Giáo án lớp 3 tuần 35 chuẩn

Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006
Tập đọc – Kể chuyệ n Ôn tập giữa kì II (tiết 1)
I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kó năng đọc
thành tiếng :
-Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ
tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu ,
giữa các cụm từ )
• Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : -Học sinh trả lời được 1 hoặc 2
câu hỏi về nội dung bài đọc
2.Biết viết một bản thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) về một buổi
liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn
đến xem .
II / Chuẩn bò Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập
II . Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . Bảng phụ
viết một mẫu thông báo.
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi
tựa bài lên bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
4
1
số học sinh cả lớp .
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc
thăm để chọn bài đọc .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài
theo chỉ đònh trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên
để nắm về yêu cầu của tiết học .
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên
lên bốc thăm chọn bài chuẩn bò
kiểm tra .
sinh vừa đọc .
-Theo dõi và ghi điểm theo thang
điểm qui đònh của Vụ giáo dục tiểu
học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu
cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm
tra lại .
3) Bài tập 2:
-Mời một em đọc yêu cầu đề bài .
-Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả
lớp theo dõi trong sách giáo khoa .
-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu
hỏi :
- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết
thông báo ?
-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì
tổ chức buổi liên hoan để viết bản
thông báo .
- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang
trí bản thông báo .
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản
thông báo lên bảng và đọc nội dung
thông báo .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi
điểm.

đ) Củng cố dặn dò :
*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài
tập đọc đã học từ đầu học kì II đến
nay nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra
.
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
theo chỉ đònh trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc
.
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về
nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau
kiểm tra lại .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi .
-Vần viết theo kiểu quảng cáo phải
đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn
gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn .
- Thực hành viết thông báo vào tờ
giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp .
- Lần lượt lên dán bản thông báo
lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung
trong bản thông báo .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết
đúng và hay
Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc
nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .

Kể chuyện Ôn tập kì II (tiết 2)
I/ Mục tiêu 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Theo yêu cầu như tiết 1 .
2. Củng cố và hệ thống vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng
tạo ; Nghệ thuật .
II / Chuẩn bò : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì
II. Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa
bài lên bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
4
1
số học sinh trong lớp (lượt
gọi thứ 2)
- Hình thức như tiết 1
3) Bài tập 2:
-Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập
2
-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm .
-Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm .
-Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của
nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết
quả
- Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở
-Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .

đ) Củng cố dặn dò :
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe để nắm về yêu
cầu của tiết học .
-1 em đọc yêu cầu bài tập 2 lớp
đọc thầm.
-Chia thành các nhóm để thảo
luận .
-Các nhóm thực hành làm vào tờ
phiếu .
- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghóa với
tổ quốc : đất nước , non sông ,
nước nhà ,…. Cùng nghóa với bảo
vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra ,
chiến đấu , giữ gìn …
* Sáng tạo : -Trí thức : kó sư , bác
só , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí
thức : nghiên cứu , thí nghiệm ,
giảng dạy …
* Nghệ thuật : Nhạc só , nhà thơ ,
nhà văn , ca só ,…Hoạt động : ca
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
hát , biểu diễn , quay phim , làm
thơ , viết văn ,…
-Lớp thực hiện làm bài vào vở .
- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết
sau thi .
Toán : Ôn tập về giải toán (TT).
A/ Mục tiêu : -Rèn luyện kó năng giải bài toán bằng hai phép tính và bài

toán liên quan đến rút về đơn vò .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải
toán .
b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
.
-Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
-Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về
nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .

-Một em lên bảng giải bài .
- Giải :-Độ dài đoạn dây thứ nhất là :
9135 : 7 = 1305 (cm )
- Độ dài đoạn dây thứ hai là :
9135 – 1305 = 7830 (cm )
Đ/S: 7835 cm
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo
khoa .
- Một em lên bảng tính :
- Giải Mỗi xe tải chở là :15700 :5 =
3140(kg)
- Số muối chuyển đợt đầu là :
3140 x 2 = 6280 ( kg) Đ/S: 6280
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập trong
sách .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .

d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
kg
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
-Một em giải bài trên bảng .
Giải :Số cốc trong mỗi hộp là 42 : 7 =
6 (cốc)
- Số hộp để đựng 4572 cốc là :

4572 : 6 = 762 (hộp )
Đ/S: 762 hộp
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Đạo đức : Bài kiểm tra đònh kì lần II

Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2006
Thể dục : Ôn Nhảy dây - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
– Trò chơi : “ Chuyển đồ vật “.
A/ Mục tiêu :- Ôn nhảy dây - Tung và bắt bóng nhóm 3 người .Yêu cầu
thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác – Chơi trò chơi :
“Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động .
B/ Đòa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng ,
vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bò còi, kẻ sân
cho trò chơi , …
C/ Lên lớp :
Nội dung và phương pháp dạy học
Đònh
lượng
Đội hình
luyện tập
1.Bài mới a/Phần mở đầu :
-G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học .
-Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhòp.
-Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên 100 – 200 m
Chơi trò chơi “ Chim bay có bay “
b/ Phần cơ bản :
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm ba người .
-Yêu cầu Ba người đứng đối diện theo hình tam giác , ba em

1phút
2phút
2phút
14
-Đội hình
hàng
ngang
đều tung và bắt bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay .Tung
bóng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn
lần đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau
đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng cứ như vậy tung
qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng
tốt .
*Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 – 5 phút
-Các tổ tự ôn nhảy dây theo từng khu vực đã quy đònh
*Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “.
-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm .
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau
-Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau
đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện
tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui .
c/Phần kết thúc:
-Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
-Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân .
phút

6phút
2phút

2phút




























































- Đội hình
vòng tròn


GV
Chính tả Ôn tập cuối kì II (tiết 3)
I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kó năng đọc
như tiết 1
2 Rèn kó năng chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ
viết theo thể lục bát
( Nghệ nhân Bát Tràng )
II/ Chuẩn bò - Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II
C/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài
lên bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
4
1
số học sinh cả lớp .
-Yêu cầu Như tiết 1
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên
để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
3) Bài tập 2:
-Đọc mẫu mẫu một lần bài chính tả
( Nghệ nhân bát Tràng )

-Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi
sách giáo khoa
-Mời một em đọc chú giải
-Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng
cảnh đẹp gì đã hiện ra ?
- Đọc cho học sinh viết bài
- Thu vở học sinh để chấm và chữa bài .
đ) Củng cố dặn dò :
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết .
-Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo
.
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân
Bát Tràng các cảnh vật hiện ra
cánh cò , trái mơ , quả bòng , lất
phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ
lăn tăn …
- Thực hiện viết bài thơ vào vở .
-Nộp vở lên giáo viên chấm
điểm .
-Về nhà tập đọc lại các bài tập
đọc nhiều lần
-Học bài và xem trước bài mới .
Tập đọc : Ôn tập giữa kì II (tiết 4)
I/ Mục tiêu 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1 .
2.Ôn luyện về nhân hóa , các cách nhân hóa .
II / Chuẩn bò Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu học kì II đến nay .
Tranh minh họa bài thơ : Cua càng thổi xôi . 4 tờ phiếu kẻ bảng để học
sinh làm bài tập 2,

C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập giữa
kì II
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra số học sinh còn lại ( Như tiết
1 )
3) Hướng dẫn nghe viết
-Yêu cầu một em đọc bài tập
- Cho lớp quan sát tranh minh họa bài
thơ
- Yêu cầu đọc thầm bài thơ .
- Tìm tên các con vật được nhắc đến
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe giáo viên để nắm
về yêu cầu của tiết học .
- Lắng nghe bạn đọc và xác đònh
yêu cầu đề
- Quan sát tranh minh họa các loài
vật .
- Lớp đọc thầm trong sách giáo
khoa .
Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm ,
trong bài thơ ?
-Yêu cầu cả lớp làm việc cá nhân vào
tờ phiếu .
- Những con vật được nhân hóa bằng từ
ngữ nào ?
- Yêu cầu một số em làm xong mang

bài lên dán trên bảng .
- Giáo viên cùng lớp nhận xét đánh giá
.

đ) Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận
xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
Sam , Dã Tràng
- Thực hiện làm bài cá nhân vào
phiếu .
- Cua Càng : Thổi xôi , đi hội ,
cõng nồi
- Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa ,
chép miệng
- Cậu Ốc : Vặn mình , pha trà
- Chú Tôm Lật đật , đi chợ , dắt
tay bà Còng
-Bà Sam : Dựng nhà
- Ông Dã Tràng: Móm mém ,
rụng hai răng
-Về nhà tập đọc lại các bài tập
đọc nhiều lần
-Học bài và xem trước bài mới .
Toán : Luyện tập chung
A/ Mục tiêu : -Ôn đọc viết các số có 5 chữ số . Thực hiện các phép tính
cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trò của biểu thức . Giải bài toán liên quan
rút về đơn vò . Xem đồng hồ .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :

-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về
cách giải toán .
b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu viết số vào vở .
- Mời một em lên bảng viết .
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về
nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22
002
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
.
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập trong
sách .

-Cho xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi .
-Nhận xét ý kiến học sinh .
Bài 5 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .

d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em khác nhận xét bài bạn
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo
khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra
kết quả – Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
-Quan sát trả lời :Đồng hồ A chỉ 10 giờ
18phút.
Đồng hồ B chỉ 1 giờ 50 phút.
Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút.
- Một em nêu yêu cầu đề bài .
Giải :Giá tiền mỗi đôi dép là :
92500 : 5 = 18500 (đ)
- Số tiền mua 3 đôi dép là :
18500 x 3 = 55 500 (đ )
Đ/S: 762 55 500 đồng
- Hai em khác nhận xét bài bạn .

-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .

Tự nhiên xã hội : Ôn tập tự nhiên .
A/ Mục tiêu : Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên .
Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình . Có ý thức bảo vệ thiên
nhiên .
B/ Chuẩn bò : - Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cây
cối , ao hồ …
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục điạ
“
-Trả lời về nội dung bài học trong
bài :
-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bò bài của học
sinh 2.Bài mới a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay các em sẽ Ôn tập học kì II “.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Quan sát cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên
nhiên về cây cối , con vật , của quê hương .
Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm :
-Bước 1 : - Hỏi : - Các em sống ở miền nào ?
Bước 2 : -Yêu cầu học sinh nêu những gì
quan sát được từ thực tế hoặc qua tranh ảnh .
- Bước 3 : Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi
ý .

Hđ3: Làm việc cả lớp .
-Yêu cầu kẻ vào vở bảng như sách giáo khoa
trang 113 – Yêu cầu đổi vở để kiểm tra chéo
- Gọi một số em trả lời trước lớp .
Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu
trả lời .

d) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước
bài mới .
” Bề mặt lục đòa ” đã học tiết trước
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình ảnh về thiên
nhiên như đồng ruộng , đồi cây ,
sông nước , biển cả …
- Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại
phong cảnh quê hương , thiên nhiên .
-Tô màu vào bức tranh theo từng
mảng đồng bằng , núi , biển cả …
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình các
em sẽ hoàn thành bài tập trong
bảng .
-Lần lượt một số em trình bày trước
lớp .
- Các em káhc lắng nghe nhận xét ý
kiến bạn .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài
mới .

Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 20006
Luyện từ và câu Ôn tập giữa kì II (tiết5)
I/ Mục tiêu :1. Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Chú yếu kiểm tra kó
năng đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ đầu học kì II.
2.Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện
kể lại tự nhiên , giọng vui , khôi hài .
II / Chuẩn bò
 14 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu
học kì II đến nay
 Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘ .
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi
tựa bài lên bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
3
1
số học sinh trong lớp (lượt
gọi thứ 1)
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc
thăm để chọn bài đọc .
-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong
phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bò kiểm
tra .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo
chỉ đònh trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc
.

-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm
qui đònh của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu
cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm
tra lại .
3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng
đọc yêu cầu bài tập 2 .
-Yêu cầu cả lớp theo dõi tranh minh
họa .
-Kể mẫu câu chuyện vui một lần .
- Chú lính được cấp ngựa làm gì ?
Chú sử dụng con ngựa như thế nào ?
-Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh
hơn cưỡi ngựa ?
- Kể mẫu lại câu chuyện lần 2
-Mời một em giỏi kể lại
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em khi nghe gọi
tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn
bò kiểm tra
-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc
lại bài trong vòng 2 phút và gấp
sách giáo khoa lại .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
theo chỉ đònh trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn
đọc .
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu
về nhà luyện đọc nhiều lần tiết
sau kiểm tra lại .

-Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để
đọc yêu cầu bài tập 2
-Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh
minh họa.
Lớp lắng nghe kể chuyện .
- Để đi làm công việc khẩn cấp .
-Dẫn ngựa ra đường nhưng không
cưỡi mà đánh ngựa chạy rồi cắm
cổ chạy theo .
- Vì chú cho rằng ngựa có 4 cẳng
nếu thêm 2 cẳng mình nữa là 6
cẳng sẽ chạy nhanh hơn
-Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể
-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội
dung câu chuyện
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể
hay nhất
đ) Củng cố dặn dò :
*-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết
học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
- Một em khá kể lại cả câu
chuyện .
-Nhìn bảng gợi ý thi kể lại cả câu
chuyện .
-Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy
đủ và tốt nhất .
-Về nhà tập đọc lại các bài thơ ,
đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần
-Học bài và xem trước bài mới .

Tập đọc : Ôn tập cuối kì II (tiết 6)
I/ Mục tiêu 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng
2. Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ .
II / Chuẩn bò
14 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu
học kì II đến nay .
- Một số tờ phiếu phô tô ô chữ .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi
tựa bài lên bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
3
1
số học sinh trong lớp (lượt
gọi thứ 1)
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc
thăm để chọn bài đọc .
-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong
phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bò kiểm
tra .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo
chỉ đònh trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc
.
-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em khi nghe gọi
tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn

bò kiểm tra
-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc
lại bài trong vòng 2 phút và gấp
sách giáo khoa lại .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
theo chỉ đònh trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn
đọc .
qui đònh của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu
cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm
tra lại .
đ) Củng cố dặn dò :
*-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết
học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu
về nhà luyện đọc nhiều lần tiết
sau kiểm tra lại .
-Về nhà tập đọc lại các bài thơ ,
đoạn văn hay cả bài văn nhiều
lần
-Học bài và xem trước bài mới .
Toán : Luyện tập chung
A/ Mục tiêu : - Củng cố ôn tập về : - Xác đònh số liền trước của một số ,
số lớn nhất ( hoặc bé nhất ) trong một nhóm phép tính . Đọc và nhận đònh
về số liệu của một bảng thống kê .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :

-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về
cách giải toán .
b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước
của số đó
- Mời một em lên bảng viết số liền trước .
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
.
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về
nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
a/ Số liền trước số 8270 là số 8269
b/ Số liền trước số 10 000 là số 9 999

- Một em khác nhận xét bài bạn
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo
khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra
kết quả
– Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .

d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
Giải : Số bút chì đã bán được là :
840 : 8 = 105 (cái)
- Số bút chì cửa hàng còn lại là :
840 – 105 = 735 (cái )
Đ/S: 735 cái bút chì
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Tập viết : Ôn tập cuối kì II (tiết 7)
I/ Mục tiêu 1. Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm HTL.
2.Rèn kỉ năng nghe viết chính tả : Viết chính xác , trình bày đúng bài thơ
Sao Mai

II / Chuẩn bò : -14 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu
thuộc lòng từ đầu học kì II
C/ Các hoạt động dạy học :
Mỹ thuật : Tiết 35: Trưng bày kết quả học tập
A/ Mục tiêu : - Giáo viên và Học sinh thấy được kết quả học tập trong
năm
-Yêu thích môn mó thuật và nâng cao trình độ nhận thức và cảm nhận
thẩm mó .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2) Bài mới :
a) Giới thiệu bài:
-Bài học hôm nay chúng ta sẽ trưng bày
các sản phẩm học tập từ đầu năm đến nay
* Hoạt động : - Chọn các loại bài vẽ đẹp
- Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người
xem .
e) Đánh giá :
-Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để các
em nhận xét đánh giá
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Hai em nhắc lại tựa bài .
- Lớp lựa chọn bình xét để trưng bày
những bài vẽ đẹp dán các bài vẽ theo
từng khổ giấy theo trật tự viết tên người
vẽ bên dưới sản phẩm .
-Lớp quan sát và nhận xét :
-Các bức tranh vẽ của bạn mình .
- Hướng dẫn cha mẹ học sinh xem vào dòp
tổng kết năm học của lớp .

-Khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ
đẹp .
-Sưu tầm lưu giữ các sản phẩm này.
Thứ năm ngày 18 tháng 5 năm 2006
Thể dục : Tổng kết năm học .
A/ Mục tiêu :  Tổng kết đánh giá kết quả môn Thể dục . Yêu cầu biết
được khái quát những kiến thức , kó năng đã học và kết quả học tập của
học sinh trong lớp . Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu chơi chủ
động , tích cực .
B/ Đòa điểm phương tiện : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng ,
vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập .
C/ Lên lớp :
Nội dung và phương pháp dạy học
Đònh
lượng
Đội hình
luyện tập
1.Bài mới:
a/Phần mở đầu :
-G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học .
-Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
1phút
2phút
1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên
bảng
2) Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra
3
1

số học sinh cả lớp .
-Yêu cầu Như tiết 5
3) Bài tập 2:
-Đọc mẫu mẫu một lần bài chính tả (Sao Mai )
-Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách
giáo khoa
-Mời một em đọc chú giải
-Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế
nào ?
- Đọc cho học sinh viết bài
- Thu vở học sinh để chấm và chữa bài .
đ) Củng cố dặn dò :
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp theo dõi giáo viên để nắm về
yêu cầu của tiết học .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết .
-Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo .
- Bé ngủ dậy thì đã thấy sao mai đã
mọc , gà gáy canh tư đã thấy sao
nhòm qua cửa sổ …
- Thực hiện viết bài thơ vào vở .
-Nộp vở lên giáo viên chấm điểm .
-Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc
nhiều lần
-Học bài và xem trước bài mới .
-Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên 200 – 300 m
-Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhòp.

b/ Phần cơ bản :
* Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục .
- Giáo viên đánh giatóm tắt các kiến thức , kó năng đã học trong
các phần : Đội hình đội ngũ , thể dục rèn luyện tư thế và kó năng
vận động cơ bản , bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận
động .
- Mỗi phần mời hai em lên biểu diễn
- Biểu dương những học sinh tích cực luyện tập đạt kết quả cao
nhắc nhớ những em chưa hoàn thành động tác cần tiếp tục luyện
tập thêm để đạt mức hoàn thành .
*Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức “.
-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm .
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau
-Lần lượt một vài nhóm ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau đó
cho chơi chính thức
-Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và
chú ý một số trường hợp phạm qui .
c/Phần kết thúc:
-Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
-Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân .
2phút
14
phút

6phút
2phút
2phút
-Đội hình

hàng
ngang




























































- Đội hình
vòng tròn


GV
Chính tả : Kiểm tra : Đọc hiểu luyện từ và câu .
A/ Mục tiêu : - Học sinh làm bài kiểm tra theo đề của phòng giáo dục đào
tạo hoặc của sở giáo dục đào tạo .

'
Toán : Luyện tập chung
A/ Mục tiêu : - Củng cố ôn tập về : - Xác đònh số liền sau của một số .
So sánh các số và sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn
hoặc ngược lại . Kó năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ
số . Tìm thừa số hoặc số bò chia chưa biết . Nhận biết các tháng có 31
ngày . Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 4
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về
cách giải toán .
b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước và
số liền sau của số đó

- Mời một em lên viết số liền trước và liền
sau .
- b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé
đến lớn .
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
.
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
- Yêu cầu lớp tự làm vào vở rồi sửa bài .
- Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 5- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về
nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
a/ Số liền trước số 92458 là số 92457
Số liền sau số 92458 là số 92459
69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507

- Một em khác nhận xét bài bạn
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo
khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra
kết quả
– Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp thực hiện làm vào vở .
-Một em lên bảng làm : - Các tháng có
31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám ,
Mười , Mười Hai
- Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề .
- Lớp làm vào vở , một em lên giải bài .
Giải : - Chiều dài hình chữ nhật là :
9 x 2 = 18 (cm)
-Nhận xét bài làm của học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
Diện tích hình chữ nhật là :18 x 9 =
162 (cm
2
)
Đ/S: 162cm
2

- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.

-Xem trước bài mới .
Tự nhiên xã hội : Ôn tập kiểm tra ( tt) .
A/ Mục tiêu : Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên .
Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình . Có ý thức bảo vệ thiên
nhiên .
B/ Chuẩn bò :Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cây cối ,
ao hồ …
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục điạ
“
-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bò bài của học
sinh 2.Bài mới a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay các em sẽ Ôn tập học kì II “.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Quan sát cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên
nhiên về cây cối , con vật , của quê hương .
Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm :
-Bước 1 : - Hỏi : - Các em sống ở miền nào ?
Bước 2 : -Yêu cầu học sinh nêu những gì
quan sát được từ thực tế hoặc qua tranh ảnh .
- Bước 3 : Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi
ý .
Hđ3: Làm việc cả lớp .
-Yêu cầu kẻ vào vở bảng như sách giáo khoa
trang 113 – Yêu cầu đổi vở để kiểm tra chéo
- Gọi một số em trả lời trước lớp .

-Trả lời về nội dung bài học trong
bài :
” Bề mặt lục đòa ” đã học tiết trước
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình ảnh về thiên
nhiên như đồng ruộng , đồi cây ,
sông nước , biển cả …
- Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại
phong cảnh quê hương , thiên nhiên .
-Tô màu vào bức tranh theo từng
mảng đồng bằng , núi , biển cả …
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình các
em sẽ hoàn thành bài tập trong
bảng .
Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu
trả lời .

d) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước
bài mới .
-Lần lượt một số em trình bày trước
lớp .
- Các em káhc lắng nghe nhận xét ý
kiến bạn .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài
mới .
Thứ sáu ngày 19 tháng 5 năm 2005
Tập làm văn Kiểm tra :Chính tả – Tập làm văn .

 Học sinh làm bài kiểm tra theo đề của phòng giáo dục đào tạo

Thủ công : Ôn tập chương II và IV
A/ Mục đích yêu cầu : - Học sinh Ôn lại các kó năng gấp cắt các đồ vật ,
đồ chơi đã học .
.Yêu thích các sản phẩm đồ chơi .
B/ Chuẩn bò :
 Các đồ dùng đã sử dụng ở các tiết học trước trong chương III và IV .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta ôn lại các kiến thức
đã học qua bài “ Ôn tập chương II - IV
“
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 :
Yêu cầu học sinh lần lượt nêu lại các
thao tác cắt , gấp các đồ chơi đã học .
-Gọi một học sinh nêu lại lần lượt từng
bài đã học trong chương III và chương
IV .
-Lưu ý học sinh khi nêu tên bài học cần
-Các tổ trưởng báo cáo về sự
chuẩn bò của các tổ viên trong tổ
mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài

-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Hai em nêu lại trình tự các bước
gấp đồng hồ để bàn .
-Chương 2 : Đan nong mốt , đan
nong đôi
- Chương 3 :
- Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường
nêu lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo
ra từng sản phẩm .
- Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và
trang trí theo mỗi sản phẩm đã học .
-Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ
những học sinh còn lúng túng .
-Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm
của nhóm lên bàn .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản
phẩm đẹp .

d) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt
tròn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem
trước bài mới
- Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn
- Gấp cắt dán quạt tròn
-Lớp thực hiện và nhớ các điều
mà giáo viên đã lưu ý để nắm về
yêu cầu kiến thức kó năng của sản
phẩm đã học .

- Các nhóm thực hành cắt giấy rồi
gấp các đồ vật theo yêu cầu. bằng
bìa theo các bước để tạo ra các bộ
phận của sản phẩm như hướng
dẫn giáo viên .
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản
phẩm .
-Hai em nêu nội dung các bước
gấp từng loại sản phẩm .
-Chuẩn bò dụng cụ tiết sau đầy đủ
để tiết sau thực hành gấp một
trong các số sản phẩm trên .
Toán : Bài thi đònh kì .
A/ Mục tiêu : -Thực hiện theo đề ra của Phòng Giáo Dục .

Hát nhạc : Tập biểu diễn các bài hát – Nghe nhạc
A/ Mục tiêu - Nhớ tên nốt ,hình nốt và vò trí các nốt nhạc trên khuông
nhạc .Tập biểu diễn một vài bài hát đã học . Rèn sự tập trung chú ý nghe
nhạc .
B/ Chuẩn bò :- Giáo viên : Băng nhạc nhạc cụ và máy nghe .
* Học sinh : Các đồ dùng liên quan tiết học .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra lời 1 bài hát tự chọn của đòa phương
-Nhận xét phần bài cũ .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hai em lên bảng hát bài hát dân ca
của đòa phương .

-Hôm nay chúng ta sẽ Ôn về nốt nhạc và tập
biểu dioễn bài hát .
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Ôn tập tên các nốt nhạc , vò trí
nốt nhạc trên khuông nhạc .
-Yêu cầu nhắc lại tên các nốt nhạc ?
-Hình nốt : Hãy kể tên các hình nốt nhạc đã
học ?
-Yêu cầu học sinh quan sát và chỉ gọi tên nốt
nhạc .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn tập biểu diễn 2 – 3
bài hát đã học tạo thành một liên khúc .
- Chỉ đònh 3 nhóm mỗi nhóm 5 em .
-Yêu cầu hội ý họn và biểu diễn 2 – 3 bài hát
đã học .
-Mời lần lượt từng nhóm lên biểu diễn .
*Hoạt động : Nghe nhạc :
- Cho học sinh nghe một số bài hát do giáo
viên biểu diễn hoặc băng .
-Yêu cầu nêu cảm nghó và trả lời các câu hỏi
sau khi nghe bài hát .Cho học sinh nghe lại
lần hai .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài và ôn tập hát thuộc các
bài hát .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Hai em nhắc lại tựa bài
-Lớp ghi tên nốt nhạc ra vở rồi đọc cao
độ .

ĐÔ- RÊ – MI – PHA – SON – LA – SI
Nốt : trắng , đen , móc đơn , móc kép .
-Quan sát và chỉ nêu tên nốt nhạc trên
khuông nhạc .
- Mỗi tổ chọn ra một nhóm từ 5 – 6
bạn hội ý
-Tự lựa chọn bài hát , tự sáng tạo và
thống nhất các động tác phụ họa .
-Các nhóm lên biểu diễn .
- Lắng nghe một số bài hát qua băng
nhạc hay do chính giáo viên hát .
-Nêu nhận xét và cảm nghó của mình
sau khi nghe bài hát .
-Về nhà tự ôn cho thuộc các bài hát
tiết sau kiểm tra