Giao an lop ghep 2+3 tuan 31

TUN 31
Son ngy 10 thỏng 4 nm 2011
Th hai ngy 11 thỏng 4 nm 2011
TĐ2
Tập đọc
Tiết 91- 92 : Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu :
1. Kin thc
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: thờng lệ,
tầu ngầm, chú cần vụ, thắc mắc.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác
Hồ có tình thơng bao la đối với mọi
ngời, mọi vật. (trả lời đợc các câu hỏi
1,2,3,4)
2. K nng
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu
câu và cum từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân
vật trong bài
3. Thỏi : Giỏo dc HS bit kớnh
yờu Bỏc H, hc tp, rốn luyn
theo nm iu Bỏc H dy, xng
ỏng l chỏu ngoan ca Bỏc.
II. DNG DY HC :
GV : Tranh minh ho (sgk), bng
ph ghi cõu luyn c
HS : sgk
III. HOT NG DY HC :
Tit 1
1. n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo
s s.
2. Kim tra bi c :

HS : 1 HS c bi"
Chỏu nh Bỏc H"
GV : Nhn xột, cho
im.
3. Bi mi :
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Cho HS quan sỏt tranh SGK , nờu ni
TĐ3
Toán: Tiết 151
Nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số
I.Mục tiêu
- Biết cách nhân số có năm chữ số
với số có một chữ số(Có hai lần nhớ
không liên tiếp)
II. DNG DY HC :
Thầy: Kẻ sẵn bảng nh bài tập số
Trò : Bảng con
III. HOT NG DY HC :
Tit 1
1. n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo s
s.
2Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
Đặt tính rồi tính:
72436 + 9508 = 81944
57370 - 6821 = 50549
Nhận xét ,đánh giá
3Bài mới:

1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2. H ớng dẫn thực hiện phép nhân :
14273 x 3 = ?
14273 . 3 nhân 3 bằng 9, viết 9
x 3 . 3 nhân 7 bằng 21, viết 1,
nhớ 2
42819
. 3 nhân 2 bằng 6 thêm 2 bằng 8, viết 8
. 3 nhân 4 bằng 12, viết 2, nhớ 1
. 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4,
viết 4
Vậy: 14273 x 3 = 42819
24
dung tranh.
Hoạt động 2 : Luyện đọc
GV : đọc mẫu. Túm tt bài , hớng
dẫn đọc
GV: Trng bng ph, hớng dẫn đọc
ngắt, nghỉ
Gi HS c
Y/C HS : đọc nối tiếp câu, kết hợp
luyện đọc từ khó
GV : Y/C HS chia đoạn
Y/C HS ọc nối tiếp đoạn trớc lớp,
kt hp gii ngha t
Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm
Y/C HS thi đọc giữa các nhóm
Nhn xột , tuyờn dng . Ghi im.
Cho lớp đọc đồng thanh c bài.

Âm nhạc
Thầy Thọ soạn giảng

Tit 2
Hot ng 3 : Tỡm hiu bi
Gi 1 em c c bi
Gi 1 em c cỏc cõu hi
Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên
mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
Câu 2: Bác hớng dẫn bác cần vụ
trồng chiếc lá đa ntn ?
Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây
đa có hình dáng ntn ?
3Thực hành
Bài 1: Tính

21526

40729

17092
3 2 4
64578 81458 68368
Bài 2: Số?
Yêu cầu HS nêu cách làm bài
Cho HS làm bài vào SGK
Thừa
số
19091 13070 10709 15213

Thừa
số
5 6 7
2
Tích 9545
5
78420 7496
3
30426
Bài 3:

Lần đầu:
? kg
Lần sau:
Bài giải
Số ki- lô-gam thóc chuyển lần
sau là:
27150 x 2 = 54300 ( kg)
Cả hai lần chuyển đợc số ki- lô- gam
thóc là:
27150 + 54300 = 81450 ( kg)
Đáp số: 81450 kg
4.Củng cố GV hệ thống toàn bài, nhận
xét giờ học
5. Dặn dò:
GV nhắc HS về nhà học bài
Âm nhạc
Thầy Thọ soạn giảng

Tập đọc - Kể chuyện: Tiết 91+92

Bác sĩ y-éc-xanh
I.Mục tiêu
25
2715 0 kg
Câu hỏi 4 : Các bạn nhỏ thích chơi
trò gì bên cây đa ?
Câu 5: nói 1 câu về tình cảm của Bác
Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình cảm
thái độ
Gi 1 em nờu ni dung bi
Bác Hồ có tình thơng bao la
với mọi ngời, mọi vật, Cháu
thiếu nhi
4. Luyện đọc lại:
- Cho HS đọc theo vai
- GV nhận xét, ghi điểm
4. Cng c
CH : Cõu chuyn ny cho em
bit iu gỡ ? Bác Hồ có tình thơng
bao la đối với mọi ngời, mọi vật .
Mt chic r a ri xung t , Bỏc
cng mun trng li cho r mc
thnh cõy.Trng cỏi r cõy, Bỏc cng
ngh cỏch trng th no cõy ln
thnh ch vui chi cho cỏc chỏu
thiu nhi.
GV : Nhn xột gi hc.
5. Dn dũ :
c li bi, CB bi sau Cõy v
hoa bờn lng Bỏc .

Toán
Tiết 151 : Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kin thc: Giỳp HS :
- Nm c cách làm tính
cộng (không nhớ) các số trong
phạm vi 1000, bài toán về nhiều
hơn, tính chu vi hình tam giác
2. K nng: - Bit cách làm tính
1.Kiến thức
- Hiểu nội dung câu chuyện:Đề cao
lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh: Sống
để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại. Sự
gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất
Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói
chung
2.Kĩ năng
Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện
với lời các nhân vật
3.Thái độ
- Bớc đầu biết kể lại từng đoạn của
câu chuyện theo lời của bà khách ,dựa
theo tranh minh hoạ
II. Đồ dùng dạy- học
Thầy: Anh bác sĩ Y- éc-xanh, tranh
minh hoạ SGK
Trò : SGK
III. Các hoạt động dạy- học
1.ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Một mái
nhà chung. Trả lời câu hỏi về nội dung
bài
Nhận xét ,đánh giá
3.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.H ớng dẫn luỵên đọc
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng câu
GV theo dõi, sửa sai cho HS
Đọc từng đoạn trớc lớp
Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn
giọng đúng
Giúp HS hiểu các từ chú giải cuối bài
Đọc bài trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm
GV nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt
2. Tìm hiểu bài
26
cộng (không nhớ) các số trong
phạm vi 1000
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
3. Thỏi : HS tớch cc, t giỏc
trong hc tp.
III. Đồ dùng dạy học
GV: Phiu HT (BT4)
HS:Bng con

III. Hoạt động dạy học:
1. n nh lp HS hỏt, bỏo cỏo s s
2. Kim tra bi c
HS: 2 HS lờn bng lm bi :
845 +145 = 784 + 23=
GV : Nhn xột, cho im.
3. Bi mi :
* Ôn tập:
- GV cho HS nêu quy tắc làm tính trừ
+ Đặt tính
+ Tính
* Thực hành:
Bài 1 .
- HS làm bài rồi chữa bài
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 2.
- HS tự đặt tính rồi tính
- HS chữa bài
- Cả lớp nhận xét
Bài 3.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ
- Cả lớp làm bài. Đại diện nhóm trình
bày bài
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 4.
- HS tự làm bài sau đó cả lớp thống
nhất đáp án và phép tính
4. Củng cố
- Nhận xét giờ học.
5. dặn dò:

- Về nhà xem lại các bài tập
- Câu 1(SGK)?(Vì bà ngỡng mộ, tò mò
muốn biết vì sao bác sĩ Y- éc- xanh
chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời
để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.)
- Câu 2(SGK)?(Bà tởng tợng Y- éc-
xanh là ngời ăn mặc sang trọng, dáng
điệu quí phái nhng trong thực tế ông
mặc bộ quần áo ka ki cũ, không là ủi
trông nh ngời khách ngồi tàu hạng ba,
chỉ có đôi mắt bí ẩn của ông là bà để
ý)
- Câu 3(SGK)?(Vì bà thấy Y- éc- xanh
không có ý định trở về Pháp)
- Câu nói nào nói lên lòng yêu nức của
Y- éc - xanh?(Tôi là ngời Pháp, mãi
mãi là công dân Pháp. Ngời ta không
thể nào sống mà không có tổ quốc)
- Câu 4(SGK)? ( Tôi là ngời Pháp.Mãi
mãi tôi là công dân Pháp .Ngời ta
không thể nào sống mà không có Tổ
quốc .)
- Câu 5(Vì ông muốn ở lại thực hiện lẽ
sống của mình: sống để yêu thơng ,
giúp đỡ đồng loại)
- Câu chuyện nói lên điều gì?
*ý chính: Bài nói lên lẽ sống cao đẹp
của Y- éc- xanh. Sự gắn bó của Y - éc-
xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng
và việt Nam nói chung.

4 Luyện đọc lại
Cho HS đọc phân vai:(Ngời dẫn
chuyện, bà khách, Y -éc - xanh)
kể chuyện
1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh
minh hoạ kể lại đúng nội dung câu
chuyện theo lời của bà khách
2. H ớng dẫn HS kể chuyện
Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức
tranh
Kể chuyện theo nhóm đôi
27
Gọi HS kể từng đoạn, cả câu chuyện
trớc lớp (HS khá giỏi).
Nhận xét, biểu dơng bạn kể tốt
GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học.
GV nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện.

Soạn ngày 11/4/2011.
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
TĐ2
Toán
Tiết 152 : Phép trừ (không
nhớ) trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
1. Kin thc
- Nm c cách làm tính trừ
(không nhớ) trong phạm vi các số
1000. trừ nhẩm các số tròn trăm.

giải bài toán về ít hơn.
2. K nng- Biết cách làm tính
trừ (không nhớ) trong phạm vi các
số 1000. Biết trừ nhẩm các số tròn
trăm. Biết giải bài toán về ít hơn.
3. Thỏi : HS tớch cc, t giỏc
trong hc tp.
III. Đồ dùng dạy học
GV: - Các hình vuông to, các hình
vuông nhỏ, các hình chữ nhật .Phiu
HT (BT4)
HS:Bng con
III. Hoạt động dạy học:
1. n nh lp HS hỏt, bỏo cỏo s s
TĐ3
Chính tả: Tiết 31
Bác sĩ Y - éc - xanh
I. Mục tiêu:
1. Kin thc
-Nghe- viết đúng bài chính, trình bày đúng
hình thức bài văn xuôi.
2. K nng
Làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi
3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết
III. Đồ dùng dạy học
Thầy: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2
Trò : Bảng con
III. Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra giấy
nháp 4 từ có tiếng bắt đầu bằng ch/tr
Nhận xét ,đánh giá
3.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
*Hớng dẫn HS nghe- viết
GV đọc bài chính tả
28
2. Kim tra bi c
HS: 2 HS lờn bng lm
bi :225 + 345= 237 + 204 =
GV : Nhn xột, cho im.
3. Bi mi :
*Trừ các số có ba chữ số
- GV nêu nhiệm vụ tính: 635 - 214
= ?
(Sử dụng đồ dùng trực quan)
- GV hớng dẫn HS đặt tính và viết
phép tính
- HS thực hiện phép tính
- GV hớng dẫn HS tổng kết thành
quy tắc
*Thực hành.
Bài 1.
- GV hớng dẫn HS làm bài rồi chữa
bài
- Cả lớp nhận xét
Bài 2.
HS làm bài rồi chữa bài
Bài 3.

- HS tự nhẩm và viết phép tính cùng
kết quả vào vở
Bài 4.
- HS tự làm bài và chữa bài
- GV cùng cả lớp nhận xét
4Củng cố
- HS nhắc lại cách thực hiện phép trừ
không nhớ trong phạm vi 1000.
5. dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.

Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng
Chính tả: (Nghe - viết)
Tiết 61: Việt Nam có Bác
I. Mục tiêu:
1.Kin thc : Hiu ni dung bi
chớnh t : Ca ngợi Bác H - Ngi
- Vì sao là ngời Pháp, bác sĩ Y- éc - xanh lại
làm bác sĩ ở Nha Trang?( Vì ông coi Trái Đất
nh một ngôi nhà chung, mọi ngời phải biết
yêu thơng, giúp đỡ nhau, ông quyết định ở lại
Nha Trang nghiên cứu bệnh nhiệt đới.)
*Hớng dẫn HS viết từ khó
Đọc cho HS viết vào bảng con( Y- éc - xanh,
bổn phận, giúp đỡ, bình yên)
Hớng dẫn HS viết bài vào vở
Nhắc HS ngồi viết đúng t thế, cầm bút viết
đúng
Đọc cho HS viết bài

*Chấm, chữa bài:
Đọc cho HS soát lại bài
Chấm 8 bài, nhận xét từng bài
3.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 2a: Điền vào chỗ chấm d/r hay gi? Giải
câu đố.
Yêu cầu HS làm bài vào VBT
Gọi HS lên bảng chữa bài
Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Đáp án: Các âm lần lợt cần điền là: dáng
hình , rừng xanh, dung mành
Giải câu đố: gió
GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học.
GV nhắc HS về nhà học bài

29
cụng dõn s Mt ca dõn tc Vit
Nam.
2. K nng : - Nghe - viết đúng
bài chính tả, chính xác trình bày
đúng bài thơ lục bát Việt Nam có
Bác. Làm đợc BT 2.
3.Thỏi : HS cú ý thc rốn
luyn ch vit.
II. DNG DY HC
GV : Bng ph (BT2).
HS : bng con, VBT
III. HOT NG DY HC
1. n nh lp : HS hỏt.
2. Kim tra bi c : HS : Vit

bng con : Chói trang, trập trùng,
chân thật, học trò.
GV : nhn xột, sa sai.
3. Bi mi :
1 Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu.
* Hớng dẫn viết :
- GV đọc đoạn viết
- 2 HS đọc lại đoạn viết.
- HS tìm hiểu đoạn đoạn viết
- HS tập viết bảng con từ khó viết
* Viết bài vào vở:
- Muốn viết đúng các em phải làm
gì ?
- Muốn viết đẹp các em phải ngồi
nh thế nào ?
- HS nêu cách trình bày đoạn văn
- Viết tên đầu bài giữa trang, chữ
đầu đoạn viết lùi vào một ô.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi, uốn nắn t thế cho
học sinh.
- HS soát lỗi theo quy ớc
- GV chấm 4 bài nhận xét
*Hớng dần làm bài tập:
Bài 2:
Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng
Toán: Tiết 152
Luyện tập

1.Kin thc : Củng cố cho HS cách đặt
tính và cách tính phép nhân số có năm chữ số
với số có một chữ số
- Biết tính nhẩm,tính giá trị của biểu thức
2. K nng :Làm đợc các bài tập thực
hành
3.Thỏi : HS cú ý thc yêu thích môn học.
II. DNG DY HC
Trò : Bảng con
III. HOT NG DY HC
1. n nh lp : HS hỏt
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra
giáy nháp - Nhận xét, cho điểm
3.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a, b,
x 21718

12198

18061

10670

4

4

5
6
86872 4879
2
90305 64020
Bài 2: Gọi HS đọc bài toán
Cho HS nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán và
làm bài vào vở
Gọi 1 HS lên bảng chữa bài- Nhận xét, chốt
lại lời giải đúng
Bài giải
Số dầu ba lần chuyển ra khỏi kho là:
30
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp
làm vào vở
- GV nhận xét chốt ý đúng.
Bài 3
- 1 HS đọc yêu cầu 2 em làm bài
trên bảng, lớp làm vào vở
- Cả lớp nhận xét
- GV chốt ý đúng
4.Củng cố
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
- Về nhà viết lại những chữ đã viết
sai

Tự nhiên xã hội: Tiết 31

Tiết 31:
Mặt trời
I. MC TIấU
1. Kin thc: Hiu đợc hình dáng,
đặc điểm và vai trò của mặt trời đối
với sự sống trên trái đất
2. K nng: - Nêu đợc hình dáng,
đặc điểm và vai trò của mặt trời đối
với sự sống trên trái đất
3. Thỏi : HS cú cú ý thc hc
tp.
II. DNG DY HC
GV: Tranh SGK
HS: SGK
III. CC HOT NG DY HC
1. n nh lp
2. Kim tra bi c
HS : 1em nờu 1 s loi vt
sng trờn cn ?
GV: Nhn xột, ỏnh giỏ.
3. Bi mi:
B ớc 1: Làm việc cá nhân
10715 x 3 = 32145(l)
Số dầu còn lại trong kho là:
63150 - 32145 = 31005(l)
Đáp số: 31005 lít dầu
Bài 3:Tính giá trị của biểu thức
(HS khá giỏi ý a)
b, 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155
= 96897

81025 - 12071 x 6 = 81025 - 72426
= 8599
a, 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854
= 69066
21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799
= 45722
Bài 4: Tính nhẩm
Hớng dẫn HS cách nhẩm
11000 x 3 = ?
Nhẩm: 11 nghìn x 3 nghìn = 33 nghìn
Vậy : 11000 x 3 = 33000
Yêu cầu HS nêu miệng kết quả
Nhận xét, chốt lại kết quả đúng
3000 x 2 = 6000 11000 x 2 = 22000
2000 x 3 = 6000 12000 x 3 = 26000
4000 x 2 = 8000 13000 x 3 = 39000

GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
GV nhắc HS về nhà xem lại các bài tập

Tự nhiên và Xã hội: Tiết 61
Trái đất là một hành tinh trong
hệ mặt trời
1. Kin thc:
Nêu đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt
trời :từ mặt trở ra xa dần ,Trái đất là hành
tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời
2. K nng: từ mặt trở ra xa dần ,Trái đất là
31
HS vẽ theo trí tởng tợng của

các em vẽ mặt trời vẽ riêng
mặt trời hoặc vẽ mặt trời cùng
cảnh vật xung quanh
Bớc 2: Hoạt động cả lớp
- 1 số HS giới thiệu về mặt trời
(bài vẽ tranh của mình)
KL: Mặt trời tròn giống nh 1
quả bóng lửa khổng lồ chiếu sáng
và sửa ấm trái đất.Mặt trời ở rất
xa trái đất
*Hoạt động 2 : Thảo luận : Tại
sao chúng ta cần mặt trời ?
- Hãy nói về vai trò của mặt
trời đối với mọi vật trên trái đất.
4. Cng c
GV: Nhc li kin thc ó hc v
mt tri
GV: nhn xột gi hc
5. Dn dũ
V nh hc bi ; Chun b bi Mt
Tri v phng hng.
hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời
3. Thỏi : HS cú cú ý thc hc tp
Các hình trong SGK trang 116,117.

1. n nh lp
2. Kim tra bi c
Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
Trái Đất chuyển động nh thế nào?
Nhận xét,đánh giá

3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
* Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp
Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi
- Hệ mặt trời có mấy hành tinh?
- Kể từ mặt trời, Trái Đất là hành tinh thứ
mấy?
- Tại sao lại gọi Trái Đất là một hành tinh
trong hệ mặt trời?
Gọi đại diện các nhóm trình bày
Nhận xét, kết luận
Kết luận: trong hệ mặt trời có 8 hành tinh
cùng chuyển động quanh mặt trời và tạo
thành hệ mặt trời
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4
Cho HS thảo luận theo câu hỏi:
- Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự
sống?
- Ta phải làm gì cho Trái Đất luôn xanh,
sạch, đẹp?
Mời đại diện các nhóm trình bày
Nhận xét, kết luận
Kết luận: Trong hệ mặt trời, Trái Đất là hành
tinh có sự sống, Để giữ cho Trái Đất luôn
xanh, sạch, đẹp ta phải bảo vệ cây xanh, vứt,
đổ rác thải đúng nơi quy định, vệ sinh môi tr-
ờng sạch sẽ
32
* Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ
mặt trời

Cho HS hoạt động nhóm, kể cho nhau nghe
những điều mình biết về hành tinh trong hệ
mặt trời
Gọi một số em kể trớc lớp
Nhận xét, biểu dơng những HS kể tốt
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà học bài
Soạn ngày 12 /4/2011
Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011.
33
TĐ2
Tập đọc
Tiết 93 : Cây và hoa bên lăng
Bác
I. MC TIấU :
1.Kin thc : - Hiểu ND : Cây và
hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc
tụ hội bên lăng Bác, thể hiện nim
tôn kính thờng liờng của toàn dân
với Bác. (trả lời đợc các câu hỏi
trong SGK)
2. K nng : Rốn c ỳng, rừ rng,
rnh mch, ngt ngh hi ỳng ở
các câu văn dài
3. Thỏi : HS kớnh yờu Bỏc H,
nh Bỏc, luụn c gng hc tp, rốn
luyn theo nm iu Bỏc H dy.
II. DNG DY HC
GV : Bng ph ghi cõu luyn c.
HS : sgk

III. HOT NG DY HC
1.n nh lp : HS hỏt
2. Kim tra bi c
HS : 2 HS nối tiếp nhau đọc
bài: Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi1,2
)
GV : nhn xột, cho im.
3. Bi mi :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Cho HS quan sỏt tranh SGK , nờu ni
dung tranh.
Hoạt động 2 : Luyện đọc
GV : đọc mẫu. Túm tt b i , hớng dẫn
đọc
GV: Trng bng ph, hớng dẫn đọc
ngắt, nghỉ
Gi HS c
Y/C HS : đọc nối tiếp câu, kết hợp
luyện đọc từ khó
GV : Y/C HS chia đoạn
Y/C HS ọc nối tiếp đoạn trớc lớp,
kt hp gii ngha t
Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm
Y/C HS thi đọc giữa các nhóm
Nhn xột , tuyờn dng . Ghi im.
Cho lớp đọc đồng thanh c bài.
Hot ng 3 : Tỡm hiu bi
Gi 1 em c cỏc cõu hi
TĐ3
Tiết 153

Chia số có năm chữ số cho số có
một chữ số
1.Kin thc : - Biết chia số có năm chữ
số cho số cố một chữ số với trờng hợp có một l-
ợt chia có d và là phép chia hết.
2. K nng: Thực hiện làm bài tốt các bài tập
3. Thỏi : Yêu thích môn học
Thầy: xếp sẵn hình bài tập 4
Trò : Mỗi HS 8 hình tam giác
1.n nh lp : HS hỏt
2. Kim tra bi c
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3a tiết trớc.
- Nhận xét ,đánh giá
3.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.H ớng dẫn HS thực hiện phép chia: 37648:
4 =?
Hớng dẫn HS thực hiện các bớc chia
37648 4 Lần 1: 37 chia cho 4 đợc 9,
viết 9
16 9412 9 nhân 4 bằng 36 ; 37 trừ 36
4 còn 1.
08 Lần 2: Hạ 6, đợc 16, 16 chia 4
0 đợc 4, viết 4; 4 nhân 4 bằng
16, 16 trừ 16 bằng 0
Lần 3:Hạ 4, 4 chia 4 đợc 1, viết 1 ; 1
nhân 4 bằng 4 ; 4 trừ 4 bằng 0
Lần 4: Hạ 8, 8 chia 4 đợc 2, viết 2 ;
2 nhân 4 bằng 8 ; 8 trừ 8 bằng 0
3. Thực hành

Bài 1: Tính
84848 4 24693 3 23436
3
04 21212 06 8231 24
7812
08 09 03
04 03 06
08 0 0
34
So¹n ngµy 13/4/2011.
Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011.
35
TĐ2
Luyện từ và câu
Tiết 31: Từ ngữ về Bác Hồ
- Dấu chấm, dấu phẩy
I. MC TIấU
1. Kin thc:
- M rng vn t : t ng v Bỏc
H.
- Cng c v du chm, du phy.
2. K nng:
- Chọn đợc từ ngữ cho trớc để
điền đúng vào đoạn văn
(BT1) ; tìm đợc và bit s
dng một vài từ ngữ ca ngợi
Bác Hồ (BT2).
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy
vào đoạn văn có chỗ trống (BT3).
3. Thỏi : HS bit kớnh yờu

Bỏc H, hc tp v lm theo nm
iu Bỏc H dy.
II. DNG DY HC
GV: Bng ph (BT3)
HS:VBT
III. HOT NG DY HC
1. n nh lp :
2. Kim tra bi c :
HS : * Tìm những từ ngữ
nói lên tình cảm của Bác Hồ với
thiếu nhi?
* 1 HS nêu : (Yêu,
thơng yêu, quan tâm, chăm lo )
GV : Nhn xột, cho im.
3. Bi mi :
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu:
2. HD Bài tập:
Bài 1: (miệng) Em chọn từ ngữ
nào trong ngoặc đơn để điền vào
chỗ trống
- Lớp làm vở , 1 HS làm trên
bảng
- Bác Hồ đạm bạc tinh
khiết nhà sàn râm bụt tự
tay
* Nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 2: Tìm những từ ngữ ca
ngợi Bác Hồ
- 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài trong
TĐ3
Toán: Tiết 154
Chia số có năm chữ số
cho số có một chữ số (tiếp)
1. Kin thc:
- Biết chia số có năm chữ số cho số
có một chữ số với trờng hợp chia có
d.
2. K nng:
- Biết vận dụng phép chia để làm
bài tập.
3. Thỏi : HS tớch cc, t giỏc
trong hc tp
Thầy: Kẻ bảng lớp bài tập 3
Trò : Bảng con
Gọi 2 HS lên bảng làm bài
Đặt tính rồi tính: 84848 : 4 = 21212
24693 :3 = 8231
Nhận xét, cho điểm
3.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.Giới thiệu phép chia: 12485 : 3
12485 3 . 12 chia cho 3 đợc 4,
viết 4
04 4161 4 nhân 3 bằng 12, 12
trừ 12 bằng 0
18 .Hạ 4, 4 chia 3 đợc 1,
viết 1
05 1 nhân 3 bằng 3, 4

trừ 3 bằng 1
2 .Hạ 8, đợc 18, 18 chia
3 đợc 6,
viết 6, 6 nhân 3 bằng 18, 18 trừ 18
bằng 0
.Hạ 5, 5 chia 3 bđợc 1, viết 1
1 nhân 3 ằng 3, 5 trừ 3 bằng 2
Vậy:12485 : 3 = 4161( d 2)
3.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:Tính
Bài 2:
Chốt bài
36
Soạn ngày 14/4/2011
Thứ Sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011.
TĐ2
Toán
Tiết 150 :Tiền Việt Nam
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Nhận biết đợc đơn vị thờng dùng
của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết đợc một số loại giấy
bạc : 100 đồng, 200 đồng, 500
đồng, 1000 đồng.
2.Kĩ năng
- Biết thực hành đổi tiền trong tr-
ờng hợp đơn giản.
- Biết làm các phép cộng, phép trừ
các số với đơn vị là đồng.

3.Thái độ: Biết cách tính cộng,
trừ
II. Đồ dùng dạy học :
- Các tờ giấy bạc 200 đồng,
500 đồng, 1000 đồng
III. Hoạt động dạy học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới: Giới thiệu bài:
* GV giới thiệu các loại giấy bạc:
100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và
1000 đồng
- HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ
giấy bạc nói trên và nhận xét những
đặc điểm nh:
Dòng chữ Một trăm đồng và số
100;
Dòng chữ Hai trăm đồng và số
TĐ3
Tập làm văn: Tiết 31
Thảo luận về bảo vệ môi
trờng
1.Kiến thức:
- Bớc đầu biết trao đổi ý kiến về
chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi
trờng?
2.Kĩ năng
Viết đợc đoạn văn ngắn
( khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của
các bạn trong nhóm về những việc

cần làm để bảo vệ môi trờng.
3.Thái độ: Có ý thức tích cực tham
gia bảo vệ môi trờng
Thầy: Tranh , ảnh về thiên nhiên,
tranh, ảnh về môi trờng bị ô nhiễm
Trò : Su tầm tranh, ảnh về môi trờng
- Gọi 2 HS đọc bài văn viết th cho
một bạn nớc ngoài đã làm ở tiết trớc
Nhận xét, cho điểm
3 Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: tổ chức cuộc họp nhóm, trao
đổi ý kiến về câu hỏi : - Em cần làm
gì để bảo vệ môi trờng?
- Những việc làm thiết thực để
bảo vệ môi trờng là gì?
Yêu cầu HS nhắc lại các bớc tổ chức
cuộc họp
37
200;
Thực hành.
Bài 1.Cho HS nhận biết đợc việc đổi
tờ giấy bạc loại 200 đổi ra loại giấy
bạc 1000đồng thông qua việc quan
sát tranh vẽ trong sách và phép tính
giải thích. Từ đó trả lời câu hỏi
Bài 2.
- HS làm bài rồi chữa bài
- 500 + 200 + 100 = 800

4 Củng cố
- HS nhắc lại các loại giấy bạc đã
học
5. dặn dò
- GV hớng dẫn làm bài tập 3, 4 ở
nhà.

Tập làm văn: Tiết 31
Đáp lời khen ngợi tả ngắn
về Bác Hồ
I. Mục tiêu:
Cho HS tổ chức cuộc họp theo tổ,
thảo luận các câu hỏi trên
Mời đại diện các nhóm trình bày trớc
lớp
Nhận xét
Kết luận: chúng ta cần vệ sinh sạch
sẽ nhà cửa, trờng lớp, đờng phố, làng
xóm
Những việc thiết thực cần làm
là:Không vứt rác bừa bãi, không xả
nớc bẩn xuống ao, hồ, chăm quét dọn
nhà cửa, trờng lớp, chăm sóc bảo vệ
cây cối, không phá tổ chim,
Cho HS quan sát một số bức tranh ,
ảnh về môi trờng trong lành, một số
bức tranh, ảnh về môi trờng bị ô
nhiễm
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn thuật
lại ý kiến của các bạn trong nhóm và

những việc làm để bảo vệ môi trờng.
Yêu cầu HS viết bài vào vở
Quan sát, giúp đỡ những HS yếu
Mời một số HS trình bày trớc lớp
Nhận xét, biểu dơng những bạn có
bài viết tốt
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài
Toán: Tiết 155
Luyện tập
1.Kiến thức: Biết chia số có năm
chữ số cho số có một chữ số với tr-
ờng hợp thơng có chữ số 0 .
2.Kĩ năng
- Giải bài toán bằng hai phép
tính.
38
1.Kiến thức:
- Đáp lại đợc lời khen ngợi theo tình
huống cho trớc (BT1); quan sát ảnh
Bác Hồ , trả lời đợc các câu hỏi về
ảnh Bác (BT2).
2.Kĩ năng
- Viết đợc một vài câu ngắn về ảnh
Bác Hồ (BT3).
3.Thái độ: Biết cách chia, yêu thích
môn học
II. Đồ dùng dạy học:
ảnh Bác Hồ, vở bài tập

III.Hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2-3 cặp đứng tại chỗ đối thoại, 1
em câu phủ định , 1 em đáp câu phủ
định
- GV nhận xét
3. Bài mới: Giới thiệu bài:
- Hớng dẫn HS làm bài tập.
Hớng dẫn làm bài tập .
Bài 1:(miệng) .
- HS đọc các tình huống trong bài,
giải thích: Bài tập yêu cầu em nói lời
đáp lại trong những trờng hợp em đ-
ợc khen
- GV mời một cặp HS thực hành
đóng vai
- Cả lớp cùng GV nhận xét
Bài 2:(Miệng).
- HS đọc yêu cầu và làm bài theo
nhóm
- Đại diện nhóm thi trả lời
- GV nhận xét
3.Thái độ: Biết cách chia, yêu thích
môn học
Trò : Bảng con
- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi
tính.Phép chia:
14725 : 5 = 2945 89679 : 6
= 14946(d 3)

Nhận xét- Chấm điểm
3. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Tính (theo mẫu)
Hớng dẫn HS thực hiện phép chia
mẫu(SGK) :
12760 :2 = 6380 18752: 3=
6250(d 2)
25704: 5= 5140( d 4)
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Chốt ý đúng:
Bài 3:
Chốt ý đúng:
Bài giải
Số ki- lô- gam thóc nếp
trong kho là:
27280 : 4 = 6820(kg)
Số ki- lô- gam thóc tẻ trong kho là:
27280 - 6820 = 20460(kg)
Đáp số: Thóc nếp: 6820 kg
Thóc tẻ : 20460 kg
Bài 4: Tính nhẩm
Hớng dẫn HS cách nhẩm
39
Bài 3: ( Viết)
- HS đọc yêu cầu, làm bài vào vở
- HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố:

- GV nhận xét tiết học
5. dặn dò
- GV nhắc HS về nhà làm bài trong
VBT

Đạo đức: Tiết 31
Bảo vệ loài vật có ích
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Kể đợc lợi ích của một số loài vật
quen thuộc đối với cuộc sống con ng-
ời.
2.Kĩ năng
- Nêu đợc những việc cần làm phù
hợp với khả năng để bảo vệ loài vật
có ích.
3.Thái độ
- Yêu quý và biết làm những việc phù
hợp với khả năng để bảo vệ loài vật
có ích ở nhà, ở trờng và ở nơi công
cộng.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia
bảo vệ loài vật có ích.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
- Tranh các loài vật
III. HOT NG DY HC :
12000 : 6 = ?
Nhẩm: 12 nghìn : 6 = 2 nghìn
Vậy : 12000 : 6 = 2000
Yêu cầu HS tự nhẩm và điền số vào

SGK
Kết quả: 15000 : 3 = 5000
24000 : 4 = 6000
56000 : 7 = 8000
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà làm bài trong
VBT

Tự nhiên và Xã hội
mặt trăng là vệ tinh của trái đất
1.Kiến thức
- Biết sử dụng mũi tên để mô tả
chiều chuyển động của Mặt Trăng
quanh Trái Đất.
Thầy: quả địa cầu
Trò : Các hình trong SGK
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
Chúng ta cần làm gì để giữ cho Trái
Đất luôn xanh, sạch, đẹp? - Nhận xét,
40
Tit 1
1. n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo
s s.
2.Kiểm tra bài cũ
Thảo luận nhóm
- GV đa ra yêu cầu
- HS thảo luận, đại diện nhóm trình
bày kết quả
- GV kết luận

*Chơi đóng vai
- GV nêu tình huống
- HS thảo luận tìm cách ứng xử
- Các nhóm lên đóng vai
- Lớp nhận xét
- GV kết luận
* Tự liên hệ
- GV nêu yêu cầu
- HS tự liên hệ
- GV kết luận
đánh giá
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
* Hoạt động 1:Quan sát tranh theo
cặp
Yêu cầu HS thảo luận
Mời đại diện các nhóm trình bày
Kết luận: Mặt Trăng chuyển động
quanh Trái Đất theo hớng cùng chiều
quay của Trái Đất quanh Mặt Trời.
Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, Mặt
Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần.
* Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng
quay xung quanh Trái Đất
Giới thiệu cho HS biết vệ tinh là
thiên thể chuyển động xung quanh
hành tinh
Tại sao Mặt Trăng đợc gọi là vệ tinh
của Trái Đất?
( Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên của

Trái Đất. Ngoài ra chuyển động
quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân
tạo do con ngời phóng lên vũ trụ)
Cho HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay
xung quanh Trái Đất
Yêu cầu HS trình bày bài vẽ của
mình
Nhận xét, kết luận: Mặt Trăng
chuyển động quanh Trái Đất nên đợc
gọi là vệ tinh của Trái Đất.
* Hoạt động 3: Trò chơi Mặt Trăng
chuyển động quanh Trái Đất
Hớng dẫn HS cách chơi, luật chơi sau
đó cho HS tiến hành trò chơi.
Từng HS đóng vai Mặt Trăng và đi
vòng quanh quả địa cầu theo chiều
mũi tên, mặt luôn hớng về quả địa
cầu.
Nhận xét, biểu dơng những HS thực
hiện trò chơi đúng.
41
4.Củng cố :
- Nhận xét tiết học
5. dặn dò

Kể chuyện: Tiết 31
Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức
- Sắp xếp đúng trật tự các tranh

theo nội dung câu chuyện và kể
lại đợc từng đoạn của câu chuyện
(BT1, BT2)
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ
câu chuyện (BT3).
2.Kĩ năng: Biết kể chuyện theo
từng đoạn
3.Thái độ: Yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết gợi ý
- Tranh minh hoạ
iII. Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở BT của HS
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
* Hớng dẫn kể chuyện:
*Kể từng đoạn câu chuyện theo
tranh.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh
minh hoạ.
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài

Đạo đức: Tiết 31
Chăm sóc cây trồng, vật
nuôi (tiết 2)
1.Kiến thức
- Kể đợc một số lợi ích của cây trồng

,vật nuôi đối với cuộc sống con ngời.
- Nêu đợc những việc cần làm
phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây
trồng vật nuôi
2.Kĩ năng:
-Biết làm những việc phù hợp với
khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật
nuôi ở gia đình ,nhà trờng .
3.Thái độ: Yêu thích môn học
Trò: VBT
Hãy kể tên một số cây trồng, vật nuôi
mà em biết.
Nhận xét ,đánh giá
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
* Hoạt động 1 :Báo cáo kết quả
điều tra (bài tập 1)
yêu cầu HS ghi kết quả điều tra ra
nháp
Mời một số HS trình bày kết quả điều
tra
Nhận xét
* Hoạt động 2: Quan sát tranh
Chốt : chăm sóc cây trồng vật nuôi
mang lại niềm vui cho các bạn vì các
bạn đợc tham gia làm những công
42
- HS quan sát tranh
- Kể chuyện trong nhóm
- HS kể theo nhóm

- Kể trớc lớp
- Đại diện các nhóm thi kể trớc lớp
- Cả lớp và giáo viên nhận xét bình
chọn ngời kể hay nhất.
* Kể toàn bộ câu chuyện.
- GV mời đại diện các nhóm thi kể
toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp bình chọn HS nhóm kể
hay nhất.
- Các nhóm thi kể chuyện
4.Củng cố
- Khen ngợi những HS nhớ chuyện
kể tự nhiên.
5. dặn dò:
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ng-
ời thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
việc có ích và phù hợp với khả năng .
* Hoạt động 3: Đóng vai
Chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu HS
thảo luận các tình huống sau đó đóng
vai theo tình huống( mỗi nhóm đóng
vai một tình huống)
Mời các nhóm đóng vai trớc lớp
Nhận xét
Kết luận:
- Tình huống 1: Tuấn nên tới cây và
giải thích cho bạn hiểu
- Tình huống 2:Dơng nên đắp lại bờ
ao hoặc báo cho ngời lớn biết

- Tình huống 3: Nga nên cho lợn ăn
giúp mẹ
- Tình huống 4: Hải cần khuyên
Chính không nên đi trên thảm cỏ
d.Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh
ai đúng( bài 6)
Nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi sau đó cho HS tiến hành trò
chơi.
Nhận xét, biểu dơng đội thắng cuộc
*Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi
rất cần thiết cho cuộc sống của con
ngời, vì vậy em cần bảo vệ, chăm sóc
cây trồng, vật nuôi.
GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
GV nhắc HS về nhà học bài
Sinh hoạt
Kiểm điểm đánh giá tuần XXXI
43
I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm, đánh giá các hoạt động trong tuần XXXI
- Phơng hớng, nhiệm vụ hoạt động tuần XXXII
II. Nội dung:
A. Đánh giá hoạt động tuần XXXI :
1) Nền nếp:
- Đi học đúng giờ, đảm bảo sĩ số 14/14
- Ra vào lớp đúng thời gian quy định
2) Học tập
- Có đủ đồ dùng, sách vở học tập.

3) Trang phục:
- 100% HS có đủ trang phục theo quy định của nhà trờng
- Chấp hành thời gian và các hoạt động theo quy định của Liên đội
4) Vệ sinh:
- Tham gia VS riêng, chung sạch sẽ theo quy định
- Trang phục gọn gàng
B. Ph ơng h ớng tuần XXXII :
- Duy trì các mặt hoạt động tích cực đã đạt
- Tiếp tục bồi dỡng và phụ đạo HS

44