Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp việt hung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
---------------------

PHAN MẠNH CHUNG

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI
HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH
CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH

HÀ NỘI – 2015


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
---------------------

PHAN MẠNH CHUNG

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI
HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
Mã số: 60 34 01 02

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS BÙI HỮU ĐỨC

XÁC NHẬN CỦA
CÁN BỘ HƢỚNG DẪN

XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ
CHẤM LUẬN VĂN

HÀ NỘI – 2015


LỜI CAM KẾT
Tôi xin cam kết đây là công trình nghiên cứu của bản thân tôi đƣợc thực hiện
trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết, kinh nghiệm thực tiễn và dƣới sự hƣớng dẫn khoa
học của PGS.TS Bùi Hữu Đức – Trƣờng Đại Học Thƣơng Mại. Các số liệu thống
kê đƣợc xử lý và sử dụng phân tích trong luận văn theo quy định. Các thông tin
trong luận văn là do tác giả tự tìm hiểu, thống kê và phân tích một cách trung thực
tại trƣờng đại học công nghiệp Việt Hung.

3


LỜI CẢM ƠN
Trong quá trình thực hiện luận văn, tác giả đã đƣợc sự giúp đỡ nhiệt tình và tạo
điều kiện của rất nhiều ngƣời, qua đây tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành .
Trƣớc hết, xin chân thành cảm ơn thầy giáo hƣớng dẫn PGS.TS. Bùi Hữu Đức
đã tận tình hƣớng dẫn và đóng góp ý kiến quan trọng để luận văn đƣợc hoàn thành .
Xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô Khoa Quản trị kinh doanh – Trƣờng
Đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội về những ý kiến đóng góp cho luận văn.
Xin gửi lời cảm ơn chân thành tới TS Nguyễn Đức Trí– Hiệu trƣởng trƣờng đại
học công nghiệp Việt Hung ; Phòng Tổ chức cán bộ; Phòng Nghiên cứu khoa học;
Phòng Công tác học sinh sinh viên đã cung cấp số liệu giúp tôi hoàn thành luận văn.

Chân thành gửi lời cảm ơn tới các cán bộ, giảng viên, sinh viên trong trƣờng đại
học công nghiệp Việt Hung đã dành thời gian trả lời bảng hỏi giúp tôi có những
luận cứ đƣa ra những phân tích trong luận văn.

4


MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.Tính cấp thiết của đề tài ........................................... Error! Bookmark not defined.
2. Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................................. 2
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu........................................................................... 3
3.1. Mục đích nghiên cứu :.......................................................................................... 3
3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 3
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................... 3
5. Kết cấu của luận văn ............................................................................................... 4
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN
TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ........................ Error! Bookmark not defined.
1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu .......................................................................... 5
1.2. Các khái niệm cơ bản ......................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Chất lượng......................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2. Giảng viên và đội ngũ giảng viên ..................... Error! Bookmark not defined.
1.2.3. Chất lượng đội ngũ giảng viên .......................... Error! Bookmark not defined.
1.2.4. Phát triển đội ngũ giảng viên ............................ Error! Bookmark not defined.

1.3. Các nội dung lý thuyết cơ bản về phát triển đội ngũ giảng viênError! Bookmark not defin
1.3.1. Vai trò của việc phát triển đội ngũ giảng viên . Error! Bookmark not defined.
1.3.2. Các tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên ......... Error! Bookmark not defined.
1.3.3. Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ... Error! Bookmark not defined.
1.4. Các nhân tố ảnh hƣởng đến đội ngũ giảng viên trong các trƣờng đại họcError! Bookmark

1.4.1. Các nhân tố bên trong ....................................... Error! Bookmark not defined.
1.4.2. Nhân tố bên ngoài ............................................. Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ..... Error! Bookmark not defined.
2.1. Quy trình nghiên cứu ......................................... Error! Bookmark not defined.
2.2. Lựa chọn thang đo .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.3. Nghiên cứu định tính .......................................... Error! Bookmark not defined.

5


2.3.1. Nghiên cứu định tính ......................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.2. Nghiên cứu định lượng ...................................... Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 3: PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG
VIÊN TRƢỜNG ĐHCN VIỆT - HUNG .................. Error! Bookmark not defined.

3.1. Giới thiệu khái quát về trƣờng đại học công nghiệp Việt HungError! Bookmark not defin
3.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường đại học Công Nghiệp Việt
Hung

...................................................................... Error! Bookmark not defined.

3.1.2. Tổ chức và hoạt động tại trường đại học Công Nghiệp Việt HungError! Bookmark not d
3.1.3. Kết quả đào tạo của trường đại học Công Nghiệp Việt Hung trong thời gian
qua

...................................................................... Error! Bookmark not defined.

3.2. Thực trạng đội ngũ giảng viên trƣờng đại học công nghiệp Việt HungError! Bookmark n
3.2.1. Số lượng giảng viên , độ tuổi và thâm niên giảng dạyError! Bookmark not defined.
3.2.2. Trình độ chuyên môn : ...................................... Error! Bookmark not defined.

3.2.3. Năng lực giảng dạy ......................................................................................... 49
3.2.4. Phẩm chất đạo đức............................................ Error! Bookmark not defined.
3.2.5. Chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học ..... Error! Bookmark not defined.
3.3. Thực trạng các nhân tố ảnh hƣởng đến đội ngũ giảng viên của trƣờng đại học
công nghiệp Việt Hung ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.3.1. Các nhân tố bên trong ....................................... Error! Bookmark not defined.
3.3.2. Nhân tố bên ngoài ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.4. Đánh giá chung về đội ngũ giảng viên của trƣờng đại học công nghiệp Việt
Hung

.................................................................... Error! Bookmark not defined.

3.4.1. Ưu điểm ............................................................. Error! Bookmark not defined.
3.4.2. Hạn chế và nguyên nhân ................................... Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN
TRƢỜNG ĐHCN VIỆT – HUNG GIAI ĐOẠN 2015-2020…....... ........................ 65
4.1. Phƣơng hƣớng phát triển của trƣờng đại học công nghiệp Việt Hung đến năm
2020

.................................................................... Error! Bookmark not defined.

4.1.1. Chỉ tiêu về quy mô đào tạo ................................ Error! Bookmark not defined.

6


4.1.2. Chỉ tiêu về nguồn nhân lực .............................. Error! Bookmark not defined.
4.2. Quan điểm phát triển đội ngũ giảng viên của trƣờng đại học công nghiệp Việt
Hung

.................................................................... Error! Bookmark not defined.

4.3. Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng đại học công nghiệp Việt HungError! Book
4.3.1. Nâng cao chất lượng đánh giá đội ngũ giảng viênError! Bookmark not defined.
4.3.2. Hoàn thiện công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên ..................... 76
4.3.3. Thực hiện chính sách, điều kiện đãi ngộ đảm bảo điều kiện vật chất và tinh
thần trong công tác đối với đội ngũ giảng viên. ....................................................... 82
KẾT LUẬN ............................................................................................................... 86
DANH MỤC TÀI LIÊ ̣U THAM KHẢO .................................................................. 87
PHỤ LỤC ................................................................................................................. 89

7


DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
Ký hiệu

STT

Nguyên nghĩa

1

CĐ

Cao đẳng

2

CNKT

Công Nhân Kỹ Thuật

3

CNTT

Công Nghệ Thông Tin

4

BGDĐT

Bộ Giáo Dục Đào Tạo

5

BNV

Bộ Nội Vụ

6

ĐH

Đại Học

7

ĐHCN

Đại Học Công Nghiệp

8

GD

Giáo Dục

9

KH

Khoa Học

10

KHCB

Khoa Học Cơ Bản

11

NCKH

Nghiên Cứu Khoa Học

12

PVGD

Phục Vụ Giảng Dạy

13

QLHC

Quản Lý Hành Chính

14

QTKD

Quản Trị Kinh Doanh

15

SPKT

Sƣ Phạm Kỹ Thuật

16

TCNH

Tài Chính Ngân Hàng

17

TTLT

Thông Tƣ Liên Tịch

18

XHCN

Xã Hội Chủ Nghĩa

8


DANH MỤC CÁC BẢNG
STT

Bảng

Nội dung

Trang

1

Bảng 3.1

Kết quả tuyển sinh năm 2011 ÷ 2014

2

Bảng 3.2

Quy mô đào tạo của trƣờng Đại học Công Nghiệp 40
Việt Hung qua một số năm

3

Bảng 3.3

Thống kê số lƣợng giảng viên và số lƣợng sinh viên 42
trƣờng Đại học Công Nghiệp Việt Hung

4

Bảng 3.4

Cơ cấu đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Công 42
nghiệp Việt-Hung năm 2012 ÷ 2014

5

Bảng 3.5

Cơ cấu giảng viên theo thâm niên công tác năm 2014

44

6

Bảng 3.6

Cơ cấu giảng viên theo trình độ năm 2012÷2014

45

7

Bảng 3.7

Tổng hợp cơ cấu giảng viên theo bộ môn

46

8

Bảng 3.8

Trình độ ngoại ngữ , tin học của giảng viên

48

9

Bảng 3.9

Số giảng viên có trình độ lý luận chính trị

48

10

Bảng 3.10

Kết quả lấy ý kiến sinh viên về năng lực giảng dạy tại 50
trƣờng đại học công nghiệp Việt Hung tháng 12/2014

11

Bảng 3.11

Kết quả lấy ý kiến sinh viên về phẩm chất đạo đức 53
giảng viên tại trƣờng đại học công nghiệp Việt Hung

39

tháng 12/2014
12

Bảng 3.12

Số lƣợng đề tài nghiên cứu năm 2012 ÷ 2014

13

Bảng 4.1

Dự báo Quy mô đào tạo của trƣờng Đại học Công 65

55

Nghiệp Việt Hung đến năm 2020

14

Bảng 4.2

Chỉ tiêu về tỷ lệ giảng viên/sinh viên đến năm 2020

15

Bảng 4.3

Chỉ tiêu tỷ lệ trình độ giảng viên của trƣờng Đại học 66
Công Nghiệp Việt Hung đến năm 2020

16

Bảng 4.4

Dự báo nhu cầu đội ngũ Giảng viên

9

66

67


17

Bảng 4.5

Nhu cầu nguồn nhân lực đến năm 2020

18

Bảng 4.6

Bản mô tả công việc của giảng viên trƣờng Đại học 72
Công Nghiệp Việt Hung

10

68


DANH MỤC TÀI LIÊ ̣U THAM KHẢO
1. GS Ngô Bảo Châu (2014), Xây dựng đội ngũ giảng dạy và nghiên cứu ở các
trường đại học. Diễn đàn thƣờng niên đối thoại giáo dục Việt Nam.
2. Nguyễn Thành Độ - Nguyễn Ngọc Huyền (2004), Giáo trình quản trị kinh
doanh, Nxb Lao động – Xã hội, Hà Nội.
3. Nguyễn Vân Điềm & Nguyễn Ngọc Quân (2007), Giáo trình Quản trị nhân
lực, Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội
4. Chu Thị Hƣơng Giang, 2007. Những biện pháp xây dựng và phát triển đội
ngũ giảng viên trường Đại học Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 – 2015.
Luận văn thạc sĩ, Đại học Lƣơng Thế Vinh.
5. PGS.TS Nguyễn Văn Khôi (ĐH Sƣ Phạm Hà Nội), Phát triển chất lượng đội
ngũ giảng viên trong tiến trình đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn
2010-2012. Hội thảo khoa học : “Giải pháp phát triển hiệu quả quản lý giáo
dục đại học và cao đẳng Việt nam”
6. Bùi Hoàng Lợi (2007), Quản trị nhân lực, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh,
HCM

7. Ths Lê Thị Phƣơng Nam ( Phó vụ trƣởng vụ Thanh niên, Thiếu niên và Nhi
đồng), đề tài khoa học: “ Thực trạng và giải pháp phát triển chất lượng đội
ngũ giảng viên đại học giai đoạn 2010-2015”.
8. Trần Minh Nhật (2009), Giáo trình Phương pháp sử dụng nguồn nhân lực,
Nxb Thời đại, TP HCM
9. Lê Văn Tâm & Ngô Kim Thanh (2007), Giáo trình Quản trị doanh nghiệp,
Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội
10. Nguyễn Trọng Việt, 2013. Phát triển đội ngũ giảng viên khoa Quản trị kinh
doanh trường Đại học Công nghiệp Việt Hung, đề tài nghiên cứu khoa học,
Khoa Quản trị kinh doanh, đại học Công nghiệp Việt Hung.
11. Nguyễn Thị Xoan, 2010. Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên
trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà nội đáp ứng nhu cầu giai

11


đoạn hiện nay . Luận văn thạc sĩ, Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà
nội
12. Bộ Giáo dục và Đào tạo , Đề án đổi mới giáo dục Việt nam giai đoạn 20062020 . Hà nội ,2005.
13. Báo cáo tổng kết về công tác đào tạo, phát triển trình độ giảng viên trƣờng
đại học công nghiệp Việt Hung giai đoạn các năm 2011-2014.

12