GIÁO ÁN 1 TUẦN 1

Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Tuần 1:
Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2010
Đạo đức:
Em là học sinh lớp 1 (T1)
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học
- Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trờng mới và những điều mới lạ
2- Kỹ năng:
- Biết đợc mình có quyền có họ tên và đợc đi học
- Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trờng lớp.
3- Thái độ:
- Vui vẻ, phấn khởi, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè
- Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp 1
II- Tài liệu và ph ơng tiện :
- Vở bài tập đạo đức
- Các điều 7, 28 về quyền trẻ em
- Các bài hát "trờng em", "em đi học"
III- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
A- Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng sách vở của lớp.
B- Dạy - học bài mới:
+ Giới thiệu bài .
1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi
B- Dạy - học bài mới:
+ Giới thiệu bài .
1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi
"Vòng tròn giới thiệu tên" (BT1)
+ Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên của mình

và nhớ tên các bạn trong lớp biết trẻ em có quyền có
họ tên
+ Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn điểm
danh từ 1 đến hết sau đó lần lợt giới thiệu tên của
mình bắt đầu từ em đầu tiên đến hết.
- HS lấy sách vở nêu đặc điểm
để lên bàn cho GV kiểm tra.
- HS thực hiện trò chơi (2 lần)
- Biết tên các bạn trong lớp
- HS trả lời
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 1
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
? Trò chơi giúp em điều gì ?
? Em có thấy tự hào và sung sớng khi giới thiệu tên
mình với bạn và khi nghe các bạn giới thiệu tên với
mình không ?
+ Kết luận:
Mỗi ngời đều có cái tên, trẻ em cũng có quyền có tên.
2- Hoạt động 2:
Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình (BT2)
- HS tự giới thiệu sở thích của
mình trớc nhóm và trớc lớp.
- HS trả lời theo ý thích
3- Hoạt động 3: - HS kể về ngày đầu tiên đi học của
mình (BT3)
Hs kể cho nhau nghe
1 số em kể trớc lớp
4- Hoạt động nối tiếp:
Củng cố: trẻ em có quyền gì ?
- Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1?

Hs nêu
Tiếng việt:
ổn định tổ chức (T1)
A- Mục đích - Yêu cầu: Giúp học sinh:
- Nắm đợc nội quy học tập trong lớp học.
- Nhớ đợc vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp.
- Biết đợc các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.
- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ đợc giao.
- Biết đợc các loại sách vở và đồ dùng cần có
- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- Đồ dùng dạy học:
+ Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình
+ Giáo viên: - Dự kiến trớc ban cán sự lớp.
- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học.
III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1:
Giáo viên Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
II- Dạy, học bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Dạy nội quy lớp học.
- GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - HS chú ý nghe
? Khi đi học em cần phải tuân theo những quy - 1 số HS phát biểu
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ2
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
định gì?
- GV chốt ý và tuyên dơng.
- Đi học đúng giờ, trong lớp chú ý
nghe giảng, hăng hái phát biểu ý
kiến
3- Sắp xếp chỗ ngồi và chia tổ

- Xếp chỗ ngồi cho học sinh
- Chia lớp thành 3 tổ
- HS ngồi theo vị trí quy định của
giáo viên
4- Bầu ban cán sự lớp:
GV cử ban cán sự lớp - HS nghe và lấy biểu quyết
5- Củng cố tiết học:
? Khi đi học em cần tuân theo những nội quy gì ? - 2 học sinh nêu
Tiết 2
I- Kiểm tra bài cũ:
II- Dạy học bài mới:
II- Dạy học bài mới:
1- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của học sinh
- Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt
bàn.
- GV kiểm tra và thống kê số sách vở và đồ dùng
còn thiếu của học sinh (nếu có) và yêu cầu các em
mua bổ sung cho đủ.
- Khen ngợi những HS có đủ sách vở và đồ dùng
học tập.
3- Giới thiệu một số ký hiệu và hiệu lệnh của giáo
viên trong giờ học.
- HS thực hiện theo Y/c
- HS theo dõi và thực hành
4- Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
- GV nêu luật chơi và cách chơi
- HS chơi theo sự đk của quản trò
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 3
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011

Tự nhiên x hộiã
Cơ thể chúng ta
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Nắm đợc tên các bộ phận chính của cơ thể và 1 số cử động của đầu, mình,
chân, tay.
2- Kỹ năng: Kể đợc tên các bộ phận chính của cơ thể ngời. Chỉ ra đợc các bộ phận bên
ngoài của cơ thể
3- Giáo dục: Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có cơ thể phát triển
B- Đồ dùng dạy - học:
Phóng to các hình của bài 1 trong SGK
C- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
I- Dạy học bài mới:
1- Giới thiệu bài .
2- Hoạt động 1: Quan sát tranh (T4)
* Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài
của cơ thể
* Cách làm:
B ớc 1: Hoạt động theo nhóm.
- Cho HS quan sát tranh ở trang 4.
? Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ
thể ?
Hs thc hin
B ớc 1: Hoạt động theo nhóm.
- Cho HS quan sát tranh ở trang 4.
? Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ
thể ?
- Cho các nhóm nêu kết quả thảo luận
Bớc 2: Hoạt động cả lớp
- Treo tranh lên bảng và giao việc

* Kết luận: GV không cần nhắc lại nếu HS đã nêu
chính xác
3- Hoạt động 2: Quan sát tranh (T5)
* Mục tiêu: HS quan sát tranh về 1 số hoạt động
của cơ thể và nhận biết đợc cơ thể gồm 3 phần:
đầu, mình và tay chân
- HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu
câu hỏi của GV
- Các nhóm cử nhóm trởng nêu VD:
rốn, tay,chõn
- 1 vài em lên chỉ trên tranh và nói
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ4
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
* Cách làm:
Bớc 1: Hoạt động nhóm nhỏ
- Cho HS quan sát các hình ở trang 5 và cho biết
các bạn đang làm gì ?
? Cơ thể ta gồm mấy phần? Đó là những phần
nào ?
Bớc2: Hoạt động cả lớp:
- Cho đại diện nhóm lên nêu kết quả TL
* Kết luận:
- Cơ thể ta gồm 3 phần: đầu, mình, và tay
- Chúng ta nên tích cực hoạt động để cơ thể khoẻ
và phát triển
- HS quan sát tranh trang 5 và thảo
luận nhóm 2
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả
thảo luận và làm 1 số động tác nh
các bạn trong hình

4- Hoạt động 3: Tập thể dục
* Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể
* Cách làm:
Bớc 1: Dạy HS bài hát " Cúi mãi mỏi"
Bớc 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác phụ hoạ
Bớc 3: Gọi 1 số HS lên bảng hát và làm động tác
- Cho cả lớp vừa hát vừa làm động tác
* Kết luận: Muốn cho cơ thể phát triển tốt ta cần
tập TD hàng ngày
5- Củng cố - dặn dò:
- HS học hát theo GV
- HS theo dõi và làm theo
- 1 số em lên bảng
- HS làm 1-2 lần

Thứ 3 ngày 17 tháng 8 năm 2010
THể DụC
Bài 1
Tổ chức lớp - Trò chơi
I- Mục tiêu:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập , chọn cán sự bộ môn. yêu cầu HS
biết đợc những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.
- Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. Yêu cầu bớc đầu biết tham gia đợc vào trò
chơi.
II- Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng.
- GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật.
III- Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 5
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011

nội dung định lợng phơng pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- G Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học.
- Khởi động
2 phút
3 phút

- G tập hợp H thành 2- 4 hàng dọc, sau
đó quay thành hàng ngang.
- Đứng vỗ tay, hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1- 2.
2. Phần cơ bản:
- Biên chế tổ tập luyện , chọn cán
sự bộ môn.
- Phổ biến nội quy luyện tập:
+ Tập hợp dới sự điều khiển
của cán sự.
+ Trang phục luôn gọn gàng,
không đi dép lê.
+ Muốn ra ngoài hay vào lớp
phải xin phếp G.
Cho H sửa lại trang
phục.
- Trò chơi : : Diệt các con vật có
hại.
+ G nêu tên trò chơi.
+ Hãy kể tên các con vật có
ích ? có hại ? ( kết hợp sử

dụng tranh.)
G hớng dẫn cách chơi.
5 phút
10 phút
10 phút
- Tập hợp 4 hàng ngang:
x - x - x - x - x
x - x - x - x - x
x - x - x - x - x
x - x - x - x - x
x

- H tập hợp theo hàng ngang hoặc vòng
tròn. Các em có thể đứng hoặc ngồi
xổm.
- H sửa lại trang phục cho gọn gàng.
- Kể tên
- Khi gọi đến tên các con vật có hại thì
cả lớp đồng thanh hô: Diệt ! Diệt ! Diệt
!và tay giả làm động tác đập ruồi,
muỗi; còn gọi tên con vật có ích thì
đứng im, ai hô: Diệt ! là sai. Phải đi
lò cò một vòng xung quanh các bạn.
- G gọi tên một số con vật cho H làm
quen dần với cách chơi.
3. Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh.
- G cùng H hệ thống bài học
- G kết thúc giờ học.
3 phút

1 phút
1 phút
- H đứng vỗ tay và hát.
- GV hô: Giải tán ! , HS hô : Khoẻ !
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ6
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Toán:
Tiết học đầu tiên
A- Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán 1
- Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc trong học tập toán 1.
B- Đồ dùng dạy học:
- Sách toán 1
- Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của HS
C- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
II- Bài mới:
+ Giới thiệu bài .
1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán 1
- Cho HS mở sách toán 1
- HD học sinh mở sách đến trang có tiết học đầu
tiên.
+Gv giới thiệu ngắn gọn về SGK
- Từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên
- Sau tiết học đầu tiên mỗi tiết học có 1 phiếu, tên của
bài học đặt ở đầu trang
(Cho học sinh xem phần bài học)
- Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hớng dẫn

cách giữ gìn sách.
- HS lấy sách toán ra em
- HS chú ý
- HS thực hành gấp, mở sách
2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với một số hoạt
động học tập toán ở lớp 1
- Cho HS mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiên"
và cho HS thảo luận
? Trong tiết học toán lớp 1 thờng có những hoạt động
nào? bằng cách nào ?
Sử dụng những đồ dùng nào ?
- Tuy nhiên trong học toán thì học CN là quan trọng
nhất, HS nên tự học bài, tự làm và kiểm tra.
- Trong tiết học có khi GV
phải giới thiệu, giải thích (H1)
có khi làm quen với qtính (H2)
có khi phải học nhóm
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 7
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt khi học toán.
- Học toán 1 các em sẽ biết
- Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số
- Làm tính cộng, tính trừ
- Nhìn hình vẽ nên đợc bài toán, rồi yêu cầu phép tính
giải.
- Biết giải các bài toán.
- Biết đo độ dài, biết xem lịch
? Vậy học toán 1 em sẽ biết đợc những gì ?
? Muốn học toán giỏi các em phải làm gì ?
4- Hoạt động 4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán cuả

HS.
- HS chú ý nghe
- Một số HS nhắc lại
- Phải đi học đều, học thuộc
bài, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ.
- Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra
- GV lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nêu
tên gọi
- GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy
- Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ?
- HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng
5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò:
- HS làm theo yêu cầu của GV
- HS theo dõi
- HS nghe và lấy đồ dùng theo
yêu cầu
Tiếng Việt:
Các nét cơ bản
I- Mục đích yêu cầu
- Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét cơ bản
- Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng,
nét bắt đầu và kết thúc
- Biết tô và viết đợc các nét cơ bản.
II- Đồ dùng dạy học:
- Giấy tô ki có kẻ sẵn ô li
- Sợi dây để minh hoạ các nét
III- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
A- Kiểm tra bài cũ:
B- Dạy - Học bài mới:

1- Giới thiệu bài
2- Dạy các nét cơ bản.
+ Giới thiệu từng nét.
- GV nêu tên từng nét
Học sinh
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ8
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
- HD và viết mẫu (kết hợp giải thích)
+ Nét thẳng, nét ngang(là đờng thẳng đa từ trái sang phải)
Tơng tự các nét còn lại: nét xiên trái ,nét xiên phải, nét cong
khép kín,nét cong hở trái,nét cong hở phải,nét móc trên nét
móc dới , nét móc hai đầu,nét khuyết trên, nét kuyết dới, nét
thắt
C- Hớng dẫn học sinh viết các nét cơ bản trên bảng con.
- GV viết mẫu, kết hợp với HD
D- Củng cố - Dặn dò
Hs quan sát
Hs quan sỏt v vit
bng con
Tiết 2
Luyện tập:
1- Luyện đọc:
- Cho HS đọc tên các nét vừa học
- GV theo dõi, nhận xét và cho điểm
- HS đọc, lớp, nhóm, cá
nhân
2- Luyện viết:
- Cho HS tập tô và viết các nét cơ bản trong vở tập viết.
- Hớng dẫn t thế ngồi, cách cầm bút, đa bút cho HS.
+ Quy định: Khi nào GV gõ 1 tiếng thớc mới đợc viết nét thứ

nhất.
- Sau mỗi nét GV kiểm tra, chỉnh sửa rồi mới cho viết tiếp
nét sau.
- HS thực hành
- HS tô và viết từng nét
trong vở theo hớng dẫn
của GV
3- Luyện nói:
- Cho HS lên chỉ vào từng nét và nói tên các nét.
VD: Chỉ và nói, đây là nét móc 2 đầu
4-Củng cố, dặn dò.
- HS thực hiện CN

Th 4 ngy 18 thỏng 8 nm 2010
HC VN.
M E
I.Mc tiờu :
Kin thc: Nhn bit c ch v õm e , Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh
trong SGK
K nng: Rốn cho HS c v vit õm e thnh tho
Ghi chỳ: HS khỏ gii luyn núi 4-5 cõu xoay quanh ch hc tp qua cỏc bc tranh trong
SGK
II. dựng dy hc:
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 9
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
-B ghộp ch ting Vit bng ph vit ch e treo bng (phúng to)
-Tranh minh ho luyn núi: Lp hc
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1. KTBC :

KT vic chun b dựng hc tp ca hc sinh v
mụn hc Ting Vit.
2.Bi mi:
2.1 Gii thiu bi:
GV treo tranh hc sinh quan sỏt v tho lun:
Cỏc tranh ny v gỡ no?
GV vit lờn bng cỏc ch v gii thiu cho hc
sinh thy c cỏc ting u cú õm e.
c õm e v gi hc sinh c li.
2.2 Dy ch ghi õm:
GV vit bng õm e
a) Nhn din ch e:
Ch e cú nột gỡ? Ch e ging hỡnh cỏi gỡ?
- Ch e ging hỡnh si dõy vt chộo.
b) Phỏt õm e
GV phỏt õm mu
Gi hc sinh phỏt õm v sa sai cho hc sinh v
cỏch phỏt õm.
c) HD vit ch trờn bng con
Treo khung ch e lờn bng HS QS.
HD HS vit bng con nhiu ln nm c cu
to v cỏch vit ch e.
Tit 2
2.3 Luyn tp
a) Luyn c:
Gi hc sinh phỏt õm li õm e
T chc cho cỏc em thi ly nhanh ch e trong b
ch v hi: Ch e cú nột gỡ?
b) Luyn vit:
Hng dn cỏc em tụ ch e trong v tp vit v

hng dn v sao cho d vit cỏch cm bỳt v
t th ngi vit
GV theo dừi un nn v sa sai.
c) Luyn núi:
Treo tranh, gi ý bng h thng cõu hi, giỳp hc
sinh núi tt theo ch .
Trong tranh v gỡ?
Hc sinh thc hnh quan sỏt v
tho lun.
(bộ, me, xe, ve)
Nhiu hc sinh c li.
Cú 1 nột tht, .
Nhc li.
Hc sinh phỏt õm õm e (cỏ nhõn,
nhúm, lp)
Quan sỏt v thc hnh vit bng
con.
c õm e cỏ nhõn , nhúm , lp
Thc hnh.
Vit trong v tp vit.
Hc sinh nờu:
Hc sinh nờu v b sung hon
chnh cho hc sinh.
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ10
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
GV kt lun: i hc l cụng vic cn thit v rt
vui. Ai cng phi hc tp chm ch. Vy lp ta cú
thớch i hc u v chm ch hc tp khụng?
.Cng c: Hi tờn bi. Gi c bi.
Nhn xột tit hc, tuyờn dng.

Dn hc bi, xem bi nh.
Hc sinh lng nghe, thc hnh
nh.
Toỏn :
NHIU HN, T HN.
I.Mc tiờu :
Kin thc:Bit so sỏnh s lng hai nhúm vt , bit s dng t nhiu hn , ớt hn so
sỏnh cỏc nhúm vt
K nng: Rốn cho HS cú k nng so sỏnh vt thnh tho .
B sung:Bit s dng cỏc t "Nhiu hn, ớt hn"khi so sỏnh v s lng.
dựng dy hc:
-5 chic cc, 4 chic thỡa ,3 l hoa, 4 bụng hoa.
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.Bi mi: Gii thiu bi
Hot ng 1:So sỏnh s lng cc v thỡa:
Gi mt hc sinh lờn t vo mi chic cc
mt chic thỡa ri hi c lp Cũn chic cc
no khụng cú thỡa khụng?.
Nờu Khi t vo mi chic cc mt chic
thỡa thỡ vn cũn mt chic cc cha cú thỡa,
ta núi s cc nhiu hn s thỡa. Yờu cu
hc sinh nhc li S cc nhiu hn s
thỡa.
GV nờu Khi t vo mi chic cc mt
chic thỡa thỡ khụng cũn thỡa t vo
chic cc cũn li, ta núi s thỡa ớt hn s
cc. HS nhc li S thỡa ớt hn s cc.
Hot ng 2: So sỏnh s chai v s nỳt chai
Treo hỡnh v cú 3 chic chai v 5 nỳt chai

ri núi: Cú mt s nỳt chai v mt s cỏi
chai bõy gi cỏc em so sỏnh s nỳt chai v
s cỏi chai bng cỏch ni 1 nỳt chai v 1 cỏi
chai.
Cỏc em cú nhn xột gỡ?
Hot ng 3: So sỏnh s th v s c rt:
Tng t nh so sỏnh s chai v s nỳt
chai.
Nhc li
Hc sinh quan sỏt.
Thc hin v tr li .
Nhc li:S cc nhiu hn s thỡa.
Nhc li
S thỡa ớt hn s cc.
Thc hin v nờu kt qu:
S chai ớt hn s nỳt chai.
S nỳt chai nhiu hn s chai.
Quan sỏt v nờu nhn xột:
S th nhiu hn s c rt
S c rt ớt hn s th
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 11
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Hot ng 4: So sỏnh s ni v s vung:
Tng t nh so sỏnh s th v s c rt.
4.Cng c : Hi tờn bi.
5.Dn dũ :
V nh lm bi tp VBT, hc bi,
Nhn xột gi hc.
Quan sỏt v nờu nhn xột:
Nhiu hn- ớt hn

HS lng nghe.

Th 5 ng y 19 thỏng 8 nm 2010
HC VN.
M B
I.Mc tiờu :
Kin thc: Nhn bit c ch v õm b, c c ting be
-Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh trong SGK
K nng: Rốn cho HS c v vit ch v õm b , be thnh tho
Thỏi : Giỏo dc HS cú ý thc hc tp nh cỏc bn trong bi.
II. dựng dy hc:
-Sỏch TV1 tp I, v tp vit 1 tp I, -B ghộp ch ting Vit.B ch mu
-Tranh minh ho cỏc vt tht cỏc ting bộ, bờ, b, búng Tranh minh ho luyn núi.
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.KTBC : c sỏch kt hp bng con.
Vit bng con õm e v cỏc ting khúa.
Ch e cú nột gỡ?
2.Bi mi:
2.1 Gii thiu bi
Gii thiu tranh rỳt ra ting cú õm b
2.2 Dy ch ghi õm
Vit lờn bng ch b , núi õy lừ b (b)
Phỏt õm mu (mụi ngm li, bt hi ra, cú
ting thanh)
Gi hc sinh phỏt õm b (b)
a) Nhn din ch
Tụ li ch b v núi : Ch b cú mt nột khuyt
trờn kt hp vi nột tht.
Gi hc sinh nhc li.

b) Ghộp ch v phỏt õm
Yờu cu HS ly ra ch e v ch b ghộp
thnh be.
be ch no ng trc ch no ng sau?
HS vit , c v nờu
Hc sinh theo dừi.
m b (b)
Hs nhc li.
Hc sinh ghộp be
B ng trc, e ng sau.
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ12
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
GV phỏt õm mu be
Gi HS phỏt õm theo cỏ nhõn, nhúm, lp.
C.Hng dn vit ch trờn bng con
Vit b trc sau ú vit e (be)
Yờu cu hc sinh vit bng con be.
GV theo dừi sa cha cỏch vit cho hc sinh.
Tit 2
2.3 Luyn tp
a) Luyn c
Gi hc sinh phỏt õm li õm b ting be
Sa li phỏt õm cho hc sinh.
b) Luyn núi
Ch : Vic hc tp ca tng cỏ nhõn.
GV gi ý bng h thng cõu hi, giỳp hc
sinh núi tt theo ch .
GV treo tranh v hi:
+ Trong tranh v gỡ?
Ti sao chỳ voi li cm ngc sỏch nh?

+ Ai ang tp vit ch e ?
+ Ai cha bit c ch?
+ Vy cỏc con cho cụ bit cỏc bc tranh cú
gỡ ging nhau? Khỏc nhau?
3.Cng c : Trũ chi: Thi tỡm ch
Chun b 12 bụng hoa, vit cỏc ch khỏc
nhau, trong ú cú 6 ch b. gn lờn bng.
Nờu lut chi: Mi nhúm 3 em, thi tip sc
gia 2 nhúm tỡm õm b. Nhúm no tỡm nhanh
v ỳng nhúm ú s thng.
GV nhn xột trũ chi.
4.Nhn xột, dn dũ: Hc bi, xem bi nh,
t tỡm ch ó hc trong sỏch bỏo.
Hc sinh phỏt õm be.
HS theo dừi v lng nghe.
Vit trờn khụng trung v bng con
Hc sinh c cỏ nhõn, nhúm, lp.
Chim non ang hc bi
Chỳ gu ang tp vit ch e
Chỳ voi cm ngc sỏch
Em bộ ang tp k
V hai bn nh ang chi xp hỡnh
Ti chỳ cha bit ch . Ti khụng chu
hc bi.
Chỳ gu, Voi.
Ging nhau l u tp trung vo cụng vic
ca mỡnh, khỏc nhau l cỏc bn v cỏc con
vt khỏc nhau v cỏc cụng vic khỏc nhau.
Núi da theo gi ý ca GV.
Hc sinh khỏc nhn xột.

c li bi
i din 2 nhúm mi nhúm 3 hc sinh lờn
chi trũ chi.
Hc sinh khỏc nhn xột.
Thc hnh nh.
TON.
HèNH VUễNG, HèNH TRềN
I.Mc tiờu:
Kin thc: Nhn bit c hỡnh vuụng ,hỡnh trũ ,núi ỳng tờn hỡnh
K nng; Rốn cho HS cú k nng nhn bit hỡnh vuụng,hỡnh trũn thnh tho
II. dựng dy hc: Hỡnh mu:Hỡnh vuụng, hỡnh trũn, ng h, khn tay.
B dựng hc toỏn.
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 13
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
III.Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng GV Hot ng H
1. Bi c: So sỏnh v nờu kt qu ca hai nhúm
vt : 3 que tớnh v 2 bỳt chỡ, 4 cc v 2 thỡa, 5
quyn sỏch v 4 quyn v.
Nhn xột , sa sai.
2.Bi mi:
a)Gii thiu hỡnh vuụng.
a cỏc hỡnh mu cho HS quan sỏt , sau mi ln
a thỡ nờu " õy l hỡnh vuụng"
a tng tm hỡnh vuụng
Hng dn nhn din hỡnh
Theo dừi nhn xột , tuyờn dng nhúm tỡm c
nhiu
b)Gii thiu hỡnh trũn.
a cỏc hỡnh mu cho HS quan sỏt , sau mi ln

a thỡ nờu " õy l hỡnh trũn"
a tng tm hỡnh trũn
Hng dn nhn din hỡnh
Theo dừi nhn xột , tuyờn dng nhúm tỡm c
nhiu
c) Thc hnh:
Bi 1:Tụ mu hỡnh vuụng.
Hng dn HS tụ hỡnh vuụng cựng mt mu
,hỡnh tam giỏc tụ cựng mt mu
Cỏc bi 2, 3 lm tng t bi 1.
Nhn xột , sa sai.
Bi 4: T chc trũ chi :Thi tỡm hỡnh vuụng cú
trong v ngoi lp hc
IV.Cng c dn dũ:
Tỡm nh nhng vt cú dng hỡnh vuụng ,
hỡnh trũn
Nhn xột gi hc
4 HS so sỏnh
Quan sỏt hỡnh vuụng
Quan sỏt v nờu tờn hỡnh
HN2(3 phỳt) Tỡm v núi vi nhau
nhng vt cú dng hỡnh vuụng
trong lp.
Quan sỏt hỡnh trũn
Quan sỏt v nờu tờn hỡnh
HN2(3 phỳt) Tỡm v núi vi nhau
nhng vt cú dng hỡnh trũn
trong lp.
Theo dừi , tụ mu vo v bi tp
Tỡm cỏ nhõn

Nờu tờn hỡnh ó hc
TH CễNG.
GII THIU MT S LOI GIY, BèA
V DNG C HC TH CễNG
I.Mc tiờu:
Kin thc:-Giỳp HS bit mt s loi giy bỡa v dng c hc th cụng.
K nng: Rốn cho HS nhn bit loi giy th cụng v dng c hc th cụng thnh tho.
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ14
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Thỏi : Giỏo dc tớnh cn thn cho HS
II. dựng dy hc: GV chun b cỏc loi giy mu, bỡa v dng c hc th cụng l kộo,
h dỏn, thc k
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.KTBC: KT dng c hc tp mụn th cụng ca
hc sinh.
2.Bi mi:
Gii thiu bi hc v ghi ta.
Hot ng 1
*Gii thiu giy, bỡa.
Cho hc sinh thy mt quyn sỏch v gii thiu
giy l phn bờn trong ca quyn sỏch, mng;
bỡa c úng phớa ngoi v dy hn. Cỏc lai
giy v bỡa c lm t bt ca nhiu loi cõy
nh : tre, na, b
Gii thiu tip giy mu hc th cụng cú
nhiu mu sc khỏc nhau, mt sau cú k ụ.
Hot ng 2
Gii thiu dng c hc th cụng.
- Thc k: gii thiự thc k c lm bng

g hay nha dựng thc o chiu di. Trờn
mt thc cú chia vch v ỏnh s.
- Kộo, h dỏn : Gii thiu tng t.
4.Cng c :Hi tờn bi, nờu li cụng dng v
cỏch s dng c hc mụn th cụng.
5.Nhn xột, dn dũ,
Nhn xột, tuyờn dng cỏc em hc tt.
Chun b: giy mu, h , thc , chỡ .
a dựng trờn bn cho HS
kim tra.
HS quan sỏt nhn xột giy v bỡa khỏc
nhau nh th no, cụng dng ca giy
v bỡa.
HS quan sỏt lng nghe
HS nờu cỏc dng c hc th cụng v
cụng dng ca nú.

Th 6 ngy 20 thỏng 8 nm 2010
HC VN.
DU SC
I.Mc tiờu:
Kin thc:Nhn bit c du sc v thanh sc, c c bộ
-Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh trong SGK
K nng: Rốn cho HS cú k nng nhn bit cỏc ting cú du sc thnh tho
Thỏi : Giỏo dc HS luụn chi nhng trũ chi b ớch .
II. dựng dy hc: -Tranh Sỏch Ting Vit 1, Tp mt.
III.Cỏc hot ng dy hc :
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 15
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Hot ng GV Hot ng HS

1.KTBC :
2.Bi mi:
2.1 Gii thiu bi
2.2 Dy du thanh:
GV ớnh du sc lờn bng.
b)Nhn din du
Hi: Du sc ging nột gỡ?
a) Ghộp ch v c ting
Yờu cu HS ghộp ting be ó hc.
Ting be khi thờm du sc ta c ting bộ.Vit
ting bộ lờn bng.
GV phỏt õm mu:bộ
Hng dn vit du / v ting bộ trờn bng con
Tit 2
2.3 Luyn tp
a) Luyn c
Gi hc sinh phỏt õm ting bộ
Yờu cu ghộp ting bộ trờn bng ci.
Yờu cu phõn tớch ting bộ.
b) Luyn vit
Yờu cu hs tp tụ be, bộ trong v tp vit.
Theo dừi v un nn sa sai cho hc sinh.
c) Luyn núi :
Gi ý bng h thng cõu hi, giỳp hs núi tt theo
ch .
GV treo tranh v hi:
+ Trong tranh v gỡ?
+ Cỏc tranh ny cú gỡ ging nhau ? khỏc nhau ?
+ Em thớch bc tranh no nht, Vỡ sao?
+ Ngoi cỏc hot ng trờn em cũn cú cỏc hot

ng no na ?
3.Cng c : Gi c bi
Thi tỡm ting cú du sc trong sỏch bỏo
4.Nhn xột, dn dũ:
Hc bi, xem bi nh.
Nột xiờn phi .
Hs thc hnh ghộp
Hs phõn tớch,ghộp
Hs c,kt hp phõn tớch
Quan sỏt v vit trờn bng con.
Hc sinh quan sỏt.
Vit bng con.

Hc sinh c
Hc sinh ghộp: bộ
Hc sinh phõn tớch
Tụ v tp vit
Núi da theo gi ý ca GV.
Hc sinh khỏc nhn xột.
Cỏc bn ngi hc trong lp
Bn gỏi ang nhy dõy
Bn gỏi cm bú hoa
Bn gỏi ang ti rau
u cú cỏc bn nh. Hot ng ca
cỏc bn khỏc nhau.
Nờu theo suy ngh ca mỡnh.
i din 2 nhúm mi nhúm 6 hc
sinh lờn chi trũ chi.
Nờu c ting v nờu c du sc
trong ting.

Thc hin nh
TON.
HèNH TAM GIC
I.Mc tiờu :
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ16
Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011
Kin thc: Nhn bit ỳng hỡnh tam giỏc, núi ỳng tờn hỡnh.
K nng: Rốn cho HS nhn bit hỡnh tam giỏc thnh tho
II. dựng dy hc:
-Mt s HTG bng bỡa (hoc g, nh) cú kớch thc, mu sc khỏc nhau.
-Mt s vt tht cú mt l hỡnh tam giỏc.
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.KTBC:
a ra mt s hỡnh vuụng , hỡnh trũn
yờu cu hc sinh ch v gi ỳng tờn
hỡnh.
2.Bi mi : Gii thiu bi, ghi ta.
Hot ng 1 : Gii thiu hỡnh tam giỏc
V lờn bng mt hỡnh vuụng, mt hỡnh
trũn v mt hỡnh tam giỏc yờu cu ch
v núi cỏc tờn hỡnh .
Yờu cu ch v c õy l hỡnh tam
giỏc.
Hot ng 2: Thc hin xp hỡnh.
YC HS ly b dựng Toỏn 1cỏc hỡnh
trũn, vuụng, tam giỏc. Xp v gi tờn
cỏc hỡnh.
3.Cng c: Cho cỏc em xung phong k
tờn cỏc ũ vt cú dng hỡnh tam giỏc.

4.Nhn Xột, Tuyờn dng, dn dũ.
Vi HS gi tờn cỏc hỡnh, HS khỏc nhn xột.
Nhc li
Quan sỏt trờn bng lp, gi tờn hỡnh.
H.vuụng H. Trũn H.Tam giỏc H.troứn
H.t/ giaực
Thc hin trờn bng con theo SGK Toỏn 1.Ghộp
hỡnh theo HD ca GV.
Núi tờn cỏc hỡnh va xp c.
Hỡnh tam giỏc
Liờn h thc t v k
Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 17