TẬP HUẤN ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ
TRƯỜNG THCS
HÀNỘI, NGÀY 19 – 21/09/2010
Titel van de presentatie
•
Mục tiêu
Về kiến thức: Học viên hiểu biết về
- Mô hình, nội dung trường học ưu việt Singapore và bộ công cụ đánh giá
được xây dựng bởi các chuyên gia Singapore cho trường phổ thông
Việt Nam.
- Nội dung và bộ công cụ đánh giá dạy học tích cực trưởng THCS.
• Về kỹ năng: Thông qua nhận thức hình thành các kỹ năng
- Vận dụng bộ công cụ đánh giá do các chuyên gia Singapore xây dựng
áp dụng trong việc đổi mới đánh giá cho trường phổ thông Việt Nam.
- Sử dụng bộ công cụ đánh giá cho việc: thiết kế bài giảng, tiết dạy trên
lớp và những phản hồi về dạy học tích cực.
- Xây dựng kế hoạch đánh giá dạy học tích cực trường THCS.
• Về thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động tập huấn
- Có thái độ tích cực, chủ động và sáng tạo trong việc đổi mới đánh giá
dạy học tích cực, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm trong đổi mới
quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và của từng cơ sở
giáo dục nói riêng, dựa trên các kết quả đánh giá.
Titel van de presentatie
NỘI DUNG
1. Giới thiệu mô hình trường học ưu việt và
bộ công cụ đánh giá nhà trường
2. Kỹ năng đánh giá nhà trường dựa trên
dạy học tích học.
3. Thực hành xây dựng kế hoạch đánh giá
dạy học tích cực
Titel van de presentatie
Mô hình trường học ưu việt
Đầu vào
Kết quả
Kết quả đội
ngũ
(80)
Quản lý đội
ngũ
(90)
Các quy
Lãnh đạo
(100)
Lập KHCL
(70)
Nguồn lực
(115)
trình dạy
và học
Kết quả quản
lý và điều hành
(60)
Kết quả
thực hiện
hướng tới
chính
người học
(300)
(125)
Kết quả đối tác
và xã hội
(60)
Đổi mới và học tập
Titel van de presentatie
CẤU TRÚC MÔ HÌNH
9 Tiêu chuẩn
5 Đầu vào
4 Kết quả
22 Tiêu chí
10 Tiêu chí
57 lĩnh vực
28 lĩnh vực
Titel van de presentatie
11 Lãnh
Lãnh đạo
đạo nhà
nhà
trường
trường
22 Lập
Lập KHCL
KHCL
Tổ chức
hướng tới sự
ưu việt
33 Quản
Quản lý
lý đội
đội ngũ
ngũ
55 Các
Các quy
quy trình
trình dạy
dạy
và
và học
học hướng
hướng vào
vào
người
người học
học
44 Quản
Quản lý
lý nguồn
nguồn lực
lực
Titel van de presentatie
Xây
Xâydựng
dựngbản
bảnsắc
sắc
nhà
nhàtrường
trường
Hướng
Hướngtới
tớithực
thựchiện
hiệnsứ
sứmạng
mạng
Người lãnh đạo có hiệu
quả
Tìm
Tìmkiếm
kiếmsự
sựưu
ưuviệt
việt
Định
Địnhhướng
hướngrõ
rõràng
ràng
Truyền
Truyềncảm
cảmhứng
hứng
Được
Đượctôn
tôntrọng
trọng
Cụ
Cụthể
thểhóa
hóatầm
tầmnhìn
nhìn
Tạo
Tạomôi
môitrường
trường
Cam
Camkết
kếtcao
cao
Các
Cácchương
chươngtrình
trìnhđược
đượcxây
xâydựng
dựngvà
vàtổ
tổ
chức
chứcmột
mộtcách
cáchbài
bàibản
bảnvà
vàcó
cóhệ
hệthống
thống
Titel van de presentatie
Xem xét cách thức lãnh đạo nhà trường ở các khía
cạnh sau:
– Xây dựng hệ thống các giá trị
– Tập trung vào hoạt động học tập của học sinh và kết quả
của học sinh
– Thực hiện trách nhiệm xã hội
Titel van de presentatie
Xây
Xâydựng
dựngtầm
tầmnhìn,
nhìn,định
định
hướng
hướnghoạt
hoạtđộng
độngvà
vàvăn
văn
hóa
hóanhà
nhàtrường
trường
Xây
Xâydựng,
dựng,thực
thựchiện
hiệnvà
vàcải
cải
thiện
thiệnhệ
hệthống
thốngquản
quảnlýlý
Lãnh
Lãnh đạo
đạo nhà
nhà trường
trường
Làm
Làmcho
chomọi
mọingười
ngườihiểu
hiểurõ
rõ
về
vềchất
chấtlượng
lượngvà
vàcác
cácgiá
giátrị
trị
của
củanhà
nhàtrường
trường
Tấm
Tấmgương
gươngcam
camkết
kếthướng
hướngtới
tới
sự
sựưu
ưuviệt
việt
Titel van de presentatie
Thực
Thựchành
hànhxây
xâydựng
dựngcác
cácgiá
giátrị
trịcủa
củatrường
trường
Thúc
Thúcđẩy
đẩyvà
vàtích
tíchhợp
hợpcác
cácgiá
giátrị
trịvào
vàotừng
từnghoạt
hoạt
động
độngcủa
củanhà
nhàtrường
trường
Văn
Văn hóa
hóa nhà
nhà trường
trường
Rà
Ràsoát
soátkế
kếhoạch
hoạchchiến
chiến
lược
lược
Truyền
Truyềntải
tảicác
cácgiá
giátrị
trịcủa
của
nhà
nhàtrường
trường
Titel van de presentatie
Tập
Tậptrung
trungvào
vàotrách
tráchnhiệm
nhiệm
Trách
Trách nhiệm
nhiệm đối
đối với
với xã
xã hội
hội
Có
Cósự
sựtham
thamgia
giacủa
củađội
đội
ngũ
ngũ
Quản
Quảnlýlýcác
cácnguồn
nguồnlực
lựcnhằm
nhằmhỗ
hỗtrợ
trợ
các
cácdự
dựán
áncó
cósự
sựtham
thamgia
giacủa
củacộng
cộng
đồng
đồng
Titel van de presentatie
Lập kế hoạch chiến lược
Xem xét các khía cạnh sau:
• Đề ra các định hướng chiến lược và xây
dựng các kế hoạch hành động
• Thực hiện các kế hoạch hành động
• Đánh giá và rà soát tính hiệu quả của các kế
hoạch trong việc đạt được các mục tiêu
chiến lược
Titel van de presentatie
Xem
Xemxét
xétcác
cácyếu
yếutố
tố
trong
trongvà
vàngoài
ngoàinhà
nhà
trường
trường
Xây
Xâydựng
dựngmột
mộtkế
kế
hoạch
hoạchchiến
chiếnlược
lược
Kế
Kế hoạch
hoạch chiến
chiến lược
lược –– điểm
điểm tựa
tựa của
của hiệu
hiệu
quả
quả trường
trường học
học
Đảm
Đảmbảo
bảoviệc
việctriển
triển
khai
khaiởởcác
cáccấp
cấp
Giám
Giámsát
sátvà
vàrà
rà
soát
soát
Sử
Sửdụng
dụngdữ
dữliệu
liệuđể
để
cải
cảithiện
thiện
Titel van de presentatie
Sứ mạng/Giá trị cốt lõi
Tầm nhìn
Đánh giá tình hình bên trong và bên
ngoài
Tập trung vào các bên tham gia
Các chỉ số chính
Trọng tâm và định hướng chiến lược
Mục tiêu và kế hoạch dài hạn
Kế hoạch
CL
Mục tiêu và kế hoạch ngắn hạn
Mục tiêu mở rộng
Kế hoạch của
từng tổ/phòng
và kế hoạch
triển khai
Quản lý đội ngũ,
Nguồn lực
Quá trình dạy và học hướng
vào người học
Kế hoạch
của cá nhân
Titel van de presentatie
Quản lý đội ngũ
Xem xét các mặt sau:
• phát triển đội ngũ và
• Đảm bảo việc sử dụng năng lực của đội ngũ nhằm
xây dựng một nhà trường hiệu quả
Titel van de presentatie
Xác
Xácđịnh
địnhnhu
nhucầu
cầuđào
đàotạo
tạođội
đội
ngũ
ngũvà
vàtriển
triểnkhai
khaiviệc
việcphát
pháttriển
triển
đội
độingũ
ngũ
Xác
Xácđịnh
địnhnhu
nhucầu
cầuvà
vàthúc
thúcđẩy
đẩy
đời
đờisống
sốngvật
vậtchất
chấtvà
vàtinh
tinhthần
thần
của
củađội
độingũ
ngũ
Quản
Quản lý
lý đội
đội ngũ
ngũ
Lập
Lậpkế
kếhoạch
hoạchvề
vềnguồn
nguồnlực
lực
con
conngười
người
Động
Độngviên,
viên,khuyến
khuyếnkhích
khích
sự
sựtham
thamgia
giacủa
củađội
độingũ
ngũ
vào
vàoviệc
việcnâng
nângcao
caochất
chất
lượng
lượngnhà
nhàtrường
trường
Ghi
Ghinhận
nhậnthành
thành
tích,
tích,đóng
đónggóp
gópcủa
của
đội
độingũ
ngũ
Titel van de presentatie
Nguồn lực
Xem xét cách thức trường học:
• Quản lý các nguồn lực bên trong và các quan hệ đối
tác bên ngoài 1 cách hiệu quả và hợp lý để hỗ trợ kế
hoạch chiến lược và việc thực thi kế hoạch này
Titel van de presentatie
Quản
Quảnlýlýthông
thôngtin
tin
và
vàdữ
dữliệu
liệuđể
đểlập
lậpkế
kế
hoạch
hoạchvà
vàđiều
điềuhành
hành
Quản
Quảnlýlýcác
cácnguồn
nguồn
vốn
vốnđể
đểđạt
đạtđược
đượccác
các
mục
mụctiêu
tiêutrường
trườnghọc
học
Quản
Quản lý
lý nguồn
nguồn lực
lực
Quản
Quảnlýlýcác
cáccơ
cơsở
sởvật
vật
chất
chấtđể
đểhỗ
hỗtrợ
trợmôi
môi
trường
trườnghọc
họctập
tậpvà
vàlàm
làm
việc
việctích
tíchcực
cực
PHHS,
PHHS, đối
đối tác,
tác, hội
hội đồng
đồng
trường,
Bộ
GD,
trường,
Bộ
GD,
SGD&ĐT,
SGD&ĐT, PGD&ĐT,
PGD&ĐT,
các
các tổ
tổ chức
chức ngoài
ngoài cải
cải
thiện
thiệngiáo
giáodục
dục
Xây
Xâydựng
dựngcác
cácquan
quan
hệ
hệlàm
làmviệc
việchiệu
hiệuquả
quả
với
vớicác
cácnhà
nhàcung
cungcấp
cấp
Titel van de presentatie
Các quy trình dạy và học hướng vào
người học
Xem xét cách thức trường học:
• Thiết kế, thực hiện, quản lý và cải thiện các quy trình cơ
bản để thực hiện giáo dục toàn diện
• Thiết kế, thực hiện, quản lý và cải thiện các quy trình cơ
bản để cải thiện chất lượng đời sống học sinh.
Titel van de presentatie
Cung
Cungcấp
cấpcác
cácchương
chương
trình
trìnhhướng
hướngdẫn
dẫnhiệu
hiệu
quả
quảđể
đểthực
thựchiện
hiệngiáo
giáo
dục
dụctheo
theokhả
khảnăng
năng
Hỗ
Hỗtrợ
trợtiềm
tiềmnăng
nănglãnh
lãnhđạo
đạovà
vàthúc
thúcđẩy
đẩy
phát
pháttriển
triểnvai
vaitrò
tròlãnh
lãnhđạo
đạo
Các
Các quy
quy trình
trình tập
tập trung
trung vào
vào hoạt
hoạt động
động HS
HS
Theo
Theodõi
dõiđời
đờisống
sống
của
củahọc
họcsinh
sinh
Phát
Pháttriển
triểnvà
vàthực
thựchiện
hiệncác
các
chương
chươngtrình
trìnhhỗ
hỗtrợ
trợsự
sự
phát
pháttriển
triểntoàn
toàndiện
diện
Titel van de presentatie
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Đầu vào của mô hình trường
học ưu việt khi triển khai tập
huấn tại địa phương sẽ thực
hiện như thế nào?
Titel van de presentatie
Các kết quả của công tác quản lý và
vận hành trường học
• Xem xét trường học đạt được gì từ việc
sử dụng nguồn lực. Các nguồn lực
gồm:
–
–
–
–
–
Nguồn lực vật chất
Nguồn lực tài chính
Nguồn lực của giảng dạy và học tập
Các hệ thống Thông tin và Tri thức
Hệ thống quản lý hành chính
Titel van de presentatie
Các kết quả về đội ngũ
Xem xét trường học đạt được điều gì về chất lượng
đội ngũ thông qua hoạt động bồi dưỡng và phát
triển; tinh thần của cán bộ nhân viên:
- Khả năng tự phát triển để đóng góp tích cực vào
công việc
- Được tạo động lực để cống hiến cho các mục tiêu
của trường
- Mức độ hài lòng của đội ngũ: môi trường làm việc,
cơ sở vật chất, dịch vụ, quan hệ với đồng nghiệp,
quan hệ với người quản lý, việc cung cấp các nguồn
lực, hỗ trợ từ công tác quản lý….
Titel van de presentatie
Các kết quả quan hệ đối tác và xã hội
Xem xét trường học đạt được
gì trong mối quan hệ với các
nhu cầu và kỳ vọng của các đối
tác và ở quy mô rộng hơn, của
cộng đồng
Titel van de presentatie
Các kết quả hoạt động chính
-
Xem xét trường học đạt được gì khi
phát triển học sinh toàn diện
Nhận thức (100)
Thể chất (40)
Tư duy thẩm mỹ (40)
Đạo đức (60)
Khả năng lãnh đạo của HS (30)
Tinh thần (30)