Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long

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Xin chân thành cảm ơn!


Hà Nội, tháng 03 năm 2015
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xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên Trường Đại học Thăng
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2. Tu
2.1. Tình hình nghiên cứu vấn đề rối loạn lo âu trên thế giới
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8
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10
Thứ ba, nghiên cứu về tỉ lệ RLLA giư
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2.2. Những công trình nghiên cứu tại Việt Nam
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11
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“Xây dựng mô hình chăm sóc SKTT cho sinh viên trung học phổ thông Đồng Nai”
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
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  ng k t trong v tr
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Vit Nam hiu   cp
n nhiu. Trong s nh c c th
hiphCông tác xã hội lý thuyết và thực hành” c Tr
Tun (2009). Ho
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 n HHiểu và áp
dụng đúng lý thuyết phân tâm vào trong Công tác xã hội với người bệnh tâm thần”

12
 cn k thut th vn d
c ca Freud [7].
u t
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 cn
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loạn lo âu cho sinh viên Trư ờng Đại học Thăng Long i ti Vit Nam,
c ti thng nhng
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u
3.1. Ý nghĩa khoa học
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3.2. Ý nghĩa thực tiễn
- Kt qu u ph th m, thc trng ca v 
i hn th c v
u.
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c bia CTXH.
3.3. Giá trị của đề tài
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13
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CTXH vi vi xup c th trong tr 
n v  cng thi
v ng dng thu qu
c hng.
u
 c mu c t qu ng ti tr
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- Thc tr    
n thc v tm quan trng ca viu qu ng nh
ng ca ).
- u t n RLLA ci h
- Hu qu ca vin vii
h n bi ra sao?
-         ng nhm gim thiu nhng v 
RLLA cng thun la vi
u).
- a CTXH th hin qua nhng bi xut nhm h
tr, i quyt v u qu m b
kh thi?
5. Mm v u
5.1. Mục đích nghiên cứu:
- H thng yu t ng
n v RLLA ci;
- Ch c thc trng  RLLA, nhn thc ci hc
u. Nhng bip dc t  h tr
i quyt nhng v u t n v 
u;
-  xut bip ca CTXH nhm gim
thiu nhng v v RLLA ci hc.

14
5.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- u h thn vi
ca CTXH trong vic h tri quyt nhng v nh
n RLLA.
- Khc trng  u t ng
n v 

- Ch  xut gip ca CTXH (c th 

6. Gi thuyu
- Thc tru v i v
c t
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ng cc trin khai hiu qu p.
- Vin dng  
li hiu qu t tr i quyt nhng v 
n RLLA ci hc.
 u
7.1. Đối tượng nghiên cứu
- RLLA ca sinh vi ng 
- Giu qu 
u.
7.2. Khách thể nghiên cứu
- S dng Trc nghia Zung kh185 
 c la chn ng kt qu hc tp c
  biu hin RLLA c nh n nng.
- u tra bng hi vi 65 
ri lon  m n b RLLA  m nh (s lc sau khi
s da Zung)  u thc tru t nh
n v 
- Phng v: a ch 
- 

15
- - t trong nhc khoa Kinh t
-Qu m 2/3 s ng)
a ch 

i din cao.
- c c khoa vi chng
c tr ng n 
c hc tp dn nh  
hKhoa h
Phng vn hai 
b  ); mt c vn hc tp (ho nhim) ph
mt .
u
8.1. Phương pháp nghiên cứu tài liệu
- Thu th c th
c v  n RLLA.
-  ng h:
v RLLA,  RLLA, bim thi v
RLLA; CTXHa la tu
- nh nhng yu t 
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 

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ch 












.
8.2. Phương pháp trắc nghiệm lo âu
S dng Thang t a Zung (Zung Self-Rating Anxiety Scale - SAS).
i bnh t ng m u chng lo
 th t t n 20,
 
gim t 1 - 4 theo tn sut xut hi
hoc rn ln thi gian; hu ht hoc tt c thi gian). Tng
m gii hn t 20 - :
- T n 40: gii hng

16
- T n 59: m  
- T n 74: m ng
- T n 80: m t nng
 dng Thang t c
la chu kt qu hc tp c 
  tng hp kt qu   ng sinh
 m nh phc v viu tra bng h
phng v.
8.3. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi
u tra bng hi v ri
lon  m n RLLA  m nh (s c sau khi s
d u thc tru t ng
n v .
8.4. Phương pháp quan sát
- nh ch, biu hin  ca strong
hong hc ti quan h vi b.

-   ca gi ng
i v
- u kin hc tp, sinh hot cng: trang thit b
trong lp hc, ti h
8.5. Phương pha
́
p công tác xã hội nhóm
Tic nghii m
v RLLA  m nh thc hin tip cc
a vic can thip b tr, kt n
ng

 i v RLLA ti h ng
u. M
n thc c vic gim thiu tr
cc qua vic thc hing
cng nhng, hc hc v  sng
c. Vic thc hii sinh ho di hc ti
ng  kt qu thc nghi       xut vic

17
        ng c   ng tip cn ca


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


 , c th  cao hiu qu ca



 i hc v  sng trong vi
y mnh ho
hiu c
8.6. Phương pháp phỏng vấn sâu
c thc hin vi:
- 

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

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 qu
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 vn hc tp huynh nhm

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
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
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,   

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




.
8.7. Phương pháp phân tích và thống kê toán học
S dng phn m x t qu nghim.
9. Phu
9.1. Giới hạn về thời gian nghiên cứu:
c thc hin t  th 
- T n 5/5/2014: Tp h
 
- T n 30/7/2014: Kht k phiu tra, k hoch phng
v dng b  t k i v.
- T u tra bng hi, phiu trc nghi
 liu.
- T n 05/10/2014: Thc hi
ting v
- T n 30/10/2014: Ving kt.
9.2. Giới hạn về không gian nghiên cứu:
 c triu ti ng .
9.3. Giới hạn về nội dung nghiên cứu:

18
c thc hin tronng h  nhng
sinh u hin ca RLLA  m nh v yu 
.

19
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 C TIN CA V U

1.1. 
  dng h th  tri

nu.
1.1.1. Các khái niệm công cụ liên quan đến vấn đề rô
́
i loa
̣
n lo âu
1.1.1.1. Khái niệm rối loa
̣
n lo âu
T nhc bin rt si
Hy Lp c   u s  c
th  biu l s s 
 ngc. Trong sut th yu trong


 c cn, suy
a ma qu. ,  u v
bn cht c  ng 


mn n tho th hin s u su ch 
bu. ,  c hi su mun, s
 gii quy [11].
 gii, lch s dng thut
ng  ch tr tr 
i k i ta xp b

 
 khi bc th
gi tr,  y

t nc. Ti nha th k m c
i dia p hi chi chng
lon thn kinh chi th
 
ng phn ng t c nh
a ca t i pht qua, tn t
ng mt nguy him sp x

20
i s dng mi biu vi nhng m 
ni lng nh
 thc chia v u.
 The Anatomy of Melancholy, 
gt ch gia co lng, s 
biu hi , mc ngt [17].
n mun kh
s vi mu trong cuc s ng cn [28].
u th k 18, thut ng c y hc nhc ti lo
th      n h        William Battie
(1703-1776) vic s 
a sau ca th k n hc b
n yu t sinh hi lou v u hin ca
nh rt ch
giu ch  i  h thn kinh t tr [11].
 u chng tim mch
mc th n nhng than phin v
mt mi, lo ln phin [17].
Theo t Nguyn Khc Vi 
m d c ch u s vic
c th . Trong nhing hc bit

 ri lon, mt triu chng m th 
th  
Theo t 

 i nghim c
nh bi s ch t khuch
n mt s ki th. Trt hin trong
ng nguy hic th hin trong vic ch i s
tin trin li c ki biu hi
s bt lc, thiu t n, bt lu t i
sc ma c

21
  ng phn ng t a
c nha ca t on
i cn tc [11].




  Nguyn Vii cho r
mt trng, lan ta, tn m
u kin hay mnh c thc bit xung
quanh hon s kit thi s na [17].
T   Spielberger, km r

 (anxiety disorder) ch mt
hoc nhiu ri lon v

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22
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1.1.1.2. Khái niệm rối loạn lo âu học đường
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