Giáo án TNXH 1 bài cuộc sống xung quanh (TT) (3)

BÀI 19: CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
HS quan sát và nói 1 số nét chính hoạt động sinh sống của
nhân dân địa phương.
2. Kỹ năng:
3. Thái độ: Có ý thức gắn bó, yêu quý quê hương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK, Tranh minh hoạ.

- GV:
- HS:

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. On định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: GV nêu câu hỏi:
- Phường em ở tên gì?

(Vĩnh Trường)

- Hằng ngày, em đi học trên con đường tên gì? (Võ Thị Sáu)
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt Động của GV

Giới thiệu bài: Cuộc sống xung quanh (TT)
HĐ1:1. Hoạt động nhóm:
Mục tiêu: HS nói được những nét nổi bật về các
công việc sản xuất, buôn bán.

Hoạt Động của HS

Cách tiến hành:
Bước 1: Hoạt động nhóm

- Hoạt động nhóm 4

- HS nêu được: Dân ở đây hay bố mẹ các con làm
nghề gì?
- Bố mẹ nhà bạn hàng xóm làm nghề gì?
- Có giống nghề của bố mẹ em không?
Bước 2: Thảo luận chung

- HS nói cho nhau nghe nghề của
bố mẹ

- GV nêu yêu cầu câu hỏi như bước 1 và yêu cầu
HS trả lời
- GV nhận xét tuyên dương rút ra kết luận.
Kết luận: Đặc trưng nghề nghiệp của bố mẹ các
con là đi biển đánh cá và buôn bán cá cùng với 1 số
hàng hoá khác.
HĐ2:
Hướng dẫn làm việc theo nhóm ở SGK
Mục tiêu: HS biết phân tích 2 bức tranh SGK để
nhận ra bức tranh nào vẽ cuộc sống nông thôn,
bức tranh nào vẽ cuộc sống thành phố.

-

Cách tiến hành:
Bước 1:
- Các con quan sát xem bức tranh vẽ gì?

Làm việc theo nhóm

- HS đọc yêu cầu 2 em
- HS đọc yêu cầu câu hỏi SGK
- Nhà cửa mọc san sát


- Đường, xe, người, cây ở nông
thôn
- Thành phố
- GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ về cuộc sống ở
đâu?
- HS nhận biết tranh nông thôn hay
thành phố
- Bức tranh trang 40/41 vẽ cuộc sống ở đâu?
- GV đưa 1 số tranh HS và GV đã sưu tầm cho HS
quan sát.
GV rút ra kết luận (SHDGV)
HĐ3: HĐ nối tiếp
Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì?
- Yêu cuộc sống, yêu quê hương các con phải làm
gì?
Dặn dò
Để quê hương ngày càng tươi đẹp các con cần
phải giữ gìn đường phố , nhà cửa, nơi công cộng
…luôn xanh sạch đẹp .

- Nhận xét tiết học