CON MÈO
I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết :
-Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo.
-Nói về một số đặc điểm của con mèo (lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi).
-Nêu ích lợi của việc nuôi mèo.ss
-HS có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà em nuôi mèo).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Các hình trong bài 26 SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Ổn định :
2.Bài cũ :
-Hôm trước các con học bài gì ?
-Con Gà.
-Gà có những bộ phận chính nào ?
-Đầu, mình, 2 chân, 2 cánh.
- Nuôi gà để gì ?
-Nhận xét.
*Giới thiệu bài :
-GV đính tranh và hỏi :
+Đây là con gì ?
+ Nhà bạn nào có nuôi Mèo ?
+ Nói với cả lớp nghe về con Mèo của
nhà em.
- HS nói về con Mèo của mình.
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát con mèo.
MT : HS biết được các bộ phận bên ngoài của con mèo.
Cách tiến hành :
- Cho HS làm việc theo nhóm đôi :
-Y/c HS quan sát con Mèo trong tranh - HS quan sát Mèo trong tranh.
vẽ.
+Lông mèo màu gì ? Khi vuốt ve bộ
lông mèo em cảm thấy thế nào ?
+Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài
của con mèo ?
+Con mèo di chuyển như thế nào ?
-GV nêu từng câu hỏi cho HS trả lời.
+Mèo có màu lông gì ? Khi vuốt ve bộ -Vàng, trắng, đen, xám, tam thể.
lông mèo em cảm thấy thế nào ?
Mềm, mịn như nhung.
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài -Đầu, mình, đuôi và 4 chân.
của con mèo ? trên đầu con mèo còn có
gì ? GV : mắt mèo to, tròn và sáng giúp
mèo nhìn thấy mọi vật trong đêm tối.
Mèo có mũi và tai rất thính.
- Con Mèo di chuyển như thế nào?
- GV theo dõi sửa sai cho những HS
chưa biết.
- GV cùng lớp nhận xét tuyên dương.
-Cho HS nghỉ giữa tiết.
-Mèo di chuyển bằng 4 chân,
bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi.
Kết luận : Toàn thân Mèo được bao
phủ 1 lớp lông mềm.
- Mèo có đầu, mình, đuôi và 4 chân,
mắt mèo to, tròn và sáng giúp mèo nhìn
thấy mọi vật trong đêm tối. Mèo có
mũi và tai rất thính. Mèo đi bằng 4
chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi.
Hoạt động 2 : Thảo luận chung.
MT : HS biết ích lợi của việc nuôi Mèo.
Cách tiến hành :
GV nêu câu hỏi :
- Người ta nuôi Mèo để làm gì ?
- Bắt chuột và làm cảnh.
- Mèo bắt chuột bằng gì ? (Móng chân - Móng vuốt chân, răng.
Mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu
móng lại, khi vồ mồi nó mới giương
ra)
- GV cho HS quan sát 1 số tranh và ch ỉ
ra đâu là tranh con Mèo đang săn mồi ?
- Mèo thích ăn gì ? Các con cho mèo ăn
gì ? Chăm sóc nó như thế nào ?
+GV : Ta không nên ôm mèo vì lông nó
bay vào mắt mũi các con gây ra rất
nhiều chứng bệnh ví dụ : bệnh sán
mèo. Mèo cũng có thể mắc bệnh dại
nên mỗi năm nên chích ngừa cho mèo.
Kết luận : Nuôi Mèo để bắt chuột,
làm cảnh.
- Em không nên trêu chọc Mèo làm
cho Mèo tức giận, nếu bị Mèo cắn
phải đi chích ngừa ngay.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Vừa rồi các em học bài gì ?
- Mèo có những bộ phận chính nào?
-Về nhà xem lại nội dung bài vừa học.
- Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM