Giáo án lớp 3 -Tuần 34(N)

Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Tuần 34
Thực hiện từ ngày19 tháng 4 đến ngày 23 tháng 4
năm 2010
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tiết1 - Chào cờ
Hoạt động tập thể
*****************************
Tiết 2 - Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: nh sách thiết kế.
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hớng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A .KTBC
- Làm BT 3, 4 (T163) 2 HS lên bảng , lớp bảng tay.
-> HS nhận xét.
B . Bài mới
1. Hoạt động 1: Thực hành.
a. Bài1: Củng cố về số tròn nghìn
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK. a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400
= 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000
= 10000
- GV sửa sai.
b. Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã
học.

- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu câu.
- GV yêu cầu làm bảng con. 998 3056 10712 4
+ x 27
5002 6 31 2678
32
6000 18336 0
-> Gv nhận xét sửa sai
c. Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về
đơn vị .
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào vở Bài giải :
Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( L )
Số lít dầu còn lại là :
1
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
6450 - 2150 = 4300 ( L )
Đáp số : 4300 lít dầu
-> Gv + HS nhận xét
d. Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn
thiếu .
- HS làm bt ( cột 1,2) ; Cột 3,4 về tham
khảo thêm
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm
- HS nêu kết quả
-> GV nhận xét
C. Củng cố dặn dò
-Nêu cách thực hiện bốn phép tính
cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm

vi 100 000 ?
- 4 HS thực hiện yêu cầu , lớp NX
- Chuẩn bị bài sau
Rútkinhnghiệm


Tiết 3 + 4 - Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết)
Sự tích chú cuội cung trăng
I. Muc tiêu
*Mục tiêu chung : nh sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB- yếu : Thuộc truyện , đọc thông thạo , rõ ràng
-HS khá - giỏi : Biết đọc diễn cảm . Kể lại diễn biến của câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Tập đọc
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KTBC
- Đọc và trả lời câu hỏi bài "Mặt trời
xanh của tôi"?
-> HS + GV nhận xét.
- 3HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc.
a) GV đọc bài.
- GV hớng dẫn đọc.
+ Đoạn 1: Đọc nhanh , khẩn trơng , hồi

hộp .
2
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
+Đoạn 2,3 : Đọc chậm rãi , thong thả
- Chú ý nhấn giọng : xông đến . vung
rìu , lăn quay , quăng rìu , leo tót , cựa
quậy, vẫy đuôi , đào gốc , êm ,ấm
không tỉnh lại , nặn thử , không ngờ
sống lại , long lững , nhảy bổ , túm kéo
tít
- Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.( 2 vòng) - HS đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trớc lớp. ( 2 vòng) - HS đọc đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Chú ý ngắt giọng ở vị trí các dấu câu.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Cả lớp đọc đối thoại.
- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
3. Tìm hiểu bài.
- 1 HS đọc cả bài
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây
thuốc quý?
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con
- Thuật lại những việc đã xảy ra với
chú Cuội.
- HS nêu.
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung
trặng?
- Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng

dặn, đem nớc giải tới cho cây.
- Em tởng tợng chú cuội sống nh thế
nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho
là đúng.
- VD chú buồn và nhớ nhà
4. Luyện đọc lại.
- GV hớng dẫn đọc. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV nhận xét. - NX.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS ngh.
- HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi
đoạn.
- HS khác kể mẫu mỗi đoạn.
- > NX.
- GV yêu cầu kể theo cặp. - HS kể theo cặp.
-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS nhận xét.
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung câu chuyện ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 1- 2HS nêu , em khác NX

Rútkinhnghiệm

3
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Tiết 4 - đạo đức
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học.
* Mục tiêu riêng
+ HSTB yếu : Nắm đơcnội dung bài .
+ HS khá - giỏi : Nêu đợc nội dung chính trong bài
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A, KTsự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. Giới thiệu bài. - Nghe giới thiệu bài
2. HD ôn tập.
* GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác
Hồ?
- Yêu quý kính trọng
- Thế no là giữ lời hứa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình

- Thế nào là tự làm nấy việc của mình. - Là cố gắng làm lấy công việc của
mình mà không dựa dẫm vào ngời
khác.
- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở
bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1
(T2)

- HS thảo luận.
- HS đóng vai trò trong nhóm.
- Các nhóm lên đóng vai.
- GV nhận xét. - HS nhận xét.
3. Dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 - Mỹ thuật ( Giáo viên chuyên)
Tiết 3 Hát nhạc ( gv chuyên)
4
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Tiết 4 - Toán
Ôn về các đại lợng
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: nh sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hớng dẫn
- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng đơn vị đo độ dài,
khối lợng, thời gian
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KTBC
Làm BT 1 + 2 (T166).
-> HS + GV nhận xét.
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
a) Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK. - HS làm SGK.
- Nêu KQ.

B. 703 cm
-> Nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- NX.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là
400g
c) Bài 3 (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng
hồ.
-> Nhận xét. + Lan đi từ nhà đến trờng hết 30'.
d) Bài 4: (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
Đ/S: 1300(đ)
-> GV nhận xét.
5
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
C. Củng cố dặn dò

-Bài củng cố kiến thức gì ? Nêu cách
làm ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu , lớp NX
*************************************
Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 - Chính tả ( nghe - viết)
Thì thầm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
1. nghe - viết chính xác bài thơ thì thầm.
2. Viết đúng tên một số nớc Đông Nam á
3. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống.
- Hớng dẫn làm bài trong VBT
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
A, KTBC :
- KTsự chuẩn bị của HS . - Trng bày đồ dùng .
- NX sự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. GTB: Nêu mục tiêu
- Nghe giới thiệu bài .
2. HD viết chính tả.
a) HS chuẩn bị.

- GV đọc đoạn viết. - HS nghe
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật,
sự vật biết trò chuyện, đó là những sự
vật và con vật nào?
- HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS. - HS viết vào vở.
- GV thu vở chấm. - HS soát lỗi.
3. Làm bài tập.
a) Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả.
- HS đọc tên riêng 5 nớc.
- HS đọc đối thoại.
b) Bài 3:
6
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở - thi làm bài.
a) Trớc , trên (cái chân)
- GV nhận xét. - HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
******************************
Tiết 2 - Tập đọc
Ma
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:.

1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ : lũ lợt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nớc mát, lặn lội, cụm
lúa
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia
đình trong cơn ma, tình cảm yêu thơng những ngời lao động .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lợt, lật đật
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời ma và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình
trong cơn ma, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả
b, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
- HSTB- yếu : Rèn đọc thông thạo, hiểu bài .
-HS khá - giỏi : Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm .
II. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC
- Kể chuyện và trả lời câu hỏi bài sự
tích chú cuội cung trăng
- 3 HS thực hiện yêub cầu . lớp nghe ,
NX
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới:
1. GTB: ghi đầu bài :
- Nghe và đọc đầu bài
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài .
- GV HD đọc : Chú ý thay đổi giọng
đọc cho phù hợp với nội dung tong
đoạn
- HS chú ý nghe
Đoạn 1,2,3 : Đọc giọng nhanh gấp gáp

Đoạn: 4 : Giọng khoan thai , nhẹ nhàng
Đoạn5 : Giọng trầm thể hiện tình yêu
7
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
thơng .
b. Luyện đọc + giải nghĩa từ :
+ Đọc câu ( 2 vòng )
- Nghe , sửa phát âm .
- HS nối tiếp đọc câu
+ Đọc từng khổ thơ trớc lớp ( 2 vòng ) - HS đọc đoạn
- HS giải nghĩa từ mới
+ Đọc đoạn trong nhóm
- Nhắc HS ngắt hơi đúng ở cuối các
dòng thơ , nghỉ hơi lâu hơn ở cuối mỗi
khổ thơ .
- HS đọc theo nhóm 5
- Cả lớp đọc đồng thanh
3. Tìn hiểu bài:
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn
ma trong bài ?
- Mây đen lũ lợt kéo về
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày ma ấm
cúng nh thế nào ?
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa .
- Vì sao mọi ngời thơng bác ếch ? - Vì bacá lặn lội trong ma
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ
đến ai ?
- HS nêu
4. Học thuộc lòng :
- GV HD đọc - HS luyện đọc thuộc lòng

- HS thi học thuộc lòng
-> GV nhận xét ghi điểm
5. Củng cố dặn dò :
+ Bài thơ nói lên tình cảm của tác giả
nh thế nào đối với thiên nhiên , gia
đình và ngời lao động?
- 1 HS nêu : Tác giả rất yêu thiên
nhiên, yêu cuộc sống gia đình và rất th-
ơng những ngời lao động rất vất vả
- Củng cố chuẩn bị bài sau



Tiết 3 - Toán
n tập về hình họcÔ
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: nh sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hớng dẫn
- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng góc vuông, trung
điểm của đoạn thẳng
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A, KTBC
+Làm thế nào để biết đợc trung điểm - 2-3 HS nêu , em khác NX
8
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
của đoạn thẳng ?
+ Nêu cách tính chu vi tam giác, tứ
giác, HCN

- NX đánh giá kết quả .
B , Bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. HD làm bài tập.
a) Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm nháp, nêu kết quả.
- Có 6 góc vuông.
+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
- GV nhận xét.
b) Bài 2: (174)
- GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
- Chu vi tam giác là.
26 + 35 + 40 = 101 (cm)
Đ/S: 101 (cm)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
c) Bài 3: (174)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là.
(125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm).
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét.
d) Bài 4. (174)
- GV gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải

Chu vi hình chữ nhật là.
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)
cạnh hình vuông là.
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m).
3. Dặn dò
- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau.
Rútkinhnghiệm


9
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Tiết 3 - Luyện từ và câu
Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
1. Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
2. Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm nhanh, đúng.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập trong sgk
- HSK-G: Hoàn thành bài tập 3
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KTBC:
- Làm bài tập 1+ 3 ( T33 ) - 2 HS lên bảng , lớp bảng tay .
- GV nhận xét ghi điểm

B. Bài mới:
1. GTB: Ghi đầu bài
- Nghe và nhắc lại đầu bài .
2. HD làm bài tập
a. Bài 1 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm nêukết quả
- HS nhận xét
a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng,
núi .
b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt
b. Bài 2 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm
- HS đọc kết quả
VD : Con ngời làm nhà, xây dựng đờng
xá, chế tạo máy móc
-> GV nhận xét - HS nhận xét
c. Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vào Sgk
- HS nêu kết quả
- HS nhận xét
-> Gv nhận xét
3. Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
10
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Tiết 4 - Tập viết

n chữ hoa: a, n, m, o, vÔ
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung :
Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng.
1. Viết tên riêng An Dơng Vơng bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng Tháp Mời Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên
Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc độ.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G:Viết thành thạo 2 kiểu chữ.
II. Đồ dùng
- Mẫu chữ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A,K T sự chuẩn bị của HS .
- NX đánh giá
B, Bài mới :
1. Giới thiệu bài-> ghi đầu bài
- Nghe , đọc đầu bài .
2. HD viết lên bảng con
a) luyện viết chữ hoa
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài. - A, M, N, V, D, B, H
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách
viết.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con: A, N, M, O, V
- GV nhận xét.
b) luyện viết từ ứng dụng.

- Đọc từ ứng dụng. - 3 HS
- GV: An Dơng Vơng là tên hiệu của
Thục Phán.
- HS nghe.
- HS viết bảng con.
-> GV nhận xét.
c) Luyện đọc viết câu ứng dụng.
- Đọc câu úng dụng.
- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là ngời
Việt Nam đẹp nhất.
- HS nghe.
- HS viết : Tháp Mời. Việt Nam.
-> Nhận xét.
- HD viết vở TV. - HS nghe.
- GV nêu yêu cầu. - HS viết vở.
3. Chấm chữa bài
11
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- Thu vở chấm điểm.
- Nhận xét.
4. Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
**********************************
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 - Tập làm văn
Nghe - kể : Vơn tới các vì sao . Ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
1. Rèn kỹ năng nghe kể

- Nghe đọc từng mục trong bài : Vơn tới các vì sao, nhớ đợc ND, nói lại , kể đợc
thông tin chuyến bay đầu tiên của con ngời vào vũ trụ, ngời đầu tien đạt chân lên
mặt trăng, ngời Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
2. Rèn kỹ năng viết :
- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe .
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm bài theo đúng yêu cầu của đề
c, Giáo dục :Viết đúng sự thật.
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Viết bài văn ngắn gọn đủ ý.
- HSK-G: Nắm đợc ý chính trong bài .
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KTBC
- Đọc sổ tay của mình - 3 HS thực hiện yêu cầu .
- > GV nhận xét
B. Bài mới
1. GTB : Ghi đầu bài
2. Bài tập
a. Bài 1 : - HS chuẩn bị
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát tranh
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút
- GV đọc bài - HS nghe
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô
phóng thành công tàu vũ trụ Phơng
Đông
- 12 / 4 / 61
+ Ai là ngời bay trên con tàu vũ trụ đó? - Ga - ga - nin
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia

chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của
Liên Xô năm nào ?
- 1980
- GV đọc 2 - 3 lần - HS nghe
12
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- HS thực hành nói
- HS trao đổi theo cặp
- Đại diẹn nhóm thi nói
-> GV nhận xét
b. Bài 2 : - HS nêu yêu cầu
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý
chính
- HS thực hành viết
- HS đọc bài
-> HS + GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu
Rútkinhnghiệm


Tiết 2 - Toán
n tập về giải toánÔ
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: nh sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hớng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

A, KT bài cũ
- Gọi 2 HS làm bài 1,2 luyện tập thêm . - 2 HS thực hiện yêu cầu .
- NX đánh giá kết quả .
B, Bài mới
1. GTB : ghi đầu bài
- Nghe và đọc đầu bài .
2. Bài tập :
a. Bài 1 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở
Tóm tắt :
Bài giải :
Số tăng hai năm có là :
Có: 5236ngời
Tăng: 87ngời , 75ngời
87 + 75 = 162 ( ngời )
? ngời Số dân năm nay là :
5236 + 162 = 5398 ( ngời )
Đáp số : 5398 ngời
- HS + GV nhận xét
b. Bài 2 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- GV gọi HS phân tích bài - 2 HS
13
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào
vở
Bài giải :

Số cái áo cửa hàng đã bán là :
Tóm tắt : 1245 : 3 = 415 ( cái )
Số cái áo cửa hàng còn lại là :
1245 cái áo 1245 415 = 830 ( cái áo)
đã bán ? cái áo Đáp số : 830 cái
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét
- GV nhận xét
c. Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- GV yêu cầu HS phân tích - HS phân tích
- Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải :
Số cây đã trồng là :
20500 : 5 = 4100 ( cây )
Số cây còn phải trồng theo kế hoặch
là:
20500 - 4100 = 16400 ( cây )
Đáp số : 16400 cây
- GV gọi HS đọc bài
- Gv nhận xét
d. Bài 4
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
a. Đúng
b. Sai
c. Đúng
-> GV nhận xét
C. Củng cố dặn dò
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3 - Chính tả ( nghe -viết)
dòng suối thức
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
1. Nghe viết đúng bài chính tả bài thơ "Dòng suối thức"
2. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn ch/tr/ ?/ ~.
- Hớng dẫn làm bài trong VBT
14
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo .
II. Các hoạt đông dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. KTBC
- GV đọc tên một số nớc Đông Nam á
- 2 HS lên bảng lên bảng ghi tên các n-
ớc Đông Nam á
- NX đánh giá kết quả
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài. - Nghe giới thiệu và đọc đầu bài .
2. HD viết chính tả.
a) HD chuẩn bị.
- GV đọc bài thơ. - HS nghe
- 2 HS đọc lại.

- GV hỏi.
+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật
trong đêm nh thế nào.
- HS nêu.
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì? -> Nâng nhịp cối giã gạo
- Nêu cánh trình bày. - HS nêu.
- GV đọc một số tiếng khó. - HS viết bảng con.
b) GV đọc. - HS viết.
c) Chấm chữa bài.
- GV đọc lại
- GV thu vở chấm điểm.
- HS đổi vở soát lỗi.
3. HD làm bài tập
a) Bài 2a:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả
a. Vũ trụ, chân trời
-> GV nhận xét - HS nhận xét
b. Bài 3 a :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vào Sgk nêu kết quả
a. Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng ,
trăng
-> GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò :
Chuẩn bị bài sau
***************************************
Tiết 4- Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu
- HS thấy đợc u, khuyết điểm trong tuần để phát huy và sửa chữa

15
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- GV đề ra phơng hớng mới.
II.Các hoạt động dạy học
1,ổn định tổ chức lớp( hát)
2,Nhận xét chung 4 mặt giáo dục
a,Lớp trởng báo cáo
b, gv nhận xét chung 4 mặt giáo dục




















3, phơng hớng.

Tiết 4 - Sinh hoạt lớp
Nhận xét các nề nếp hoạt động trong tuần
16
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
I ,Mục tiêu :
- HS nắm đợc tình hình học tập trong tuần và mạnh dạn phê bình và tự phê bình
để đánh giá đợc ý thức của mình
- Yêu cầu trong tuần thực hiện cho tốt .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1, Sinh hoạt văn nghệ vui chơi tập thể .
a, Thi đọc truyện :
- Đọc truyện vui tập thể ( mỗi bạn đọc một câu
truyện theo hình chữ U )
- NX cách thể hiện giọng đọc ,
- HS đọc tryuện
- NX cùng gv
b, Làm theo lời nói :
Nói theo hiệu lệnh
-Tổ trởng điều khiển.Tổ khác
NX
2, Sinh hoạt lớp :
-Yêu cầu lớp trởng triển khai cho các tổ thực
hiện
- NX u khuyết điểm của từng bạn trong tổ.
- Đi học đều , ôn bài , tập thể dục , hát tập thể.

- Học bài và làm bài , dụng cụ học tập .
- VS lớp , VS cá X, quần áo đồng phục , hoa
múa,
- ý thức học tập trên lớp
-Nghe thực hiện yêu cầu .
- Lớp trởng báo cáo chung.
3, GV nhận xét
- GV tóm lại các ý trên.
- Nghe NX
4, Phơng hớng tuần tới :
- Chú ý trong học tập
- Soạn đủ sách trớc khi đến lớp .
- Làm bài tốt và học bài đầy đủ .
- Các bạn tổ trởng kiểm tra sát sao và hớng dẫn
bài trong giờ ôn bài .
- Nghe thực hiện yêu cầu .
5, Tổng kết - dặn dò
- Dứt điểm các tồn tại trên .
-Thực hiện tốt các nội quy của lớp
- Nghe sửa sai những khuyết
điểm đã mắc phải .
17
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Tiết 1 - Thể dụcÔn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ng-
ời
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung :
a , Kiến thức:
- Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 ngời, yêu cầu biết cách
thực hiện động tác ở mức độ tơng đối chủ động chính xác.

- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách trơi tơng đối chủ động.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện đúng nội dung bài học
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
- HS TB yếu : Yêu cầu thực hiện các động tác ở mức độ tơngđối đúng.
- HSK-G:Thực hiện bài học chính xác , linh hoạt và sáng tạo
II. Địa điểm - phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ.
- Phơng tiện: Bóng
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp: - ĐHTT
- Cán sự báo cáo sĩ số. x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND. x x x
- KĐ: x x x
- Soay các khớp cổ tay cổ chân.
- Chạy chậm theo một hàng dọc.
B. Phần cơ bản.
1. Ôn tung và bắt bóng.
- HS thực hiện động tác.
- GV quan sát.
- Ôn nhảy dây. - HS nhảy dây chụm hai chân theo
18
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
khu vực quy định.
2. Trò chơi "Chuyển đồ vật"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi.
- Nghe thực hiện yêu cầu .

- HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét.
C. Phần kết thúc. 5'
- Đứng tại chỗ thả lỏng - ĐHXL:
- GV + HS hệ thống bài. x x x
- Chuẩn bị bài sau. x x x
******************
Chiều : Thứ t
Tiết 1 - Anh văn ( Giáo viên chuyên)
Tiết 2 - Toán : Thực hành bài :
Tiết 4 - Luyện từ và câu: Thực hành bài :
*************************************
Chiều : Thứ năm ngày tháng năm 2010
Tiết 2 - Mỹ thuật ( Giáo viên chuyên)
Tiết 4 - Rèn chữÔn chữ hoa a, n, m, o, v
I Mục tiêu :
+ HS TB yếu : Viết đúng, viết đẹp chữ hoa và từ ứng dụng
+ HS khá - giỏi : Biết viết chữ sáng tạo
.I.Chuẩn bị :
- GV: Mẫu chữ
- HS : Bảng tay, vở viết
- III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
ACách rèn :
1. Hớng dẫn viết :
Đa chữ mẫu yc HS quan sát
- Nhận xét các nét và nêu quy trình viết ?
2. Luyện viết :
- YC viết bảng tay : Chữ từ ứng dụng
-HS quan sát

- HS nêu

19
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- YC viết vở
- Quan sát rèn HS viết chữ xấu
B. Chấm chữa :
GV chấm chữa và rèn tật chữ
C. Củng cố dặn dò :
- Tuyên dơng HS viết đẹp
- Về nhà tập viết lại
-HS viết
-Nghe sửa chữa
- Nghe
*************************************
Sáng :
Tiết 1 - Thể dục ôn tung và bắt bóng
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung :
a , Kiến thức:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm, yêu cầu thực hiện chính xác.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối
chủ động.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện đúng nội dung bài học
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
- HS TB yếu : Yêu cầu thực hiện các động tác ở mức độ tơng đối đúng.
- HSK-G:Thực hiện bài học chính xác , linh hoạt và sáng tạo
III. Địa điểm và phơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng.

- Bóng.
Nội dung Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp
- Cán sự báo cáo sĩ số x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND. x x x
2. KĐ x x x
- Chạy chậm theo một hàng dọc,
- Tập bài phát triển chung.
B. Phần cơ bản: 25'
1. Ôn động tác tung bắt bóng, bắt
bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm
ngời.
x x x
x x x
Yêu cầu tập theo nhóm . Học tập theo nhóm 2 và 3 ngời
- GV sửa sai.
* Ôn nhảy dây chụm hai chân. - Ôn nhảy dây.
- GV quan sát.
C. Phần kết thúc: 5'
20
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng x x x
- GV + HS hệ thống bài. x x x
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 - Âm nhạc ( Giáo viên chuyên)
Chiều : Thứ sáu
Tiết 1- Thủ công : ôn tập chơng III, ChơngIV
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:

a , Kiến thức:
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng.
- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình KT.
- HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ
- Yêu thích giờ học.
b, Kỹ năng: Rèn các thao tác nhanh nhẹn .
c, Giáo dục : Giáo dục HS yêu thích môn học. Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
* Mục tiêu riêng:
+ HS TB yếu : Thực hành đúng quy trình .
- HSK-G: Làm đợc ít nhất một sản phẩm đã học hoặc làm một sản phẩm mới có
tính sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ của thầy HĐ của trò
A, KTsự chuẩn bị của HS .
- NX đánh giá sự chuẩn bị của HS .
B, Bài mới : 25' - Nghe giới thiệu bài .
- Giới thiệu bài .
Cho HS làm quạt
Cho Hs làm đồng hồ
- GV tổ chức cho HS thực hành. - HS thực hành
- GV quan sát hớng dẫn thêm. T
2
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm. - HS trng bày sản phẩm
- HS nhận xét.
- GV nhận xét - đánh giá.
C, Củng cố dặn dò : 5
- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của
HS.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Tiết 2- Chính tả ( nghe -viết) : Thực hành bài :

Tiết 3 - Toán Thực hành bài :
Tiết 4- Tự nhiên xã hội : bề mặt lục địa ( T2)
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức:
- Nhận biết đợc núi đồi, đồng bằng , cao nguyên .
21
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lờiđúng,đủ ý
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
+ HS TB yếu : Hiểu đợc nội dung đề tài .
+ K-G: Biết sắp xếp hình vẽ và chọn màu phù hợp .
II. Các hoạt động dạy học:
A, KT bài cũ :
+ Có mấy châu lục và đại dơng ? - 1-2 em nêu , em khác NX
- NX đánh giá kết quả .
B, Bài mới :
- Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
* MT: Nhận biết đợc núi và đồi, biết sự
khác nhau giữa núi và đồi.
* Tiến hành:
Bà1:
- GV yêu cầu.
- HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo
luận theo nhóm và hoàn thành vào
nháp.
+ BT2: - Đại diện các nhóm trình bày kêt quả.

- NX
* KL: Núi thờng cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sờn dốc còn đồi có đỉnh tròn sờn
thoải
2. HĐ2: Quan sát tranh theo cặp.
* MT: - Nhận biết đợc đồng băng và cao nguyên
- Nhận ra đợc sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
* Tiến hành.
- B1: GV HD quan sát. - HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu
hỏi SGK.
- B2: Gọi một số trả lời. - HS trả lời.
* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tơng đối phẳng, nhng cao nguyên cao hơn
đồng bằng và có sờn dốc.
3. HĐ3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* MT: Giúp HS khắc sâu biểu tợng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* Tiến hành.
- B1: GV yêu cầu. - HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng
bằng, cao nguyên
- B2: - HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét.
- B3: GV trng bày bài vẽ
GV + HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Chuẩn bị bài sau.
22
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
Dừng 0
in******************************************
Tuần 34
Thứ hai ngày .tháng năm 2007
____________________________________
Tự nhiên xã hội :

Tiết 67 Bề mặt lục địa ( T1)
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức:
- Mô tả bề mặt lục địa
- Nhận biết đợc suối, sông, hồ.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lờiđúng,đủ ý
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
+ HS TB yếu: Hiểu , nắm đợc nội dung bài .
+ HSk- giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp
II. Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK
- Tranh, ảnh
III. Các HĐ dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A, KTBC: kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B, Bài mới :
- Giới thiệu bài : - Nghe , giới thiệu
1. HĐ 1: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa
* Tiến hành :
+ Bớc 1 : GV HD HS quan sát - HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời
câu hỏi
+ Bớc 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời
- HS nhận xét
* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng
nớc chảy và những nơi chứa nớc .
2. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm .
* Mục tiêu : HS nhận biết đợc suối, sông, hồ .

* tiến hành :
+ Bớc 1 : GV nêu yêu cầu - HS làm việc trong nhóm, quan sát H1
trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk
+ Bớc 2 : - HS trả lời
- HS nhận xét
* Kết luận : Nớc theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển
đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ .
3. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp .
23
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
* Mục tiêu : Củng cố các biểu tợng suối, sông, hồ .
* Cách tiến hành :
+ Bớc 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của
HS đẻ nêu tên một số sông, hồ
+ Bớc 2 : - HS trả lời
+ Bớc 3 : GV giới thiệu thêm 1 số
sông, hồ
IV. Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
________________________________________________________________
Thứ 3 .ngày. tháng năm 2007
Thể dục :
Tiết 67 : Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung :
a , Kiến thức:
- Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 ngời, yêu cầu biết cách
thực hiện động tác ở mức độ tơng đối chủ động chính xác.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách trơi tơng đối chủ động.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện đúng nội dung bài học

c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
- HS TB yếu : Yêu cầu thực hiện các động tác ở mức độ tơngđối đúng.
- HSK-G:Thực hiện bài học chính xác , linh hoạt và sáng tạo
II. Địa điểm - phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ.
- Phơng tiện: Bóng
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp: - ĐHTT
- Cán sự báo cáo sĩ số. x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND. x x x
- KĐ: x x x
- Soay các khớp cổ tay cổ chân.
- Chạy chậm theo một hàng dọc.
B. Phần cơ bản.
1. Ôn tung và bắt bóng.
- HS thực hiện động tác.
- GV quan sát.
- Ôn nhảy dây. - HS nhảy dây chụm hai chân theo
khu vực quy định.
2. Trò chơi "Chuyển đồ vật"
24
Vũ Thị Hơng Lớp 3 Trờng tiểu học Thái Dơng
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi.
- Nghe thực hiện yêu cầu .
- HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét.

C. Phần kết thúc. 5'
- Đứng tại chỗ thả lỏng - ĐHXL:
- GV + HS hệ thống bài. x x x
- Chuẩn bị bài sau. x x x
_____________________________
Thủ công
Tiết 34: ôn tập chơng III, ChơngIV
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức:
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng.
- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình KT.
- HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ
- Yêu thích giờ học.
b, Kỹ năng: Rèn các thao tác nhanh nhẹn .
c, Giáo dục : Giáo dục HS yêu thích môn học. Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
* Mục tiêu riêng:
+ HS TB yếu : Thực hành đúng quy trình .
- HSK-G: Làm đợc ít nhất một sản phẩm đã học hoặc làm một sản phẩm mới có
tính sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ của thầy HĐ của trò
A, KTsự chuẩn bị của HS .
- NX đánh giá sự chuẩn bị của HS .
B, Bài mới : 25' - Nghe giới thiệu bài .
- Giới thiệu bài .
Cho HS làm quạt
Cho Hs làm đồng hồ
- GV tổ chức cho HS thực hành. - HS thực hành
- GV quan sát hớng dẫn thêm. T

2
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm. - HS trng bày sản phẩm
- HS nhận xét.
- GV nhận xét - đánh giá.
C, Củng cố dặn dò : 5
- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của
HS.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Thứ t ngày tháng năm 2007
25