GA Lớp 1 Tuần 29

Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tập đọc: ĐẦM SEN
.I- Mục tiêu:
1- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các TN: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt
lại. Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm.
2- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần en, oen.
Hiểu các TN, hiểu nội dung bài:Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen
** Phản hồi lắng nghe tích cực.
Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân
3. Yêu thích các loài hoa, không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành.
.II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
. III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5' A- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài "Vì bây giờ "
- GV nhận xét, cho điểm
- 3 HS đọc kết hợp trả lời các
câu hỏi
18'
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Luyện đọc:
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần - HS chỉ theo lời đọc của GV
a. Luyện đọc tiếng, TN:
Ghi bảng từ khó:xanh mát, chen nhau, vươn
cao, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
Sửa lỗi phát âm cho HS
- HS đọc CN, nhóm, lớp
+ Giải nghĩa từ: Đài sen bộ phận phía ngoài

cùng của hoa sen.
Nhị (nhuỵ): Bộ phận sinh sản của hoa
Thanh khiết: trong sạch
Ngan ngát: mùi thơm nhẹ
+ Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu?
Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu
8 câu
1 em một câu
+ Luyện đọc đoạn, bài
Phân đoạn: 3 đoạn
- Cho HS thi đọc cả bài.
- GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi đua
Đọc nhóm 3
Đọc thi giữa các nhóm
3'
- Cho cả lớp đọc ĐT cả bài
3. *- Giải lao:
4. Ôn các vần en, oen:
a- Tìm tiếng trong bài có vần en
.Ghi bảng
Nhận xét, biểu dương
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen
- HS đọc ĐT
Nêu yêu cầu
- HS tìm: sen, ven, chen
Nêu yêu cầu
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:

10' Theo dõi, nhận xét
c. Nói câu chứa tiếng có vần en, oen
2 nhóm thi đua
Nhận xét
Nêu yêu cầu
- Gọi HS nhìn tranh, đọc mẫu
H: Tìm trong câu mẫu tiếng chứa vần ?
- Cho HS thi nói câu chứa tiêng có vần
- Cho HS nhận xét, tính điểm
+ Nhận xét chung tiết học
Tiết 2
2 HS
- HS thi đua giữa 2 tổ
17' 5- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
a- Tìm hiểu bài
- Gọi 1, 2 HS đọc cả bài - HS đọc bài, lớp đọc thầm
H: Khi nở hoa sen trong đẹp như thế nào ? cánh hoa đỏ nhạt, xoè ra
phô đài sen và nhị vàng.
H: Em hãy đọc câu văn tả hương sen ? - Hương sen ngan ngát, thanh
khiết
- HS lắng nghe
3'
- GV đọc diễn cảm lại bài
- Gọi HS đọc bài
b. *- Giải lao:
1,2 em đọc cả bài
- Cả lớp ĐT
10' c. Luyện nói:
- Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm
nay. - 1 vài em đọc

- Gọi HS nhìn mẫu trong SGK và thực hành
nói về sen
- Gọi nhiều HS thực hành luyện nói về sen
- HS t/hành nói về sen. Cây
sen mọc trong đầm, lá sen
mầu xanh mướt, cánh hoa
mầu đỏ nhạt, đài và nhị vàng.
Hương sen thơm ngát thanh
khuyết nên thường được dùng
để ướp chè
5' .IV- Củng cố - dặn dò:
GDMT, LH
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Mời vào
- HS nghe và ghi nhớ
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tập đọc: MỜI VÀO
.I- Mục tiêu:
1- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các TN: xem gạc, kiễng chân, soạn sửa, quạt
mát, buồm thuyền Nghỉ hơi đúng cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
2- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ong, oong.
Hiểu các TN, hiểu nội dung bài:Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn
tốt đến chơi.
** Phản hồi, lắng nghe tích cực, nhận thức bản thân

KN hợp tác trong công việc. Xác định giá trị.
3. Yêu thích các loài vật có ích.
.II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
.III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
18’
3'
10'
A- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài "Đầm sen"
- GV nhận xét, cho điểm
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Luyện đọc:
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần
a. Luyện đọc tiếng, TN:
Ghi bảng từ khó:sem tai, kiễng chân, soạn
sửa, quạt mát, buồm thuyền
Sửa lỗi phát âm cho HS
+ Giải nghĩa từ: Soạn sửa: chuẩn bị
+ Luyện đọc câu:
Bài này có mấy dòng?
Cho HS nối tiếp nhau đọc từng dòng
+ Luyện đọc đoạn, bài
Phân đoạn: 4 đoạn
- Cho HS thi đọc cả bài.
-Nhận xét tính điểm thi đua
- Cho cả lớp đọc ĐT cả bài

3.*- Giải lao:
4.Ôn các vần ong, oong:
a- Tìm tiếng trong bài có vần ong
Ghi bảng
Nhận xét, biểu dương
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong
Theo dõi, nhận xét
+ Nhận xét chung tiết học
Tiết 2
5- Tìm hiểu bài và luyện nói:
- 3 HS đọc kết hợp trả lời các câu
hỏi
- HS chỉ theo lời đọc của GV
- HS đọc CN, nhóm, lớp
24 dòng
1 em một dòng
Đọc nhóm 4
Đọc thi giữa các nhóm
- HS đọc ĐT
Nêu yêu cầu
- HS tìm: trong
Nêu yêu cầu
2 nhóm thi đua
Nhận xét
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
18'
3'
10'

5'
a- Tìm hiểu bài:
+ GV đọc mẫu cả bài 1 lần
H: Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?
- Đọc 2 khổ thơ cuối và yêu cầu TLCH
H: Gió được mời vào như thế nào ?
H: Vậy gió được chủ nhà mời vào để cùng
làm gì ?
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ theo cách
phân vai
+ Khổ 1: Người dẫn chuyện, chủ nhà thơ
+ Khổ 2: Người dẫn chuyện, chủ nhà, gió
+ Khổ 3: Người dẫn chuyện: Chủ nhà, gió
+ Khổ 4: Chủ nhà
Chú ý: ở 3 khổ thơ đầu người dẫn chuyện
chỉ đọc câu câu mở đầu. Cốc, cốc, cốc
b. *- Giải lao:
c- Học thuộc lòng bài thơ:
- GV treo bảng phụ có ND bài thơ
- GV xoá dần bài trên bảng cho HS đọc
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ
c- Luyện nói: Nói về con vật em yêu thích
H: nêu chủ đề luyện nói ?
- Yêu cầu, HS q/sát tranh và đọc câu mẫu
Gợi ý:
H: Con vật mà em yêu thích là con gì?
Em nuôi nó đó lâu chưa?
Con vật đó có đẹp không ?
Con vật đó có lợi gì ?
.IV- Củng cố - dặn dò

GDMT, LH
Trò chơi : Tôi là ai
- GV tổng kết giờ học
: - Học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị cho tiết sau
2 HS đọc
- Người gõ cửa là: Thỏ, Nai, Gió
- 1 vài em
kiễng chân cao vào trong cửa
- Để cùng soạn sửa đón trăng
lên
- HS đọc phân vai theo HD
- HS đọc nhẩm từng câu
- HS thi đọc thuộc lòng theo
nhóm,tổ
HS xung phong đọc
-Nói về con vật mà em yêu thích
-HS quan sát tranh & đọc
-HS thảo luận nhóm 2
Thực hành luyện nói
- Mỗi HS có thể nói về con vật
khác những con vật bạn đó kể
- HS chơi thi giữa các tổ
- HS nghe và ghi nhớ
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An

Ngày dạy:
Tập đọc: CHÚ CÔNG
.I- Mục tiêu:
1- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các TN: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, xòe tròn, xanh
sẫm Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm.
2- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oc, ooc.
Hiểu các TN, hiểu nội dung bài:Đặc điểm của đuôi công lúc bé & và vẻ đẹp của bộ
lông công khi trưởng thành.
** Phản hồi, lắng nghe tích cực, tự nhận thức bản thân.
KN xác định giá trị, thể hiện sự tự tin.
3. Yêu thích vẻ đẹp của công và hát các bài hát về con công.
.II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
.III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
18’
3’
10’
A- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài "Mời vào"
- GV nhận xét, cho điểm
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Luyện đọc:
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần
a. Luyện đọc tiếng, TN:
Ghi bảng từ khó:rực rỡ, rẻ quạt, xòe tròn, nhỏ
xíu, xanh sẫm, giương rộng
Sửa lỗi phát âm cho HS

+ Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu?
Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu
+ Luyện đọc đoạn, bài
Phân đoạn: 2 đoạn
Đọc đoạn trước lớp
Luyện đọc câu văn dài: Treo bảng phụ đoạn 2.
GV đọc mẫu
Cho HS đọc nhóm
- Cho HS thi đọc cả bài.
- GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi đua
- Cho cả lớp đọc ĐT cả bài
3*- . Giải lao:
4.Ôn các vần oc, ooc:
a- Tìm tiếng trong bài có vần oc
Ghi bảng
Nhận xét, biểu dương
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc:
Theo dõi, nhận xét
- 3 HS đọc kết hợp trả lời các
câu hỏi
- HS chỉ theo lời đọc của GV
- HS đọc CN, nhóm, lớp
5 câu
1 em một câu
2 HS
2 HS đọc lại
Đọc nhóm 2
Đọc thi giữa các nhóm
- HS đọc ĐT

Nêu yêu cầu
- HS tìm: ngọc
Nêu yêu cầu
2 nhóm thi đua
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
20’
3’
8’
5’
c. Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc:
- Gọi HS nhìn tranh, đọc mẫu
H: Tìm trong câu mẫu tiếng chứa vần ?
- Cho HS thi nói câu chứa tiêng có vần
- Cho HS nhận xét, tính điểm
+ Nhận xét chung tiết học
Tiết 2
5- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
a- Tìm hiểu bài
- Gọi 1, 2 HS đọc đoạn 1
H: Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu
gì?Chú đã biết làm động tác gì?
Gọi HS đọc đoạn 2 & TLCH
+ Đọc câu văn tả đuôi công trống sau 2,3
năm?
- GV đọc diễn cảm lại bài
- Gọi HS đọc bài
b.*- Giải lao:
c. Hát bài hát về chủ đề con công

Cho HS xung phong hát hoặc múa
.IV- Củng cố - dặn dò:
GDMT, LH
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
Nhận xét
Nêu yêu cầu
2 HS
- HS thi đua giữa 2 tổ
- HS đọc bài, lớp đọc thầm
bộ lông tơ màu nâu nhạt
xòe cái đuôi nhỏ xíu thành
hình rẻ quạt
Sau 2,3 năm, đuôi công trống.
viên ngọc lóng lánh.
- HS lắng nghe
1,2 em đọc cả bài
- Cả lớp ĐT
- 1 vài em đọc
Hát đơn ca hoặc tốp ca
Cho xung phong múa
Nhận xét biểu dương bạn
- HS nghe và ghi nhớ
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:

Chính tả (tập chép): HOA SEN
.I.Mục tiêu:
1.HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài ca dao '' Hoa sen" trong khoảng từ 10
đến 12').
2.Điền đúng vần en hay oen chữ g, gh vào chỗ trống.Làm được BT 2, 3 ( SGK)
3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày vở sạch sẽ, rõ ràng.
.II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng nam châm.
.III.Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS
5'
1'
5'
15'
3'
8'
2'
A.KTBC :
GV đọc lại những chữ tiết trước HS hay
sai: gửi, nghìn, cái hôn.
Nhận xét
B.Bài mới:
1.G/thiệu mục đích yêu cầu của tiết học:
2.Hướng dẫn HS tập chép:
Treo bảng phụ nội dung cần viết
Chỉ các chữ các em thường viết sai.
Nhận xét chung về viết bảng con của HS.
3.Thực hành bài viết (chép chính tả).
HD các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút,
đặt vở, đầu câu phải viết hoa.

Cho HS nhìn bài viết ở bảng để viết.
Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng
Đ/V những chữ khó
Chữa trên bảng những lỗi phổ biến,
*Thu bài chấm 1 số em.
4.*- Giải lao:
5.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
HS nêu YC của bài trong SGK.
Đính bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống
trong SGK
Chấm, nhận xét
.IV.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu HS về nhà chép lại câu ca dao
cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
GDMT,NL
Nhận xét tiết học
Viết bảng con
Học sinh lắng nghe.
Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ
Đọc cá nhân, ĐT: lá xanh, chen,
hôi tanh, mùi bùn
Viết bảng con các tiếng trên.
Thực hiện theo hướng dẫn của
giáo viên.
Tiến hành chép bài vào tập vở.
HS soát lỗi,gạch chân những chữ
viết sai, ghi ra lề vở.
Đổi vở,sửa bằng bút chì
Ghi lỗi ra lề .
Điền vần en hoặc oen.

Điền chữ g hoặc gh
Học sinh làm vở

Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tập viết: TÔ CÁC CHỮ HOA : L, M, N
.I.Mục tiêu :
1.Giúp HS biết tô các chữ hoa L, M, N
2.Viết đúng các vần en, oen, ong, oong các TN: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải
xoong kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, theo mẫu chữ trong vở tập
viết ( mỗi TN viết ít nhất 1 lần).
3. Biết giữ gìn sách vở sạch sẽ. Thi đua luyện viết chữ đẹp.
.II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn toàn bộ nội dung bài học
.III.Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
2'
5'
5'
3'
15'
3'
A.KTBC:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét

B.Bài mới :
1.Giới thiệu và ghi đề bài.
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết.
Nêu yêu cầu của giờ học:
2.Hướng dẫn tô chữ hoa:
HD HS q/sát và nhận xét chữ hoa:
Nhận xét về số lượng và kiểu nét.Nêu quy
trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ trong
khung chữ.
3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
GV nêu yêu cầu để HS thực hiện .
4.*- Giải lao:
5.Thực hành :
Cho HS viết bài vào vở
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em
viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại
lớp.
Nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế, cầm bút, đặt
vở
.IV.Củng cố, dặn dò :
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
Chuẩn bị tiết sau
Để lên bàn
Nhắc lại yêu cầu.
Q/sát chữ mẫu và chữ ở vở TV
Nhận xét khác nhau giữa M, N

.

Đọc các vần và TN ứng dụng,
Viết bảng con.
Tập tô chữ hoa
Tập viết vần, TN
Viết vở TV
**HS viết đều nét, dãn đúng
khoảng cách & viết đủ số dòng,
số chữ quy định trong vở TV.
Đọc lại nội dung bài viết và quy
trình tô chữ L, M, N
Hoan nghênh, tuyên dương các
bạn viết tốt.
Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Kể chuyện NIỀM VUI BẤT NGỜ
.I- Mục tiêu:

1. Kể lại được một đoạn của câu chuyện theo tranh & gợi ý dưới tranh. Sau đó kể lại
được toàn bộ câu chuyện.
2. Hiểu nội dung chuyện: Bác hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý BH .
** Xác định giá trị của bản thân. Lắng nghe và phản hồi tích cực.
KN giao tiếp, ra quyết định .
3. Thi đua học tập tốt để trở thành cháu ngoan Bác Hồ.
.II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to.
.III- Các hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
5' A- Kiểm tra bài cũ:
Kể một đoạn chuyện "Bông hoa cúc trắng"
và giải thích vì sao em thích đoạn đó.
- GV nhận xét và cho điểm.
- 1 vài em, 1 em 1 đoạn
5'
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Giáo viên kể chuyện
- GV kể lần 1 để HS biết chuyện
- GV kể lần 2 k/hợp với tranh minh hoạ - HS chú ý nghe
10' 3- Hướng dẫn HS kể từng đoạn.
3'
- GV treo bức tranh cho HS quan sát
Gv theo dõi, sửa sai
4.*- Giải lao:
Dựa vào tranh & câu hỏi gợi ý
để kể
Thi kể theo nhóm
10' 5- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện

- GV chia HS thành từng nhóm thi kể lại
chuyện theo vai.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
Kể lại toàn bộ câu chuyện
- HS phân vai, tập kể theo HD'
Nhóm khác bổ sung
6- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
Câu chuyện này cho em biết điều gì ? BH rất yêu thiếu nhi & thiếu nhi
cũng rất yêu quý BH
**HS kể toàn bộ câu chuyện
theo tranh
3' .IV- Củng cố - dặn dò:
GD, LH
Nhận xét tiết học.
: Tập kể lại chuyện cho gđ nghe
- HS nêu
- HS nghe và ghi nhớ.
Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
(Cộng không nhớ)
.I.Mục tiêu :
1. Nắm được cách cộng số có hai chữ số.
2. Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số trong phạm vi
100.vận dụng để giải toán.
3. Rèn luyện tính cẩn thận trong giải toán.

.II.Đồ dùng dạy học:
-Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời.
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
.III.Các hoạt động dạy học :
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
10'
A.KTBC:
Gọi HS lên bảng làm bài tập 2.
Ghi bảng TT
Tóm tắt:
Có : 8 con thỏ
Chạy đi : 3 con thỏ
Còn lại : ? con thỏ
B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài
2.G/thiệu cách làm tính cộng không nhớ
Phép cộng dạng 35 + 24
a. HD các em thao tác trên que tính.
Lấy 35 qt (gồm 3 chục và 5 qt rời), xếp 3
bó qt bên trái, các qt rời bên phải.
GV nói: có 3 bó, viết 3 ở cột chục. Có 5
qt rời viết 5 ở cột đơn vị.
Cho học sinh lấy tiếp 24 que tính và thực
hiện tương tự như trên.
HD các em gộp các bó qt với nhau, các
qt rời với nhau. Được 5 bó và 9 qt rời.
viết 5 ở cột chục, viết 9 ở cột đơn vị

b. Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.
Đặt tính:
Viết 35 rồi viết 24, sao cho các số chục
thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột
nhau, viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính
từ phải sang trái.
35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
59
Như vậy : 35 + 24 = 59
1 học sinh lên bảng giải.
Giải:
Số con thỏ còn lại là:
8 – 3 = 5 (con)
ĐS : 5 con thỏ.
Nhắc lại tên bài
Lấy 35 q/tính và nêu: Có 3 bó,
và 5 que tính rời
HS lấy 24 que tính và nêu: Có 2
bó, và 4 qt rời
3 bó và 2 bó là 5 bó, 5 qt và 4 qt
là 9 qt .
HS thực hành ở bảng con.
Đọc: 35 + 24 = 59
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3'
15'
3'

Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng.
Phép cộng có dạng 35 + 20
Viết 35 rồi viết 20, sao cho các số chục
thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột
nhau, viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính
từ phải sang trái.
35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5
20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
55
Như vậy : 35 + 20 = 55
Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng
Phép cộng có dạng 35 + 2
Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở
cột đơn vị.Tính từ phải sang trái
35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7
2 hạ 3, viết 3
37
Như vậy : 35 + 2 = 37
Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng
3.*- Giải lao:
4. HD thực hành:
Bài 1: Tính
HD cho HS làm
Lưu ý: Đặt các số thẳng cột với nhau.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
GV Hướng dẫn.
Nhận xét, ghi điểm
Bài 3: Giải toán
HDHS đọc đề, TT và tự trình bày bài
giải.

tóm tắt
Lớp 1 A : 35 cây
Lớp 2 A : 50 cây
Cả hai lớp : ? cây.
Bài 4: Đo độ dài mỗi ĐT rồi viết số đo
GV hướng dẫn
.IV.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau
Nhắc lại: 35 + 24 = 59
HS thực hành ở bảng con.
Đọc: 35 + 20 = 55
Nhắc lại: 35 + 20 = 55
HS thực hành ở bảng con.
Đọc: 35 + 2 = 37
Nhắc lại: 35 + 2 = 37
Nêu yêu cầu của bài.
Làm rồi chữa bài trên bảng
lớp.
Nêu yêu cầu của bài:
HS đặt tự tính rồi tính , 1 em lên
bảng

Làm vào vở ô li, 1 em lên bảng
Giải
Số cây cả hai lớp trồng là:
35 + 50 = 85 (cây)
ĐS : 85 cây
Nêu yêu cầu của bài:
Tự thực hành đo và ghi số thích

hợp vào chỗ trống.


Thực hành ở nhà.
Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Toán: LUYỆN TẬP(156)
.I.Mục tiêu :
1.Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (không nhớ).
2.Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 , tập đặt tính rồi tính, biết tính
nhẩm. Củng cố về giải toán và đo độ dài đoạn thẳng.
3. Rèn luyện tính cẩn thận trong giải toán.
.II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
-Bộ đồ dùng toán 1.
.III.Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
25'
3'
3'
A.KTBC:
Ghi bảng: Đặt tính rồi tính:
41 + 34 , 22 + 40
Nhận xét KTBC.
B.Bài mới :

1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS giải các bài tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
.47 + 22 40 + 20 12 + 4
51 + 35 80 + 9 8 + 31
Bài 2: Tính nhẩm
Gọi học sinh nêu cách cộng nhẩm:
30 + 6, gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 + 6
= 36
52 + 6 = 6 + 52, cho HS nhận biết t/ chất
giao hoán của phép cộng.
*- Giải lao:
Bài 3:
GV hướng dẫn & ghi TT
Tóm tắt:
Có : 21 bạn gái
Có : 14 bạn trai
Có tất cả : ? bạn
Bài 4:
Yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài là 8
cm. Sau đó vẽ độ dài bằng 8 cm.
.IV.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau
1 HS lên bảng, lớp làm bảng con
(có đặt tính và tính)

Đọc lại đề bài
Nêu yêu cầu của bài.
Tự đặt tính rồi tính vào vở ô li, 3

HS lên bảng
Nêu yêu cầu của bài.
HS nêu cách cộng nhẩm và nêu kết
quả của từng bài tập.
Khi ta thay đổi vị trí các số trong
phép cộng thì tổng vẫn không thay
đổi.
Nêu yêu cầu của bài.
HS tự giải bài toán rồi nêu kết
quả.
Giải:
Lớp em có tất cả là:
21 + 14 = 35 (bạn)
Đáp số : 35 bạn
Nêu yêu cầu của bài.
T/hành đo và vẽ ĐT dài 8 cm.
8 cm

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Bổ sung:

TOÁN: LUYỆN TẬP (157)
.I.Mục tiêu :
1. Củng cố về làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 100.
2. Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài đơn vị là cm.
3. Rèn luyện tính cẩn thận trong giải toán.
.II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1.

.III.Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
25'
3'
3'
A.KTBC:
Ghi bài tập 3 trên bảng lớp.
Nhận xét KTBC.
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài, ghi đề bài
2.HD học sinh thưc hành:
Bài 1: Tính
GVHD, lưu ý: viết thẳng cột
Bài 2: Tính
Hướng dẫn HS làm
Lưu ý: Ghi tên đơn vị
*- Giải lao:
Bài 3: Nối (theo mẫu)
Hướng dẫn HS nối phép tính với k/quả sao
cho đúng:
Bài 4:
Cho HS đọc đề BT. Hướng dẫn HS TT và
giải.
.IV.Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
+ HS giải trên bảng lớp.
Giải:
Lớp em có tất cả là:

21 + 14 = 35 (bạn)
ĐS : 35 bạn

Học sinh nhắc lại
Nêu yêu cầu của bài
Đặt tính và tính kết quả, nêu kết
quả cho GV và lớp nghe.
Nêu yêu cầu của bài
HS làm SGK, 2 em lên bảng
**Nêu yêu cầu của bài
Học sinh làm theo mẫu
Nêu yêu cầu của bài
1 HS lên bảng, lớp làm SGK
Tóm tắt
Lúc đầu : 15 cm
Lúc sau : 14 cm
Tất cả : ? cm
Giải:
Con sên bò tất cả là:
15 + 14 = 29 (cm)
ĐS : 29 cm
Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
(Trừ không nhớ)
.I.Mục tiêu :

1. Nắm được cách trừ số có hai chữ số. Củng cố về giải toán.
2. Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 .Biết giải toán có phép
trừ số có hai chữ số.
3. Rèn luyện tính cẩn thận trong giải toán.
.II.Đồ dùng dạy học:
Bộ đồ dùng toán 1.Các bó mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời.
-Các tranh vẽ trong SGK.
.III.Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
10'
A.KTBC
Ghi bài tập 4 trên bảng lớp.
Nhận xét KTBC.
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài, ghi đề
2.GT tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23
Bước 1:Hướng dẫn HS thao tác trên qt
Yêu cầu HS lấy ra 57 qt (gồm 5 bó qt và 7 qt
rời). Xếp các bó về bên trái và các qt rời về
bên phải. GV nói và điền các số vào bảng:“Có
5 bó thì viết 5 ở cột chục, 7 que rời thì viết 7
cột đơn vị”.
Tiến hành tách ra 2 bó và 3 que rời. GV nói và
điền vào bảng: “Có 2 bó thì viết 2 vào cột
chục, dưới 5. Có 3 que rời thì viết 3 vào cột
đơn vị, dưới 7”.
Số qt còn lại là 3 bó và 4 qt rời thì viết 3 vào
cột chục, viết 4 vào cột đơn vị.
Bước 2: Giới thiệu kĩ thật làm tính trừ:

a) Đặt tính:
Viết 57 rồi viết 23 sao cho cột chục thẳng cột
chục, ĐV thẳng cột đ/vị.
Viết gạch ngang.
Viết dấu trừ.
b) Tính từ phải sang trái:
57 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
23 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
34
Như vậy : 57 – 23 = 34
HS giải bài tập 4.
Giải
Con sên bò tất cả là:
15 + 14 = 29 (cm)
ĐS : 29 cm
Nhắc đề bài
Thao tác trên qt: lấy 57 qt, xếp
và nêu theo hướng dẫn của
GV.



57
23
34
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3'
17'

3'
Gọi học sinh đọc lại 57 – 23 = 34 và chốt lại
kĩ thuật trừ như ở bước 2.
3. *- Giải lao:
4 Học sinh thực hành:
Bài 1a: Tính
Yêu cầu làm bài và nêu kết quả (GV chú ý
quan sát HS việc đặt tính sao cho các số cùng
hàng thẳng cột với nhau)
Câu b:GV hướng dẫn
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
GV hướng dẫn.
Bài 3: Giải toán
Cho HS đọc đề và nêu TT bài toán rồi giải
GV hướng dẫn
.IV.Củng cố, dặn dò:
Nêu lại kĩ thuật làm tính trừ và thực hiện phép
trừ sau: 78 – 50
Nhận xét biểu dương
Nhận xét tiết học
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau
đọc kết quả 57 – 23 = 34
Nêu yêu cầu
HS làm SGK, 2 em lên bảng
HS làm bảng con
Nêu yêu cầu
Lần lượt 4 HS lên bảng, lớp
làm SGK
Nêu yêu cầu
HS giải vở ô li rồi chữa bài

trên bảng lớp.
Tóm tắt
Có : 64 trang
Đã đọc: 24 trang
Còn : … trang ?
Giải
Số trang Lan còn phải đọc là:
64 – 24 = 40 (trang)
ĐS: 40 trang
2 HS
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
ĐẠO ĐỨC: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (Tiết 2)
.I.Mục tiêu: ( Đã soạn ở tiết 1)
.II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.
-Điều 2 trong Công ước Quốc tế Quyền trẻ em.
.III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5'
2'
7'
5'
3'
8'
3'

3'
A. KTBC:
Tại sao phải chào hỏi, tạm biệt?
GV nhận xét KTBC.
B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài
Khởi động,hát: Con chim vành khuyên.
HĐ 1 : Học sinh làm bài tập 2:
Nêu y/cầu và tổ chức cho HS làm bài tập 2
Giáo viên chốt lại:
HĐ 2: Thảo luận nhóm bài tập 3:
Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm
thảo luận .Nội dung thảo luận:
Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình
huống sau:
a. Em gặp người quen trong bệnh viện?
b. Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu
bóng lúc đang giờ biểu diễn?
Giáo viên kết luận :
*- Giải lao:
Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1:
Giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm, mỗi
nhóm đóng vai một tình huống.
Tổ chức cho các em thảo luận rút kinh
nghiệm.
Hoạt động 4: Học sinh tự liên hệ.
Trong lớp ta bạn nào đã thực hiện chào hỏi
và tạm biệt?
Tuyên dương HS t/hiện tốt theo bài học, nhắc
nhở những HS thực hiện chưa tốt.

.IV.Củng cố:
Nhận xét, tuyên dương.
Học bài, chuẩn bị tiết sau.
T/hiện nói lời chào hỏi và tạm biệt đúng
Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự
tôn trọng lẫn nhau.
Vài HS nhắc lại.
Cả lớp hát và vỗ tay.
+ Học sinh đọc lời các bạn nhỏ
trong tranh 1 và tranh 2

Thảo luận nhóm4
Cử đại diện nhóm trình bày,
Lớp trao đổi thống nhất.
Nhắc lại.
Đóng vai
Nhóm 1: tranh 1.
Nhóm 2: tranh 2.
HS tự liên hệ và nêu tên các bạn
thực hiện tốt chào hỏi và tạm
biệt.
HS tập nói lời chào hỏi, lời tạm
biệt khi chia tay.
.Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:

.
THỦ CÔNG: CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( TIẾT 2)
. I/ Mục tiêu :
1. HS biết cách kẻ, cắt , dán hình tam giác đẹp cân đối.
2. Kẻ, cắt, dán được hình tam giác.Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối
phẳng.
** Lắng nghe tích cực và kĩ năng giải quyết vấn đề. Tư duy, sáng tạo.
3- Yêu thích sản phẩm của mình làm ra.Dọn vệ sinh sạch sẽ sau tiết học.
.II/ Chuẩn bị :
Giấy màu ,hồ ,bút chì ,,kéo ,vở
.III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Nhận xét
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :
2.GV yêu cầu HS nhắc lại cách cắt ,dán hình
tam giác
-Có mấy cách cắt hình tam giác
Cho HS nhắc lại từng cách vẽ HTG
Nhận xét xem các bạn nêu cách vẽ đã đúng
chưa ?
-Quan sát hình chữ nhậtvào tờ giấy tập.
3.*- Giải lao:
4 .HS thực hành cắt ,và dán HTG
-Bây giờ em hãy chọn màu để vẽ hình tam
giác mà em thích
GV theo dõi, uốn nắn
-Khi vẽ xong ta cắt hình tam giác ra khỏi tờ
giấy rồi phết hồ vừa phải vào mặt không có

màu và dán vào vở,
5/ Thu 1 số sản phẩm chấm , nhận xét sản
phẩm từng em , qua đó tuyên dương những
em làm đẹp ,làm tốt
.IV. Nhận xét và dặn dò :
Nhận xét tiết học
GDMT
Về nhà cắt , dán lại hình tam giác và chuẩn
bị hồ ,giấy màu ,bút chì để học tiết sau
Để đồ dùng học tập trên bàn :
giấy màu ,hồ ,vở , bút chì ,kéo

Có 2 cách vẽ HTG
2 HS nhắc lại
1 HS
HS thực hành cắt dán HTG
HS nghe và thực hiện cho tốt
Dán vào vở thủ công
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
THỂ DỤC: BÀI 29: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
.I / Mục tiêu :
1. Tiếp tục học trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người . Tiếp tục học trò chơi : kéo
cưa lừa xẻ .
2. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.

** Lắng nghe tích cực và kĩ năng giải quyết vấn đề.
3. Tích cực tự giác trong tập luyện.
.II / Chuẩn bị : Sân trường nơi thoáng mát
.III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8’
20’
7’
A. Phần mở đầu
-Gv cho hs tập hợp 4 hàng dọc , dóng hàng
dọc , hàng ngang ,xoay phải ,trái ,đằng
sau ,dãn cách hàng ngang
-Gv phổ biến nội dung bài học : ôn lại các
động tác bài thể dục
B. Phần cơ bản
a. Trò chơi: “kéo cưa lừa xẻ “
-*GV HD và làm mẫu ,giải thích cách chơi
trò chơi kéo cưa lừa xẻ
Cho HS xếp thành 2 hàng, mỗi hàng cách
nhau 0,5 m ,hai HS quay mặt vào nhau từng
đôi một.Cho 1 đôi lên làm mẫu cách cầm tay
nhau ,cách đứng và cách chơi kéo cưa lừa xẻ
-HS chơi: 1 lầnGV tuyên dương những bạn
tâng cầu giỏi
b. Trò chơi: “chuyền cầu theo nhóm 2 người
“
-GV HD và làm mẫu ,g/thích cách chơi trò
chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người
Cho HS xếp thành 2 hàng dọc, mỗi hàng
cách nhau 1,5 m đến 3 m ,hai HS quay mặt

vào nhau từng đôi một.Cho 1 đôi lên làm
mẫu cách chơi chuyền cầu
Cho HS cả lớp chơi chuyền cầu
C. Phần kết thúc:
Đi thường theo vòng tròn & hít thở sâu
-Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Hs xếp 4 hàng dọc nghe gv nói
T/hành các động tác bài thê dục

HS theo dõi
Hs thực hành chơi trò kéo cưa
lừa xẻ
HS nghe GV nhận xét

HS theo dõi
GV cho hs chơi chuyền cầu 2
người 1 đôi
Làm theo GV

Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
TN&XH: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
.I.MỤC TIÊU :
1. Ôn lại những kiến thức đã học về thực vật và động vật.

2. Kể tên & chỉ được một số loại cây và con vật.Tập so sánh để nhận biết một số
điểm giống nhau (khác nhau) giữa các cây, các con vật.
** KN nhận thức: tự nhận xét về cây cối và con vật
KN giao tiếp. Phát triển kĩ năng hợp tác thông qua thảo luận nhóm.
3-Có ý thức bảo vệ các cây cối và các động vật có ích.
.II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Các hình ở trong bài 29 SGK.
-GV và HS sưu tầm một số tranh, ảnh thực vật và động vật đem đến lớp.
.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
4’ A.Bài cũ :
-Tiết trước các em học bài gì ?
-Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi.
+Muỗi thường sống ở đâu ?
+Nêu tác hại do muỗi đốt ?
+Khi đi ngủ em thường làm gì để không bị
muỗi đốt ?
-HS trả lời.
-Nhận xét.
B.Bài mới :
1’ 1.Giới thiệu bài :
12’
2. Các hoạt động:
a.HĐ 1 : Làm việc với tranh ảnh, mẫu vật
-GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi
nhóm một tờ giấy khổ to, băng dính và hướng
dẫn các nhóm làmviệc :
+Bày các mẫu vật các em mang đến lớp.
+Dán tranh ảnh về động vật và thực vật vào

giấy.
+Chỉ nói tên từng cây, từng con mà nhóm sưu
tầm được. Mô tả chúng, tìm sự giống nhau
(khác nhau) giữa các cây ; sự giống (khác)
giữa các con vật.
-GV nhận xét kết quả trao đổi giữa các nhóm,
tuyên dương các nhóm làm việc tốt có nhiều
sản phẩm.
-HS chia nhóm và làm việc .
-Từng nhóm treo sản phẩm của
mình trước lớp.
-Đại diện lên trình bày kết qủa
làm việc của nhóm
-HS các nhóm khác đặt câu hỏi
để nhóm trình bày trả lời.
.Các loại cây nhóm bạn nêu
trên có gì giống nhau(đều có rễ
,thân ,lá ,hoa)
.Các loại cây…có gì khác
nhau?(Khác nhau về hình dạng
,kích thước…)
.Các loài động vật giống nhau
ở điểm gì?(có đầu ,mình và cơ
quan di chuyển)
*Kết luận: SGV **Nêu điểm giống hoặc khác
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3’
10’

* - Giải lao:
Hoạt động 2 : Trò chơi “Đố bạn cây gì ? con
gì ?”
nhaugiwax một số cây hoặc
giữa một số con vật
GV hướng dẫn HS cách chơi :
-Mỗi HS được GV đeo cho một tấm bìa có vẽ
hình một cây (hoặc một con cá…)ở sau lưng.
HS đó muốn biết đó là cây gì hoặc con gì thì
đặt câu hỏi(đúng/sai) để hỏi các bạn dưới lớp.
HS đó có thể hỏi 3-5 câu hỏi cho cả lớp trả lời
trước khi đoán cây, con vật.
Kết thúc trò chơi : GV tuyên dương một số
học sinh mạnh dạn, đoán giỏi, đoán đúng.
-GV gọi một số HS lên chơi
thử
→HS chơi theo nhóm để nhiều
em đặt được nhiều câu hỏi :
+Cây đó có thân gỗ phải
không?
+Đó là cây rau cải à ?
+…
+Con đó có 4 chân phải
không ?
+Con đó biết gáy phải không ?
+Con đó có cánh phải không ?
+
-HS chơi cả lớp.
5’ .IV.Củng cố – Dặn dò :
-Em vừa học bài gì?

-Các loại cây (cây rau, cây hoa, cây gỗ) có
những điểm gì giống nhau và khác nhau.
-Các loại động vật (con mèo, con gà, con
muỗi…)giống và khác nhau ở điểm nào?
-Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hoạt động
tốt.
-Dặn HS chuẩn bị bài : “Trời nắng, trời mưa”
HS trả lời
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
SINH HOẠT TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP
.I.Mục tiêu:
1.Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần.
Triển khai kế hoạch tuần tới
2.Nắm được kế hoạch tuần.30 để thực hiện.
3. Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt.
. II. Các HĐ dạy học:
TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
2p
20p
7p
5p
1. Khởi động:
2. Hoạt động 1:
Nhận xét hoạt động tuần qua

a. Đánh giá ưu khuyết điểm của các thành
viên trong tổ
b.Đánh giá hoạt động chung:
+ Học tập, chuyên cần:
+ Vệ sinh, trực nhật
+ HĐ 15p đầu giờ
+ Các HĐ khác:
* Nhận xét chung:




Tồn tại:




3. Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới:





4. Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi



Hát tập thể
Tổ trưởng
Lớp trưởng đánh giá chung

1 số HS phê & tự phê bình
Lớp phó học tập
Lớp phó lao động
Lớp phó VTM
Lớp trưởng
Bổsung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN
.I. Mục tiêu:
1.Đọc thành thạo bài TĐ " Đầm sen " & TLCH,viết chính tả nghe đọc.
2.Đọc thành thạo bài TĐ, biết trình bày vào vở chính tả sạch sẽ, đầu dòng phải viết
hoa, cuối câu có dấu chấm.
3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp.
.II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, vở bài tập
.III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 1
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’
15’
15’
2’
12’
3’
15’
3'

A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. Đọc sách giáo khoa:
Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
Nhận xét
2. Viết vở luyện viết:
GV hướng dẫn
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
Chấm, nhận xét
TIẾT 2
A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. GV đọc chính tả:
GV đọc bài chính tả "hoa sen "
GV đọc chậm rãi từng cụm từ
Chấm, nhận xét
2.*- Giải lao:
3 Hướng dẫn HS làm bài tập
a. Điền en hay oen
nông ch…. thợ r…
b. Điền g hay gh
con …ẹ …a tàu
con …ấu gồ …ề
GV ghi bảng BT
Chấm, nhận xét
.IV. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Nghe

Cá nhân
HS yếu có thể đọc hơi chậm
Viết 1 bài vào vở luyện viết
Nghe
Đọc đồng thanh 1 lần
HS nghe & viết vở ô li
HS làm vở ô li, 1 em lên bảng
Bổsung:

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:


Toán+ ÔN LUYỆN
.I.Mục tiêu:
1. Ôn luyện phép cộng trong phạm vi 100( không nhớ) & giải toán có lời văn.
2.Làm đúng các bài tập
Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng
3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán
.II. Đồ dùng dạy học:
.III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’
27’
3’
3’
A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
GV ghi bảng & hướng dẫn
36 + 13 43 + 14 23 + 30
53 + 42 6 + 32 55 + 44
2.*- Giải lao:
Bài tập 2:
GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn
TT: Có : 20 nhãn vở
Thêm : 14 nhãn vở
Có tất cả :…nhãn vở?
Bài tập 3:
GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn
TT: Có : 28 nhãn vở
Cho bạn : 14 nhãn vở
Còn lại :…nhãn vở?
.IV. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Nghe
HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng

HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng
Bài giải:
Có tất cả số nhãn vở là:
20 + 14 = 34 ( nhãn vở)
ĐS: 34 nhãn vở
HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng
Bài giải:
Còn lại số nhãn vở là:
28 - 14 = 14 ( nhãn vở)

ĐS: 14 nhãn vở
Bổsung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN
.I. Mục tiêu:
1.Đọc bài TĐ “ Mời vào” , “Chú công”& TLCH,viết chính tả nghe đọc.
2.Đọc thành thạo bài TĐ, biết trình bày vào vở chính tả sạch sẽ, đầu dòng phải viết
hoa, cuối câu có dấu chấm.
3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp.
.II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, vở bài tập
.III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 1
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’
15’
15’
2’
12’
3’
15’
3'
A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. Đọc sách giáo khoa:
Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi

Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
Nhận xét
2. Viết vở luyện viết:
GV hướng dẫn
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
Chấm, nhận xét
TIẾT 2
A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. GV đọc chính tả:
GV đọc bài chính tả “Mời vào”
GV đọc chậm rãi từng dòng
Chấm, nhận xét
2.*- Giải lao:
3 Hướng dẫn HS làm bài tập
a. Điền on hay ong
ng… tháp bà c… tấm l…
b. Điền ng hay ngh
…e nhạc thơm …át
…ề nông đàn …an
GV ghi bảng BT
Chấm, nhận xét
.IV. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Nghe
Cá nhân
HS yếu có thể đọc hơi chậm
Viết 1 bài vào vở luyện viết
Nghe

Đọc đồng thanh 1 lần
HS nghe & viết vở ô li
HS làm vở ô li, 1 em lên bảng
Bổsung:

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 Tuần 29 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:


Toán+ ÔN LUYỆN
.I.Mục tiêu:
1. Ôn luyện phép cộng trong phạm vi 100( không nhớ) & giải toán có lời văn.
2.Làm đúng các bài tập
Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng
3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán
.II. Đồ dùng dạy học:
.III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’
27’
3’
3’
A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện
B. Ôn luyện:
1. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
GV ghi bảng & hướng dẫn
47 + 32 40 + 20 23 + 54
35 + 24 6 + 23 25 + 52

Bài tập 2: Điền số
14 +… = 19 … + 25 = 39
21 +… = 31 … + 16 = 27
42 + …= 59 … + 34 = 67
2.*- Giải lao:
Bài tập 3:
GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn
TT: Có : 14 cái kẹo
Thêm : 35 cái kẹo
Có tất cả :…cái kẹo?
IV. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Nghe
HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng

2 HS lên bảng, lớp làm vở ô li
HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng
Bài giải:
Có tất cả số cái kẹo là:
14 + 35 = 49 ( cái kẹo)
ĐS: 49 cái kẹo
Bổsung:



Trần Thị Ngọc Hiền