS làm bài đúng trên bảng
a) rong ruổi, rong chơi, thong dong,

trống giọng cờ mở, hàng rong
- GV nhận xét - HS nhận xét
* Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân
- GV phát giấy cho HS làm bài
- GV nhận xét.
- HS làm vào giấy A
4
VD: Bướm là một con vật thích rong
chơi.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nêu nội dung bài học
Tiết 4: THỦ CÔNG
Tiết 31: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- HS thích làm được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu quạt giấy tròn Giấy, chỉ, kéo…
- Giấy TC: Hồ, kéo …
II. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
Ổn định tổ chức, hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra về chuẩn bị đồ dùng học tập
- HS + GV nhận xét.
174

3, Bài mới
* HĐ 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận
làm quạt tròn.
+ Nhận xét gì về quạt tròn?
- HS quan sát.
+ nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở
L1
+ ở chỗ có tay cầm.
* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Hướng dẫn chung
- Cắt 2 tờ giấy TC HCN
- 2 Tờ giấy cùng màu dầi 16 ô, rộng 12 ô để
làm cán quạt
- HS quan sát.
- Bước 2: Gấp dán quạt
- Đặt tờ giấy HCN lên bàn , gấp các nếp
gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng
- HS quan sát
- Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống nhơ HCN
thứ nhất
- Để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1
phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy . Dùng
chỉ buộc chặt …
- HS quan sát
- Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
- Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo
cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến
hết . Bôi hồ vào mép cuối và dán lại được
quạt .

- Mở 2 cán quạt đợc 1 chiếc quạt hình tròn
* Thực hành :
- GV tổ chức cho HS thực hành tập gấp
quạt giấy hình tròn
- HS thực hành
- GV quan sát HD thêm cho HS
- Nhận xét tiết học.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nêu nội dung bài học
Soạn ngày 06/04/2011
Thứ sáu , ngày 08 tháng 04 năm 2011
BUỔI SÁNG LỚP 3B
Tiết 1: TOÁN
Tiết 155: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: - Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ, phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
175
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Làm BT 1 +2 (T154)
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới:
* Hoạt động 1: Thực hành.
* GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- GV viết phép tích: 28921 : 4 - HS quan sát

- HS nêu cách chia.
-> Nhiều HS nhắc lại.
- Các phép tính còn lại làm bảng con 12760 2 18752 3
07 6380 07 6250
16 15
00 02
0 2
* Bài 2: - HS nêu yêu cầu.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bảng con 15273 3 18842 4
02 5019 28 6250
27 04
03 02
0 2
Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai phép tính.
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu.
- Phân tích bài toán - HS phân tích bài toán
- Yêu cầu làm vào vở. Bài giải
Tóm tắt Số Kg thóc nếp là:
Thóc nếp và tẻ là: 27280 kg 27280 : 4 = 6820 kg
Thóc nếp bằng
4
1
sô thóc trong kho.
Số Kg thóc tẻ là:
27820 – 6820 = 20460 kg
Mỗi loại: …….Kg ?
- GV gọi HS đọc bài
Đ/S: 6820 kg
20460 kg

+ Bài 4 : Củng cố chia nhẩm số tròn nghìn
với số có một chữ số
- HS nêu yêu cầu
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk
- Yêu cầu HS làm vào Sgk 15000 : 3 = 5000
24000 : 4 = 6000
56000 : 7 = 8000
- GV gọi HS đọc bài - 3 – 4 HS đọc
- GV nhận xét - HS nhận xét
4. Củng cố - Dặndò :
- Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2: TẬP LÀM VĂN
Tiết 31: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
176
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm
về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về cây hoa, cảnh quan tự nhiên…
- Bảng lớp ghi câu gợi ý.
II. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Đọc đoạn văn viết về trận thi đấu thể thao (tuần 30)
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới
a. Giới thiệu bài.

b. Hướng dẫn HS làm bài
+ Bài tập 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- GV nhắc HS
+ Cần nắm vững trình tự 5 bước tổ chức
cuộc họp.
- HS nghe.
+ Điều cần bàn bạc trong nhóm là em cần
làm gì để BV môi trường? để trả lời được
trước hết cần nêu những điểm sạch đẹp và
những điểm chưa sạch đẹp…
- GV chia lớp thành các nhóm. - HS các nhóm trao đổi , phát biểu
- GV nhận xét. - 2 – 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp.
- HS nhận xét.
+ Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu.
- GV: Các em trao đổi trong nhóm về những
việc cần làm để BV môi trường.
- GV nhận xét ghi điểm.
- HS nghe
- HS làm bài vào vở.
- HS lần lượt đọc đoạn văn.
-HS nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò.
- Đánh giá nhận xét giờ học
- Nêu ND bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Học sinh nêu nội dung bài học
Tiết 3: THỦ CÔNG
Tiết 31: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 1)

I. Mục tiêu:- HS biết cách làm quạt giấy tròn. - HS thích làm được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu quạt giấy tròn Giấy, chỉ, kéo…
177
- Giấy TC: Hồ, kéo …
II. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức:
Ổn định tổ chức, hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra về chuẩn bị đồ dùng học tập
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới
* HĐ 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận
làm quạt tròn.
+ Nhận xét gì về quạt tròn?
- HS quan sát.
+ nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở
L1
+ ở chỗ có tay cầm.
* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Hướng dẫn chung
- Cắt 2 tờ giấy TC HCN
- 2 Tờ giấy cùng màu dầi 16 ô, rộng 12 ô để
làm cán quạt
- HS quan sát.
- Bước 2: Gấp dán quạt
- Đặt tờ giấy HCN lên bàn , gấp các nếp
gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng
- HS quan sát

- Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống nhơ HCN
thứ nhất
- Để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1
phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy . Dùng
chỉ buộc chặt …
- HS quan sát
- Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
- Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo
cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến
hết . Bôi hồ vào mép cuối và dán lại đợc
quạt .
- Mở 2 cán quạt đợc 1 chiếc quạt hình tròn
* Thực hành :
- GV tổ chức cho HS thực hành tập gấp
quạt giấy hình tròn
- HS thực hành
- GV quan sát HD thêm cho HS
- Nhận xét tiết học.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nêu nội dung bài học
Tiết 4: THỂ DỤC (GV THỂ DỤC SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)
178