giao an 3 tuan 30, 31 thuc hoc

GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
Tuần 32 (30 thực học)
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
Toán
Tiết 146 : Luyện tập
I-Mục tiêu
- *Củng cố phép cộng các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2:
- Đọc đề?
- Nêu kích thớc của hình chữ nhật?
- Muốn tính chu vi và diện tích hình
chữ nhật ta cần tính gì trớc?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Chiều rộng: 3cm
Chiều dài: gấp 2 lần
Chu vi : cm
Diện tích: cm
2

-Chấm bài, nhận xét.
Bài 3:
- Treo bảng phụ vẽ sơ đồ nh SGK
- Con cân nặng bao nhiêu kg?
- Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng
của con?
- Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng
17kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần số cân
của con. Hỏi cả mẹ và con cân nặng
bao nhiêu ki- lô- gam?
Gọi 1 HS làm trên bảng
- Hát
- Tính theo mẫu
- Lớp làm nháp
52379 29107 93959 46215
+ + + +
38421 34693 6041 4072
91800 63800 100000 69647
- HS đọc
- Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi
chiều rộng
- Tính chiều dài của HCN
- Lớp làm phiếu HT
Đáp số: 18cm; 18 cm
2
- Quan sát
- 17kg
- Cân nặng của mẹ gấp 3 lần con
- Tổng số cân của mẹ và con.

- HS nêu
- Giải bài vào vở
Đáp số: 68 kg.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
Đạo đức
Tiết 30 : chăm sóc cây trông, vật nuôi
(Tiết 1)
i. Mục tiêu: Học sinh hiểu:
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện.
- Quyền đợc tham gia vào các hoạt động chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo
điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
- HS biết chăn sóc, bảo vệ cây trồng ở nhà trờng.
*KNS: KN lắng nghe ý kiên, trình bày các ý tởng,thu thập xử lý thông tin, ra quyết
định lựa chọn các giải pháp tối u, kn đảm nhận trách nhiệm.
II. Tài liệu và phơng tiện dạy học
- Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi
- Bài hát : Ai trồng cây, em đi giữa biển vàng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Sử dụng nguồn nớc ở gia đình em nh
thế nào là tiết kiệm?
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán
đúng?
- GV chia hs theo số chẵn và số lẻ.

Các em số chẵn có nhiệm vụ vẽ hoặc
nêu đặc điểm về một con vật nuôi yêu
thích và nói lí do vì sao mình yêu
thích, tác dụng của con vật đó. HS số
lẻ có nhiệm vụ vễ hoặc nêu một vài
đặc điểm một cây trồng mà em thích
và nói lí do vì sao em thích, tác dụng
của cây trồng đó.
- GV giới thiệu thêm các cây trồng,
vật nuôi mà hs yêu thích.
- GV kết luận: Mỗi ngời đều có thể
yêu thích một cây trồng hay vật nuôi
nào đó, Cây trồng vật nuôi phục vụ
cho cuộc sống và mang lại niềm viu
cho con ngời.
* Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh
- GV cho xem tranh ảnh và yêu cầu hs
đặt các câu hỏi về các bức tranh.
- 1 hs trả lời
- HS làm việc cá nhân
- Một vài em lên trình bày. các hs
khác phải đoán và gọi đợc tên con vật
nuôi hoặc cây trồng đó.
- HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn
khác trả lời về nội dung từng bức
tranh.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- GV kết luận:
+ ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu
cho cây.

+ ảnh 2: Bạn đang cho gà ăn.
+ ảnh 3; Các bạn đang cùng với ông
trồng cây
+ ảnh 4: Bạn đang tắm cho lợn.
* Hoạt động 3: Đóng vai
- GV chia nhóm mỗi nhóm có nhiệm
vụ chọn một con vật nuôi hoặc cây
trồng mà mình yêu thích để lập trang
trại sản xuất nh: Nhóm chủ trại gà,
nhóm chủ vờn cây
*. Củng cố dặn dò:
- Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc
cây trồng vật nuôi
- Su tầm các bài thơ, truyện, bài hát
về chăm sóc cây trồng.
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Theo bạn việc làm đó của các bạn
đem lại lợi ích gì?
- Các hs khác trao đổi bổ xung ý kiến.
- Các nhóm thảo luận để tìm ra cách
chăm sóc và bảo vệ trại, vờn của mình
cho tốt.
- HS bình chọn nhóm có dự án tốt
nhất và có hiệu quả nhất.
Thứ ba ngày 12 tháng t năm 2011
Âm nhạc
Tiết 30: Kể chuyện âm nhạc: chàng Ooc-phê và cây đàn (GV chuyên
dạy)
Toán
Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000

I-Mục tiêu
- *HS biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 vận dụng giải toán có
lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Bài mới:
a)HĐ 1: HD thực hiện phép trừ 85674
58329
- Yêu cầu HS dựa vào cách thực hiện
phép trừ số có bốn chữ số để đặt tính và
thực hiện tính.
- Ta đặt tính ntn?
- Ta thực hiện phép tính từ đâu đến
-Hát
- Ta viết SBT rồi viết số trừ xuống dới
sao cho các hàng thẳng cột với nhau,
viết dấu trừ và vạch kẻ ngang dới các
số.Thực hiện tính từ phải sang trái( từ
hàng đơn vị)
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
dâu?
+ GV HD HS thực hiện nh SGK.
b) HĐ 2: Luyện tập
*Bài 1: -Bt yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng

- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2: HD tơng tự bài 1
*Bài 3:- Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có: 25850m
Đã trải nhựa: 9850m
Cha trải nhựa: m?
- Chấm bài, nhận xét.
c/Củng cố: - Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
85674
-
58329
27345
- Tính
- Lớp làm nháp
92896 73581 59372
- - -
65748 36029 53814
27148 37552 5558
- Lớp làm phiếu HT
- Đọc
- Một quãng đờng dài 25850m, đã trải
nhựa 9850m.
- Quãng đờng cha trải nhựa.
- Lớp làm vở
Bài giải

Số mét đờng cha trải nhựa là:
2580 9850 = 16000( m)
Đáp số:
16000mét.
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 88 89: Cuộc gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nớc ngoài : Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca,
- Biết đọc phân biệt lời kể có xem lời nhân vật trong câu chuyện.
+ Rèn kĩ năng hiểu :
- Hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối bài : Lúc-xăm-bua, lớp 6,
- Hiểu ND câu chuyện : cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoạn cán bộ
* Kể chuyện :
- Rèn kĩ năng nói : dựa vào gợi ý, HS kể lại đợc câu chuyện bằng lời của
- Rèn kĩ năng nghe.
*KNS: Giao tiếp, ứng xử lịch sự. Kn t duy sáng tạo.
II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK, bảng lớp viết gợi ý kể
chuyện
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- Đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể
dục
B. Bài mới
1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc
2. Luyện đọc

a. GV đọc diễn cảm toàn bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
* Đọc từng câu
- GV viết bảng, HD HS đọc : Lúc-xăm-
bua, Mo-ni-ca, Giét-xi-ca,
* Đọc từng đoạn trớc lớp
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Đến thăm 1 trờng tiểu học ở Lúc-xăm-
bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những
điều gì thú vị ?
- Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc Tiếng
Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
- Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết
điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?
- Các em muốn nói gì với các bạn HS
trong câu chuyện này ?
4. Luyện đọc lại
- GV HD HS đọc đoạn cuối
- 2, 3 HS đọc bài
- Nhận xét.
+ HS nghe, theo dõi SGK.
- HS QS tranh minh hoạ
+ HS đọc phiên âm tiếng nớc ngoài.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong
bài
+ HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trớc lớp

+ HS đọc theo nhóm 3
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh.
- Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu
bằng Tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát
bằng Tiếng Việt
- Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt nam.
Cô thích Việt Nam nê dạy học trò mình
nói Tiếng Việt, kể cho các em biết
- Các bạn muốn biết HS Việt Nam học
những môn gì, thích những bài hát
nào
- HS phát biểu
+ HS thi đọc đoạn văn
- 1 HS đọc cả bài
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK,
HS kể lại đợc toàn bộ câu chuyện bằng
lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh
động, thể hiện đúng nội dung.
2. HD HS kể
- Câu chuyện đợc kể theo lời của ai ?
- Kể bằng lời của em là thế nào ?
- HS nghe
- Theo lời 1 thành viên trong đoàn cán
bộ Việt Nam.
- Kể khách quan, nh ngời ngoài cuộc
biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại.
+ 1 HS đọc các gợi ý đó.

- 1 HS kê mẫu đoạn 1
- 2 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2.
-1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Thứ t ngày 13 tháng t năm 2011
Tiếng Anh
Tiết 59: GV chuyên soạn giảng
Toán
Tiết 148 : Tiền việt nam
I-Mục tiêu
-* HS nhận biết đợc các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng,
biết đổi tiền, thực hiện các phép tính cộng, trừ với đơn vị tiền tệ.
- Rèn KN nhận biết và tính toán cho HS
- GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế.
II-Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng.
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính?
63780 18546 91462 - 53406
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, cho điểm.
3/Bài mới:
a)HĐ 1: GT các tờ giấy bạc 20000
đồng, 50000 đồng, 100000đồng.
- GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc

và nhận biết giá trị bằng dòng chữ và
con số ghi giá trị
trên tờ giấy bạc.
b) HĐ 2: Luyện tập
*Bài 1: BT hỏi gì?
- Để biết mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền
ta làm ntn?
- GV hỏi HS trả lời.
*Bài 2:- Đọc đề?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Cặp sách: 15000 đồng
Quần áo: 25000 đồng
Đa ngời bán: 50000 đồng
Tiền trả lại: đồng?
- Chấm bài nhận xét.
*Bài 3: -Đọc đề?
- Hát
- Lớp làm nháp
- Nhận xét
- Quan sát
- Mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền
- Thực hiện tính nhân
+ Chiếc ví a có 50000 đồng
+ Chiếc ví b có 90000 đồng
+ Chiếc ví c có 90000 đồng
- Đọc
-Lớp làm vở
Đáp số: 10000
đồng

GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- Các số cần điền vào ô trống là những
số ntn?
- Muốn tính số tiền mua vở ta làm ntn?
- Gọi 3 HS điền trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 4:- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS điền trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
c/Củng cố:
- Tuyên dơng HS tích cực tham gia xây
dựng bài.
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Đọc
- Là số tiền mua vở
- Thực hiện tính nhân
- Lớp làm phiếu HT
Số cuốn vở
1 2 3
Thành tiền
1200đ
2400
đ
3600
đ
- Điền số thích hợp vào ô trống
- Lớp làm phiếu HT
Số tiền 10000đồng 20000đồng 50000đồng
80000đồng 1 1
90000đồng 2 1

100000đồng
1 2
70000đồng 2
Chính tả ( Nghe - viết )
Tiết 59: Liên hợp quốc.
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- *Nghe - viết đúng bài Liên hợp quốc. Viết đúng các chữ số
- Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : tr/ch, êt/êch. Đặt
câu đúng với những từ ngữ mang âm vần đúng.
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2
HS : Vở chính tả
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : bác sĩ, mỗi sáng, xung
quanh, thị xã
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS nghe - viết.
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc 1 lần bài văn.
- Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm
mục đích gì ?
- Có bao hiêu thành viên tham gia liên
hợp quốc ?
- Việt Nam trở thành thành viên liên
hợp quốc vào lúc nào ?
b. GV đọc bài.

- GV theo dõi động viên HS viết bài.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con
- Nhận xét.
- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK.
- Bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác và
phát triển giữa các nớc.
- 191 nớc và vùng lãnh thổ.
- 20 - 9 - 1977
+ HS đọc thầm đoạn văn, viết những
chữ dễ sai ra bảng con
+ HS nghe viết bài vào vở.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm bài tập chính tả
* Bài tập 2 / 100
- Nêu yêu cầu BT 2a
* Bài tập 3 / 100
- Nêu yêu cầu BT
+ Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để
điền vào chỗ trống
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào
vở.
- Nhận xét bài làm của bạn
- Nhiều HS đọc bài làm của mình.
- Lời giải : buổi chiều, thuỷ triều, triều
đình.
+ Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ
đó.

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào
vở.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Nhiều HS đọc câu của mình
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Tập đọc
Tiết 90: Một mái nhà chung
I. Mục tiêu
+ *Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng,
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên.
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ mới đợc giải nghĩa trong bài : dím gấc, cầu vồng
- Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em : Mỗi vật có cuộc sống riêng
II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài thơ
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại chuyện Cuộc gặp gỡ ở Lúc-
xăm-bua
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
- 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện
- Nhận xét.
+ HS QS tranh minh hoạ, HS theo dõi

GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa
từ
* Đọc từng dòng thơ
- Kết hợp sửa phát âm cho HS.
* Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh.
3. HD HS tìm hiểu bài
- Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà
riêng của ai ?
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng
yêu ?
- Mái nhà chung của muôn vật là gì ?
- Em muốn nói gì với những ngời bạn
chung một mái nhà ?
4. Học thuộc lòng bài thơ
- GV HD HS đọc thuộc lòng bài thơ
SGK.
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ
- HS nối nhau đọc 6 khổ thơ trớc lớp.
- HS đọc theo nhóm 3
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
+ Mái nhà của chim, của cá, của dím,
của ốc, của bạn nhỏ.
- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc,
mái nhà của cá
- Là bầu trời xanh
- Hãy yêu mái nhà chung.

- 3 HS nối tiếp nhau thi đọc lại bài thơ
- HS thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài.
5. Củng cố, dặn dò
- Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? ( Muôn vật trên trái đất đều sống
chung dới một mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. )
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011
Mỹ thuật
Tiết 30: Vẽ theo mẫu: cái ấm pha trà
Toán
Tiết 149 : Luyện tập
I-Mục tiêu
- *HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. Củng cố về phép trừ các số
trong phạm vi 100000, các ngày trong tháng.
- Rèn KN thực hiện tính trừ.
- GD HS chăm học
II-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:
- Ghi bảng: 90 000 50 000 =?
- Em làm thế nào để nhẩm đợc kết quả?
- GV nhận xét và chốt lại cách nhẩm nh
SGK
*Bài 2:-BT yêu cầu gì?

- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 3: Đọc đề ?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có :23560l
Đã bán : 21800l
Còn lại : l?
- Chữa bài, cho điểm
*Bài 4:Bt yêu cầu gì?
a)- Em làm thế nào để điền đợc số?
- Chữa bài, nhận xét.
b)-Trong năm có những tháng nào có 30
ngày?
- Vậy ta chọn ý nào?
3/Củng cố:
- Những tháng nào có 31 ngày?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
-Hát
- HS nhẩm và báo cáo KQ
90 000 50 000= 40 000
- Nêu cách nhẩm nh SGK
- Đặt tính rồi tính
- Lớp làm phiếu HT
81981 86296 93644
- - -
45245 74951 26107
56736 1345 67537
- Đọc
- Lớp làm vở

Bài giải
Số lít mật ong trại đó còn lại là:
23560 21800 = 1760( l)
Đáp số: 1760 lít.
- Điền số
- HS nêu và báo cáo KQ: Điền số 9
- Các tháng có 30 ngày là tháng 2, 4, 6,
9, 11.
- Ta chọn ý đúng là D
- Nêu: Tháng 7, 8, 10.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
Luyện từ và câu
Tiết 30: Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm
I. Mục tiêu
- *Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? ( Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng
gì? Trả lời đúng các câu hỏi bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ
Bằng gì ?
- Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm.
II. Đồ dùng GV : Bảng viết 3 câu văn BT1, bảng phụ viết câu văn BT4
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Làm BT1, 3 tiết LT&C tuần 29.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. HD HS làm BT
* Bài tập 1 / 102
- Nêu yêu cầu BT

- Nhận xét
* Bài tập 2 / 102
- Nêu yêu cầu BT.
- GV nhận xét
* Bài tập 3 / 102
- Nêu yêu cầu BT.
* Bài tập 4 / 102
- Nêu yêu cầu BT
- 2 HS làm miệng
- Nhận xét.
+ Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi Bằng
gì?
- 3 HS lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Lời giải :
- Voi uống nớc bằng vòi.
- Chiếc đèn ông sao của bé đợc làm
bằng nan tre dán giấy bóng kính.
- Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả
bằng tài năng của mình.
+ Trả lời các câu hỏi sau
- HS phát biểu ý kiến.
+ Trò chơi hỏi đáp với bạn em bằng
cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ
bằng gì ?
- HS trao đổi theo cặp, 1 em hỏi 1 em
trả lời
- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp
- Nhận xét.

+ Chọn dấu câu nào điền vào ô trống
- HS đọc bài, tự làm bài
- Phát biểu ý kiến
3. Củng cố, dặn dò
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Tập viết
Tiết 30: Ôn chữ hoa U
I. Mục tiêu
+ *Củng cách viết chữ viết hoa U thông qua BT ứng dụng.
- Viết tên riêng Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi
bô bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng
GV : Mẫu chữ viết hoa U, viết bảng tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ
ô li.
HS : Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : Trờng Sơn, Trẻ em.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. HD HS viết trên bảng con
a. Luyện viết chữ viết hoa
- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết.
b. Luyện viết từ ứng dụng

- HS đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu Uông Bí là tên riêng 1
thị xã ở tỉnh Quảng Ninh.
c. Luyện viết câu ứng dụng
- Đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu : Cây non cành mềm
nên dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ
nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen
tốt cho con.
3. HD viết vào vở tập viết
- GV nêu yêu cầu của giờ viết.
- GV QS động viên HS viết bài
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con
- Nhận xét.
- U, B, D
- HS QS
- Tập viết chữ U trên bảng con
+ Uông Bí.
- HS tập viết trên bảng con.
Uốn cây từ thuở còn non
Dạy con từ thuở con còn bi bô
- HS tập viết bảng con Uốn cây.
+ HS viết bài vào vở
5. Củng cố, dặn dò
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- GV nhận xét chung giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn bài.
Chính tả ( Nhớ viết )
Tiết 60: Một mái nhà chung
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng viết chính tả :
- *Nhớ và viết lại đúng ba khổ thơ đầu của bài Một mái nhà chung.
- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai : tr/ch
hoặc êt/êch.
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ ngữ BT2
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. HD HS viết chính tả
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài thơ.
- Những chữ nào phải viết hoa ?
b. HS viết bài.
- GV QS động viên HS viết bài
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS.
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2 / 104
- Nêu yêu cầu BT
- HS viết vào bảng con
- Nhận xét.

- HS theo dõi SGK.
- Những tiếng đầu câu
- HS tập viết những chữ dễ sai vào bảng
con
+ HS đọc lại 3 khổ thơ trong SGK.
- Gấp SGK, nhớ và viết bài vào vở.
+ Điền vào chỗ trống tr/ch
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Thứ sáu ngày 15 tháng t năm 2011
Toán
Tiết 150 : Luyện tập chung
I-Mục tiêu:
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- *Củng cố về cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn, phép cộng trừ các số
trong phạm vi 100 000, giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:-BT yêu cầu gì?
- Khi BT chỉ có các dấu cộng, trừ ta thực

hiện tính ntn?
- Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực hiện
tính ntn?
- Y/c HS tự làm bài và nêu KQ
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 2: BT yêu cầu gì?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 3: Đọc đề?
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
GV :Tóm tắt
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 4:
- Đọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
5compa : 10 000đồng
3 compa : đồng?
- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
Tính nhẩm
- Ta thực hiện từ trái sang phải
- Ta thực hiện trong ngoặc trớc, ngoài
ngoặc sau.
- HS nhẩm và nêu KQ

- Tính
- Lớp làm nháp
35820 92684 72436 57370
+ - + -
25079 45326 9508 6821
60899 47358 81944 50549
- Đọc
- Tính số cây ăn quả của xã Xuân Mai
- Lớp làm vở
Đáp số: 69400 cây
- Đọc
- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Lớp làm vở
Đáp số: 6000 đồng
Tập làm văn
Tiết 30: Viết th
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết :
- *Biết viết một bức th ngắn cho một bạn nhỏ nớc ngoài để làm quen và bày
tỏ tình thân ái.
- Lá th trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình
cảm với ngời nhận th.
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý viết th, bảng phụ viết trình tự lá th.
HS : Vở.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài văn kể lại trận thi đấu thể
thao.

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS viết th
- Nêu yêu cầu của BT
+ GV HD HS :
- Có thể viết th cho 1 bạn nhỏ nớc ngoài
mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem
truyền hình, phim ảnh
+ Nội dung th phải thể hiện :
- Mong muốn làm quen với bạn
- Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các
bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống
hạnh phúc trong ngôi nhà chung
+ GV mở bảng phụ viết hình thức trình
bày lá th
- GV chấm 1 vài bài viết hay.
- 2, 3 HS đọc.
- Nhận xét.
+ Viết 1 bức th ngắn khoảng 10 câu cho
1 bạn nớc ngoài để làm quen và bày tỏ
tình thân ái.
+ 1 HS đọc
- HS viết th vào giấy
- Nối tiếp nhau đọc bài viết của mình.
- HS viết phong bì th, dán tem, đặt lá th
vào phong bì th.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.

Thủ công
Tiết 30: LM NG H BN ( Tit 3)
I. Mc tiờu:
Hc sinh yờu thớch sn phm ca mỡnh.
II. Giỏo viờn chun b:
ng h bn.
III. Cỏc hot ng dy hc:
1. Kim tra bi c
2. Gii thiu bi mi
GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Gợi ý cho học sinh trang trí đồng hồ như vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thứ,
ngày ở gần số3, ghi nhãn hiệu của đồng hồ ở phía dưới số12.
Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn.
Giáo viên đến các bàn quan sát, giúp đỡ các em còn lúng túng để
các em hoàn thành sản phẩm.
Học sinh trang trí, trưng bày và tự đánh giá sản phẩm.
Giáo viên khen ngợi, tuyên dương những em trang trí đẹp, có
nhiều sáng tạo.
Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kết quả học tập của học sinh.
Dặn dò học sinh giờ sau mang giấy để học bài: “ làm quạt giấy
tròn”.
Học sinh trang trí.
Học sinh thực hành
từng nhóm.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
Tuần 33 (Tuần 31 thực học)
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Toán
Tiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
I- Mục tiêu
-*HS biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số( có nhớ
hai lần không liền nhau). Vận dụng để giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/Bài mới:
a)HĐ1 HD thực hiện phép
nhân:14273 x 3
- Ghi bảng phép nhân: 14273 x 3
- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính( dựa vào
cách đặt tính của phép nhân số có 4
chữ số với số có 1 chữ số)
- Nêu thứ tự thực hiện phép nhân?
- 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai.
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai.
*Bài 2: Đọc đề?
- Các số cần điền vào ô trống là

những số ntn?
- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 3: - Đọc đề?
- Gọi 1 HS tóm tắt
Tóm tắt
27150kg
Lần 1:
?kg
- Hát
- HS đặt tính
- Ta thực hiện tính từ hàng đơn vị( từ phải
sang trái.) 14273
x
3
42819
- Tính
- Lớp làm nháp - Nêu KQ
- Điền số vào ô trống
- Là tích của hai số ở cùng cột với nhau
- Thực hiện phép nhân
- Lớp làm phiếu HT
Thừa số 19091 13070 10709
Thừa số 5 6 7
Tích
95455 78420 74963
- Đọc
- Lớp làm vở
Bài giải

Số thóc lần sau chuyển đợc là:
27150 x 2 = 54300(kg)
Số thóc cả hai lần chuyển đợc là:
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
Lần 2:
?kg
- Chấm bài, nhận xét.
c/Củng cố:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực
hiện phép nhân số có 5 chữ số với số
có 1 chữ số?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
27150 + 54300 = 81450( kg)
Đáp số: 81450 kg
- HS nêu
Đạo đức

Tiết 31 : chăm sóc cây trông, vật nuôi
(Tiết 2)
i. Mục tiêu: Học sinh hiểu:
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện.
- Quyền đợc tham gia vào các hoạt động chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo
điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
- HS biết chăn sóc, bảo vệ cây trồng ở nhà trờng.
- HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến của trẻ em:
+ Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng vật nuôi.
+Phản đối những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi.
+ Báo cho ngời có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi.
*KNS: nh tiết 1.
II. Tài liệu và phơng tiện dạy học

- - Su tầm các bài thơ, truyện, bài hát về chăm sóc cây trồng.
- Bài hát : Ai trồng cây, em đi giữa biển vàng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu các việc làm chăm sóc cây
trồng vật nuôi.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều
tra
- GV yêu cầu hs trình bày kết quả
điều tra:
+ Hãy kể loại cây trồng mà em biết
+ Các cây trồng đó đợc chăm sóc nh
thế nào?
+ Hãy kể các vật nuôi mà em biết.
+ Các vật nuôi đó đợc chăm sóc nh
thế nào?
+ Em đã tham gia vào hoạt động
chăm sóc cây trồng vật nuôi nhu thế
nào?
* Hoạt động 2: Đóng vai
- Yêu cầu hs đóng vai một trong
- HS trả lời câu hỏi
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện từng nhóm trình bày kết
quả điều tra
- Các nhóm khác trao đổi bổ xung ý
kiến.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A

những tình huống sau:
1: Tuấn Anh định tới cây nhng Hùng
cản: có phải cây của lớp mình đâu mà
tới.
Nếu là Tuấn Anh em sẽ làm gì?
2: Dơng đi thăm ruộng, thấy bờ ao
nuôi cá bị vỡ, nớc chảy ào ào
Nếu là Dơng em sẽ làm gì?
3: Nga đang vui chơi thì bố mẹ gọi về
cho lợn ăn
Nếu là Nga em sẽ làm gì?
->GV kết luận
* Hoạt động 3: HS hát , kể chuyện, vẽ
tranh về việc chăm sóc vật nuôi cây
trồng
-
*. Củng cố dặn dò
- Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho
cuộc sống của con ngời. Vì vậy em
cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng
vật nuôi.
- HS thảo luận và phân vai
- Từng nhóm trình bày kết quả thảo
luận qua tiểu phẩm đóng vai.
- Các nhóm khác bổ xung ý kiến:
+ Tuấn Anh nên tới cây và giải thích
cho bạn hiểu.
+ Dơng nên đắp lại bờ ao hoặc báo
cho ngời lớn biết
+ Nga nên dừng chơi về cho lợn ăn.

- HS hát bài: Ai trồng cây, em đi giữa
biển vàng.
- Vẽ tranh, đọc thơ
Thứ ba ngày 19 tháng t năm 2011
Âm nhạc
Tiết 31: Ôn tập các nốt nhạc. ( GV chuyên soạn giảng)
Toán
Tiết 152 : Luyện tập
I- Mục tiêu
- Củng cố về phép nhân số có năm chữ số với số có một CS và giải toán có
lời văn .
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng :
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
1/Tổ chức:
2/ Luyện tập:
*Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Để tính đợc số dầu còn lại trong kho
ta cần tìm gì?

- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 63150l
Lấy 3 lần, mỗi lần : 10715l
Còn lại : l dầu?
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 3:
BT yêu cầu gì?
- Một BT có cả dấu cộng, trừ, nhân,
chia ta thực hiện theo thứ tự nào?
- 4 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 4:
- BT yêu cầu gì?
- Tính nhẩm là tính ntn?
- Gọi HS nối tiếp nhân nhẩm.
- GV nhận xét.
3/Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- Đọc
- Lớp làm nháp
- Có 63150l dầu, lấy 3 lần, mỗi lần
10715 l.
- Còn lại bao nhiêu lít dầu?
- Ta tìm số lít dầu lấy đi
- Lớp làm vở
Đáp số: 31005 lít dầu
- Tính giá trị của BT

- Ta thực hiện nhận, chia trớc, cộng, trừ
sau
- Lớp tự làm phiếu HT
- Tính nhẩm
- Nghĩ trong đầu và ghi KQ vào bên
phải phép tính
- HS tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp nhau
theo tổ
Tập đọc - kể chuyện
Tiết 91- 92 : Bác sĩ Y-éc-xanh
I. Mục tiêu
a.Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của địa phơng : nghiên
cứu
- Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật.
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :
* Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải cuối bài : ngỡng mộ, dịch hạch,
- Hiểu nội dung
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
b. Kể chuyện
*Rèn kĩ năng nói : Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể đúng ND câu chuyện
theo lời nhân vật
- Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng GV : ảnh bác sĩ Y-ec-xanh, tranh minh hoạ trong SGK.
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Một mái nhà chung.

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
+ GV đọc toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
* Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trớc lớp.
- GV HD ngắt nghỉ câu cho đúng
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Vì sao bà khách ao ớc đợc gặp bác sĩ
Y-éc-xanh ?
- Em thử đoán xem bà khách tởng tợng
nhà bác học Y-éc-xanh là ngời nh thế
nào. Trong thực tế vị bác sĩ có khác gì
so với tởng tợng của bà ?
- Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh
quên nớc Pháp ?
- Những câu nào cho thấy lòng yêu nớc
của bác sĩ Y-éc-xanh ?
- Bác sĩ Y-éc-xanh là ngời yêu nớc
những ông vẫn quyết định ở lại Nha
Trang vì sao ?
4. Luyện đọc lại
- HS đọc bài
- Nhận xét.

- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đồng thanh đoạn cuối bài.
- Vì ngỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì
sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống
nơi góc biển chân trời để nghiên cứu
bệnh nhiệt đới.
- Bà khách tởng tợng nhà bác học là ng-
ời ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý
phái. Trong thực tế mặc bộ quần áo ka
ki cũ không là ủi
- Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý ffịnh
trở về Pháp.
- Tôi là ngời Pháp. Mãi mãi tôi là công
dân Pháp. Ngời ta không thể nào sống
mà không có tổ quốc.
- HS trả lời.
+ HS tự hình thành các nhóm, mỗi
nhóm 3 em, phân vai.
- 2, 3 nhóm thi đọc truyện theo vai
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại và
kể đúng nội dung câu chuyện theo lời
+ HS nghe.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
của bà khách
2. HD HS kể chuyện theo tranh.

- GV và HS bình chọn bạn kể hay nhất.
- HS QS tranh, nêu vắn tắt ND mỗi
tranh.
- Từng cặp HS tập kể 1 đoạn truyện.
- 1 vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện.
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Thứ t ngày 20 tháng t năm 2011
Tiếng Anh
Tiết 61: GV chuyên soạn giảng
Toán
Tiết 153: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
I-Mục tiêu
- Biết thực hiện phép chia có năm CS cho số có một CS. Vận dụng để giải
toán
- Rèn KN tính chia và giải toán.
- GD HS chăm học toán
II-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/ Bài mới:
a)HD HS thực hiện phép chia 37684 : 4
- GV ghi bảng: 37684 : 4
- Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và thực
hiện tính
( dựa vào phép chia số có 4 chữ số)

- Nhận xét, sửa sai. Nếu HS nào không
làm đợc thì GV HD nh SGK.
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1: -Bt yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 2: Đọc đề?
-BT hỏi gì?
- Để tính đợc số xi măng còn lại ta phải
biết gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 36550kg
Đã bán : 1/5 số xi măng đó
- Hát
- Quan sát
- Lớp thực hiện đặt tính và tính vào nháp
- Nhận xét bài của bạn
- Thực hiện phép chia
- Lớp làm nháp
- Nhận xét
- Đọc
- Số xi măng còn lại sau khi bán
- Phải biết số xi măng đã bán
- Lớp làm vở
Bài giải
Số xi măng đã bán là:
36550 : 5 = 7310(kg)
Số xi măng còn lại là:
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A

Còn lại : kg?
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 3:-Bt yêu cầu gì?
- Nêu thứ tự thực hiện BT?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
*Bài 4:Đọc đề?
- Lấy bộ đồ dùng, quan sát mẫu và tự
xếp hình.
- GV chữa bài
-Tuyên dơng HS xếp hình nhanh và
đúng
c/Củng cố:
- Động viên HS làm bài tốt.
- Dặn dò: Ôn lại bài.
36550 7310 = 29240(kg)
Đáp số: 29240 kg
- Tính GT BT
- Nêu
- Lớp làm phiếu HT
- Xếp hình theo mẫu
- Thực hành xếp hình


Chính tả ( nghe - viết )
Tiết 61: Bác sĩ Y-éc-xanh.
I. Mục tiêu
+Rèn kĩ năng viết chính tả :
-* Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong chuyện
bác sĩ Y-éc-xanh.

- Làm đúng Bt phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn ( r/d/gi, dấu hỏi/dấu
ngã ). Viết đúng chính tả lời giải câu đố.
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ ngữ BT2
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Viết 4 tiếng bắt đầu bằng tr/ch ?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS nghe viết
- GV đọc đoạn chính tả.
- Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là ngời Pháp
những lại ở Nha Trang ?
b. GV đọc bài
- GV QS động viên HS viết bài
c. Chấm, chữa bài
- GV châm, nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm Bt chính tả.
- 2 HS lên abngr, cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét.
- 2 HS đọc lại.
- Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà
chung.
- HS tự viết những lỗi dễ mắc ra bảng
con.
+ HS nghe, viết bài vào vở.
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
* Bài tập 2 / 108

- Nêu yêu cầu BT
+ Điền vào chỗ trống r/d/gi. Giải câu
đố.
- HS đọc bài
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào
phiếu
- Đọc kết quả, giải câu đố
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Nhắc HS về nhà học thuộc câu đố.
Tập đọc
Tiết 93 : Bài hát trồng cây
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn
lên,
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :
* Hiểu điều bài thơ muốn nói : Cây xanh mang lại cái đẹp cho con ngời, lợi
ích và hạnh pháuc. Mọi ngời hãy hăng hái trồng cây.
II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại chuyện bác sĩ Y-éc-xanh.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
+ GV đọc bài thơ.
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ
* Đọc từng dòng thơ.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- GV HD HS ngắt nghỉ đúng
* Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Cây xanh mang lại những gì cho con
ngời ?
- 3 HS tiếp nối nhau kể chuyện theo lời
của bà khách
- Nhận xét.
+ HS nghe theo dõi SGK.
- HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ.
- HS nối nhau đọc 5 khổ thơ trớc lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- Cây xanh mang lại tiếng hót say mê
của các loài chim trên vòm cây. Ngọn
gió mát làm rung cành cây hoa lá
GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A
- Hạnh phúc của ngời trồng cây là gì ?
- Tìm những từ ngữ đợc lặp đi lặp lại
trong bài thơ. Nêu tác dụng của chúng ?
4. Học thuộc lòng bài thơ
- Đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng
kiến cây lớn lên hàng ngày.
- Ai trồng cây. Tác dụng nh 1 điệp khúc
trong bài hát khiến ngời đọc dễ nhớ,

+ HS đọc lại bài thơ
- HS tự nhẩm HTL từng khổ, cả bài thơ.
- HS thi đọc TL từng khổ cả bài thơ
5. Củng cố, dặn dò
- Các em hiểu điều gì qua bài thơ ? ( Cây xanh mang lại cho con ngời nhiều
ích lợi, hạnh phúc )
- GV nhận xét chung tiết học
Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2011
Mỹ thuật
Tiết 31: Vẽ tranh: Đề tài các con vật. (GV chuyên soạn giảng)
Toán
Tiết 154: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ
số( tiếp)
I-Mục tiêu
- *HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( Tr-
ờng hợp có d). Vận dụng để giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính chia và giải toán.
- GD HS chăm học toán
II-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính
85685 : 5
87484 : 4
- Nhận xét, cho điểm.
3/Bài mới:
a) HD HS thực hiện phép

chia:12485 : 3
- GV ghi bảng phép chia: 12485 : 3 =?
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện
tính
- GV nhận xét: Trong lợt chia cuối
cùng ta tìm đợc số d là 2. Vậy ta nói
phép chia 12485 : 3 = 4161( d 2)
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Hát
- 2HS làm trên bảng
- Lớp nhận xét
- HS đặt tính và tính ra nháp
12485 3
4 4161
18
05
2
- Thực hiện phép chia
- Lớp làm nháp
- Nhận xét bài của bạn