Giáo án lớp 4 buổi chiều- Tuần 34

Tuần 34 Ngày soạn: 22/4/2011
Ngày giảng: ( Buổi chiều)Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: ôn toán
$ 133: ôn tập về đại lợng
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
- Củng cố về đại lợng, tìm số trung bình cộng và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :

1. ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài .
- Dạy bài mới .
Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống.
- HD HS làm bài.
Bài 2: Tìm số trung bình cộng của các số
sau.
Bài 3 : Một đồng hồ bị chạy chậm 7
phút. Hiện tại đang là 11 giờ 5 phút. Hỏi
đồng hồ đang chỉ mấy giờ.

- GV hớng dẫn HS phân tích bài toán.
- GV chấm - chữa bài.
4. Củng cố: Nhắc lại nd bài.
5. Dặn dò : Về nhà ôn bài .
Lớp hát.
- HS nêu y/cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.(chữa bài trên
bảng).
4m
2

= 400cm
2
16m
2
= 1600dm
2
308dm
2
= 30800cm
2
700cm
2
= 7dm
2
3400dm
2
= 34m
2
50 000cm
2
= 5m
2
15m
2
9dm
2
= 1509dm
2
28m
2

50cm
2
= 280050cm
2

- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm
bài.
a) Trung bình cộng củacác số là :
(1038 + 4957 + 2495) : 3 = 2830
b) Trung bình cộng của các số là :
(3806 +7542 + 1093 + 4215): 4 = 4164
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm
bài.

Bài giải.

Đồng hồ đang chỉ số giờ là :
11 giờ 5 phút 7 phút = 10 giờ 58
phút
Đáp số : 10 giờ 58 phút.
Tiết 2 : ôn tập thực hành
$ 100: ôn khoa học: bài 65 + 66
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc việc qua trình trao đổi chất ở động vật.
- Học sinh biết đợc mối quan hệ chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổ n định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tính chất cơ bản của nớc?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hớng dẫn HS ôn luyện:
a). Trao đổi chất ở động vật.
- GV củng cố bài và nêu hệ thống câu hỏi:
- Những yếu tố nào động vật thờng xuyên
phải lấy từ môi trờng để duy trì sự sống?
- Thế nào là quá trình trao đổi chất ở động
vật ?
- Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ trao đổi chất ở
động vật?
- GV đa ra một số tình huống, yêu cầu học
sinh thi xử lý các tình huống.
- GV nhận xét, đánh giá.
b). Quan hệ thức ăn trong tự nhiên.
- Giáo viên phát phiếu bài tập, yêu cầu HS
thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi vào
phiếu bài tập.
+ Thức ăn của thực vật là gì?
+ Thức ăn của động vật là gì?
- Theo em thế nào là yếu tố vô sinh, thế
nào là yếu tố hữu sinh?.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố- Dặn dò:
- GV hệ thống nội dung bài học.
- Hát.
- 2 học sinh trả lời.

- Lắng nghe GV giới thiệu.
-2 HS nêu lại ND bài đã học.
- Nhóm đôi thảo luận.
-Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp.
- Học sinh xử lý tình huống.
- Học sinh nêu lại ND bài học.
- Các nhóm nhận phiếu, thảo luận và
trả lời câu hỏi vào phiếu bài tập.
- Học sinh trao đổi và nêu ý kiến.
- Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp.
- 2HS nêu lại ND bài.
- Lắng nghe GV nhận xét giờ học.
Tiết 3: Hoạt động tập thể
$ 67: Hoạt động theo kế hoạch của đội

Ngày soạn: 22/4/2011
Ngày giảng:( Buổi chiều) Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: ôn tếng việt
$ 67 : LUYệN VIếT: tiếng cời là liều thuốc bổ
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả đoạn 2 bài: Tiếng cời là liều thuốc bổ. Tốc độ viết 80
chữ/15 phút.
- Luyện viết đúng các tên riêng, những tiếng có âm, vần dễ lẫn.
- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp , trình bày sạch sẽ , rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy- học .
Nội dung bài viết.
III . Các hoạt động dạy học.
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 Hs lên bảng

- Lớp nêu miệng.
- Đọc đoạn 2 bài Tiếng cời là liều thuốc bổ
? Vì sao nói tiếng cời là liều thuốc bổ?
? Trong thực tế em còn thấy có bệnh gì liên quan
đến những ngời không hay cời, luôn cau có hoặc
nổi giận?
- GV nhận xét , kết luận.
1 Hs đọc.
H trả lời.
- Đọc thầm và tìm những từ dễ viết sai? Cả lớp đọc và tìm các từ dễ viết
sai
Hs luyện viết các từ trên.
- Gv nhận xét
3 hs Lên bảng , lớp viết nháp.
* Hớng dẫn hs viết bài. - HS nêu cách trình bày bài
viết,
- Gv đọc
- GV nhắc nhở t thế ngồi viết.
Hs viết bài.
- Gv đọc lại bài Hs soát bài, sửa lỗi.
- Gv chấm bài. Hs đổi chéo vở soát lỗi.
- Gv nêu nx chung.
- Bình chọn bài viết đẹp Hs bình chọn.
4. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố nội dung bài.
- Gv nx tiết học. Dặn chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: ôn toán
$ 134: Ôn tập tổng hợp
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
- Củng cố về giải toán tìm số trung bình cộng. Bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số

của hai số
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :

1. ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài .
- Dạy bài mới .
Bài 1 : Số trung bình cộng của hai số là
262. Số thứ nhất hơn số thứ hai là 226.
Tìm hai số đó.
- HD HS làm bài.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập
- Chấm, chữa bài.
Bài 2: Một trờng có 1025 học sinh, trong
đó số học sinh nữ ít hơn học sinh nam là
147 bạn. Tính số học sinh nữ, số học sinh
nam của trờng đó.
Bài 3 : Một sân vận động hình chữ nhật
có chiều dài 180m và chiều rộng 70m.
Tính chu vi và diện tích sân vận động
đó

- GV hớng dẫn HS phân tích bài toán.
- GV chấm - chữa bài.
4. Củng cố: Nhắc lại nd bài.
5. Dặn dò : Về nhà ôn bài .
Lớp hát.
- HS nêu y/cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.(chữa bài trên

bảng).
Bài giải.
Tổng của hai số đó là :
262 x 2 = 524
Số thứ nhất là :
524 + 266) : 2 = 395
Số thứ hai là :
395 - 266 = 129
Đáp số : 129 và 395
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm
bài.
Bài giải.
Số học sinh nữ là :
(1025 147) : 2 = 439 (bạn)
Số học sinh nam là :
439 + 147 = 586 (bạn)
Đáp số: HS nữ : 439 bạn.
HS nam : 586 bạn.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm
bài.
Bài giải.
Chu vi sân vận động đó là :
( 180 + 70) x 2 = 500 (m)
Diện tích sân vận động đó là :
180 x 70 = 12600 (m
2
)
Đáp số : Chu vi : 500m

Diện tích : 12600m
2
.
Tiết 3: năng khiếu âm nhạc
Đ 34: ôn bài hát tự chọn:
Khăn quàng thắp sáng bình minh
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng nhạc và thuộc lời bài Khăn quàng thắp sáng bình minh. Hát đúng những
tiếng có luyến hai nốt móc đơn.
- Hs biết hát và có thể trình bày nhiệt tình sôi nổi.
II. Chuẩn bị .
- GV: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát.
- HS: Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Hs hát và gõ nhạc bài Chú voi con ở Bản
Đôn.
3. Bài mới.
3.1. Phần mở đầu.
- Học hát bài Khăn quàng thắp sáng bình
minh
3.2. Phần hoạt động.
Nội dung : Học hát bài Khăn quàng thắp
sáng bình minh
- GV giới thiệu thêm về bài hát.
- Hs lắng nghe.
* Hoạt động 1: Ôn hát.
- Gv hát mẫu. - Hs hát theo.
- Gv hát cả đoạn bài hát: - Hs hát theo

- Gv hát từng đoạn. - Hs hát theo
- Nhóm, dãy bàn, cả lớp hát.
- Hớng dẫn học sinh hát đúng chỗ luyến
hai nốt móc.
- Hs thể hiện.
- Gv thể hiện mẫu và đàn , hát cho hs thấy
rõ.
- Hs nghe và thực hiện theo.
* Hoạt động 2: Củng cố bài hát.
- Gv đệm: - Hs hát, cá nhân, nhóm, dãy bàn, cả lớp.
- Chia lớp thành hai nửa: - Từng nửa lớp hát.Tất cả cùng hát hoà
giọng.
- Lớp thể hiện theo hớng dẫn của giáo
viên.
3.3. Phần kết thúc.
- Trình bày bài hát - Chia lớp thành 2 nửa thực hiện.
- Thuộc lời bài hát và tìm động tác phụ
hoạ.
4. Củng cố: Nhắc lại nd bài.
5. Dặn dò : Về nhà ôn bài .
- Lớp vn thực hiện.

Ngày soạn: 22/4/2011
Ngày giảng:( Buổi chiều) Thứ t, ngày 27 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: ôn toán
$ 135: ôn tập tổng hợp
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
- Củng cố về đại lợng và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :

1. ổ n định tổ chức : Lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài .
- Dạy bài mới .
Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống.
- HD HS làm bài.
Bài 2: Tuổi bố và tuổi con cộng lại đợc
58 tuổi. Bố hơn con 38 tuổi. Hỏi bố bao
nhiêu tuổi, con bao nhiêu tuổi ?
Bài 3 : Cả hai lớp 4A và 4B trồng đợc
600 cây. Lớp 4A trồng đợc ít hơn lớp 4B
là 50 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao
nhiêu cây ?
- GV hớng dẫn HS phân tích bài toán.
- GV chấm - chữa bài.
4. Củng cố: Nhắc lại nd bài.
5. Dặn dò : Về nhà ôn bài .
- HS nêu y/cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.(chữa bài trên
bảng).
3 tấn = 30 tạ
10 tạ = 1 tấn
100kg = 1 tạ
9 tạ = 900kg
5 tấn = 5000kg
4 tạ 60kg = 460kg
2 tấn 85kg = 2085kg
78 tạ = 780 yến.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm

bài.
Bài giải.
Tuổi của con là :
(58 38) : 2 = 10 (tuổi)
Tuổi của bố là :
10 + 38 = 48 (tuổi)
Đáp số : Bố 48 tuổi
Con 10 tuổi.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm
bài.
Bài giải.
Lớp 4B trồng đợc số cây là :
(600 + 50) : 2 = 325 (cây)
Lớp 4A trồng đợc số cây là :
275 50 = 275 (cây)
Đáp số : Lớp 4A : 275 cây.
Lớp 4B : 325 cây.
Tiết 2 : ôn tập thực hành
$ 101: ôn lịch sử: Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu :
- HS nêu đợc nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Tây Sơn .
- Biết Dựa vào lợc đồ thuật lại diễn biến cuộc khởi nghĩa Tay Sơn .
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổ n định TC :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các tác giả, tác phẩm tiêu biểu thời
Hậu Lê ?

3. Bài mới:
a). Giới thiệu bài: - Trực tiếp.
b) HD học sinh ôn luyện.
* Bài : Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng
Long.
- GV hệ thống ND bài.
- HD học sinh làm bài vào phiếu bài tập.
+ Nguyên nhân nào dẫn đến khởi nghĩa
Tây Sơn ?
+ Trình bày diễn biến quân Tây Sơn tiến
ra Thăng Long?
+ Em có nhận xét gì về ngời tớng quân
Tây Sơn?
+ Chỉ trên lợc đồ Nghĩa quân Tây Sơn
Tiến ra Thăng Long.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày trớc
lớp.
- GV nhận xét, Kết luận.
* Bài: Quang Trung đại phá quân thanh
- Hãy nêu tình hình nớc ta cuối năm
1788 ?
- Hãy kể lại trận Ngọc Hồi _ Đống Đa?
- Hãy kể những điều em biết về ngời anh
hùng áo vải
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố Dặn dò :
- GV hệ thống ND bài học.
- Nhận xét chung giờ học
- Hát.
- Hai HS nêu.

- Lắng nghe GV giới thiệu
- Nhóm đôi thảo luận.
- 2HS nêu lại Nd bài học.
- Các nhóm nhận phiếu bài tập.
- Thảo luận, trả lời các câu hỏi trong
phiếu BT.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Vài học sinh nhắc lại.
- HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu
hỏi.
- Các học sinh khác nhận xét, bổ sung
Lắng nghe GV nhận xét.
- 2 HS nhắc lại ND bài học.
- HS trả lời.
- Lắng nghe và nhắc lại ND ôn tập.
Tiết 3: Hoạt động thực tế ở địa ph ơng
$ 34: Biển báo hiệu giao thông đờng bộ
I.Mục tiêu:
- Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phơng.
- Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi ngời chấp hành luật giao thông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Biển báo an toàn giao thông.
- Một số thông tin QĐ thờng xảy ra tai nạn ở địa phơng.
III Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao chúng ta phải nộp thuế ?
3. Bài mới.
3.1. Giới thiệu bài.

3.2. Bài mới:
* Hoạt động1: Khởi động
- Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ.
- Cán sự lớp điểu khiển t/c.
- Em hiểu trò chơi này NTN?
- Nếu không thực hiện đúng luật giao thông
điều gì sẽ xảy ra?
* Hoạt động2: Trò chơi về biển báo GT
Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao
thông để đi đúng luật.
- Cho h/s quan sát một số biển thông báo về
giao thông.
- Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi.
- Đi đờng để đảm bảo an toàn giao thông em
cần làm gì?
- Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì
có thể xảy ra?
* Hoạt động3: Trình bày KQ điều tra thực
tiễn
Mục tiêu: Biết đoạn đờng nào thờng xảy ra
tai nạn? vì sao?
- Đại diện từng nhóm báo cáo kq điều tra,
Nguyên nhân.
KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi
ngời cần chấp hành nghiên chỉnh luật giao
thông.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Nhắc nhở h/s thực hiện đúng luật giao
thông.

- Vn tìm hiểu về vệ sinh ATTP.
- H/S nêu- lớp nhận xét.
- Lần1 chơi thử
- lần 2 chơi thật
- Cần phải hiểu luật giao thông, đi đúng
luật giao thông
- Tai nạn sẽ xảy ra
- H/S quan sát đoán xem đây là biển báo
gì? đi NTN?
- 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời
- Quan sát biển báo, hiểu và đi dúng luật
- Tai nạn khó lờng sẽ xảy ra.
- H/S báo cáo
- Đoạn đờng dốc, xe cộ qua lại nhiều
đờng rẽ, do phóng nhanh vợt ẩu

Ngày soạn: 22/4/2011
Ngày giảng:( Buổi chiều) Thứ năm, ngày 28 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: ôn tiếng việt
$ 68: : ôn đọc + luyện từ và câu
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng đọc cho học sinh Yêu cầu đọc lu loát, diễn cảm bài văn, bài thơ đã học
trong tuần.
- Củng cố về câu kể, câu cảm.
- Củng cố về trạng ngữ.
II. Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
1.ổ n định tổ chức : Lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài .

- Dạy bài mới.
* Ôn đọc :
- Kể tên các bài tập đọc đã học trong
tuần?


- Nội dung của đoạn văn, bài văn em vừa
đọc là gì ?
- GV nhận xét- đánh giá.
* Ôn luyện từ và câu:
Bài tập 1: Hãy đặt 3 câu có trạng ngữ
chỉ thời gian, 3 câu có trạng ngữ chỉ
nguyên nhân.

- GV nhận xét
Bài tập 2: Viết một đoạn văn khoảng
5 - 7 dòng có dùng trạng ngữ và các kiểu
câu kể, câu cảm.
- GV nhận xét đánh giá.
4. Củng cố : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : VN ôn bài.
- 1HS nhắc lại các bài tập đọc đã học.
+ Tiếng còi là liều thuốc bổ.
+ Ăn " mầm đá"

- HS luyện đọc (theo nhóm).
- Luyện đọc cá nhân.
- Thi đọc diễn cảm.
- HS đọc y/cầu bài tập.
- HS suy nghĩ làm bài .

- Vài HS trình bày trớc lớp
- Lớp nhận xét.

- HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS viết bài vào vở.
- Một số HS trình bày bài viết.
- Lớp nhận xét.
Tiết 2: ôn toán
$ 136: ôn tập tổng hợp
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
- Củng cố về kỹ năng tính và đặt tính.
- Củng cố về giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :
1. ổ n định tổ chức : Lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài .
- Dạy bài mới .
Bài 1 : Đặt tính rồi tính.
a) 52749 + 38426
b) 94802 45316
c) 417 x 352
d) 95150 : 275
- HD HS làm bài.
Bài 2: Một thửa ruộng HCN có chiều dài
200m, chiều rộng bằng
5
3
chiều dài. Ng-
ời ta cấy lúa ở đó, tính ra cứ 100m

2
thu
hoạch đợc 55kg thóc. Hỏi cả thửa ruộng
đó thu hoạch đợc bao nhiêu tạ thóc ?
- GV chấm chữa bài.
Bài 3 : Giá trị của chữ số 8 trong số
985 672 là bao nhiêu ?

- GV nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố: Nhắc lại nd bài.
5. Dặn dò : Về nhà ôn bài .
- HS nêu y/cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.(chữa bài trên
bảng).

52749 94802
+ -
38426 45316
91175 49486
Tơng tự với phần c, d.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm
bài.
Bài giải.
Chiều rộng thửa ruộng đó là :
200 x
5
3
= 120 (m)
Diện tích thửa ruộng đó là :

200 x 120 = 24000 (m
2
)
Thửa ruộng đó thu hoạch đợc số
thóc là :
55 x (24000 : 100) = 13200 (kg)
13200kg = 132 tạ.
Đáp số : 132 tạ thóc.
.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở. 2 HS trả lời miệng
trớc lớp.
TIếT 3: Ôn thể dục
Đ 34: Môn thể thao tự chọn
I. Mục tiêu:
- Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau.
- Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Hs yêu thích môn học.
II. Địa điểm, ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh, an toàn.
- Phơng tiện: 1 Hs /1 dây,
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
Nội dung Định
lợng
Phơng pháp
1. Phần mở đầu.
6-10 p - ĐHT + + + +
- Lớp trởng tập trung báo sĩ số.
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung.
- Khởi động xoay các khớp.

+Ôn bài TDPTC.
G + + + +
+ + + +
2. Phần cơ bản:
18-22 p
a. Đá cầu:
- Ôn tâng cầu bằng đùi.
- Ném bóng:
- Ôn cách cầm bóng và t thế chuẩn bị,
ngắm đích, ném đích.
- Thi ném bóng trúng đích:
b. Nhẩy dây.
- ĐHTL:
- Cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- ĐHTL: N2.
- Ngời tâng, ngời đỡ và ngợc lại.
- Gv chia tổ hs tập2 hàng dọc.
- Thi mỗi tổ 1 số hs thi.
- Tập cá nhân và thi đồng loạt
theo vòng tròn ai vớng chân thì
dừng lại.
3. Phần kết thúc.
4 - 6 p
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Hs đi đều hát vỗ tay.
- Gv nx, đánh giá kết quả giờ học.
- ĐHTT:

Ngày soạn: 22/4/2011

Ngày giảng:( Buổi chiều) Thứ sáu, ngày 29 tháng 4 năm 2011
TIếT 1: NĂNG KHIếU Mĩ thuật
$ 34: Vẽ tranh: Đề tài tự do.
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh.
- Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.
- Hs yêu thích các hoạt động trong cuộc sống xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
- S tầm tranh các hoạt động khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh; Tranh vẽ của hs.
- Hs chuẩn bị vở vẽ, đồ dùng cho tiết học. ( Có thể xé, dán).
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổ n định TC.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.
a) Giới thiệu bài. Trực tiếp
b) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề
tài.
- GV giới thiệu tranh ảnh về các đề tài các
hoạt động :
- Lớp hát
- Lớp nghe Gt bài
- Hs quan sát,
? Tranh vẽ đề tài gì? Trong tranh có các
hình ảnh nào?
- Hs nêu cụ thể từng tranh.
- Tranh vẽ các hoạt động gì? Tranh vẽ về
đề tài gì?
- Vui chơi trong hè; sinh hoạt; ngày hội
quê em; an toàn giao thông

c). Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Chọn nội dung để vẽ tranh:
- Hs chọn nội dung và đề tài theo ý thích.
VD:
? Vẽ tranh hoạt động vui chơi trong hè
cần có những hình ảnh gì?
(Tơng tự với các đề tìa khác)
- Hình ảnh chính làm rõ nội dung, vẽ hình
ảnh phụ cho tranh sinh động.
Vẽ màu theo ý thích.
d). Hoạt động 3: Thực hành.
- Hs tìm nội dung và vẽ theo ý thích. - Hs thực hành vẽ vào vở
+ Hs tìm nội dung và thể hiện trên bài vẽ
các hoạt động với đề taì em chọn, có thể xé
dán.
+ Nội dung thể hiện không khí vui nhộn, t-
ơi sáng .
VD: phong cảnh sân trờng, vui chơi, giờ
học, ngày khai giảng,
e). Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Hs trng bày bài vẽ.
- Gv tổng kết khen học sinh có bài vẽ tốt.
4. Củng cố - Dặn dò.
- Chuẩn bị các tranh, các bài vẽ để giờ
học sau trng bày.
- Lớp nghe NX tiết học.

Tiết 2: ÔN Tập thực hành
$ 102: Ôn tập làm văn
I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố các kiến thức đã học về luyện từ và câu và tập làm văn.
- Giúp HS tìm đọc các hình ảnh so sánh cho câu văn sinh động, giàu hình ảnh
- Rèn cho HS kĩ năng cách viết và trình bày đoạn bài văn miêu tả con vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- ND bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổ n định chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Dấu gạch ngang có tác dụng gì ?
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS làm các bài tập
Bài tập 1 :
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi.
- Cho học sinh chia làm 2 nhóm thi đa ra
tình huống và xử lí tình huống :
+ Có thể đặt dấu phẩy vào 2 vị trí khác
nhau để đợc 2 câu có nghĩa khác nhau
Con ngựa đá hòn đá.
- GV và cả lớp nhận xét, đánh giá, chữa
bài.
Bài tập 2:
- Hãy viết một đoạn mở bài, kết bài ( mở
bài gián tiếp, kết bài mở rộng ) cho bài
văn miêu tả con vật mà em yêu thích.
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
- Yêu cầu nhóm đôi đổi vở nhau nhận
xét bài của bạn.
- Gọi HS đọc bài làm của mình trơc lớp.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá
4. Củng cố Dặn dò:
- GV hệ thống ND bài học.
- Nhận xét giờ học.
- Hát
- 2 HS lên bảng trả lời và đặt câu.

- Học sinh nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Học sinh viết bài.
- Học sinh trình bày bài làm của mình
trớc lớp.
- Học sinh chữa bài.
- Học sinh xác định yêu cầu của đề
bài .
- Đại diện các nhóm thi đa ra tình
huống và xử lí nhanh các tình huống.
- Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý
kiến.
- 2 học sinh nêu yêu cầu BT2.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Một số em đọc bài làm của mình trớc
lớp.
- Các học sinh khác nhận xét, góp ý.
- Những học sinh có bài viết hay đọc
trớc lớp.
- Lắng nghe GV nhận xét Lắng nghe
và nhắc lại ND ôn luyện.
Tiết 3: Hoạt động tập thể
Đ 68: học bài hát: tạm biệt máI trờng
I. Mục tiêu:

- Hs cảm nhận đợc tính chất âm nhạc tơi vui, trong sáng, mợt mà của bài hát. Hs hát
đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài hát.
Giáo dục hs yêu quý mái trờng và trân trọng tình cảm bạn bè.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học .
1. ổ n định chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
3.1. Phần mở đầu.
*Kiểm tra bài cũ:
- Biểu diễn bài: Khăn quàng thắp
sáng bình minh. - 2 Hs biểu diễn.
* Giới thiệu bài mới: Tạm biệt mái trờng
3.2. Phần hoạt động.
a. Nội dung 1: Học bài hát: Tạm biệt
mái trờng
- Gv hát 1 lần: - Lớp nghe.
- Yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs đọc.
- Gv dạy từng câu hát: - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
- Hs hát theo dãy, cá nhân.
- Tổ chức hát thi giữa các tổ, nhóm,
cá nhân
b. Nội dung 2: Biểu diễn bài hát bằng
các động tác vận động đơn giản.
- các tổ, nhóm , cá nhân thi hát.
- Lớp nhận xét ,bình bầu
- Biểu diễn bài hát bằng các động tác
vận động đơn giản
- GV cùng nhận xét.

4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Về học hát cho thuộc .
- Lớp thực hiện theo nhóm sau đó lên biểu diễn
trớc lớp .
- Lớp nhận xét chọn nhóm , cá nhân biểu diễn
hay