GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 15-CKTKN

Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy: 29/11/2010
NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO(TT)
NTĐ 5: Tập đọc: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo
-Nêu được những việc làm thể hiện sự biết ơn đối
với Thầy, Cô giáo
- Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo
@ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn
thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và
đang dạy mình
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong
bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp
nội dung từng đoạn
- Hiểu ND: người Tây Nguyên quý trọng
cô giáo, mong muốn con em được học
hành
Trả lời CH 1,2,3 sách GK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4 SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sưh nhắc bạn mở SGK
xem bài. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới

thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ
tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: thảo luận theo cặp các tình
huống trong SGK 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh
sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
bài.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi
trong SGK theo nhóm.
6
phút
- HS: Thảo luận bài tập 1 theo nhóm
đôi 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi
nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn
cảm.

6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến
bằng các thẻ màu.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4
phút
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế.
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội
dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, rõ ràng, biết đọc với giọng
vui hồn nhiên, bước đầu biết đọc diễn cảm 1
đoạn trong bài
- Hiểu ND: Niềm vui ướng và những khát
vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho
- Biết chia một số thập phân cho một số thập
phân
- Vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn
BT cần làm: 1(a,b,c); 2 (a); bài 3
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
Trang 1

lứa tuổi nhỏ
Trả lời câu hỏi trong SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 trang 22 SGK
5
phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS
làm bài tập.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên
đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.

6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt
lời giải đúng. Giao việc.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện
đọc diễn cảm.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2(a,c); ở
dưới làm vào vở nháp
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên
bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa
bài nhận xét chung.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu
nội dung bài học nhận xét tuyên
dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung

===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA 2 SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ O
NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( TT)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện các phép tính chia hai số có tận cùng là
các chữ số o
BT cần làm: 1,2(a ), 3(a)
@ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia
đình và ngoài xã hội
- Nêu được những việc cần làm phù hợp
với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ
- Tôn trọng,quan tâm,không phân biệt
với chị em gái, bạn gái và những người
phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày
@ HS khá giỏi: Biết vì sao phải
tôn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ
chị, em gái, bạn gái và những nười phụ
nữ khác trong cuộc sống hằng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Trang 2
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở

nhà của bạn. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết
học.
5
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu
bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm
bài tập. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1,
2, 3 SGK
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.
3
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận nhận xét kết luận,
tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1
nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2.
4
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK
6
phút
- HS: Làm bài tập 2; 2 em lên bảng
làm; ở dưới làm vào vở nháp 5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày

kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét,
kết luận.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận
xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét
6
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2.
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
NTĐ 5: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng
thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản
đúng.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng
hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Bịt mắt bắt dê”
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng
thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Nhảy ô tiếp sức”.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu tiết học. Giao việc. 1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu
gối, hông, vai.
5
phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu
gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6 - GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn 3 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều
Trang 3

phút HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” khiển
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
4
- GV: HS báo cáo nhận xét
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS
chơi thi giữa các nhóm
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”,
chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS
chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên
dương cho HS tập một số động tác thả
lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và
tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010

Ngày dạy: 30/11/2010
NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch
sẽ, biết trình bày đoạn thơ ; bài viết không mắc
quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b
- HS khá, giỏi tự giải được câu đố ở BT3
- Hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong
sản xuất, chiến đấu và trong sinh hoạt hằng
ngày
- Biết cách vẽ tranh theo chủ đề Quân Đội
@ HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối,
biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+Giấy A
4
,bút màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc
mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính
tả. Giao việc.
1

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ
dùng học tập.
6
phút
- HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ
thường viết sai chính tả. 2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho
HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS
vẽ.
6
phút
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS
viết bài 3 câu đầu.
3
- HS: Thực hành vẽ
6
phút
- HS: Dò lại đoạn vừa viết
4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
6
phút
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại
chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS
viết chính tả.
5
- HS: Thực hành vẽ
6
phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm

bài tập 2b vào phiếu khổ to.
6
- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo
nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS.
6
phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả
lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
7
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau.
Dặn dò chung
Trang 4
=====================================
NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được 1 vài sự kiện về sự quan tâm của
Nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Lập Hà đê
sứ, năm 1248 ND cả nước được lệnh mở rộng
việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho
đến cửa biển;khi có lũ lụt,tất cả mọi người
phải tham gia đắp đê
-Các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi
việc đắp đê
Biết :
- Thực hiện các phép tính với số thập phân
- So sánh các số thập phân
- Vận dụng để tìm x
BT cần làm : 1(a,b,c); 2(cột 1);4(a,c)

@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ
tiết học.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 4 trang 23 SGK
5
phút
- HS: làm việc với phiếu học tập
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa cho HS nêu mối
quan hệ giữa các đơn vị đo
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm
bài.
6
phút

- HS: Hoàn thành vào bảng thống kê
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2
nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận
xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở
dưới làm vào vở nháp (HS khá, giỏi
làm bài tập 3)
6
phút
- HS: Đọc ghi nhớ SGK
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên
bảng nhận xét
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả
lớp và GV nhận xét, kết luận.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
NTĐ 5: Lịch sử: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU-ĐÔNG 1950

NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết đặc tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ
số cho số có 2 chữ số (chia hết,chia có dư)
BT cần làm: 1,2
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Tường thuật được diễn biến chiến dịch
Biên giới trên lược đồ
- Kể lại được tấm gương anh hùng La
Văn Cầu,nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay
để tiếp tục chiến đấu
Trang 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 tiết học trước. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ
tiết học.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài
toán. Giao việc.

2
- HS: Thảo luận câu hỏi
6
phút
- HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng
làm
3
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả
thảo luận nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Chữa bài toán trên bảng và cho
HS nêu nhận xét như SGK. Hướng dẫn
HS làm bài tập.
4
- HS: Thảo luận (Ý nghĩa của chiến
dịch Biên Giới thu- đông)
6
phút
- HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1
(a,b,c)
5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS
lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận
xét chung.
6

- HS: Thảo luận nhóm
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở.
7
- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét,
bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC
NTĐ 5: Khoa học: THUỶ TINH
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết các biện pháp tiết kiệm nước - Nhận biết 1 số tính chất của thuỷ tinh
- Nêu được công dụng của thuỷ tinh
- Nêu 1 số cách bảo quản các đồ dùng bằng
thuỷ tinh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV
Tranh trong SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 H
Đ
NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5
phút
- HS: Thảo luận trong nhóm
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, 3 - HS: Các nhóm thảo luận CH
Trang 6
phút cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
6
phút
- HS: Thảo luận theo em tại sao ta phải
tiết kiệm nước 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét,
kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận
xét, kết luận.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi : Nêu công dụng
và cách bảo quản đồ dùng bằng thuỷ tinh
6
phút
- HS: Thảo luận CH trong SGK

6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét,
kết luận.
4
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung
7
- HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học
cho bản thân.
Dặn dò chung
================================
NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG
NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : BUÔN CHƯ - LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu đặc điểm,hình dáng của 1 số khuôn mặt
người
- Biết cách vẽ tranh chân dung
- Vẽ được tranh chân dung đơn giản
HS khá,giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối,biết
chọn màu,vẽ màu phù hợp
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn
văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi.
- Tìm được các tiếng uô, ua trong bài văn và
nắm được cách đánh dấu thanh trong các
tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng thích
hợp chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu
thành ngữ ở (BT3).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh chân dung(Mẫu) SGK+ Phiếu HT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 H
Đ
NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ
dùng học tập. 1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc
mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả.
Giao việc.
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài.
Cho HS quan sát và nhận xét, hướng
dẫn HS vẽ.
2
- HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng
thường viết sai chính tả
8
phút
- HS: Thực hành xem tranh
3
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết
bài
4

phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả
quan sát tranh nhận xét, bổ sung
4
- HS: Dò lại bài viết
8
phút
- HS: Thực hành xem tranh và nêu
đặc điểm của tranh phong cảnh
5
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại
chấm chữa bài nhân xét
5
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào
mô hình cấu tạo vần
Trang 7
nhận xét.
4
phút
- HS: Nhận xét về nội dung tranh
7
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng nhận xét chung tiết học.
Dặn dò chung
=====================================
Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ tư, ngày 01 tháng 12 năm 2010
Ngày dạy: 01/12/2010

NTĐ 4: Tập đọc: TUỔI NGỰA
NTĐ 5: Địa lý: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui,
dí dỏm.
- Hiểu ý nghĩa: Cậu bé tuổi ngựa thích bay
nhảy,thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu
Mẹ,đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ
CH1.2.3.4
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về
thương mại,du lịch của nước ta:Xuất khẩu
và làm du lịch
- Nhớ tên một số địa điểm du lịch ở Hà
Nội,thành phố Hồ Chí Minh ,Hạ Long.Huế.
Đà Nẵng, Nha Trang,Vũng tàu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp
nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5

phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên
đọc toàn bài.
3
- HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm. 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết
quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ
sung, kết luận.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện
đọc diễn cảm.
5
- HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu
học tập
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm 6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi
của mục 3 nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu
nội dung bài học nhận xét tuyên
dương.
7
- HS: Thảo luận về vai trò của thương mại
và du lịch ở Việt Nam
Dặn dò chung
====================================
NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI
Trang 8
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết thêm 1 số đồ chơi,trò chơi; phân biệt những
đồ chơi có lợi,những đồ chơi có hại
- Nêu được 1 vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ
của con người khi tham gia các trò chơi
- Biết thực hiện các phép tính với số thập
phân và vận dụng để tính giá trị biểu
thức,giải toán có lời văn
BT cần làm:1(a,b,c); 2 (a); 3
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1

Giấy khổ to để HS làm bài tập 2
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết
học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 tiết học trước.
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm
vào giấy khổ to theo nhóm 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS
làm bài tập.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời
giải đúng. Giao việc.
3
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở
dưới làm vào vở nháp.
6

phút
- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to
theo nhóm
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và cho HS nêu nhận xét
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng chữa bài nhận xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở
dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to
6
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét
chữa bài.
4
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho
HS trình bày bài 2
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (TT)
NTĐ 5: Tập đọc: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY

NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đặt tính và thực hiện phép chia số có
3 chữ số cho số có 2 chữ số (chia hết, chia có
dư)
BT cần làm :1,2
@ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại
- Đọc rõ ràng, rành mạch ,đọc diễn cảm
được bài thơ.
- Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà
đang xây,thể hiện sự đổi mới của đất
nước(CH1,2,3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5
Trang 9
gian
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 2 tiết học trước. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài
hướng dẫn HS làm bài tập.

2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở
dưới làm vào vở nháp 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh
sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
bài.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận
xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi
trong SGK theo nhóm.
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở
dưới làm vào vở nháp 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi
nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn
cảm.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi
HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài
nhận xét.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội
dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Địa lý: HOẠT ĐỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ(TT)
NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ HẠNH PHÚC
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu
của người dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ
+ Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng dâu và
cây ăn quả,….
+ Làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn,
đúc…….
- Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt
động sản xuất của người dân ở ĐB Bắc Bộ
- Nhận biết được khó khăn do lũ lụt hằng năm
- HS khá, giỏi: Giải thích vì sao lúa gạo được
trồng nhiều ở ĐB Bắc bộ; nêu thứ tự các công
việc cần làm để sản xuất lúa gạo
- Hiểu ngĩa từ Hạnh Phúc,tìm được các từ
đồng nghĩa và trái nghĩa với từ Hạnh
Phúc,nêu được 1 số từ ngữ có tiếng phúc;xác
định yếu tố quan trọng trong một gia đình
hạnh phúc
BT :1,2,3,4

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Phiếu khổ to viết nội dung BT3,4
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời NTĐ4 H NTĐ 5
Trang 10
gian Đ
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài và nêu nhiệm
vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5
phút
- HS: Đọc mục 1 và thảo luận câu hỏi
(Hãy cho biết…… những cây gì ? Ở
đâu ?).
2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu
bài và ghi tựa bài HD HS làm bài tập.
6
phút
- GV: Mời đại diện trình bày và trả lời
câu hỏi - Nhận xét.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở và làm bài tập
2 vào phiếu khổ to theo nhóm.
6

phút
- HS: Đọc và thảo luận câu hỏi SGK
4
- GV:Mời đại diện trình bày bài tập 1 và
cho các nhóm dán kết quả bài làm lên
bảng chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung . Gọi HS đọc
mục 2 và trả lời câu hỏi (ĐB Bắc Bộ
thích hợp cho những loại cây gì?)
nhận xét
5
- HS: Viết một đoạn văn tả cảnh thanh
bình (BT3) .
6
phút
- HS: Đọc mục 3 và thảo luận câu hỏi
(Hình 1, 2…….Thái Nguyên, Bắc
Giang?)
6
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết cả
lớp và GV nhận xét, bổ sung
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả,
gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.

Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4:Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
NTĐ 5:Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY
NHANH”
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng
thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản
đúng.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng
hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Bỏ khăn”
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng
thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 H
Đ

NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu tiết học. Giao việc. 1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối,
hông, vai.
5 - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội
Trang 11
phút
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu
gối, hông, vai.
dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS
ôn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa
sai .Giao việc .
3
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều
khiển
6
phút
- HS: Cán sự cho lớp ôn đội hình đội
ngũ . 4
- GV: HS báo cáo nhận xét ,tuyên dương
cho HS ôn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa
sai .
6

phút
- GV: HS báo cáo nhận xét HD HS
chơi trò chơi .Giao việc .
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ cán sự điều
khiển
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bỏ khăn”, chơi
thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS
chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” .
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên
dương cho HS tập một số động tác thả
lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy
nhanh ” và tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010
Ngày dạy: 02/12/2010
NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
NTĐ 5: Kỹ thuật: LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được

câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về Đồ chơi trẻ
em
- Hiểu câu chuyện và hiểu được nội dung
chính của câu chuyện đã kể
- Biết được lợi ích của việc nuôi gà
- Biết các giống gà ở nước ta
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Tranh, SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc
yêu cầu bài tập.
1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài ,GV
nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học. Gạch
chân các từ được nghe, được đọc về
đồ chơi trẻ em. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận cùng bạn về lợi ích của
việc nuôi gà
6
phút
- HS: Đọc các yêu cầu và trao đổi cùng

bạn về câu chuyện định kể
3
- GV: Mời đại diện các nhóm kể tên các
giống gà được nuôi nhiều ở nước ta
6
phút
- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện
định kể và hướng dẫn HS kể chuyện.
4
- HS: Thảo luận cách sử dụng các dụng
cụ nấu ăn và ăn uống cho gà
6
phút
- HS: Tập kể câu chuyện trong nhóm .
5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận cả lớp và giáo viên
nhận xét, bổ sung .
Trang 12
6
phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể chuyện
và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét
tuyên dương.
6
- HS: Thảo luận cùng bạn về cách bảo
quản các dụng cụ nấu ăn và ăn uống
cho gà.
4
phút

- HS: Thi kể trong nhóm.
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Dặn dò chung
====================================
NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
NTĐ 5: Toán: TỈ SỐ PHẦN TRĂM
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Nắm vững cấu tạo 3 phần(Mở bài, than bài,kết
bài) của bài văn miêu tả đồ vật và trình trự miêu tả
những chi tiết bài văn,sự xen kẽ giữa lời tả với lời
kể
BT :1,2
- Bước đầu nhận biết về tỷ số phần trăm
- Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số
phần trăm
BT cần làm :1,2
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng lớp viết yêu cầu BT1 phần nhận xét ;6 băng
giấy viết sẵn sự việc chính của truyện cổ tích cây
khế .
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4

phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết
học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 tiết học trước
5
phút
- HS: thảo luận nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa bài và cho HS nhắc
lại các đơn vị đo diện tích.
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Trao đổi cùng bạn để nêu đề-ca-
mét vuông là diện tích hình vuông có
cạnh 1dm
6
phút
- HS:làm bài văn miêu tả theo yêu cầu
4
- GV: Cho HS trình bày nhận xét và cho
HS nêu đơn vị đo héc-tô-mét vuông và
gọi HS lên bảng làm bài tập 1 chữa bài.
6
phút

- GV: Quan sát nhắc nhở
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở
dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Viết thư.
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên
bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét
4
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở và thu bài
kiểm tra
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
Trang 13
NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia số có 3,4 chữ số cho
số có 2 chữ số(chia hết, chia có dư)
BT cần làm :1,2(b)
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc
ca ngợi những người đã góp sức mình

chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúc
của ND theo gợi trong SGK
- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện,nghe và
nhận xét được lời kể của bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+Sách truyện thiếu nhi (HS sưu tầm)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 4 tiết học trước
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc yêu
cầu bài tập.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài hình
thành kiến thức cho HS, giao việc.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài ,GV
nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học. Gạch
chân các từ được nghe, được đọc. Giao
việc.
6
phút
- HS: thảo luận nhóm

3
- HS: Đọc các yêu cầu và trao đổi cùng
bạn về câu chuyện định kể
6
phút
- GV: Cho HS trình bày các thông tin
như SGK nhận xét, hướng dẫn HS
làm bài tập. Giao việc
4
- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định
kể và hướng dẫn HS kể chuyện.
6
phút
- HS: HS làm bài tập 1 vào vở
5
- HS: Tập kể câu chuyện trong nhóm .
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1
và gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa
bài nhận xét.
6
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể chuyện
và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét
tuyen dương.
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- HS: Thi kể trong nhóm.

Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ
NTĐ 5: Khoa học: CAO SU
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Làm thí nghiệm để biết xung quanh mọi vật đều
có không khí
- Nhận biết 1 số tính chất của cao su
- Nêu được 1 số công dụng,cách bảo
Trang 14
quản các đồ dùng bằng cao su
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK+ Bong Bóng
TranhSGK+Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài
mới
5
phút
- HS: Trao đổi cùng bạn trong

nhóm : Không khí có ở quanh ta 2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu
bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung.
3
- HS: Thảo luận theo nhóm
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi
4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết
quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận
xét, bổ sung.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi theo nội dung
trong phiếu học tập.
6
phút
- HS: Làm một vài thí nghiện SGK
6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết
quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận
4
phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả nhận xét, kết luận.
7
- HS: Thảo luận và liên hệ thực tế:Cách
bảo một số vật dụng bằng cao su trong GĐ
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: CẮT, KHÂU,THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN
NTĐ 5:Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(TẢ HOẠT ĐỘNG)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng được 1 số dụng cụ,vật liệu
cắt,khâu, thêu tạo thành sản phẩm đơn
giản.Có thể chỉ vận dụng 2 trong 3 kỹ năng
cắt,khâu,thêu đã học
- Biết lập dàn ý bài văn miêu tả hoạt động của
người(BT1)
- Dựa vào dàn ý đã lập,viết được đoạn văn tả
hoạt động của người(BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Kim, chỉ, kéo, bàn căng,…….
Phiếu HT+SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ
dùng học tập.

1
-GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu
bài và ghi tựa bài, giao việc.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
cho HS quan sát và nhận xét mẫu.
Giao việc.
2
- HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to
theo nhóm
6
phút
- HS: Quan sát và nhận xét mẫu
3
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm
lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung,
tuyên dương.
Trang 15
6
phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả quan
sát và nhận xét mẫu, hướng dẫn HS
thực hành.
4
- HS: Lập bảng thống kê theo yêu cầu
bài tập 2.
6
phút
- HS: Thực hành các thao tác kỹ thuật

5
- GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ.
6
phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế nào
là khâu thường) và cho HS lên bảng
thực hiện thao tác kỹ thuật.
6
- HS: Làm theo yêu cầu của bài 2
4
phút
- HS: Thực hành.
7
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm
lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận
xét, tuyên dương.
Dặn dò chung
======================================
Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ sáu, ngày 03 tháng 12 năm 2010
Ngày dạy: 03/12/2010
NTĐ 4: Luyện từ và câu: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI
NTĐ 5: Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- - Nắm được phép lịch sự khi hỏi chuyện người
khác: Biết thưa gởi, xưng hô phù hợp với quan
hệ giữa mình và người được hỏi;tránh những
câu hỏi tò mò hoặc làm phiền lòng người khác
- Nhận biết được quan hệ giữa các nhân vật, tính
cách nhân vật qua lời đối đáp

Làm BT 1,2
- Nêu được 1 số từ ngữ, thành ngữ,ca
dao,nói về quan hệ gia đình,Thầy Trò,Bạn
Bè theo yêu cầu của BT1,2
- Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của
người theo yêu cầu của BT3 (chọn 3 trong 5
ý
a,b,c,d,e )
- Viết được đoạn văn tả hình dáng người
thân khoảng 5 câu theo yêu cầu BT4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu khổ to để HS làm BT1, BT2 phần nhận
xét.
- Phiếu khổ to viết ND bài tập 1 phần luyện tập.
VBT Tiếng Việt lớp 5 – Tập I
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn
HS làm bài tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5
phút
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài
tập 1, bài tập 2 vào phiếu khổ to theo

nhóm.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng
dẫn HS làm bài tập.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét
chốt lời giải đúng. Giao việc.
3
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập 1,
2 phần nhận xét.
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 phần luyện tập
vào phiếu khổ to theo nhóm.
4
- GV: Mời đại diện trình bày bài tập 1, 2
cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán bài tập 1 lên
bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận
5
- HS: Làm bài tập 1, 2 phần luyện tập
vào vở bài tập.
Trang 16
6
phút
- HS: Làm bài tập 2 vào vở BT, đặt

câu với những từ vừa tìm được. 6
- GV: Cho HS trình bày bài tập 1, 2 kết
hợp trình bày bài tập 3, 4 nhận xét chốt
lời giải đúng.
4
phút
- GV: Cho HS đặt câu với các từ vừa
tìm được nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
==================================
NTĐ 4: Tập làm văn: QUAN SÁT ĐỒ VẬT
NTĐ 5: Toán: GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết quan sát đồ vật theo một trình tự hợp
lý,bằng nhiều cách khác nhau,phát hiện được
đặc điểm phân biệt đồ vật này với đồ vật khác
- Dựa vào kết quả quan sát, biết lập dàn ý để
miêu tả một đồ chơi quen thuộc
- Biết cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số
- Giải được các bài toán đơn giản có nội
dung tìm tỷ số phần trăm của 2 số
BT cần làm:1,2(a,b);3
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1, 2, 3 phần
nhận xét.
Trình bày bảng Lớp

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 tiết học trước.
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu các bài tập và làm
vào phiếu khổ to theo nhóm. 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS
nêu các đơn vị đo diện tích đã học.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và Gv nhận xét,
chốt lời giải đúng.
3
- HS: Thảo luận cách làm BT 1,2
6
phút
- HS: Viết phần thân bài của đoạn văn
theo mẫu. 4
- GV: Treo bảng phụ và cho HS nêu

nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập1
chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở.
5
- HS: Làm bài tập 2 (Cột 1) ; 1 em lên
bảng làm bài.
6
phút
- HS: Viết bài.
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn
văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
Trang 17
===============================
NTĐ 4: Tốn: CHIA CHO SỐ CĨ 2 CHỮ SỐ (TT)
NTĐ 5: Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(TẢ HOẠT ĐỘNG)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia cho số co 5 chữ số

cho số có 2 chữ số(chia hết, chia có dư)
BT cần làm: Bài1
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Biết lập dàn ý bài văn miêu tả hoạt
động của người(BT1)
- Dựa vào dàn ý đã lập,viết được đoạn
văn tả hoạt động của người(BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Bảng lớp viết đề bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài 1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài trả
bài viết cho HS nhận xét chung về bài
viết của học sinh.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi
HS đọc và tìm hiểu u cầu của đề
tốn.
2
- HS: Đọc lại bài viết và lời nhận xét
của giáo viên
6
phút

- HS: Quan sát biểu đồ trên bảng phụ
và trao đổi cùng bạn 3
- GV: Gọi HS lên bảng sửa một số lỗi
điển hình về chính tả, nhận xét về bố
cục, cách dùng từ đặt câu của HS.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày,
cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Sửa lại cho đúng chính tả
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở
5
- GV: Đọc cho HS nghe đoạn văn, bài
văn hay.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài 1 và gọi
HS nêu bài tập 2(a) chữa bài nhận xét
6
- HS: Viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết
nhận xét, tun dương.
Dặn dò chung

===========================================
ÂM NHẠC
HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN
Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2
I. MỤC TIÊU :
- biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS khá, giỏi biết hát đối đáp.
- Yêu cuộc sống hòa bình .
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ , máy nghe , băng đóa nhạc .
Trang 18
- Bài TĐN số 2 .
2. Học sinh :
- SGK .
- Nhạc cụ gõ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh .
- Vài em hát lại bài hát .
3. Bài mới : (27’) n tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh –
Tập đọc nhạc : TĐN số 2 .
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh P.Ph
áp
13’ Hoạt động 1 : n tập bài hát Hãy
giữ cho em bầu trời xanh .

MT : Giúp HS hát đúng giai
điệu , lời ca bài hát kết hợp vận
động phụ họa .
Hoạt động lớp , nhóm .
- n lời 1 bài hát , sau đó tự hát lời 2 theo
băng nhạc .
- Hát với sắc thái rắn rỏi , hùng mạnh ;
chú ý ngăn đủ số phách ở cuối mỗi câu
hát .
- Chia thành các nhóm tập hát đối đáp :
a) Đoạn a : ( lời 1 )
+ Nhóm 1 : Câu 1 .
+ Nhóm 2 : Câu 2 .
+ Nhóm 1 : Câu 3 .
+ Nhóm 2 : Câu 4 .
b) Đoạn b : Tất cả cùng hát .
c) Đoạn a : ( lời 2 )
+ 1 em lónh xướng : Câu 1 .
+ Nhóm 1 : Câu 2 .
+ 1 em lónh xướng : Câu 3 .
+ Nhóm 2 : Câu 4 .
d) Đoạn b : Tất cả cùng hát .
Đàm
thoại
,
thực
hành
,
giản
g

giải
13’ Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 2 .
MT : Giúp HS hát đúng bài TĐN
số 2 .
- Hướng dẫn HS tự nói tên nốt
nhạc .
- Hướng dẫn luyện tập tiết tấu .
- Luyện tập cao độ : Đọc thang
âm Đô , Rê , Mi , Son , La theo
chiều đi lên , đi xuống .
Hoạt động lớp .
- Tập đọc nhạc từng câu .
- Tập đọc cả bài .
- Ghép lời ca .
Trực
quan
,
giản
g
giải ,
thực
hành
.
Trang 19
4. Củng cố : (3’)
- Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 .
- Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- n lại bài hát , bài TĐN số 2 ở nhà .

================================
Duyệt của Tổ trưởng chun mơn
Ngày……tháng…….năm 2010
Duyệt của nhà trường
Ngày……tháng…….năm 2010
Trang 20